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X Virtual: X X

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2

3

No. HorasFecha

termina

1 1 26/03/2012

GUÍA DE APRENDIZAJECOMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL

TECNICO EN DISEÑO E INTEGRACION MULTIMEDIA

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Código de la guía: TS 003 Fecha de utilización: 01/08/2012

Gestor del Proyecto Teg. Oscar Iván Meneses

Competencia asociada 1 Diseñar la Solución Multimedial de acuerdo con el informe de análisis de la información recolectada.

Modalidad de Formación: Presencial Desescolarizada

Nombre de la Guía

de Aprendizaje: FORMATOS MULTIMEDIA Duración en horas

Estructura Curricular Técnico en Diseño e Integración de Multimedia

Nombre del Proyecto INNOVACIÓN PUBLICITARIA Y DE MÁRQUETIN EN EL MUNICIPIO DE ITUANGO.

4. Fase del proyecto Análisis

Realizar STORYBOARD, donde se identifica cada uno de los aspectos de entrada y salida de la aplicación multimedia a crear.

(Photoshop, Illustrator, CorelDraw, Mano)

2. Introducción

El conocimiento de las teoricas y conceptos de los distintos aspectos de la multimedia y el diseño grafico, ayudan al aprobechamiento y el buen uso de los mismos.

Conociento los procesos, facultades y herramientas ayudan al desarrollaran de forma rapida y profesional todos los trabajos multimedi aplicando, psicologia del Color,

compocision de la imagen y las distintas plataformas de difusion.

3. Resultado(s) del aprendizaje que alcanza a través de la actividad

SELECCIONAR MATERIALES AUDIOVISUALES SEGÚN LAS ESPECIFICACIONES DEL GUIÓN TÉCNICO Y EL STORYBOARD

INCORPORAR LOS ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA SEGÚN LOS CRITERIOS DEL STORYBOARD

Realizar un Guion Literario y Técnico según las necesidades del cliente y los requerimientos específicos. (Photoshop, Illustrator,

CorelDraw, Mano)

PROGRAMAR ELEMENTOS INTERACTIVOS DE LA MULTIMEDIA SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES DEL MAPA DE NAVEGACIÓN Y EL STORYBOARD.

Actividades del Proyecto

26/03/2012

Presentar primeramente, presentacionde power point, seguidamente presentacion en Captivate

3

De forma individual cada aprendiz debera realizaruna consulta de profundizacion de repazo

de los siguientes temas sobre Diseño Grafico: Historia, Concepto, Fundamentos, Clasificacion,

Divisiones, Caracteristicas, Conceptualizacion de Ideas, Compocision de la Imagen. Clasificacion 5 27/03/2012 02/04/2012

Presentar primeramente, presentacionde power point, seguidamente presentacion en Captivate

Tareas asociadas a la actividad Fecha inicio

Introducción y socialización de la Guía de Aprendizaje 26/03/2012

2

De forma individual cada aprendiz debera realizaruna consulta de profundizacion de repazo

de los siguientes temas sobre Multimedia: Historia, Concepto, Tipologias, Plataformas,

Caracteristicas, Multimedia Interactiva, Hipertexto, Componentes Hipertexto, Hipermedia,

Componentes Hipermedia, Conectividad, Tipos de Informacion: Video Multimedia, Imagen

Multimedia, Grafico Multimedia, Audio Multimedia, Animacion Multimedia, Texto Multmedia,

5 26/03/2012

5

De forma individual cada aprendiz debera realizaruna consulta de profundizacion de repazo

de los siguientes temas sobre Composicion de la Imagen:

Historia, Concepto, Encuadre, Planos, Angulacion, Composicion Estatica, Composicion Simetrica

y Asimetrica, Fundamentos, Caracteristicas, Digital, Análoga o Convencional, Formatos de la

Imagen, La regla de oro y sus tres leyes,

5 04/04/2012 11/04/2012

Presentar primeramente, presentacionde power point, seguidamente presentacion en Captivate

4

De forma individual cada aprendiz debera realizaruna consulta de profundizacion de repazo

de los siguientes temas sobre Teoria del Color: Historia, Concepto, Fundamentos,

Caracteristicas, El sentido de la vista, El color y su expansion, Armonia y contraste, Circulo

Cromatico, Lenguajes basicos del color: Tono, Brillante, Saturacion

10 03/04/2012 03/04/2012

Presentar primeramente, presentacionde power point, seguidamente presentacion en Captivate

7

Introduccion a la aplicación multimedial Adobe Photoshop Cs5, mediante una intruduccion

por parte del instructor con la explicacion de cada una de las herramientas y practicas de

cada una de las herramientas mediante el proceso de introduccion.

