guia capitulo 7 desviacion y control social sociologia

7/25/2019 Guia Capitulo 7 Desviacion y Control Social Sociologia

http://slidepdf.com/reader/full/guia-capitulo-7-desviacion-y-control-social-sociologia 1/41

CAPITULO SIETE

Desviación y control social

La "crisis de la cerveza" de febrero de 1621 provocó un gran cambio en la historia temprana deAmérica (Lender y art!n 1#$%&' l ay)o*er hab!a anclado en bah!a de +ape +od dos meses

antes' Los colonizadores hab!an escogido un sitio y fundaron la colonia de ,lymouth' n ese tiempolos colonos hab!an vivido a bordo de un barco y mandaban grupos de traba-o para erigir resguar.dos permanentes en tierra' ,ero los suministros de cerveza de la nave estaban por terminarse y elcapit/n ordenó 0ue los colonos en tierra fueran obligados a beber agua' illiam radford el futurogobernador de la colonia pidió misericordia' 3inalmente el capit/n cedió y prometióproporcionarles "la cerveza 0ue necesitaban" durante los meses fr!os y de hambruna 0ue seacercaban' l alcohol no era un lu-o en las mentes de los colonos4 era una necesidad' Losperegrinos cre!an 0ue beber agua era un riesgo de salud serio y ten!an razón' n el siglo 577 enuropa la higiene era primitiva y los centros de abastecimiento de agua en la mayor!a de los pue.blos y ciudades estaban contaminados' Los colonos se sent!an tan vulnerables como un turistamoderno podr!a sentirse si estuviera dentro de la selva amazónica y hubiera perdido su e0uipo depuri8cación de agua' 9espués los peregrinos aprender!an 0ue el agua en el :uevo undo era pura

y potable4 aun as! en esa época se pensaba 0ue el alcohol era esencial para la buena salud; unabebida antes del desayuno levanta el esp!ritu4 varios vasos con la comida ayuda a la digestión yfortalece la constitución corporal4 una copa nocturna previene los fr!os y las 8ebres' n el mar estel!0uido era imprescindible' n via-es largos el licor se manten!a en barricas de madera mientras0ue el agua se descompon!a pronto' Al de-ar un suministro de cerveza a los peregrinos el capit/ndel ay)o*er arriesgó su propia salud y la de sus marineros en el via-e a casa'

<olos en el :uevo undo los colonos empezaron a e=perimentar con ingredientes locales afabricar cerveza inglesa y cocieron pan era parte de la rutina regular de un ama de casa colonial' Ala hora de comer las bebidas usuales eran la cerveza y la sidra servidas a los ni>os y adultos' Losgran-eros llevaban una botella a los campos para aliviar el cansancio de la labor e=tenuante' ?n

barril de licor era considerado esencial en las actividades de la comunidad como celebrarreuniones del pueblo limpiar campos comunales o levantar la iglesia del pueblo' Las tabernas erande las primeras estructuras en ser levantadas en los pueblos coloniales no sólo para alo-ar a losvia-eros sino también para servir como lugares de reunión para los habitantes Locales' Losencargados de la taberna estaban entre los ciudadanos m/s respetados del pueblo' @ambién sedisfrutaban libaciones en las bodas bautizos entierros ordenaciones y entrenamientos de lamilicia'

eber en las comidas y en el traba-o en la taberna o en ocasiones especiales ten!a sentido' <eestima 0ue para 1%# el promedio de angloamericanos de 16 a>os de edad o mayores consum!anBC galones de cerveza y sidra un poco m/s de D galones de licor destilado y un galón de vino ala>o' sto es el doble del promedio actual' Los libros de historia raramente mencionan la gran crisis

de la cerveza de 1621 mucho menos el hecho de 0ue los colonizadores 0ue nos ense>aron avenerar en la escuela primaria eran segEn las normas actuales bebedores problem/ticos F<i no es0ue alcohólicos declaradosG Algunos lectores estar/n sorprendidos por esta revelación4 otros sedivertir/n y unos m/s sospechar/n de estos comentarios4 tampoco se har/n -uicios de valor sobres! esto es correcto o no' ,ero si se>alaremos 0ue una meta de la sociolog!a de la desviación es traera la realidad suposiciones comunes sobre lo 0ue es el comportamiento normal racional yaceptable y el 0ue no lo es'

+apitulo % 9esviación y control social1



9e esta manera se proceder/ a iniciar este cap!tulo con la introducción de perspectivassociológicas de la desviación 0ue se enfocan en el delito y el sistema de -usticia delictiva enstados ?nidos'

Preguntas clave

1' H+ómo deciden las sociedades 0ue el comportamiento es desviado e intentan controlar ladesviaciónI

2' H+u/les son las consecuencias de ser clasi8cado "desviado"I

B' H+u/l es la diferencia principal entre las teor!as biológicas psicológicas y las sociológicas entorno a la desviaciónI

C' H+u/les son las principales teor!as sociológicas sobre la desviaciónI

D' H+u/les son los tipos delictivos m/s comunes en la sociedad y cómo opera el sistema de -usticiadelictivoI

¿Qué es la desviación

<e considera desviación a la violación de las reglas sociales (Jubington y einberg 1##D&' Kcurrecuando alguien 0uebranta los valores y normas de una sociedad o grupo' l comportamiento noconvencional o at!pico no es necesariamente una desviación social4 por e-emplo los vegetarianosson una minor!a en stados ?nidos y aun0ue muchas personas consideran 0ue no comer ningEntipo de carne es un poco raro los vegetarianos no son considerados desviados' As! los ciudadanos0ue aman las hamburguesas y el bistec son vistos como cachorros en venta en los mercados del<udeste asi/tico donde la carne de perro es considerada una delicadeza' ,ara nosotros los perrosson animales domésticos no cena'

Algunos actos de desviación (como el abuso se=ual de ni>os& se condenan fuertemente' n las

prisiones los abusadores de ni>os pueden ser aislados de otros presos por su propia seguridad'Ktras violaciones de códigos sociales son tan comunes 0ue es dif!cil percibirlas4 por e-emplo lamayor!a de las personas dice de vez en cuando una "mentira blanca" cuando 0uieren salir de uncompromiso social (al decir tengo resfriado" o "se me olvidó 0ue ten!a otros planes& 9e algunamanera todos cometemos de vez en cuando actos menores de desviación sin atraer la atenciónpEblica' ,ero e=isten comportamientos m/s all/ de los l!mites'

9esde una perspectiva absolutista la desviación 0ueda en el propio acto 0ue puede verse comouna violación de la ley natural o una transgresión contra los mandamientos de 9ios (+linard yeier 1##2& l movimiento por el derecho a la vida por e-emplo considera al aborto"absolutamente" malo no importa dónde cu/ndo o por 0ué un embarazo es terminado' 9esde estepunto de vista el aborto es un asesinato sin tener en cuenta las circunstancias 0ue rodean elembarazo (incluso violación o incesto& riesgos a la salud de la madre o conocimiento de 0ue unbebe nacer/ con un defecto genético serio u otro desorden' 9e manera similar los activistas de laprotección de los animales consideran 0ue cazarlos por su piel con8narlos en gran-as.f/brica usaranimales e=óticos en circos y pel!culas y dirigir e=perimentos cient!8cos con ellos es bastantemalo' llos consideran 0ue los animales no humanos son seres sensibles (piensan sienten& con losmismos derechos a la protección contra la tortura y e=plotación como los humanos' Las personas




0ue toman una perspectiva absolutista pueden ver la violación de las leyes sociales comoaceptables o incluso necesarias para dar fuerza a las leyes de 9ios o de la naturaleza' As! algunosgrupos 0ue censuran el aborto piensan en poner bombas en las cl!nicas de abortos y de estamanera salvar las vidas de los bebes nonatos4 algunos activistas proanimales pretenden irrumpiren los laboratorios y liberar a los animales de los e=perimentos'

La perspectiva absolutista no se con8na a grupos 0ue otros podr!an considerar como e=tremistas4por e-emplo la mayor!a de los estadounidenses considera la democracia como la Enica formaleg!tima de gobierno y ve a las dictaduras y gobiernos totalitarios como sistemas malos sinconsiderar el tiempo o lugar (véase capitulo 1C&' ,or lo general todos creen 0ue algunos actos (pore-emplo el canibalismo esclavitud o tortura& son inherentemente desviados y deben detenerse'+omo individuos los sociólogos estar!an de acuerdo4 sin embargo como cient!8cos no puedenestar "en el negocio" de decidir lo 0ue es correcto o incorrecto normal o anormal' /s bien ellosbuscan describir y e=plicar patrones de comportamiento desviado (as! como rutinario y cotidiano&'

De!nición social de desviación

Las personas distinguen entre dos amplias categor!as de comportamiento; la buena y deseable y la

mala e indeseable (Moode 1##&' +ada sociedad establece normas y reglamentos e=perimentaviolaciones a esas reglas y de una u otra manera castiga a los delincuentes' La desviación esuniversal' l comportamiento se ve como desviado cuando las personas se alarman se eno-an sesienten ultra-adas o amenazadas por violaciones de lo 0ue consideran correcto y apropiado' Lade8nición social de desviación lo 0ue es correcto o incorrecto laudable o culpable es muy relativa'Actos 0ue son considerados sagrados en algunas culturas pueden verse como pecado sacrilegio oenfermedad en otras'

"ariaciones culturales

Las normas sociales var!an de una cultura a otra' l islam proh!be consumir bebidas ligeramentealcohólicas' n Arabia <audita importar fabricar o consumir alcohol se castiga con la c/rcel

multas azotes yNo la deportación (@he conomist 1B de septiembre de 1##%&' n contraste el -uda!smo y cristianismo incorporan el vino en sus rituales religiosos (el <abbat y otros d!as santos -ud!os4 la eucarist!a cristiana&' n los principios de la dad edia los monasterios cristianosprodu-eron algunos de los vinos m/s 8nos y cerveza inglesa en uropa una pr/ctica 0ue continuahasta nuestros d!as' ?na encuesta reciente encontró variaciones en los pa!ses referentes a lacantidad de alcohol 0ue las personas consumen as! como los patrones de consumo (véase ?navisión global; tendencias internacionales en el consumo de alcohol&'

Ca#$io %istórico& una $reve %istoria de la $e$ida en Estados Unidos

Las de8niciones de desviación también cambian con el tiempo' n este pa!s los patrones y lasactitudes hacia la bebida han variado a lo largo de la historia (8gura %.1&'

Los primeros colonos beb!an a menudo y de manera abundante la cerveza inglesa y sidra perocondenaban la embriaguez debido a la intemperancia por lo 0ue se crearon leyes contra laembriaguez respaldadas por la amenaza de encarcelamiento multas el cepo y el azote pEblico(+onroy 1##1&' stas multas pocas veces fueron aplicadas no por0ue los -ueces fueranindulgentes sino por0ue las violaciones eran raras' La presión social informal impidió a la mayor!ade los individuos abusar del alcohol de manera crónica' n pe0ue>as comunidades coloniales

+apitulo % 9esviación y control socialB



cerradas la gente sent!a 0ue ten!a el derecho incluso el deber de involucrarse en los asuntos deotras personas <i el autodominio fallaba los miembros de la familia amigos l!deres comunitarios yel clero interven!an para pastorear al bebedor problem/tico e inducirlo de regreso a la cordura' Loscolonos no vieron a la bebida como un problema social4 ni consideraron al licor peligroso por lomenos para ellos' ,ero no con8aban en los nativos para "compartir su licor" sin embargoadmitieron la venta de cerveza o *hisOy a los indios (Lender y artin 1#$%&'

Tendencias internacionales en el consumo de alcohol (una visión global)

Debido a que los costos sociales y los riesgos a la salud por el alcohol han crecido, los niveles de consumo de alcohol y cambios en los patrones de bebida se han vuelto materia de preocupación mundial (Edwards et al, 1994) !ay tres "ormas

principales del consumo de alcohol per c#pita que cambia en determinado pa$s

El primero es el cambio en el n%mero de personas que beben alcohol& las personas que se absten$an (incluso los ni'os) pueden empear a beber, yo los bebedores pueden de*ar de consumir alcohol, debido a la conciencia de salud creciente

+egundo, la "recuencia y cantidad en que bebe la gente puede cambiar or e*emplo, el beber puede volverse una actividadcotidiana, en lugar de limitarse a los -nes de semana y las ocasiones especiales

.ercero, el conte/to en que la gente bebe puede cambiar En los pa$ses bebedores de vino en Europa, beber en las comidasha sido reemplaado cada ve m#s por beber en el tiempo libre El beber en casos sociales es m#s probable que provoquela into/icación porque el alcohol tiene menos impacto cuando es consumido en la comida, y porque las personas bebenmenos en casa con sus "amilias que con amigos y conocidos en restaurantes, bares y -estas privadas

0os niveles de consumo de alcohol en pa$ses desarrollados son mostrados en la tabla 1 En algunos pa$ses (como ustralia y Estados 2nidos) la bebida se incrementó en los a'os setenta, y alcanó su nivel m#s alto a principios de los a'os ochenta, y despu3s declinó En otros lugares (como talia, 5rancia y +uecia) el consumo de alcohol ha declinado de manera -rme En

pa$ses tan di"erentes como 0u/emburgo y 6apón, el consumo de alcohol aumentó El patrón m#s com%n en pa$sesdesarrollados es beber di"erentes tipos de bebida (cervea, vino y licor), lo cual reemplaado una "uerte pre"erencia por unou otro En promedio los niveles nacionales de consumo de alcohol representan una mecla de 78 de cervea, :7 de vino

y 17 de bebidas destiladas

Debido a la inestabilidad social económica, datos de pa$ses europeos del ;entro y del Este son menos -ables 0a evidencia

de los estudios sugiere que en las antiguas rep%blicas sovi3ticas las tasas de bebidas ba*aron durante una campa'aantialcohol lanada en 19<7, pero empeó a subir cuando esta pol$tica "ue abandonada en 19<= y todav$a sigue enaumento En >usia, 2crania y Estonia el problema del consumo del alcohol medido en t3rminos de hospitaliaciones y arrestos relacionados con la embriague, est#n increment#ndose .ambi3n, en olonia, >ep%blica ;heca, Eslovaquia y ?ulgaria, los niveles de bebida y los problemas est#n en aumento

0os datos del consumo de alcohol en pa$ses en v$as de desarrollo son virtualmente ine/istentes, debido a que recolectar estad$sticas es di"$cil, y porque las personas han hecho de manera tradicional las propias bebidas alcohólicas (y noalcohólicas) 0a venta de cervea comercial ha aumentado en diversos pa$ses en ;entro y +udam3rica, @"rica y sia, pero siesto representa un aumento en el consumo de alcohol no es conocido

