ORIENTACIONES PARA LA ORIENTACIONES PARA LA UTILIZACIÓN DE LA GUÍA DE UTILIZACIÓN DE LA GUÍA DE

ACTIVIDADESACTIVIDADES

A continuación se presentan un grupo de diapositivas, con imágenes de apoyo, que le brindan una clara explicación de cómo encontrar y utilizar exitosamente la guía de actividades de un curso académico en un ambiente virtual de aprendizaje AVA.Cordial invitación:

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¡Vamos a leer y a utilizar la guía ¡Vamos a leer y a utilizar la guía de aprendizaje! de aprendizaje!

• Recibe un cordial saludo. En el proceso de aprendizaje en un espacio virtual la guía de aprendizaje es muy importante, pues ella tiene dos momentos: el primer momento se refiere a las pautas de como voy armando mi tarea, con mi grupo de trabajo colaborativo en el foro, y el segundo momento es cómo la debo entregar y en que lugar mi tarea, para que esta sea certificada por el tutor virtual.

• En la sociedad global el conocimiento se construye colectivamente, cada participación en el foro aporta al mismo un enriquecimiento del proceso de formación, pues todos necesitamos de tu participación para la construcción del conocimiento.

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¿Qué es la guía de ¿Qué es la guía de actividades?actividades?

La guía de actividades es un documento detallado que prepara el director de curso, con el objetivo de identificar y revisar los temas que conforman un curso académico determinado, con destino al aprendiente, en un intervalo de tiempo dado. Todo esto en un ambiente virtual de aprendizaje AVA.

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¿Para que sirve la guía de ¿Para que sirve la guía de actividades?actividades?

• Es una herramienta conjunta de trabajo para el tutor y el aprendiente.

• Permite orientar al aprendiente, pues este puede conocer de antemano los requisitos de la tarea o producto que debe entregar en campus.

• Fija las condiciones para alcanzar los beneficios cualitativos y cuantitativos por parte del aprendiente.

• Es de consulta permanentemente a medida que se va desarrollando la actividad.

• Viene acompañada de la rúbrica de evaluación.

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¿CÓMO APLICO LA GUÍA DE ¿CÓMO APLICO LA GUÍA DE ACTIVIDADES?ACTIVIDADES?

• La guía de actividades tiene dos momentos para su aplicación.

Por parte del aprendiente: le indica cual es el desempeño que se espera de él, en el producto final. La guía de actividades debe consultarse permanentemente por parte del aprendiente, pues le permite hacer seguimiento a su propio trabajo.

Por parte del tutor: el cual analiza el desempeño que tuvo el aprendiente a lo largo de su actividad de curso académico, lo cual le permite “medir” su cumplimiento en la(s) actividade(s) propuesta(s) y decidir si se certifica o no en dicha actividad de curso.

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¿Dónde se encuentra la guía de actividades?

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• Sigue los siguientes pasos: Ingresa a la página principal de su curso. Localiza la Actividad de la semana y entra a ella. Descarga el archivo en .pdf que allí encuentras a tu computador. Ver diapositiva de la izquierda.

Abre el archivo y léelo. Ver diapositiva de la derecha.

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LA RUBRICA DE EVALUACIÓN LA RUBRICA DE EVALUACIÓN U

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La rúbrica de evaluación es la herramienta que permite evaluar los avances del aprendientesea en forma cualitativa o cuantitativa, de forma imparcial

Item a evaluar

Valoraciones

Puntaje

SITIOS RECOMENDADOSSITIOS RECOMENDADOSEstimado aprendiente: sírvase visitar los siguientes enlaces de

interés, para ampliar y fortalecer el concepto de guía de aprendizaje y rubricas. Éxitos

• http://www.unad.edu.co/home/• http://formacion.unadvirtual.org/lab/login/index.php• http://webquest.xtec.cat/httpdocs/congresIM/rqueescast.htm• http://es.geocities.com/yosiescribo/rubrica.htm

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FUENTES CONSULTADASFUENTES CONSULTADAS

• HERRERA Sánchez, G. (2008). Trabajo académico a distancia. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Bogotá.

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