- Introduccion a la aplicacion y sus herramientas

- Realizar actividades practicas avanzadas entregadas por el instructor

10 13/04/2012 13/04/2012

Presentar docuemntos en el formato de la aplicación donde contenga las distintas practicas

planteadas en el proceso

6

De forma individual cada aprendiz debera realizaruna consulta de profundizacion de repazo

de los siguientes temas sobre los sigueintes temas:

- CREATIVIDAD: Conceto, Tipos de creatividad, Técnicas, Caracteristicas

- ESTÁNDARES DE USABILIDAD: Cconceptos, Caracteristicas, Aplicaciones.

- LISTAS DE CHEQUEO: Cconceptos, Caracteristicas, Aplicaciones, Elaboracion, Validacion

- MAPA DE NAVEGACIÓN: Cconceptos, Caracteristicas, Clases, Criterios

5 12/04/2012 12/04/2012

Presentar primeramente, presentacionde power point, seguidamente presentacion en Captivate

9 4 22/03/2012

85

1

2

3

4

Elaborada por: Fecha (dd/mm/aaaa):

Adaptada por: Fecha (dd/mm/aaaa):

8

Introduccion a la aplicación multimedial Fruty Loop, mediante una intruduccion por parte del

instructor con la explicacion de cada una de las herramientas y practicas de cada una de las

herramientas mediante el proceso de introduccion.

- Introduccion a la aplicacion y sus herramientas

- Realizar actividades practicas avanzadas entregadas por el instructor

10 16/04/2012 16/04/2012

Presentar docuemntos en el formato de la aplicación donde contenga las distintas practicas

planteadas en el proceso

10

Introduccion a la aplicación multimedial Adobe Dremweaver, mediante una intruduccion por

parte del instructor con la explicacion de cada una de las herramientas y practicas de cada

una de las herramientas mediante el proceso de introduccion.

- Introduccion a la aplicacion y sus herramientas

- Realizar actividades practicas avanzadas entregadas por el instructor

10 04/04/2012 11/04/2012

Presentar docuemntos en el formato de la aplicación donde contenga las distintas practicas

planteadas en el proceso

8

Introduccion a la aplicación multimedial Adobe Flas Cs5, mediante una intruduccion por

parte del instructor con la explicacion de cada una de las herramientas y practicas de cada

una de las herramientas mediante el proceso de introduccion.

- Introduccion a la aplicacion y sus herramientas

- Realizar actividades practicas avanzadas entregadas por el instructor

10 27/03/2012 02/04/2012

Presentar docuemntos en el formato de la aplicación donde contenga las distintas practicas

planteadas en el proceso

9

Introduccion a la aplicación multimedial Sony Vegas Pro, mediante una intruduccion por

parte del instructor con la explicacion de cada una de las herramientas y practicas de cada

una de las herramientas mediante el proceso de introduccion.

- Introduccion a la aplicacion y sus herramientas

- Realizar actividades practicas avanzadas entregadas por el instructor

10 03/04/2012 03/04/2012

Presentar docuemntos en el formato de la aplicación donde contenga las distintas practicas

planteadas en el proceso

5.2. Evidencias de aprendizaje:

De desempeño:Proceso de identificacion de cada elemento de la multimedia

Manejo de los softwares de presentación de las actividades Captivate

De conocimiento: Identificación de cada uno de las tipologías multimedia

Identificación de cada uno de los elementos de la multimedia y e diseño grafico

Implementar todo los conomientos adquiridos en el proyeto de RECREACION DEL AGUILA

DESCANZA - EDIPO REY22/03/2012

Ponderado de horas trabajadas

Criterios de Evaluación

IDENTIFICA LOS FORMATOS DE ARCHIVO NECESARIOS SEGÚN LA PLATAFORMA DE INTEGRACIÓN DE LA MULTIMEDIA

INTEGRA LOS ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA DE ACUERDO A LAS ESPECIFICACIONES DEL STORYBOARD

CODIFICA LOS ELEMENTOS DE LA MULTIMEDIA DE ACUERDO AL MAPA DE NAVEGACIÓN.

DESPLIEGA Y MANIPULA DATOS DE MANERA SÍNCRONA Y ASÍNCRONA SEGÚN LAS ESPECIFICACIONES DEL MAPA DE NAVEGACIÓN.

www.google.com

www.aulaclic.com

Teg. Oscar Iván Meneses

Teg. Oscar Iván Meneses

De producto: Presentación Consulta de cada de los temas en la Guía (Word, PowerPoint, captovate)

6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticos

Aula Subsede Ituango, Sala de Sistemas.

Video beam

7. OBSERVACIONES

http://www.iea.edu.ar/archivos/La-composicion-de-una-imagen.pdf

http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml

http://multimedia-diseno-ctpga.blogspot.com/

http://www.iea.edu.ar/archivos/La-composicion-de-una-imagen.pdf

8. Bibliografía