ABu3 conclusiones pueden deducirse de estas estad$sticasC ntentos por e/plicar los cambios en los niveles de consumo dealcohol y problemas de bebida en t3rminos de incremento del poder de compra, m#s tiempo libre, miseria social,industrialiación y urbaniación u otras causas han "allado, se'alan que los niveles en el consumo de alcohol ree*an la interacción de diversos "actores 0a certea es el cambio& sin tener en cuenta el nivel de desarrollo económico y las actitudesculturales hacia el alcohol, los niveles en todos los pa$ses uct%an Esto es signi-cativo por s$ mismo El hecho que los

patrones y niveles de bebida en una sociedad no sean F-*os todo el tiempoF tiene implicaciones importantes para las pol$ticas de +alud y sociales

Los colonos no desaprovecharon lo 0ue presum!an una debilidad y cuando 0uisieron e=tender suterritorio llevaron consigo barriles de licor y animaron a los l!deres nativos a beber durante lasnegociaciones'

+apitulo % 9esviación y control socialC



n los tiempos de la Jevolución el licor destilado (o fuerte& empezó a reemplazar a la cerveza y ala sidra' l licor fuerte se conservaba m/s tiempo 0ue la cerveza y es m/s f/cil de transportar' @ambién es m/s potente; la cerveza tiene apro=imadamente 12P de alcohol4 mientras 0ue el ron oel *hisOy % y # P' Adem/s la población colonial hab!a crecido y se dispersó por m/s territorio ylos controles sociales e informales eran m/s débiles sobre todo en los asentamientos de lafrontera' La embriaguez pEblica se hizo m/s comEn y m/s per-udicial' eber en abundancia alguna

vez considerado normal llego a ser visto como un comportamiento desviado'

l movimiento por la abstinencia 0ue empezó a principios de 1$ tomo una posición absolutistahacia el alcohol similar a las actitudes estatales hacia las drogas hoy' l alcohol fue consideradopeligroso y adictivo4 la bebida empezó a relacionarse con la pobreza el delito y un declive en losvalores de la familia4 las personas 0ue vendieron (o introdu-eron& las bebidas alcohólicas entabernas eran considerados como villanos y beber cual0uier tipo de alcohol era un desv!o' lmovimiento perdió fuerza durante la Muerra +ivil4 después volvió con una "guerra de mu-erescontra las tabernas a principios de 1$# 0ue en forma gradual ganó el apoyo pEblico y pol!tico' lmovimiento de abstinencia logro su meta; la decimoctava enmienda a la +onstitución prohibió Qlafabricación venta o transporte de licores embriagantesR y entró en vigor a la medianoche del 16

de enero de 1#2'La prohibición tuvo relativamente una corta vida (1#2 S 1#BC&' Las descripciones popularestienden a idealizar la prohibición como una era de frivolidad sin ley 0ue abrió la puerta al delitoorganizado minó el respeto y los esfuerzos de la ley y la consideran una falla' 9esde este enfo0ue"la fruta prohibida" siempre es atractiva y por tanto los bebedores aumentaron en lugar dedisminuir' n realidad las organizaciones delictivas surgieron sólo en unas ciudades y las tasas debebedores ba-aron as! como las hospitalizaciones y muertes arrestos y delitos relacionados con elalcohol' Los estadounidenses no abandonaron el alcohol en masa' Las personas de /reas ruralescontinuaban preparando cerveza vino y alcohol para el uso doméstico y la venta local4 mientras0ue en las ciudades los ciudadanos respetuosos de la ley frecuentaron las "tabernas clandestinas"'n apariencia la mayor!a de los ciudadanos apoyó la prohibición por lo menos durante algEn

tiempo'

A 8nales de los a>os veinte la preocupación pEblica sobre el alcohol hab!a disminuido' ariosgrupos sociales empezaron a pugnar por la revocación de la ley con base en 0ue la prohibición erauna violación de la libertad individual (as! como la :ational Ji)e Association ve el control delarmado como una violación de la libertad personal&' l momento 8nal fue la Mran 9epresióncuando los l!deres 0ue estaban en contra de la prohibición argumentaron 0ue la derogación de laley crear!a miles de traba-os en una industria de licor reavivada mientras los impuestosproporcionar!an ingresos necesarios a los gobiernos federal estatal y local' 9e esta manera endiciembre de 1#BB la prohibición fue derogada'

9urante el force-eo pol!tico para la revocación el licor fuerte perdió su asociación cultural con los

estilos de vida de la clase traba-adora inmigrante y se vinculó a la nueva clase alta cosmopolitaprogresiva y elegante (arro*s y Joom 1##1&' n las décadas de los treinta y cuarenta la bebidami=ta o coctel una innovación estadounidense se puso en boga' eber y emborracharse se volvióun h/bito regular y esperado en muchas actividades sociales desde la hora del coctel en c!rculossociales de clase alta hasta la cerveza en "salidas nocturnas de muchachos" en la cultura de laclase traba-adora' n las universidades beberse volvió un ritual en 8estas de la fraternidad 8nesde semana del fEtbol y otras ocasiones'

+apitulo % 9esviación y control socialD



n los a>os cincuenta la comunidad médica propuso una nueva l!nea entre beber de forma "normaly "anormal"' La nueva investigación sugirió 0ue el alcoholismo no era sólo una forma de beber ene=ceso sino una enfermedad progresiva a menudo fatal 0ue afecta a las personas de todas clasessociales y es crónica' La de8nición del abuso del alcohol como un problema médico no unadebilidad moral o vicio 0uitó algunos de los estigmas sociales para miembros familiares (si no losalcohólicos mismos& fueran menos propensos a ocultar su problema y los 0ue abusaran del alcohol

buscaran tratamiento' ?no de los programas m/s e8caces ha sido Alcohólicos Anónimos (AA& ungrupo de apoyo 0ue se inicio en 1#BD por un ciru-ano y un corredor de bolsa 0ue -uraron ayudarsepara mantenerse sobrios este programa ha crecido en una red de m/s de $D grupos con m/sde 2 millones de miembros' AA ense>a 0ue algunas personas no pueden tolerar el alcohol as! como los diabéticos no toleran los azucares los alcohólicos no pueden disminuir la cantidad dealcohol 0ue consumen sino 0ue deben abstenerse de beberlo

n los a>os setenta y ochenta la preocupación acerca del alcohol comenzó a crecer de nuevo' Losinvestigadores médicos hab!an aprendido m/s sobre el impacto del alcohol en la salud (sobre tododurante el embarazo&' Las agencias de salud pEblica informaron 0ue 1P de los ciudadanos sonalcohólicos (0uién es psicológica o f!sicamente adicto al alcohol& y 0uiz/s otro 2DP son bebedores

con problemas (cuyo consumo de alcohol inter8ere con sus relaciones personales laborales o desalud& (Lender y artin 1#$% pp' 1$1.1$2&' @ambién puntualizaron en torno a los costos socialesprovocados por la bebida como gastos de cuidado de salud pérdidas de producción accidentes detr/nsito delitos violentos e incendios' l "nuevo movimiento de abstinencia" de8nió al alcoholismocomo un problema social 0ue re0uiere solución social' Krganizaciones populares como othersAgainst 9runO 9rivi*g (A99& fundado por una madre cuyo ni>o fue atropellado y perdió la vidaen un accidente automovil!stico causado por un chofer en estado de ebriedad reunió apoyopopular para tener mayor control en la bebida como el elevar la edad m!nima para compraralcohol imponer fuertes multas a choferes ebrios y controlar bares restaurantes y en algunoscasos responsabilizar a organizaciones privadas por servir bebidas a alguien ya into=icado y 0uelesiona a otros o da>a alguna propiedad' :inguna agencia de salud pEblica ni grupos como A99de8enden un retorno a la ley de prohibición' /s bien usan la ley y los medios de comunicación en

la misma forma 0ue los colonos usaron los sermones y el cotilleo; para movilizar la presión social yhacer a la comunidad responsable para prevenir y controlar la embriaguez'

Actitudes contempor/neas hacia el alcohol y la bebida son ambivalentes (Lender y artin 1#$%&'La sociedad ve el beber como parte de la cultura (aun cuando no beban& pero también 0uierencontroles m/s estrictos respecto al comportamiento en pEblico de los bebedores' l conocimientode vinos 8nos es un s!mbolo de estatus4 bebiendo mucho en ocasiones puede ser tolerado pero nopromovido' 9e esta manera durante diferentes periodos de la historia de stados ?nidos el alcoholse ha visto como un tónico saludable un mal social (y durante la prohibición un delito& un "ratofeliz" de liberación para algunos enfermedad para otros y una bebida gastronómica (vino& o unabebida suave para adulto (cerveza&'

Dónde' cu(ndo y con )uién $e$er en la universidad

l concepto social de desviación también depende del conte=to la situación y los participantes'?no de los Eltimos lugares donde la embriaguez pEblica es tolerada y con frecuencia esperada esen las universidades estadounidenses (athe*s 1##%&' ?n reciente estudio de diferentes escuelasde nivel superior encontró 0ue casi la mitad de los estudiantes se involucra en "borracheras"normalmente de8nidas como tomar cinco o m/s tragos en una sentada (echsler 1##6& (8gura %.




2&' Las universidades tienden a ser divididas en dos subculturas; una hace énfasis en laresponsabilidad personal y social mientras 0ue la otra idealiza estar fuera de control4 una de8ne ala embriaguez como desv!o mientras la otra ve la abstinencia como una desviación' La divisiónvar!a de una escuela a otra; en algunos campus 1P de los estudiantes se emborracha4 en otras%P' Los estudiantes de primer a>o recientemente liberados de la supervisión paterna dedican sutiempo libre de la tarde a "beber bailar gritar vomitar desmayarse" (athe*s 1##% p' $C&' Los

bebedores asiduos son m/s propensos 0ue otros estudiantes a tener se=o sin protección mane-ardespués de beber y faltar a clases' @ambién es muy posible 0ue da>en propiedades se involucrenen peleas sufran lesiones y tengan problemas con la polic!a o la seguridad de la escuela' eberdemasiado y muy r/pido puede ser letal; casi una docena de estudiantes mueren cada a>o por0uese desmayan y se ahogan en su propio vómito o su sangre se pone tan espesa 0ue el o=!geno nopuede alcanzar al cerebro4 otros han muerto por0ue estaban demasiado ebrios para escapar de unincendio se cayeron de un te-ado o sufrieron algEn otro accidente relacionado con el alcohol(Josenberg y ai 1##%&'

Los efectos de la borrachera no se limitan a los estudiantes 0ue en ella participan' n las escuelascon altos !ndices de bebedores la mayor!a de estudiantes informa 0ue no han podido estudiar o

dormir por culpa de algEn borracho' uchos estudiantes sobrios han tenido 0ue cuidar a los amigosalcoholizados soportar insultos y se han defendido de ata0ues se=uales de borrachos' Laadministración 0ue ha intentado controlar la bebida no ha tenido mucho é=ito debido a una"conspiración silenciosa" entre estudiantes responsables 0ue est/n renuentes a reportar a sus com.pa>eros ante las autoridades' Aun cuando ellos ven la embriaguez como un desv!o atienden a lalealtad generacional los estudiantes intentan mane-ar los problemas por s! mismos'

<i la embriaguez es vista como un comportamiento desviado o no' también depende del actor elpEblico y la situación' ?n estudiante cuyo amigo se va de -uerga con frecuencia tal vez estar!a m/spreocupado si ese amigo fuera una mu-er en lugar de un hombre (el actor&' Las normas de launiversidad se>alan 0ue emborracharse en forma deliberada es "cosa de muchachos"4emborrachar a las mu-eres para 0ue sean menos "inhibidas" y m/s "cooperativas" también es parte

de este conte=to' n una -uerga de mu-eres un amigo intervendr!a para prevenirla de volverse unav!ctima o desarrollar una reputación de "f/cil"' <i los borrachos fueran hombres es probable 0ue unamigo e=presar!a molestia no preocupación y dir!a; "es tu problema"' <i un estudiante lleva a casaa su amigo en un d!a feriado ser!a tolerante si al amigo se le pasaran las copas enfrente de suspadres (el pEblico&' 9e igual forma un profesor 0ue "toma de m/sR con sus colegas no ser!aconsiderado desviado (a menos 0ue esto ocurriera en forma regular&' ,ero si ese profesor "0ue seune" con un grupo de estudiantes al punto donde él o ella empiezan a co0uetear ponerse hostileso revelar problemas personales o entrar a clase ebrios es otra cuestión' Los patrones culturalesse>alan 0ue el profesorado actEe con dignidad y sirva como modelo de rol para los estudiantes'"7rse de farra" los 8nes de semana (aun cuando el "8n de semana" empiece la noche del -ueves& yen las 8estas puede ser considerado agradable en algunos c!rculos universitarios' ,ero para un -ugador de fEtbol presentarse tomado antes de un -uego importante o para un estudiante bebersolo y de manera aislada en lugar de hacerlo en grupo no es "padre" (la situación&4 incluso losbebedores ponen l!mites'

,or otro lado la guerra entre las administraciones de la universidad y los grupos de estudiantes(sobre todo las fraternidades& y la comunidad circundante estudiantes bebedores y no bebedorescontinEa' 7ntentos para reducir el consumo de alcohol con su prohibición en las universidades o en

+apitulo % 9esviación y control social%



casas de la fraternidad provocan 0ue los estudiantes organicen 8estas en las calles donde lasautoridades universitarias no pueden e-ercer control'

l punto importante de este tema es 0ue la desviación es el resultado de la interacción social entrelas personas 0ue no aceptan o acatan las normas de su grupo o sociedad pero tiene sus propiasde8niciones de lo 0ue es normal y aceptable y las personas 0ue ven determinado comportamiento

como inmoral peligroso repugnante o simplemente "nada bueno"'

Desviación y control social

l control social se re8ere a cual0uier tipo de esfuerzo por prevenir yNo corregir el comportamientodesviado' l instrumento m/s poderoso de control social es la socialización' n el sentido ideal lasocialización coerciona a las personas para hacer lo 0ue se supone deben hacer' <in embargo lasocialización no es perfecta4 los humanos no son robots sociales' ,ara lograr el control todas lassociedades dependen de sanciones es decir premios por comportamiento admitido y castigos porcomportamiento desviado (véase cap!tulo B&'

?na amplia distinción puede hacerse entre los controles sociales formales e informales'

Los controles sociales informales son presiones e=trao8ciales para conformar las normas y valoressociales' <on te-idos de manera hermética en la vida cotidiana y no se perciben de formaconsciente como una sonrisa o inclinación 0ue aprueba lo 0ue otro ha dicho (sanción positiva&4 loso-os apartados o el apretón de manos 0ue indican la intención de mantener distancia (sanciónnegativa&' l chisme es una de las formas m/s familiares y penetrantes del control social informal'+uando las personas platican sobre 0uién fue invitado a una 8esta y 0ue ropa lleva puesta por0ueun amigo se comporta de manera rara por0ue una pare-a se 0uiere divorciar o por0ue el hombreal 8nal de la calle trata a su perro son e-emplos en los 0ue se prueban y rea8rman normas yvalores compartidos'

Los interaccionistas simbólicos se>alan 0ue una violación de las reglas sociales avergTenza a las

personas 0ue dan testimonio del error as! como al individuo 0ue lo comete (MoUman 1#6%&' Alofrecer una disculpa dar una e=cusa pretender 0ue era un chiste o cambiar de tema las personasintentan borrar el error social y as! restaurar el orden' ediante el chisme las personas puedenreinterpretar una violación de lo apropiado como un error o establecer su propia distancia deldelincuente y de la ofensa' sta información de controles sociales despliega mucho poder'

n grupos primarios pe0ue>os y sociedades tradicionales los controles sociales informales puedenser su8cientes4 como cuando los nuevos colonos de :ueva 7nglaterra pudieron controlar la ebriedada través de la presión social y pocas veces recurrieron a la ley' ,ero en grupos secundarios grandesy sociedades comple-as se necesitan mecanismos m/s formales para controlar' Los controlessociales formales son mecanismos pEblicos institucionalizados y codi8cados para prevenir ocorregir el comportamiento desviado' La prohibición fue un e-emplo' n las sociedades

contempor/neas ciertas instituciones y organizaciones se especializan en el control social formal'La polic!a las cortes y prisiones son responsables de reforzar y hacer cumplir la ley medianteaprehensión castigos a los delincuentes' ,si0uiatras y otros traba-adores de la salud mental tienenla autoridad para diagnosticar los desórdenes psicológicos' <i una persona es -uzgada retrasadamental o incompetente o considerada peligrosa para la sociedad el individuo puede ser con8nadode manera involuntaria a un hospital psi0ui/trico' <e construyen otros controles sociales formalesen la estructura de la organización por e-emplo los negocios premian a los empleados 0ue se

+apitulo % 9esviación y control social$



encuentran o e=ceden en productividad con promociones y aumentos y castigan a 0uienes no lohacen degrad/ndolos o despidiéndolos' Las universidades usan las admisiones becascali8caciones pruebas y e=pulsiones para premiar o penalizar a los estudiantes por su actuación'Los individuos pueden estar al mismo tiempo su-eto a los controles sociales en diversos dominios almismo tiempo como en la casa en la escuela en el traba-o en la iglesia o incluso a la calle dondela polic!a e-erce el control social formal y la mirada de la muchedumbre e-erce el control social

informal'

n la actualidad las formas m/s fuertes de control social es marcar el comportamiento de la gente0ue est/ comprometida en las "desviaciones"' ?na pregunta 0ue se hacen los sociólogos es por0ué cierto comportamientos individuales son clasi8cados como "chi)ados" "mu-erzuelas" "ladrón"y "perverso" y son seguidos por personas consideradas respetables (Liazos 1#%2&'

Pers*ectiva clasi!cada& creación de e+tra,os

,ara entender y e=plicar la din/mica social de desviación muchos sociólogos emplean unaperspectiva clasi8cada' +omo una manera de evitar las de8niciones absolutistas de desv!o laperspectiva clasi8cada se enfoca en el proceso de interacción entre 0uienes hacen y dan fuerza a

las reglas y los 0ue se identi8can por romper las reglas' <egEn esta idea la desviación y el controlsocial son lados opuestos de la misma moneda; uno no podr!a e=istir sin el otro' l sentido comEnsugiere 0ue la desviación crea una necesidad para 0ue e=istan los controles sociales la perspectivaclasi8cada muestra cómo los controles sociales pueden crear desviación e incluso pueden ser unanecesidad para ésta' La declaración cl/sica de esta posición viene de la introducción de @heKutsiders de Vo*ard ecOer (1#6B&;

0os grupos sociales crean la desviación al hacer las reglas cuya in"racción constituye una desviación, y aplicando esasreglas a gente particular y clasi-c#ndolos como e/tra'os Desde este punto de vista, la desviación no es una calidad delacto que la persona comete, sino una consecuencia de la aplicación de reglas y sanciones a un Fo"ensorF El desviado es aquien se ha aplicado esa etiqueta con 3/itoG el comportamiento desviado es comportamiento que la gente clasi-ca (p 9)

9e acuerdo con esta idea ningEn acto es desviado en s! mismo' /s bien la desviación es un

proceso interactivo en una sociedad o un grupo dentro de la sociedad 0ue de8ne ciertocomportamiento como desviado clasi8ca a las personas 0ue est/n de8nidas como desviadas yentonces los trata como proscritos' Los teóricos de la clasi8cación no niegan 0ue algunas acciones(como la tortura o el asesinato en masa& est/n mal' ,ero se>alan 0ue tales actos han sidoconsiderados normales e incluso "buenos" en ciertas sociedades en otros siglos (durante la7n0uisición espa>ola o la Alemania nazi&' Al observar la sociedad contempor/nea los teóricos de laclasi8cación tienden a enfocarse en comportamientos polémicos como la prostitución o el uso dedroga'

¿Quién crea las reglas

Antes de 0ue un acto pueda clasi8carse como desviado y la gente 0ue lo realiza como e=tra>os

debe haber una regla contra eso' Las reglas no funcionan por s! solas' Alguien debe llamar laatención pEblica a un problema percibido y hacer sentir a la gente 0ue algo debe hacerse sobre eseproblema' n otras palabras la creación de normas re0uiere acción social4 lo mismo para suentrada en vigor4 no es probable 0ue las reglas entren en vigor a menos 0ue e=ista consenso enello'

+apitulo % 9esviación y control social#



ecOer (1#6B& usó el término empresario moral para describir a las personas (o grupos& 0ue tienencomo ob-etivo se>alar las ofensas y 0ue los delincuentes sean tratados como tales' Los l!deres delmovimiento de abstinencia fueron empresarios morales' Algunos e-emplos recientes son othersAgainst 9runO 9ryving (A99& descrito antes4 Mreenpeace la organización ambiental 0ue hahecho campa>a para prohibir actividades 0ue van desde la matanza de focas hasta las pruebasnucleares4 Kperación Jescate y otros grupos 0ue se oponen al aborto y muchos grupos 0ue han

luchado por leyes 0ue proh!ban fumar en lugares pEblicos' Los medios masivos de comunicacióntambién -uegan un rol importante en despertar la conciencia pEblica sobre un problema as! comoidenti8car y clasi8car individuos o grupos desviados'

Consecuencias de la clasi!cación

Los sociólogos distinguen entre desviación primaria es decir la violación inicial de una regla socialy desviación secundaria 0ue es la desviación como resultado de las reacciones de otras personas alas violaciones iniciales (Lemert 1#D1&' La mayor!a de las personas de vez en cuando rompenreglas sociales pero no se consideran como desviados' ,or e-emplo un profesor 0ue disfruta de laspel!culas pornogr/8cas y de vez en cuando al0uila videos de sadismo o pornograf!a infantil cuandosu esposa no est/ en casa4 aun0ue él guarda su gusto por la pornograf!a en secreto no ve nada

malo en su comportamiento y asume 0ue otros hombres hacen lo mismo' <i nadie descubre o hacepEblico su interés en la pornograf!a su vida seguir/ como de costumbre y su identidad como buenmaestro y hombre de familia permanecer/ intacta' ,ero si su esposa descubre su secreto puedeinsistir en 0ue el bus0ue tratamiento psi0ui/trico y amenazarlo con el divorcio si se rehEsa' <i en latienda donde él al0uila los videos se hace una incursión y su nombre se hace pEblico él puedeperder su traba-o como profesor y de repente las personas lo ver/n con un enfo0ue diferente'

l e-emplo cl/sico de desviación secundaria es el usuario de droga (desviación primaria& 0ue sevuelve delincuente (desviación secundaria& para mantener su h/bito' La teor!a de la clasi8caciónsostiene 0ue los delitos del adicto no son el resultado del uso de droga per se sino unaconsecuencia social 0ue eti0ueta ciertas sustancias como drogas il!citas y provoca 0ue estas

sustancias se vendan en el mercado negro a un alto costo' +omo resultado el usuario de drogapuede hacerse un narcotra8cante o puede comprometerse en otros delitos (como el robo o laprostitución& para mantener su habito'

?na eti0ueta de desv!o puede crear un estatus maestro es decir uno 0ue sobrepasa los otros(véase capitulo D&' +uando las personas descubren 0ue un individuo es drogadicto por e-emploreinterpretan el comportamiento de la persona ba-o la luz de esta nueva identidad' <uponga 0ueuna adolescente sale positiva en una prueba de droga antes de una competencia atlética' Antessus padres ve!an las horas 0ue ella pasaba escuchando mEsica en sus aud!fonos su insistencia enla privada y rabietas cuando sospechaba 0ue alguien hab!a entrado en su cuarto su risa o chistes0ue sus padres no entend!an y la manera en 0ue se vest!a como comportamiento -uvenil t!pico4después de la prueba ellos ven el mismo comportamiento como s!ntomas de un problema de

droga'

rich Moode (1#$C& identi8có seis elementos de estereotipo de desviación 0ue se basan ensuposiciones de las personas sobre la desviación e individuos 0ue consideran desviados' l primeroes la e=ageración; las personas convencionales enfocan en forma e=trema el comportamientodesviado y asumen 0ue esto es t!pico de todos los individuos 0ue enca-an en esta categor!a' Laclasi8cación de "drogadicto" proyecta a una persona demacrada en las calles vista en un barrio




urbano o en televisión 0ue ha desperdiciado su vida' l segundo elemento de estereotipo dedesviación es el centralismo; las personas tienden a asumir 0ue el desv!o -uega una parte centralen la vida del individuo y consume la mayor!a de sus horas despierto y domina sus pensamientos'As! un adolescente 0ue usa drogas se presume 0ue no tiene interés en la escuela deporteseventos y as! sucesivamente' l tercer elemento es la persistencia; las personas por lo regularasumen 0ue una vez desviado siempre desviado' Aun cuando el adolescente complete con é=ito

un programa de tratamiento de droga sus padres permanecen en vela y siempre con la sospecha'l cuarto elemento es la dicotom!a; las personas piensan en la desviación en cual0uier término' <iuna persona es un drogadicto o no los estereotipos populares desviación no admiten la posibilidadde 0ue una persona pueda cambiar entre el comportamiento convención y desviado o puedaocupar alguno intermedio' l 0uinto elemento es la homogeneidad; mucha gente asume 0ue todoslos drogadictos son iguales' l Eltimo elemento es el agrupamiento; la gente considera 0ue eldesv!o es un "acuerdo global" pocas veces se ve como un rasgo o actividad aislada sino 0ue seune con varias caracter!sticas relacionadas' <e presume 0ue los usuarios de droga son delincuentesde cual0uier forma desde robar hasta la promiscuidad se=ual'

stas suposiciones tienen el efecto de aislar o segregar a la persona 0ue ha sido clasi8cada como

desviada por la "sociedad respetable"' W contribuyen al proceso por el 0ue el individuo puededesarrollar una "identidad desviada"' arsh Jay (1#6C& encontró 0ue los consumidores de drogadesarrollan una "identidad adicta" como resultado de sus e=periencias entre los no adictos 0uetienden a considerarlos como degenerados carentes de fuerza de voluntad y dispuestos a mentirestafar o robar de cual0uier forma para "alimentar su h/bito"' 7ncluso cuando las personas hande-ado las drogas deben lidiar con el escepticismo social 0ue duda de la posibilidad de cura perma.nente o rehabilitación' ?n punto importante es 0ue no se hacen estas suposiciones sobre laspersonas 0ue consumen sustancias legales 0ue alteran el humor cómo la cafe!na nicotina omedicamentos obtenidos por prescripción médica aun cuando estas drogas pueden ser tanpotentes adictivas y peligrosas como las drogas il!citas' 9rogas antidepresivas (como el prozac& ydrogas antiansiedad (como el val!um& son dos de los medicamentos m/s presentes en stados?nidos y no se eti0ueta a las personas 0ue los toman como "consumidores de droga"' sto segEn

la perspectiva de la clasi8cación representa toda la diferencia'

+omo rving MoUrnan se>aló; "una respuesta ante este destino Xde ser clasi8cado desviadoY esabrazarlo" (1#61 p' B&4 un individuo 0ue ha sido clasi8cado puede ser empu-ado en una carreradesviada a un estilo de vida 0ue incluye desv!o habitual o permanente4 lo cual puede llevarlo a lasubcultura del desv!o un grupo 0ue es distinto de otros miembros de la sociedad debido a susnormas valores y estilos de vida desviados' sto completa el rompimiento contra la sociedadconvencional recta' ?na consumidora de hero!na le di-o a Jay 0ue ella no se ve!a como to=icómanahasta 0ue un d!a comprendió 0ue todos sus amigos eran to=icómanos'

La misma segregación en una subcultura desviada es una reacción lógica de protección contra lahumillación y el ostracismo' La iron!a es 0ue huir de las personas 0ue se alega han cometido actos

desviados anima la desviación secundaria el desarrollo de subculturas desviadas y el compromisocon carreras desviadas' La aplicación de una clasi8cación de desvió puede volverse una profec!a deautocumplimiento (erton 1#6$&'

sta sucesión de eventos de la desviación primaria a la desviación secundaria no es inevitable'Algunos casos de violaciones de reglas no son descubiertos ni clasi8cados como desviados' Auncuando lo son muchas personas eluden la clasi8cación de "desv!o" mediante un proceso 0ue




Mresham <yOes y 9avid atza (1#D%& llamaron neutralización los cuales racionalizan (dan e=cusas&su comportamiento desviado de manera 0ue liberan sus sentimientos de culpa y dan un giro a lase=presiones de desaprobación de otras personas'

<yOes y atza describen cinco técnicas de neutralización; a& rechazo a la responsabilidad ("no pudeevitarlo"&4 b& rechazo de la lesión ("realmente no lastimé a nadie"&4 c& rechazo de la v!ctima si hay

alguna ("ellos lo ve!an venir"&4 d& condenación de los acusadores ("todos los polic!as soncorruptos"& y e& apelación de lealtad mayor ("lo hice por mi amigo no por m!"&'

9iana <cully y Zoseph arolla (1#$C& estudiaron cómo los violadores convictos usaron la neutraliza.ción' ncontraron 0ue algunos de los hombres negaron haber cometido una violación y se -usti8caban con decir 0ue la mu-er los sedu-o 0ue su ropa era provocativa 0ue su "no" realmentesigni8caba "s!" 0ue ella lo disfrutó o 0ue no era una "buenaR muchacha y 0ue merec!a lo 0ueconsiguió' Los 0ue admitieron 0ue hab!an violado a la v!ctima se 0uisieron -usti8car debido a 0ueactuaron ba-o los efectos del alcohol yNo drogas y estaban fuera de control o perturbadosemocionalmente' @odos los hombres condenaron la violación y rechazaron la clasi8cación de"violador"'

Una evaluación

La teor!a de la clasi8cación 0uita la atención de los individuos 0ue violan reglas sociales y se enfocaen la din/mica social de la desviación y los procesos para de8nir la desviación e identi8car y e=cluira a0uellos clasi8cados como desviados' ,ero las fuerzas de la teor!a de la clasi8cación también sonsus debilidades'

,rimero esta teor!a implica 0ue la de8nición social de desviación es arbitraria' ,ara la mayor!a losteóricos de la clasi8cación se han enfocado en "delitos sin v!ctimas" (<chur 1#6D4 eier y Meis1##%& es decir en delitos 0ue no da>an a nadie e=cepto a la persona 0ue los comete' l uso ilegalde drogas la prostitución la pornograf!a y el comportamiento se=ual anticonvencional entre elconsentimiento de los adultos todos caen en esta categor!a' n estos casos la clasi8cación de

"desv!o" puede ser arbitraria en el sentido 0ue alguna gente impone su de8nición decomportamiento normal a los dem/s' Ktros actos son vistos como desviados por casi todos losindividuos y sociedades4 por lo regular podemos estar de acuerdo en 0ue acciones como el robo laviolación disparar armas de fuego o los ata0ues terroristas en lugares pEblicos son actos malos'

<egundo la teor!a de la clasi8cación no e=plica por 0ué la gente rompe las reglas sociales conpleno conocimiento de las posibles consecuencias (desviación primaria&'

Teor-as de La desviación

H,or 0ué las personas se involucran en comportamientos desviadosI =plicar la desviacióndepende de las preguntas 0ue hacemos' n general biólogos y psicólogos intentan contestar la

pregunta de por 0ué ciertos individuos se comprometen en formas particulares de desviación' :oimporta la idea 0ue la sociedad tenga sobre beber alcohol algunas personas lo hacen y otros no yla cantidad de alcohol 0ue los bebedores consumen as! como su patrón de bebida var!a' n unasociedad determinada en algEn momento histórico ciertas personas roban cometen delitos violen.tos se unen a bandas o cultos se preocupan con el suicidio parecen desconectados de la realidadcotidiana etcétera' H[ué e=plica estas diferencias individualesI




Los sociólogos se preguntan; H,or 0ué la desviación es m/s comEn en algunas sociedades ymomentos históricos y en algunas subculturas dentro de una sociedad 0ue en otrasI H,or 0ué sonalgunas categor!as sociales (varones -óvenes& m/s propensas a la desviación 0ue otras (mu-eres ypersonas mayores&I H,or 0ué la de8nición social de desv!o cambia de un periodo a otroI Hs ladesviación una parte inevitable de la vida socialI HK es una se>al de desmoronamiento o malfuncionamiento en el orden socialI

Teor-as *sicológica y $iológica

n el siglo 575 los desviados sociales era vistos como pecadores 0ue hab!an sucumbido a latentación o en casos e=tremos dominados por malos esp!ritus o el mismo diablo' La obra de+harles 9ar*in l origen de las especies (1$D#& y su teor!a de la evolución sugirió una e=plicacióndiferente; como otros rasgos el desv!o y las tendencias criminales eran heredadas como parte dela composición biológica del individuo' A 8nales del siglo 575 varias teor!as biogenéticas dedesviación se adelantaron' ?na teor!a se>alaba 0ue los criminales eran subhumanos 0ue eran unretroceso a una fase m/s temprana de evolución' <egEn otra una personalidad pervertida odepravada era causada por un defecto hereditario o "semilla mala"' l término "psicópata" (de laspalabras griegas "anormal" o "mente enferma"& o m/s popularmente "psico" data de este periodo'

A principios del siglo 55 in)uidos por la sociolog!a as! como por la teor!a de <igmund 3reud los psi.cólogos empezaron a rechazar las teor!as biológicas simples y se centraron en el ambienteindividual y la e=periencia temprana (ootzin Acocella y Alloy 1##B&' 7ndividuos 0ue de manerainsensible maltratan a otras personas llegaron a ser conocidos como psicópatas"' @eóricospsicodin/micos aplican este s!ndrome a una madre (u otro cuidador& 0ue trata al bebe mec/nica eimpersonalmente y descuida la necesidad innata del bebe por los lazos afectivos' Los teóricosconductistas dicen 0ue los ni>os aprenden el comportamiento psicópata de padres 0ue sonarbitrarios y punitivos con el resultado de 0ue sus ni>os no ven ninguna cone=ión entresu propio comportamiento y el tratamiento 0ue reciben' La cr!tica principal de ambas teor!as es0ue se basan en la percepción retrospectiva y no puede ser probada o desaprobada

cient!8camente'Los recientes adelantos en genética y neurociencia han renovado el interés en el papel de labiolog!a en el comportamiento delictivo (3ishbein 1##&' studios de gemelos idénticos y de hi-osadoptivos y sus padres biológicos han encontrado evidencia de 0ue pueden heredarse lastendencias delictivas en un nEmero pe0ue>o de casos (rennan ednicO y olavOa 1##D&' ,ero losestudios m/s interesantes descansan en la intersección entre la sociolog!a psicolog!a y biolog!a'Los investigadores saben 0ue una alta proporción de asesinos seriales y otros delincuentes ene=tremo violentos incluso los 0ue abusan se=ualmente de ni>os fueron violados cuando ni>os' <inembargo la respuesta al "por 0ué" la eluden' <e podr!a esperar 0ue alguien 0ue fue violado deni>o sea muy sensible al dolor y a la impotencia m/s no cruel y sin corazón' :eurobiólogosencuentran respuestas en estudios del cerebro (resumido en Mlad*ell 1##%&' <e>alan 0ue al

nacimiento las secciones del cerebro 0ue controlan las funciones b/sicas de respiración presiónsangu!nea temperatura del cuerpo y otras se desarrollan totalmente' La corteza cerebral \lamateria gris 0ue permite a los humanos controlar los impulsos hacer -uicios aprender de lae=periencia y usar la memoria para organizar respuestas\ sólo empieza a madurar' =perienciasen la ni>ez temprana as! como las emociones y comportamiento forman la anatom!a o estructuradel cerebro y del pensamiento' Lesiones del cerebro a una edad temprana (de ser sacudido oarro-ado en una super8cie dura& puede interrumpir el desarrollo normal de la corteza' Las

+apitulo % 9esviación y control social1B



e=periencias traum/ticas env!an ondas de hormonas a través del cerebro incluso el cortisol 0ue engrandes o repetidas "dosis" puede trastornar la memoria4 y alguien 0ue no puede tener acceso a lamemoria no aprende de las e=periencias pasadas' l e=ceso de cortisol también puede debilitar las8bras 0ue conectan los hemisferios derecho e iz0uierdo lo 0ue da como resultado una"personalidad desdoblada"' Adem/s los investigadores han encontrado 0ue complicaciones en elnacimiento retraso poco severo o desarrollo lento combinado con rechazo maternal (0uiz/ por0ue

el bebé no es "tran0uilo" o "perfecto"& aumenta el potencial de comportamiento antisocial yviolento' n s!ntesis la investigación actual empieza no sólo a documentarse sino también ae=plicar "la rabia org/nica"' sto a su vez puede llevar a tratamientos médicos de comportamientoantisocial4 sin embargo esta investigación sólo se aplica a un porcenta-e pe0ue>o de desv!os'

Los sociólogos tienen una perspectiva m/s amplia' :i las teor!as psicológicas ni neurológicasnuevas e=plican por 0ué la tasa de desviación var!a en los diversos grupos comunidades regioneso conte=tos históricos'

Desviación y ano#ia

mile 9urOheim un pionero en la sociolog!a del desv!o relacionó la desviación a una aver!a en el

orden social' ste autor se>ala 0ue las altas tasas de desviación son el resultado de la anomia unacondición de Qanormalidad" o pérdida de las reglas sociales aceptadas dentro de una sociedad'+uando la anomia se impone los deseos humanos enlo0uecen;

De la cima a la base de la escalera HsocialI se despierta la codicia sin saber dónde encontrar HlaI %ltima posición establecidaHI 2na sed se despierta por sensaciones nuevas, placeres poco "amiliares, sensaciones anónimas, de los cuales todos

pierden su sabor una ve conocido I (0as personas no pueden "ormar una "undación solida de "elicidad (DurJheim1<971971, p K7L)

9urOheim ligó la anomia al rompimiento de pe0ue>as comunidades tradicionales herméticas y elsurgimiento de estructuras sociales urbanas y modernas de vida en constante cambio' ]l creyó 0uehab!a demasiadas inconsistencias y ambigTedades en las sociedades modernas' n las sociedadestradicionales la gente "sabe su lugar" en el orden social y puede esperar vivir como sus padres lo

hicieron' <us vidas son predecibles4 saben 0ué esperar de los otros y 0ué esperan los otros de ellos'n periodos de cambio social las vie-as reglas no se aplican m/s4 la gente tiene 0ue encontrar supropio camino el futuro es imprevisible' <in reglas sociales claras venerables y regulacionesargumentó 9urOheim la gente pierde control y actEa cada 0uien a su anto-o'

,or e-emplo después del gobierno comunista de la ?nión <oviética 0ue duró setenta a>os y sederrumbó las organizaciones delictivas tomaron muchas actividades e incluso ocuparon elgobierno local en algunos lugares las proporciones de delito individual se elevaron el consumo dealcohol aumentó y el uso de drogas prostitución pornograf!a y otras actividades prohibidas por elanterior gobierno comunista se e=pandieron' n la antigua Wugoslavia al fallecimiento del dictador @ito el gobierno central provocó la guerra civil y la "limpieza étnica" con atrocidades cometidaspor todos los grupos (véase cap!tulo #&'

Teor-a del control

La teor!a del control de @ravis Virschi (1#6#& re8na y e=tiende la teor!a de la anomia de 9urOheim'Virschi argumenta 0ue la mayor!a de las personas son tentadas a cometer de vez en cuando uncomportamiento prohibido' La cuestión no es por 0ué las personas se involucran encomportamientos desviados sino por 0ué la mayor!a lo acepta en todo momento' Virschi concluyó

+apitulo % 9esviación y control social1C



0ue entre m/s unidas estén las personas a la familia amigos y vecinos m/s involucrados est/n enactividades socialmente aceptadas (como escuela y traba-o& y m/s fuerte es su creencia en lasoportunidades leg!timas y por tanto es m/s probable de aceptarlas' ,ocas o débiles ataduras ba-osniveles de compromiso e involucramiento y falta de oportunidad o la creencia de 0ue laconformidad no ser/ premiada promueven el desv!o'

Uno de los *ri#eros intereses de .irsc%i /ue la delincuencia 0uvenil1 2l identi!có cuatrocontroles en la desviación 0uvenil&

1' l control m/s importante en el comportamiento delictivo es la unión de adolescentes consus padres' s obvio 0ue los padres no pueden seguir a los adolescentes lo 0ue importa es0ue estén sicológicamente presentes' Los delincuentes son menos propensos 0ue los nodelincuentes a decir 0ue sus padres no saben donde se encuentran la mayor!a del tiempo yvaloran la aprobación de sus padres'

2' La segunda fuente de control es la escuela' Los delincuentes son m/s propensos 0ue losadolescentes respetuosos de la ley para decir 0ue a ellos no les gusta la escuela no hacenla tarea y no les importa lo 0ue sus maestros piensan de ellos' n contraste cuando losestudiantes 0uieren tener é=ito la escuela actEa como fuerza moral'

B' ?n tercer control es el grupo de compa>eros' Virschi sostiene 0ue la -uventud delincuentetiene menos lazos !ntimos con amigos 0ue sus compa>eros no delincuentes' Ktrosinvestigadores han encontrado 0ue la diferencia est/ en las caracter!sticas de loscompa>eros con 0ue un adolescente se asocia y su edad no el tiempo 0ue pasa con ellos'Algunos grupos de compa>eros animan a la conformidad de las metas culturales y valoresde la corriente principal mientras otros aprueban o toleran el comportamiento antisocial'

C' l cuarto control en la delincuencia segEn Virschi es la aspiración a las metasconvencionales sobre todo en educación y traba-o' +uando las personas -óvenes 0uierenllevar una "vida buena" y creen 0ue la sociedad les dar/ la oportunidad de hacerlo estar/nm/s propensos a completar la preparatoria y a estar fuera de problemas' :o 0uierenarriesgar sus futuros por alguna aventura' Los delincuentes -uveniles en contraste tienenpocas esperanzas o planes para el futuro viven para el presente' Virschi encontró 0ue unapredicción para el comportamiento delictivo era la edad en 0ue las personas -óvenesempezaban a cometer tres actividades de adulto; fumar beber y tener citas' ntre m/stemprano empezaban m/s débiles eran las ataduras y aspiraciones de los -óvenes y mayorera la probabilidad de 0ue se involucraran en la delincuencia'

,ara una apreciación global del modelo de Virschi véase la 8gura %.B

3AL@A 9 A,MK +K: LK<,A9J<

3AL@A 9 A,MK +K: L7:A< 9A++7K: +K::+7K:AL

3AL@A 9 7:+?LK< +K: LA<+?LA

3AL@A 9 7:+?LK< +K: ,AJ<

3igura 456 7odelo de .irsc%i con $ase en la teor-a del control y delincuencia 0uvenil!irschi se en"ocó en el poder de las ataduras como agentes de control social 0a delincuencia, argumentó, era probable cuando cuatro tipos de control eran d3biles o ausentes

+apitulo % 9esviación y control social1D

9elincuen

cia



n estudios m/s recientes Virschi se ha enfocado en el autodominio (Mottfredson y Virschi 1##&es decir disposición para diferir grati8cación perseverancia precaución paciencia planeación ysensibilidad a otros' Virschi investigo el autodominio en la socialización defectuosa' 9ebido a losrasgos personales las circunstancias sociales o ambas los padres no son muy unidos al ni>o fallanen supervisar su comportamiento no reconocen la desviación y son inconsistentes en castigaractos desviados' Virschi se>ala 0ue el control paternal inadecuado lleva a un inadecuado

autodominio' Ktros teóricos del control (<ampsom y Laub 1##& argumentan 0ue los lazos socialesdeben mantenerse por encima del palmo de la vida' l empleo 8rme y el compromiso con elmatrimonio pueden invertirse en un camino de desarrollo hac!a la desviación e inhibircomportamiento delictivo o antisocial en la madurez' Asimismo el desempleo y la inestabilidadmatrimonial pueden debilitar ataduras establecidas en la ni>ez' stos lazos también pueden serdebilitados por cambios sociales como cuando una sociedad entra en una crisis con altodesempleo y altas tasas de divorcio' l control social puede ser m/s débil en algunos conte=tos 0ueen otros' ,or e-emplo los novatos 0ue se van a la universidad est/n le-os de la supervisión paterna4en la mayor!a de estos casos se de-an atr/s a los vie-os amigos y se ingresa en una escena socialen la 0ue casi nadie se conoce de manera personal' l control social débil puede e=plicar pro.porciones altas de borracheras en las escuelas mientras el débil autodominio puede e=plicar por

0ué algunos estudiantes participan en la cultura de la bebida pero otros no lo hacen'

La cr!tica principal a la teor!a del control es 0ue est/ incompleta' Las ataduras y aspiracionespueden e=plicar por 0ué ni>os abandonados o adultos cuyas vidas personales o planes para elfuturo han sido rotos se involucran en desviaciones' H,ero por 0ué una persona cercana a sufamilia esposa e hi-os con empleo estable y un ingreso cómodo empieza a estafar clientes odesfalcar a la compa>!a pasar su tiempo con prostitutas o cometer adulterio si sabe 0ue puedehaber consecuencias personales yNo legales seriasI ?na segunda cr!tica es 0ue la teor!a de controlasume 0ue la relación entre las ataduras sociales y la desviación es una calle de un solo sentido':o considera la posibilidad de 0ue la desviación sea una causa no una consecuencia de lazossociales débiles4 por e-emplo si un hombre empieza a emborracharse con m/s frecuencia suesposa puede de-arlo sus amigos pueden ale-arse su patrón despedirlo y as! sucesivamente' n

otros casos la desviación puede ser el resultado de in)uencias rec!procas4 por e-emplo un estu.diante cuyos primeros amigos de la universidad o hermanos de la fraternidad aprueban laborrachera participa para ganar su aceptación ellos hacen lo mismo y as! la cultura de laembriaguez se refuerza'

Desviación y estructura social

?no de los mayores desaf!os de la teor!a de la anomia de 9urOheim (y por e=tensión teor!a decontrol& fue retomado hace algunos a>os por el sociólogo estadounidense Jobert erton (1#B$.1#6$&' 9urOheim describió las pasiones humanas como una fuerza poderosa independiente 0uedebe controlarse socialmente' ,or implicación la teor!a de control endosó también esta idea' ncontraste erton argumentó 0ue los deseos son creados por el sistema sociocultural'

+ada cultura tiene sus propias nociones acerca de las metas 0ue valen la pena perseguir en la vida4también cada cultura prescribe medios leg!timos de funcionamiento hacia esas metas' ,or e-emplolos estadounidenses dan un alto valor al é=ito material o la ri0ueza' l "sue>o americano" sostiene0ue el traba-o duro es la ruta leg!tima a la ri0ueza' La cultura ense>a 0ue cual0uiera puede ganareste -uego4 sin embargo en realidad sólo e=isten pocas posiciones de premio' La posibilidad devolverse adinerado es casi ine=istente para la mayor!a de la gente debido a su posición en la




estructura social' ?na alta proporción de fracasos es inevitable4 es construida en el sistema social'l fracaso es m/s doloroso en un sistema como el estadounidense en el cual el individuo falla enconseguir todo lo 0ue el dinero puede comprar (no sólo bienes y servicios sino también respeto yestima social&' Adem/s el individuo no el sistema es culpado del fracaso' As! como se admira al"hombre o mu-er 0ue se hicieron a s! mismos" también se condena al perdedor la persona 0ue no"la hizo"'

erton describió cinco posibles contestaciones a un hueco entre las metas culturales prescritas ylas oportunidades sociales estructuradas (véase tabla %.1&'

Ta$la 458 Cinco #odelos de 7erton de ada*tación social

odelos de adaptación etas culturalmente aceptadas edios aprobados culturalmenteaceptados

+onformista <i <i7nnovador <i :oJitualista :o <iJetra!do :o :oJebelde +rea nuevas metas +rea nuevos medios

Los conformistas aceptan las metas 0ue su cultura sostiene como deseables y los medios socialesaceptados para perseguir esas metas ya sea 0ue tal comportamiento "pagueR o no4 la mayor!a delas personas son conformistas en este sentido'

Los 7nnovadores se determinan por lograr metas convencionales no obstante est/n dispuestos ausar medios originales para hacerlo como tomar ata-os -ugar sucio timar sobornar robar o hacercual0uier cosa 0ue sea necesaria para triunfar'

Los ritualistas son lo opuesto a los innovadores4 son compulsivos en seguir las reglas ellos pierdende vista las metas4 obedecer las normas se vuelve un 8n en s! mismo' Aun0ue muchas personasconsideran a los ritualistas como molestos o e=céntricos por lo regular no se consideran comodesviados'

Los retra!dos el cuarto tipo de erton han perdido el interés en las metas y los medios aceptadospara lograrlos' <on lo abandonados de la sociedad los sicópatas gente sin hogar los bebedorescrónicos y drogadictos'

Los rebeldes rechazan los valores y las normas de su sociedad sustituyen las nuevas metas y losnuevos medios para lograrlo' Los miembros de grupos sobrevivientes o de la milicia y otrascontraculturas son e-emplos' 7nnovadores retra!dos y rebeldes son los m/s propensos a tener com.portamientos desviados'

l punto importante de erton era 0ue la desviación es un producto del sistema social no deanormalidad individual. Las personas se enrolan en la desviación cuando una cultura estimula

apetitos 0ue no pueden ser satisfechos por medios culturales aprobados'

Al hacer una revisión de las ideas de erton después de algunos a>os Jichard +lo*ard y LloydKhlin (1#6& propusieron una interesante adición' erton se enfocó en la disponibilidad deoportunidades leg!timas como factor de la desviación' +lo*ard y Khlin plantearon preguntas sobrela disponibilidad de oportunidades ileg!timas' ,ara violar las leyes en el mercado accionario pore-emplo primero se debe ser una persona enterada y saber cómo traba-a el mercado accionario' <i

+apitulo % 9esviación y control social1%



el tr/8co de drogas en una comunidad es controlado por un grupo étnico particular los miembrosde ese grupo tienen m/s oportunidades para encontrar a los distribuidores y observar los tratos dedroga y es m/s probable 0ue sean invitados a participar 0ue los e=tra>os' +lo*ard y Khlin se>alan0ue las oportunidades ileg!timas para el é=ito pueden ser distribuidas en toda la sociedad demanera irregular como las oportunidades leg!timas' ?na razón por la 0ue pocos hombres y mu-eresde mediana edad de clase media se vuelven usureros o pistoleros es 0ue la mayor!a nunca tiene

oportunidades (los teóricos del control agregar!an 0ue una razón importante es 0ue hombres ymu-eres de clase media tienen un interés personal en la conformidad&'

Trans#isión cultural

Ktro reto para la teor!a de la desviación y la anomia es la teor!a de la transmisión cultural' staidea est/ basada en la observación de 0ue alguna gente 0ue la sociedad considera como desviadaes de hecho conformista en su mundo social' La teor!a de la transmisión cultural percibe ladesviación como el resultado de la socialización a una subcultura 0ue aplaude actitudes ycomportamientos 0ue la corriente cultural principal rechaza'

l criminólogo d*in <utherland (1#C#.1#$B& perteneció a esta escuela' <utherland se>aló 0ue en

una sociedad heterogénea e=isten diversos grupos cada uno con su propio -uego de normas'Algunos ponen un alto valor en poder llevarse bien con otras personas4 otros e=igen unacontestación violenta al desaf!o m/s apacible' Algunos premian el esfuerzo y el traba-o duro4 otrosde8enden "la vida f/cil"'

9e acuerdo con <utherland los individuos se vuelven delincuentes o criminales debido a laasociación diferencial es decir cuando son e=puestos a mas normas y valores prodelictivos 0ueantidelictivos por periodos largos o cuando se encuentran en situaciones 0ue premian elcomportamiento delictivo' <utherland creyó 0ue en la "educación" del delincuente ad0uiriractitudes 0ue apoyan las actividades delictivas es tan importante como aprender las técnicas paracometer un delito' Los individuos ad0uieren actitudes de la gente con la 0ue se asocian' n estesentido este autor discrepó de la idea de 0ue el comportamiento delictivo es una e=presión de"algo interno" 0ue aparta a los desviados de las otras personas' ,ara <utherland todo era asunto dee=posición y asociaciones el e0uilibrio de in)uencias "buenas" y "malas"'

La asociación diferencial también ayuda a e=plicar el comportamiento no delictivo sinoproblem/tico' ,or e-emplo incluso antes de 0ue los -óvenes entren en la universidad esperan 0uela borrachera ser/ aceptada y aprobada en la escuela' n stados ?nidos de los 1$ a los 21 a>oses el periodo m/s fuerte para beber' sta cultura del consumo de alcohol en los campus podr!ae=plicar por 0ué la borrachera es m/s comEn entre los estudiantes de la universidad 0ue entre losno estudiantes (7nstituto :acional en el Abuso Alcohol y Alcoholismo 1##D&'

La mayor falla en la teor!a de la asociación diferencial de <utherland es 0ue no e=plica por 0ué lassubculturas surgen mientras 0ue la teor!a del con)icto sugiere una e=plicación'

Teor-a del con9icto

La perspectiva del con)icto en la desviación est/ arraigada en el traba-o de +arlos ar= (véasecapitulo 2&' Aun0ue ar= no desarrolló de manera e=tensa este tema percibió el delito comoderivado de la división de la sociedad capitalista en dos clases separadas y desiguales; los due>osde los medios de producción y los obreros' ,ara simpli8car un poco los pobres cometen delitos

+apitulo % 9esviación y control social1$



para obtener bienes materiales 0ue se les han negado y para e=presar su eno-o y frustración' Losmiembros de la clase gobernante también violan las normas para mantener su posición yprivilegios4 a diferencia de las "masas" esta clase tiene el poder para prevenir 0ue sus acciones nosean clasi8cadas como desviadas o delictivas' 9e esta manera la teor!a del con)icto no se enfocaen los grupos 0ue rompen las reglas sino en los grupos 0ue hacen las reglas' 9esde estaperspectiva las de8niciones sociales de desviación son "primero y por encima de todo una

re)e=ión de los intereses e ideolog!as de la clase gobernante^ ([uinney 1#%6 p' 1#2&'

<egEn la teor!a del con)icto el movimiento de abstinencia no sólo fue un esfuerzo por prohibir lasbebidas sino también por retener el poder y privilegio' 3ue de acuerdo con Zoseph Mus8eld (1#$61##1& una cruzada simbólica es decir un esfuerzo de los miembros de una clase social o grupoétnico por conservar defender o enaltecer su posición respecto a otros grupos de su sociedad'ientras 0ue los movimientos pol!ticos buscan reemplazar una forma de gobierno un grupoparticular de l!deres o la ideolog!a pol!tica prevaleciente y las cruzadas simbólicas se enfocan en losestilos de vida y la moral pEblica' <e desarrollan cuando un grupo pierde poder y busca mantenersu estatus y prestigio' La prohibición también fue un e-emplo de cruzada simbólica'

La *ol-tica de *ro%i$ición

Los fundadores de stados ?nidos o federalistas eran aristócratas 0ue esperaron después de la7ndependencia actuar como "organizadores" o protectores 0ue gobernar!an en el nombre del biencomEn4 no ten!an ninguna intención de compartir el poder con el "hombre comEn"' n los primerosa>os de la repEblica sólo a hombres blancos due>os de propiedad se les permitió votar' Alarmadospor las derrotas electorales al ,rincipio del siglo 575 los federalistas se aliaron con el movimientode abstinencia 0ue estaba e=tendiéndose' Los federalistas necesitaron apoyo pol!tico organizadoas! como votos' n privado la mayor!a de los federalistas disfrutaban con moderación de la bebidapero no estaban convencidos de 0ue el "hombre comEn" e-erciera la autorrestricción' n pEblicolos federalistas apoyaron la meta del movimiento de abstinencia'

n la Eltima mitad del siglo 575 y principios del 55 el nEmero e in)uencia de los nuevos no protes.tantes por lo regular inmigrantes 0ue no hablaban inglés creció y ciudades industriales modernasempezaron a e=tenderse por todo el pa!s 0ue por tradición eran agrarias' Los patrones de bebidavar!an de una subcultura o clase social a otra y sirven como "marcadores culturales"' ntre losestadounidenses protestantes nativos rurales la abstinencia se hab!a vuelto un marcador deestatus de la clase media una l!nea simbólica 0ue dividió a los ciudadanos traba-adores yrespetables de los inEtiles y vagabundos' Los nuevos inmigrantes tra-eron sus costumbres de beberde uropa; el irlandés era conocido por beber licor fuerte y eran solteros 0ue beb!an a ratos4 losalemanes por su inclinación a la cerveza4 los italianos y en menor grado los -ud!os por su a8ción alvino' l movimiento de abstinencia era una manera en 0ue los protestantes nativos podr!andemostrar 0ue "nadie m/s era estadounidense" (Mus8eld 1#$6 p' 6&' +uando el movimiento deabstinencia creció simbolizó el force-eo entre los estilos de vida nativo e inmigrante protestante y

católico rural y urbano tradicional y moderno' @ambién se volvió m/s democr/tico y condenó losestilos de vida pródigos de la clase alta as! como la escualidez del pobre urbano y fue m/s radicalal cambiar su ob-etivo de reformar a los bebedores al prohibir el alcohol' La prohibición fue evi.dencia concreta de la victoria de la "clase media" sobre sus enemigos aun0ue fue sólo temporal'

Las cruzadas simbólicas desde la cacer!a de bru-as de <alem hasta el movimiento feministacontempor/neo han sido un rasgo regular de la pol!tica estadounidense' ,ara la mayor parte sin

+apitulo % 9esviación y control social1#



embargo la ley re)e-a y protege los intereses del blanco hombre mayor y de clase gobernanteadinerada' +on frecuencia el comportamiento de los otros grupos entre ellos -óvenes pobres yalgunas mu-eres es criminalizado' s as! como el delito calle-ero (cometido por el pobre& tiende aser penalizado de manera m/s estricta 0ue el delito de "cuello blanco" y corporativo (cometido porel rico&4 la marihuana (fumada principalmente por el -oven& es delictiva pero el alcohol (disfrutadopor el adinerado y la clase obrera& no lo es4 las multas por la posesión de cantidades pe0ue>as de

cracO (usado m/s por negros citadinos& es m/s alta 0ue la multa por posesión de cantidades m/sgrandes de coca!na (usada m/s por blancos acomodados&4 las prostitutas (mu-eres& son arrestadasmientras sus clientes o "-ohns" (hombres& siempre salen libres'

De!niciones ca#$iantes de violación

Las de8niciones legales y cambiantes de la violación también ilustran el rol del poder al de8nir lo0ue es y no es delito (our0ue 1#$#4 <chur 1#$&' Vasta hace poco tiempo la carga de pruebadescansaba en la v!ctima en casos de violación preservando as! los derechos de la dominaciónmasculina sobre las mu-eres' +iertos tipos de mu-eres (prostitutas bebedoras divorciadas& no sepensaban como v!ctimas cre!bles de violación4 se dec!a 0ue ellas "se lo buscaban"' ?na mu-er nopod!a levantarle cargos a su marido por violación; un marido ten!a el derecho legal a los servicios

se=uales de su esposa y ella no ten!a derecho a neg/rselos'

A mediados de los a>os setenta el movimiento feminista hab!a ad0uirido el poder para rede8nir laviolación como un delito con violencia (no de pasión& y para proporcionarles apoyo a las v!ctimas0ue levantaran cargos' 9esde entonces los -umos de violación se han vuelto m/s f/ciles deproseguir la v!ctima es menos culpada y las actitudes pEblicas han cambiado (+aringellaac9onald 1#$$4 Vamlin 1#$$&' La de8nición de violación también se e=tendió para incluir laviolación en citas y las violaciones similares entre conocidos en lugar de sólo entre e=tra>os (+ollery JesicO 1#$%4 _oss et al 1#$$&' n el pasado una mu-er 0ue iba al apartamento o dormitorio deun hombre o hab!a bebido mucho abandonaba su derecho a decir "no" a los avances se=uales delhombre' n la actualidad los hombres han perdido algunos de sus derechos sobre el

comportamiento se=ual de las mu-eres y las cortes est/n menos dispuestas a creer 0ue cuandouna mu-er di-o "no" signi8caba "s!"' A pesar de esto la mayor!a de los e=pertos coincide en 0ue sóloun pe0ue>o nEmero de mu-eres 0ue son violadas por un pretendiente o conocido reporta el asaltoya sea por0ue temen ser estigmatizadas sentirse culpables o 0uieren evitar ser mancilladas por laprensa (véase la discusión de acoso se=ual en el cap!tulo 1&'

n resumen los sociólogos enfocan los patrones de desv!o en el entorno social en lugar de casosindividuales' ,ero no minimiza el impacto de los factores individuales psicológicos y biológicos eintentan identi8car los "hechos sociales" de desviación; H9ónde y cu/ndo la desviación es m/sprobable 0ue ocurra y por 0ué los miembros de algunos grupos sociales y categor!as son m/spropensos a involucrarse en la desviación 0ue otrosI Los sociólogos también buscan determinar lascircunstancias ba-o las 0ue ciertos actos S y actores sociales S son clasi8cados y tratados como

desviados'

Delito y siste#a de 0usticia

?n delito es la violación de una norma 0ue ha sido codi8cada en una ley y es respaldada por elpoder y la autoridad del stado' Aun0ue la desviación y el delito se relacionan no son lo mismo' :otodos los delitos se consideran como desviados' @irar basura mane-ar sobre el l!mite de velocidad y




evadir un poco los impuestos sobre el ingreso son actos ilegales pero muchos estadounidenses noconsideran estos actos como desviados' 9e la misma manera no todos los hechos 0ue est/nconsiderados desviados son delitos' uchas personas considerar!an 0ue ir a un entierro en short oposeer cien gatos en casa son actos desviados pero éstos no son delitos' La desviación entoncespuede ser delictiva o no delictiva' La diferencia m/s signi8cativa entre las dos es 0ue la desviacióndelictiva puede producir sanciones o8ciales formales como el arresto y el encarcelamiento'

Adem/s la ley distingue entre dos grandes categor!as de actividades ilegales' Las violaciones alderecho penal son actos 0ue el stado ha declarado in-uriosos a la seguridad y moral pEblicadesde la violencia f!sica robo y vandalismo hasta la traición y la prostitución' iolaciones alderecho civil (agravios del lat!n "ladrón"& en actos de in-usticia por el 0ue la parte da>ada puedeser su-eta a compensación como calumnia negligencia entrar de manera ilegal y as! por el estilo'Los procedimientos legales de estas dos categor!as son bastante diferentes' n los casos penalesel stado comienza la investigación policiaca y la acción de la corte' La carga de prueba est/ en elstado y el acusado es presunto culpable hasta 0ue se le pruebe su inocencia' n casos civiles losciudadanos privados pueden comenzar la acción -udicial por una petición' La carga de prueba est/en el demandante (o persona 0ue inicia el caso& no en el stado' ,or e-emplo en un -uicio penal

K'Z' <impson no se encontró culpable del asesinato de :icole ro*n <impson y Jon Moldman' le0uipo legal de <impson persuadió al -urado de 0ue la acusación no hab!a sido demostrada comoellos pensaban aun0ue él era culpable m/s all/ de una duda razonable' ste fue el -uicio 0uerecibió tanta publicidad' n un caso civil tra!do por familiares de la v!ctima sin embargo <impsonfue encontrado responsable por la muerte in-usta y se le ordenó pagar da>os y per-uiciosmonetarios'

Ti*os de delito

El delito *uede ser dividido en cinco ti*os $(sicos&

8: "iolento y delitos de *ro*iedad ;o el delito co#<n:= >: el delito de ?cuello $lanco?= 6:el delito cor*orativo= @: el delito organiado' y B: los delitos sin v-cti#as1

Delito co#<n

Los delitos violentos \asesinato violación robo y asalto\ se caracterizan por la confrontacióndirecta entre el criminal y la v!ctima' Los asaltos \los ata0ues f!sicos con intento de robo ya seaen la calle o en un vest!bulo\ son los delitos 0ue los estadounidenses parecen temer m/s(3lanagan y aguire 1##2 tabla 22C&' Al contrario del perpetrador de un "delito pasional" elladrón es un e=tra>o a la v!ctima' l ata0ue es sorpresivo imprevisible e impersonal' Los delitos depropiedad incluyen el robo (robo sin la confrontación& hurto autorrobo y delitos "menores" comorobo de bolsas y carteras' 9ebido a 0ue el ladrón no confronta a la v!ctima cara a cara puedesentir 0ue ningEn da>o "real" est/ impl!cito (aun0ue la v!ctima se siente diferente&'

H[uién comete esos delitosI <egEn el an/lisis m/s reciente del ?niform +rime Jeport (?+J& del 37la mayor!a de los delitos violentos y de propiedad fueron cometidos por varones -óvenes (tabla %.2&' La tasa de delito de delincuentes afroamericanos y latinos es m/s alta 0ue la de losdelincuentes blancos4 es decir el porcenta-e de delitos cometidos por esos grupos e=cede suproporción en la población' n términos de nEmeros absolutos sin embargo los delincuentes m/sconocidos son blancos' 9e acuerdo con las creencias populares la mayor!a de los delincuentes sonhombres4 la mayor!a también es -oven y cada vez se vuelve m/s -oven (3o= 1##6&' La tasa de




homicidios para los adultos de edad de 2D a>os o mayores ha descendido 2DP desde 1#$D' ,ero elhomicidio para los adultos -óvenes (de 1$ a 2C a>os& aumentó 61P4 lo 0ue m/s llama la atenciónes la tasa de homicidios cometidos por adolescentes (de 1C a 1% a>os& la cual se incrementó1%2P' Aun0ue son sólo $P de la población los hombres entre 1C y 2C a>os cometen C$P de losasesinatos4 ellos también son 2%P de las victimas de asesinato' @odo el aumento en el asesinato -uvenil involucró armas de fuego4 el homicidio con otras armas no ha aumentado' n la mayor!a de

los casos la v!ctima y el delincuente son amigos o conocidos'

Ta$la 45> Delitos violentos y de *ro*iedad en Estados Unidos' 8B ;UC:

9elitos @otal de delitos reportados 2B'$%6'1CB @otal de delitos violentos 1'%$#'%$D @asa de delitos violentos por 1' habitantes #$C'6 @asa de delito de propiedad por 1' habitantes CD#BArrestos,or edadenor de 1D a>os 6'2Penor de 1$ a>os 1$'Benor de 2D a>os CC'D,or se=oVombre %#'6

u-er 2'C,or razalanco (incluso latino& 6#'2Afroamericano 2%'#Ktros B

Mota& Nuchos delitos no son reportados Estas estad$sticas representan solo aquellos delitos que se in"ormaron de manera "ormal a la polic$a

l estereotipo de los asaltos se>ala 0ue las v!ctimas del delito comEn son m/s blancos de clasemedia' n contraste varones -óvenes africanos y latinos son m/s propensos a ser v!ctimas dedelito violento o de propiedad seguido por las mu-eres (véase tabla %.B&' La mayor!a de losdelincuentes no via-a le-os de sus casas para cometer robos' n la mayor!a de los delitos violentosel atacante y la v!ctima se conocen entre s! a veces de manera estrecha' ?no de cada cuatro ata.0ues agravados informados a la polic!a se cometen en la casa y un gran porcenta-e de asesinatoses cometido por familiares (9epartament of Zustice de stados ?nidos 1##6&'

n algunos casos la victima de delito comEn no es una persona sino varias' Lo 0ue se llama el"delito al estilo de vida" esta m/s e=tendido y es m/s costoso de lo 0ue la mayor!a de las personaspiensa' ,or e-emplo la grabación il!cita de pel!culas y videocasetes el uso fraudulento de tar-etasde crédito y el uso fraudulento de ma0uinas de ca-ero autom/tico cuesta a los bancos miles demillones de dólares cada a>o' Los individuos 0ue cometen estos delitos pueden -usti8car (oneutralizar& su comportamiento con base 0ue no da>an a nadie pero de hecho est/n robando alpEblico' Los costos no son absorbidos por el banco o las compa>!as4 m/s bien ellos lo pasan a losconsumidores' +asi todo lo 0ue usted compra tiene un incremento en "impuestos" del delito'

Delito de cuello $lanco

<i el 37 midiera este delito en términos de costos 8nancieros el retrato demogr/8co dedelincuentes de propiedad cambiar!a a varones blancos de mediana edad de clase media' lsociólogo d*in <utherland introdu-o el término "delito de cuello blancoR cuando estuvo en ladirección de la American <ociological Association en 1#B# (raith*aite 1#$D4 <utherland 1#C#.1#$B p' %&' l delito de cuello blanco se re8ere a las violaciones de la ley cometidas por gente de




clase media y alta en el curso de sus negocios y actividades sociales' Los delitos en esta categor!avan desde robar su-etapapeles y utilizar la m/0uina copiadora de la o8cina por razones personaleshasta estafas accionarias multimillonarias (Jeichman 1##B&'

n contraste con los delincuentes calle-eros el criminal de cuello blanco por lo regular est/empleado en el momento 0ue comete sus delitos' Algunos tienen posiciones directivas técnicas o

profesionales y unos son due>os comerciales o funcionarios corporativos pero la mayor!a sonempleados de niveles ba-os' l nEmero de blancos es mayor 0ue entre los delincuentes calle-eros4también son m/s vie-os 0ue la mayor!a de los delincuentes comunes (entre los C a>os al momentode su encarcelamiento& (eisburd +hayet y aring 1##&'

ientras 0ue los delincuentes calle-eros usan la violencia o la amenaza de violencia losdelincuentes de cuello blanco usan mentiras falsedades y el enga>o para convencer a sus v!ctimasde compartir su dinero o propiedad (<hapiro 1##&' Al contrario de los delincuentes comunes losde cuello blanco usan la Qtecnolog!a social" (habilidades encantos redes& para volverse personasinformadas en organizaciones con oportunidades para el fraude' Las ofensas comunes incluyenmalversación de fondos (desfalcos in)ar gastos contables comisiones desautorizadas y cuotasin)ar sus propios sueldos y pagos e=traordinarios& con)icto de interés (usan sus posiciones para

bene8cio personal por e-emplo invierten fondos -ubilatorios en aventuras en las 0ue tienen interés8nanciero& y corrupción (en efecto venden o rentan sus posiciones al m/s alto postor 0ueentonces recibe consideración especial en forma de contratos corporativos votos en el +ongresoetcétera&'

l costo acumulativo del delito de cuello blanco es enorme' <egEn una estimación el desfalco yhurto por los empleados ha costado a los negocios estadounidenses unos 1 mil millones dedólares al a>o (@he all <treet Zournal 1% de agosto de 1##B p' AC&' <in embargo el costo deldelito de cuello blanco no puede contarse sólo en dólares (' oore y ills 1##4 <hapiro 1##&' Wasea como empleados asalariados o funcionarios pEblicos los delincuentes de cuello blanco ocupanpuestos de con8anza; tienen la autoridad para tomar decisiones mane-ar y gastar el dinero de

otras personas' <u mal uso de recursos o poder es una violación de esa con8anza y debilitan la fepEblica en una econom!a libre y sus l!deres comerciales en la democracia y los l!deres pol!ticos yen la moralidad pEblica'

Aun0ue es m/s caro y e=tendido el delito de cuello blanco no genera la misma preocupaciónpublica del delito calle-ero la razón principal es 0ue "los abusos de con8anza son dif!ciles dedetectar ('''& represalia sutil ofensas continuas culpabilidad di8cultad para se>alar evidenciade8nitiva dif!cil de reunir (y& sanciones severas impuestas a inocentes" (<hapiro 1## p' BD#&'ste tipo de delito no es descubierto de manera f/cil el delincuente no puede localizarse y lasv!ctimas no se dan cuenta de 0ue han sido robadas' La victima puede ser una organización en lugarde un individuo o incluso una asociación de individuos' +uando se detectan los delitos de cuelloblanco es m/s probable 0ue sean mane-ados en privado (por el -efe de la persona o por una

asociación profesional& 0ue a través de la polic!a y las cortes' 7ncluso cuando son tra!dos a -uicio ydeclarados culpables los delincuentes de cuello blanco a diferencia de los delincuentes comunesreciben multas yNo sentencias suspendidas en lugar de tiempo en prisión' stos delincuentes confrecuencia son reincidentes parecen menos amenazantes para la polic!a -ueces y -urados(eisburd +hayet y aring 1##&' +omo resultado el delincuente de cuello blanco puede serpEblicamente clasi8cado como ladrón criminal o estafador'

+apitulo % 9esviación y control social2B



Delito cor*orativo

Las corporaciones también pueden ser culpables de delitos como la publicidad falsa preciomodi8cado violación de reglamentos de seguridad para empleados o consumidores manipulaciónaccionaria infracción de derechos de propiedad comida y drogas no clasi8cadas por nombraralgunas de las violaciones m/s comunes (_itzen y aca `inn 1##2&' n contraste con el delito de

cuello blanco 0ue consiste en delitos contra la corporación el delito corporativo consiste en delitoscometidos por la corporación en nombre de la propia empresa' ientras 0ue el delito de cuelloblanco normalmente consiste en actos individuales el delito corporativo es el resultado de unaacción colectiva'

En a,os recientes' grandes cor*oraciones se %an encontrado cul*a$les en las cortes o%an sido e+*uestas *or la *rensa de$ido a&

O 0a venta de productos que sab$an que estaban de"ectuosos y eran peligrosos& los e*emplos son productos como el 5ord into, quee/plotaba al impactoG el escudo DalJon, un dispositivo intrauterino de control natal relacionado con in"ecciones y esterilidadG "renosde"ectuosos de avión (Pandiver, 199L) y cigarros

O ;ontaminación industrial& el n"orme de la Enviromental rotection gency (E) estimo que la industria estadounidense soltó o dispuso deKK7 mil millones de libras de sustancias to/icas en aguas de la super-cie, los poos subterr#neos, basureros y en el aire en un solo a'o (en

Qeager, 199:)

O Discriminación en el contrato y la promoción& en esta categor$a esta .R., Seneral Notors y 0ibbyTwens"ord, entre otros

O Megligencia& ha habido m#s de <88 violaciones de salud y seguridad, incluso la e/posición deliberada de plomo y ars3nico por SeneralNotors

O +oborno& sobre todo de gobiernos e/tran*erosG E//on, Sul" Til, Nobil, shland Til, Morthrop, 0ocJheed, 2nited ?rands y otros han cometidosobornos

Los costos humanos y 8nancieros de estas acciones sobrepasan a otros tipos de delito' ,ero comocon el delito de cuello blanco la sociedad ha sido indulgente con estas empresas (rmann yLundman 1##64 @onry y Jeiss 1##B&'

uchos delitos corporativos son mane-ados por agencias reguladoras no por las cortes' studios

sobre estas agencias (por e-emplo A' Z' Jeiss 1#$B 1#$C& encontraron 0ue los funcionariosconsideraron su meta el lograr la complacencia con reglamentos y no identi8car a los delincuentes4es m/s estos funcionarios creyeron 0ue ten!an m/s é=ito cuando trataban con las empresasmediante la negociación amenazas de publicidad negativa enga>os y otras sanciones informales'La corporación puede ser dispensada con un "decreto de consentimientoR en el 0ue consiente enacabar con las violaciones pero ni admite ni niega las alegaciones' 9e esta manera evita lae=posición pEblica en una sala del tribunal as! como las obligaciones hacia las v!ctimas' La ,A pore-emplo no tiene personal o los fondos para dirigir inspecciones regulares y conf!a en lascompa>!as para llenar informes voluntarios y supervisarse' ?n estudio de 22 violaciones "nomenores" sobre emanaciones o aguas residuales (todas en :ueva Zersey& encontró 0ue en lamayor!a de los casos ,A no tomó acción o meramente emitió una carta de advertencia4 órdenes

administrativas re0uiriendo 0ue la compa>!a tomara una acción fue raro (ocho casos& y sólo doscasos fueron remitidos a las cortes criminales o civiles (Weager 1##B&

La débil entrada en vigor de leyes y reglamentos necesariamente no es el resultado de ine8caciaburocr/tica o la "falta" de inspectores sobrecargados y no comprometidos (@onry y Jeiss 1##B& Lasagencias reguladoras son responsables de encontrar el e0uilibrio entre la salud pEblica seguridad ycrecimiento económico lo cual no es tarea f/cil' As! como las personas no 0uieren desechos

+apitulo % 9esviación y control social2C



nucleares en sus traspatios ellos tampoco 0uieren perder sus empleos' l r/pido cambiotecnológico (ya sea en el control de la contaminación o estrategias de inversión& re0uiere regla.mentos m/s comple-os un espinal 0ue lleva a la inactividad' ,or Eltimo las corporaciones no sonlas Enicas culpables; las agencias gubernamentales y grupos no lucrativos también cometen delitosorganizacionales'

uchas violaciones corporativas son de8nidas de manera legal como agravios no como delitos' sm/s la corporación se hace responsable no las personas 0ue tomaron las decisiones o realizaronactividades ilegales' <i los individuos se enferman debido a la e=posición a sustancias tó=icas pore-emplo deben llevar sus propios casos a la corte y demandar al fabricante yNo al depósito porda>os y per-uicios' Las cortes civiles no env!an a los culpables a la prisión sino 0ue pidencompensación' n una acción civil las victimas no pueden acudir a la polic!a u otras agenciaspEblicas para apoyar la investigación' llos (y en muchos casos sus abogados& deben llevar loscostos de la investigación y los procedimientos de la corte con la esperanza de 0ue esta ordene elreembolso de los gastos' Las grandes corporaciones pueden pagar las batallas legales durantea>os4 mientras 0ue las victimas no pueden' +uando se encuentra un culpable las multas son tanpe0ue>as 0ue est/n m/s compensadas por las ganancias del delito y solo dan como perdida la

parte del "costo de hacer negociosR (de hecho Fen algunos casos los costos -udiciales y multaspueden ser deducibles de impuestosG&'

l caso de la industria del tabaco ilustra la comple-idad de regular a las corporaciones' 9urante tresdécadas los funcionarios de la salud pEblica han advertido 0ue fumar puede causar c/ncerenfermedades del corazón en8sema y otras enfermedades fatales' +on sus inmensos recursos losfabricantes de cigarros pudieron defenderse de los pleitos por fumadores 0ue padecen alguna deestas enfermedades (o sus sobrevivientes& debido a 0ue las compa>!as no obligan a las personas afumar'

n los a>os ochenta y noventa las actitudes pEblicas hacia el fumar cambiaron y consiguieronprohibir el fumar en lugares pEblicos' n 1##% en un -uicio civil los procuradores de -usticia de

veinte (eventualmente cuarenta& estados acusaron a Liggett Mroup la m/s pe0ue>a de las cincocompa>!as l!deres de tabaco de ocultar el conocimiento de efectos adversos a la saludocasionados por el cigarro y buscó la compensación por miles de millones de dólares 0ue losestados gastan anualmente en seguro social para las personas con enfermedades relacionadas conel cigarro' n un esfuerzo por negociar Liggett admitió 0ue sab!a 0ue fumar causa c/ncer y lanicotina es adictiva e incluso 0ue hab!a dirigido anuncios a adolescentes 0uienes son menossusceptibles a las advertencias de salud y m/s propensos para desarrollar al h/bito de fumar todala vida 0ue los adultos 0ue empiezan a fumar' Liggett también estuvo de acuerdo en entregar losinformes de la compa>!a 0ue revelan 0ue ésta y otros fabricantes no solo saben 0ue fumar es letaly adictivo sino también conspiraron para manipular los niveles de nicotina teniendo como ob-etivoa los adolescentes' ,oco después las otras compa>!as de tabaco de manera renuente acudieron ala negociación' ntonces se alcanzó un acuerdo con el gobierno federal y estatal por el cual

pagar/n cerca de BD mil millones de dólares en da>os y per-uicios cuidado de salud y campa>ascontra el cigarro4 poner l!mites estrictos en la publicidad y venta de cigarros4 y estar de acuerdo en0ue la nicotina es una droga y as! est/ su-eta a los controles de la 3ederal 9rug Administration(A39&' Antes de 0ue el acuerdo entre en vigor sin embargo el presidente y la <uprema +orte destados ?nidos tendr/n 0ue acordar diversos detalles' La industria del tabaco puede apostar a 0ueel proceso de aprobación se lleve tanto tiempo 0ue las ventas actEales compensen por mucho el

+apitulo % 9esviación y control social2D



costo' ientras las compa>!as han avanzado en sus anuncios y ventas en el e=tran-ero sobre todoen pa!ses en v!as de desarrollo'

Delito organiado

l estudio de delito de cuello blanco y corporativo involucra las actividades ilegales de individuos y

organizaciones comprometidas en negocios leg!timos' l estudio del delito organizado tiene 0ue vercon organizaciones lucrativas de bienes y servicios ilegales'

Los gru*os de delito organiado se es*ecialian en tres ti*os de actividades1

El *ri#ero y m/s obvio es la venta de bienes y servicios prohibidos como la droga y laprostitución' sta Eltima viola las normas morales de la sociedad "respetable" al proporcionar unservicio 0ue muchas personas 0uieren (incluso los ciudadanos "respetables"&' n este caso eldelito organizado obtiene ganancias de la ambivalencia moral de la sociedad'

El segundo tipo es el delito organizado 0ue proporciona bienes y servicios en formas y lugaresdonde los negocios leg!timos no traba-ar!an' Los usureros o los 0ue prestan dinero con altas tasas

de interés a individuos o negocios 0ue no pueden obtener crédito a través de los canalesconvencionales es un e-emplo' l contrabando de cigarros para evitar los impuestos y la compra yventa de armas autom/ticas de los estados donde su venta es legal a los estados donde no lo esson otros e-emplos'

La tercera /rea en la 0ue el delito organizado hace negocio \0uiz/s la mayor!a de su negocio\es proporcionar bienes y servicios legales por medios ilegales' Mrupos criminales controlan elservicio de recolección de basura o ta=i y limusinas en muchas ciudades4 para eliminar a loscompetidores usan la intimidación' Algunos también usan negocios leg!timos para "lavar el dinero"(es decir enmascarar sus or!genes& o ganancias de actividades ilegales'

l término "delito organizado" con-ura im/genes de g/nsteres italianos 0ue llamaron la atención

pEblica durante la prohibición' ,ero no hay nada intr!nsecamente italiano sobre el delitoorganizado4 de hecho este problema e=iste en todo el mundo' n stados ?nidos algunosmiembros de casi cada nueva ola de inmigrantes ha estado envuelto en delito organizado en unperiodo' Los negros se involucraron en el delito organizado cuando se concentraron en guetosurbanos y ale-ados de las rutas leg!timas' ,or supuesto la mayor!a de inmigrantes de uropa Asiay América Latina y de afroamericanos tratan de salir de la pobreza mediante las actividadeslegales por lo general aceptan los traba-os de m/s ba-os ingresos para 0ue sus hi-os tenganme-ores niveles de vida' ,ero el patrón de "sucesión étnica" sugiere 0ue el delito organizado es enparte un producto de arreglos sociales 0ue crean un alto riesgo pero ganancias altas y mercadopara bienes ilegales por una parte y por la otra arreglos sociales 0ue limitan las oportunidades dealgunos grupos y los orillan a involucrarse en negocios il!citos'

La investigación y persecución e=itosa del delito organizado es un proceso de información intenso alargo plazo' ientras puede ser relativamente f/cil capturar y declarar culpable a "la gente de pocaval!a" las 8guras mayores evaden la ley' La escala de la empresa y control 8rme sobre lainformación es el escudo de los -efes mientras los intermediarios hacen mucho del "traba-o sucioRen las l!neas delanteras' +uando los -efes van a prisión casi siempre es por delitos menores comoevasión de impuestos al ingreso federal (delhertz +ole y erO 1#$C&' n esto el delito organizadoes similar al de cuello blanco y corporativo'




Delitos sin victi#asvicti#as sin delito

d*in <chur (1#6D& acu>ó el término delitos sin v!ctimas para describir actividades 0ue han sidodeclaradas ilegales por0ue ofenden la moral pEblica no por0ue causen da>o directo a alguien',rostitución la mayor!a de la pornograf!a actos de se=o ilegal entre adultos 0ue lo consienten laventa y uso de drogas ilegales la embriaguez pEblica y el -uego ilegal son actos 0ue conforman

esta categor!a' stas actividades pueden ser autodestructivas pero el delincuente y la v!ctima confrecuencia son el mismo' <on delitos por0ue algunos segmentos de la población lo consideran comoinmoral indecente y da>ino al orden pEblico y en su momento prohibido por la ley'

Las personas 0ue favorecen la penalización del comportamiento personal creen 0ue todas lassociedades deben de8nir y dar fuerza a una moralidad comEn' <ostienen 0ue la sociedad tiene laobligación de proteger a las personas 0ue no pueden o no se protegen as! como la sociedad tienela obligación de proteger a los ni>os' Adem/s estos delitos tienen v!ctimas' Las prostitutastransmitieron enfermedades se=uales (incluso el sida&' ebés nacidos de mu-eres 0ue usan drogaso bebidas embriagantes padecen mEltiples problemas como la adicción' La embriaguez no sólo lle.va a accidentes de tr/8co y fatalidades sino también es asociada con la violencia (aun0ue nonecesariamente es la causa& abuso a la esposa y violación en citas'&

Los 0ue apoyan la despenalización del comportamiento personal sostienen 0ue para el gobiernolegislar la moralidad es un abuso de poder y en muchos casos una violación a los derechosindividuales y privados (sobre todo en actos se=uales& y el derecho al libre discurso (en el caso dela pornograf!a&' <e>alan 0ue muchas de estas leyes son arbitrarias4 argumentan 0ue no hayninguna razón intr!nseca del por0ué los cigarros y el alcohol son legales y la marihuana y la hero!nailegales por e-emplo' @odos son da>inos a la salud y todos son potencialmente adictivos' Ktrasleyes son tan vagas (por e-emplo leyes contra el holgazaneo comportamiento desordenado yvagancia& 0ue se refuerzan de manera arbitraria (por e-emplo contra la -uventud afroamericanacitadina y las personas sin hogar&' @ambién sostienen 0ue la proscripción del comportamientopersonal es poco e8caz4 debido a 0ue esto motiva 0ue los bienes y servicios se consumen en el

mercado negro 0ue lleva a un desv!o secundario o delitos m/s serios (desde adictos 0ue robanpara mantener su h/bito hasta el asesinato de espectadores inocentes por bandas rivales y c/rte.les de la droga&4 y se agrega al costo de entrada en vigor de la ley'

n a>os recientes la tendencia ha sido hacia la despenalización (con las e=cepciones notables dedrogas y conductores ebrios&' l -uego una vez ilegal es ahora permitido en la mayor!a de losestados y comprar boletos de loter!a en tiendas de comestibles locales o puestos de periódicos seha convertido en una actividad cotidiana' Las leyes contra la sodom!a ya no se usan para perseguiro chanta-ear a los homose=uales' n el acontecimiento decisivo de Joe vs' ade la <uprema +ortede stados ?nidos declaró a las leyes contra el aborto en el primer trimestre de embarazo comoanticonstitucionales4 sin embargo la despenalización no ha eliminado la controversia' l debatesobre el aborto y el esfuerzo organizado para invertir la decisión de la <uprema +orte es m/s fuerte

0ue nunca' n algunos estados la ley protege a los homose=uales de la discriminación pero haymucho debate sobre si deben permitir a pare-as de homose=uales casarse y disfrutar las venta-aslegales del matrimonio (sobre todo deducción de impuestos y leyes testamentarias&' +uando la+orporación 9isney e=tendió los bene8cios de cuidado de salud a compa>eros del mismo se=o desus empleados la +onferencia autista del <ur impulsó a sus 16 millones de miembros a "boicotearlas tiendas y par0ues de la +ompa>!a 9isney si continEan esta tendencia anticristiana y antifamiliar(:iebuhr 1##6 p' A1&'

+apitulo % 9esviación y control social2%



Los sociólogos Jobert eier y Milbert Meis (1##%& se>alaron 0ue 0uienes estudian los delitos sinv!ctimas han ignorado una segunda categor!a relacionada con el delito v!ctimas sin delito' ?napersona 0ue contrae sida de alguien con 0uien él o ella salen gente muerta o mutilada por minasenterradas olvidadas por soldados y los empleados despedidos cuando una compa>!a decidecerrar una planta y cambiar la producción a otro estado o pa!s son e-emplos' @odos sufren debido aacciones 0ue la sociedad no ha de8nido como delitos' n stados ?nidos el "buen samaritano"

podr!a volverse una v!ctima sin delito' n casi todos los pa!ses europeos las leyes re0uieren a lostestigos 0ue intervengan si presencian un delito o accidente y pueden asistir a la v!ctima o pedirayuda' n 3rancia es delito 0ue un doctor pase de largo por la escena de un accidente y no ofrezcaasistencia y las prosecuciones no son raras' n stados ?nidos es lo contrario; en la mayor!a de losestados los testigos no tienen ninguna obligación legal para intervenir y de hecho pueden tenerconsecuencias legales si sus esfuerzos por ayudar causan da>o involuntario' La mayor!a de losciudadanos estar!a de acuerdo en 0ue los buenos samaritanos son esenciales en una sociedaddecente y 0ue si alguien no ayuda a una persona ciega para caminar en el tr/8co o ayuda a unanciano 0ue se cae en la acera es inhumano' Aun0ue de alguna manera las leyes en efectoaniman a 0ue los ciudadanos sean "malos samaritanos"'

Las preguntas centrales en los tópicos de delito sin v!ctimas y v!ctimas sin delito son si es posiblelegislar la moralidad y en ese caso dónde poner la l!nea' eier y Meis (1##%& sugieren doscriterios; H[ué tipos de problemas puede resolver la leyI y H0ué tipos de problemas puede crear laleyI +oncluyen 0ue si una ley no es respaldada por consenso social respecto a resolver el problemapara el 0ue fue dise>ada es probable 0ue esa ley sea ine8caz y en el peor de los casos ocasionem/s problemas de los 0ue resuelve como pasó hasta cierto punto con la ley de prohibición'

Delito en Estados Unidos

stados ?nidos es una de las naciones m/s violentas en el mundo' <egEn las estad!sticas del 37para 1##D un asesinato era cometido cada veinticuatro minutos4 una violación cada cincominutos4 un asalto cada veintinueve segundos' +asi % de cada 1 ciudadanos fueron v!ctimas de

delitos violentos4 C'D de 1 son v!ctimas de delitos contra su propiedad (véase 8gura %.C&'Las excepciones son Vermont y Minnesota cuyas leyes requieren que los testigos intervengan en accidentes o penasdelictivas, y Massachusetts, donde se exige a los testigos que informen de los delitos violentos

H,or 0ué son las proporciones de delitos violentos tan altas en stados ?nidosI ,ara contestar estapregunta la socióloga Josemary Martner (1##& condu-o una encuesta transcultural' lla analizódatos de dieciocho naciones en un periodo de treinta a>os' ncontró 0ue cuatro variablesestructurales sociales eran asociadas con altas tasas de homicidio' <e encontró lo siguiente;

1 .ensión económica& medida en t3rminos de distribución de ingreso desigual o inadecuado

K Desintegración social& medida en t3rminos de tasas de divorcio y diversidad cultural que pueden debilitar los laos de grupo y llevar a la"ricción intergrupal

: Demogra"$a& el porcenta*e de adolescentes y *óvenes en una población (los grupos de edad con la tasa m#s alta de delito), y el porcenta*ede casas con mu*eres que traba*an

4 El conte/to cultural& en especial la e/istencia de violencia aceptada o-cialmente, como la guerra o e*ecuciones de Estado

@odas estas variables son encontradas en stados ?nidos; un hueco entre el rico y el pobrediversidad cultural -óvenes desempleados sin supervisión paterna y una cultura 0ue permite laviolencia'

+apitulo % 9esviación y control social2$



,ara entender si el delito en stados ?nidos aumenta o disminuye se deben interpretar lasestad!sticas del delito' l ?niform +rime Jeport del 37 incluye dos -uegos de datos' ,ara delitos"@ipo 7" (homicidio ata0ue agravado violación a la fuerza robo asalto robo de poca cuant!a y robode veh!culos de motor& este organismo archiva todos los delitos reportados o descubiertos por lapolic!a as! como datos del nEmero de arrestos hechos el nEmero de casos enviados a -uicio y lascaracter!sticas de los arrestados y convictos' s necesario se>alar 0ue sólo los delitos conocidos

por la polic!a son incluidos' <i un delito no se informa (por0ue la victima conoce al delincuentemiedo a la venganza miedo a la polic!a o simplemente no 0uiere ser molestado& no aparece enlos internes del 37' ,ara los delitos "@ipo 77" (los delitos de cuello blanco y delitos sin victimas& el37 archiva solo el nEmero de arrestos' s m/s los delitos de cuello blanco mane-ados en materiacivil no penal no son incluidos'

Adem/s de archivar el nEmero de delitos el 37 calcula las tasas delictivas en términos de nEmerode delitos por 1 habitantes' La distinción entre nEmero absoluto de delitos y tasa de delitoses importante4 supongamos 0ue la tasa de delitos violentos para iddleto*n en 1## era D'#D' <iiddleto*n tiene una población de 1 eso signi8ca 0ue apro=imadamente se cometieron 6delitos violentos ese a>o4 sin embargo si la población de iddleto*n es de 2 millones una

proporción de D'#D signi8ca 0ue se cometieron 12 delitos violentos' l ?niform +rime Jeportmuestra 0ue el nEmero total de delitos conocidos por ellos y la tasa de delitos declinó entre 1##1 y1##D' La tasa se redu-o en 1'DP y el nEmero total de delitos en 6'$P (véase 8gura %.D&'

Ktra fuente de datos es la :ational +rime ictimization <urvey (:+<& 0ue realizó el 9epartamentode Zusticia en 1#%B por0ue la investigación hab!a mostrado 0ue la mayor!a de los delitos no seinforma' ste informe anual incluye datos de v!ctimas de una muestra representativa de 6'hogares estadounidenses'

A los encuestados se les *reguntó so$re seis delitos& ata)ue' violación a la /uera' ro$o'asalto' ro$o de *oca cuant-a y el ro$o de ve%-culos de #otor ;el %o#icidio y ro$o denegocios no est(n incluidos:' <egEn esta encuesta no se informaron 2% millones de delitos a la

polic!a en 1##C'l hueco entre el ?+J y los datos de la :+< no signi8ca 0ue uno es me-or o m/s e=acto 0ue elotro4 m/s bien la diferencia est/ en 0ue miden cosas diferentes (<teUensmeier y Varer 1##1&' ,ore-emplo en el ?+J cada "incidente delictivo" es registrado una vez en términos de los delitos m/sserios cometidos4 en la :+< cuando se cometen varios delitos -untos todos se informan' Losencuestados en la :+< citan numerosos delitos 0ue no se informaron a la polic!a' l ?+J es vistocomo un organismo 0ue mide delitos serios4 mientras 0ue la :+< concentra todos los delitosgrandes y pe0ue>os'

Los datos disponibles del ?niform +rime Jeport y de la :ational +rime ictimization <urveycoinciden en las tasas de delito violento m/s altas a 8nales de los ochenta y principios de los

noventa y ha disminuido desde 1##C (véase 8gura %.6&' <egEn la :+< no se informaron 2%millones de delitos a la polic!a en 1##C' La tasa de delito de represalias )uctuó entre 1#%B y 1##D'ntre 1##B y 1##D la tasa declinó'

La tasa actual de delitos violentos serios es casi igual de ba-a a la de 1#$6' Los Eltimos datos dedelitos violentos publicados por el 37 muestran 0ue la tasa de asesinato disminuyó entre 1##D y1##6 (utter8eld 1##%&'

+apitulo % 9esviación y control social2#



Aun0ue la tasa de delito decreció la mayor!a de los estadounidenses est/ de acuerdo en 0ue losniveles de violencia y robo en la sociedad son bastante altos' H[ué puede hacerse para controlar eldelitoI

¿Fusticia igual *ara todos

l sistema de -usticia delictivo puede verse como un embudo o 8ltro' ,or varias razones \pr/cticaspol!ticas o sociales\ sólo un diminuto fragmento de los delitos cometidos se castiga' n generallos pobres miembros de grupos minoritarios y los varones -óvenes est/n m/s su-etos a sancionesformales 0ue los hombres blancos o adinerados de mediana edad' s m/s raro 0ue las mu-erescometan delitos y también es menos probable 0ue sean arrestadas declaradas culpablesencarceladas o e-ecutadas cuando lo hacen'

l proceso de la selección empieza con ciudadanos ordinarios4 como se anotó anteriormente sóloun tercio de los delitos reales cometidos se reportan a las autoridades' l proceso de seleccióncontinEa con la polic!a'

La *olic-a

La polic!a se involucra en el control social cuando presencia un delito cuando descubre un delito enel curso de la investigación de otro o cuando un ciudadano registra una 0ue-a' n teor!a la polic!atiene la responsabilidad de investigar todos los delitos 0ue llegan para su atención y para arrestar einterrogar a los sospechosos' n la pr/ctica son selectivos sobre los delitos 0ue investigan a 0uiénarrestan y 0ué testimonio dan en la corte' n algunos casos la polic!a no sigue una investigaciónpor0ue no considera los cargos como serios' n otros casos una investigación se emprende pero nolleva a ninguna parte' La mayor!a de los delitos no se resuelve mediante el traba-o de detectivessino por0ue la v!ctima es capaz de identi8car al delincuente o por0ue el testigo llega m/s adelante' @odos di-eron 0ue sólo una fracción de los delitos reportados a la polic!a por lo regular delitosviolentos m/s 0ue delitos contra la propiedad (véase 8gura %.%& son resultado de arrestos'

n a>os recientes los cargos de discriminación racial y brutalidad policiacahacia las minor!as han aumentado' n 1##2 los disturbios en Los ngeles yotras ciudades fueron sorprendidas por la absolución de cuatro polic!asblancos acusados de golpear brutalmente al motociclista negro Jodney _ing'H<e -usti8can estos cargosI

La evidencia es mi=ta' n un estudio cl/sico de discrecionalidad policiaca losobservadores via-aron en patrullas en oston +hicago y ashington 9'+

(lacO y Jeiss 1#%4 lacO 1#$&' W encontraron a la polic!a m/s propensa aarrestar -óvenes negros 0ue blancos y 0ue los -óvenes negros eran m/sdetenidos y cuestionados sobre delitos serios' La mayor!a de las 0ue-assobre los -óvenes negros ven!a de adultos del mismo color en la comunidad0ue de adultos blancos' Ktra investigación ha encontrado evidencia de 0uenegros y latinos est/n en desventa-a en los procesos -udiciales (Vumphrey y

3ogarty 1#$%4 ieth y oore 1#$64 `atz 1#$C& pero este patrón no siempre est/ presente o es

+apitulo % 9esviación y control socialB



uniforme' /s bien parece depender de factores como el lugar del delito (en un gueto o suburbio&y la composición social de la comunidad (étnica y racialmente mi=ta u homogénea& (3razier ishopy Venretta 1##2&' Los afroamericanos y otras minor!as tienden a ser tratadas con m/s violenciacuando las v!ctimas de un delito son blancos y el delito ocurre en un suburbio en el 0uepredominan blancos'

Las cortes

Las cortes se relacionan con el control social cuando la polic!a hace un arresto' Las cortes tienen laresponsabilidad de levantar cargos a los sospechosos llevarlos a-uicio y determinar las penas para0uienes son declarados culpables' <in embargo sólo algunos de los sospechosos 0ue sonarrestados son llevados a -uicio'

+omo representante del stado el 8scal es el 0ue decide si se lleva a -uicio el caso y ba-o 0uécargos' n algunos casos se eliminan los cargos por0ue el 8scal considera 0ue las evidencias soninsu8cientes' n muchos otros el demandado renuncia a su derecho a -uicio y est/ de acuerdo endeclararse culpable a cambio de menores cargos o la promesa de clemencia4 esto es conocidocomo alegato de negociación (plea bergaining&' <e estima 0ue #P de los convictos en las cortes

son resultado del alegato de la negociación (<enna y <iegel 1##6&' 9ebido a la carga e=cesiva decasos en el sistema -udicial el alegato de negociación es una necesidad pr/ctica pero mina lapresunción de inocencia garantizada por la +onstitución' Los casos 0ue m/s probablemente van a -uicio son a0uellos 0ue han atra!do la atención pEblica y los 0ue el 8scal espera ganar' uchos8scales son elegidos o8ciales 0uienes ven su posición en la corte como un ascenso en su carrerapol!tica' +omo resultado muchos pre8eren no arriesgarse a perder un caso en pEblico'

l proceso de selección continEa en la sala del tribunal' Las cortes operan como un sistema deadversarios en 0ue el estado y el acusado se comprometen en un debate pEblico ante un -uez o -urado imparcial (itzen y aca `inn 1##2&' ,ara 0ue este sistema sea -usto los adversariostendr!an 0ue ser iguales en habilidades y en recursos4 pero es obvio 0ue el estado tiene m/srecursos 0ue el individuo demandado en particular si este es pobre y acepta un abogado de o8cioy permanece en la c/rcel mientras espera el -uicio' :o es sorprendente 0ue nueve de diezdemandados en -uicios penales sean encontrados culpables (itzen y aca `inn 1##2 p' D6&'

Las *risiones

Aun0ue el nEmero de delitos serios ba-ó noventa el nEmero de delincuentes ba-o en los a>osnoventa el numero de delincuentes declarados culpables sentenciados a prisión 0ue se mantuvo8rme durante casi cincuenta a>os subió mucho (véase 8gura %.$&' stados ?nidos tiene una de lastasas de encarcelamiento m/s altas en el mundo (véase 8gura %.#&' n 1##6 casi 1% millones deciudadanos fueron con8nados a prisiones y c/rceles 1#P m/s 0ue en 1## (umola y ecO 1##%&'H<i las tasas de delito ba-an por 0ué aumenta el encarcelamientoI

!igura "#$ Tasas de encarcelamiento para pa%ses seleccionados

&stados 'nidos es el l%der mundial en tasas de encarcelamiento, sólo excedido por usia *unque usia tiene una tasa m+salta de encarcelamiento, hay m+s personas en las c+rceles y prisiones de &stados 'nidos

?na razón es estad!stica; el 37 no incluye a los delitos de drogas en su informe anual en partepor0ue son "delitos sin v!ctimas"' Los delitos desde el asesinato hasta el robo pueden disminuirpero los delitos por drogas no' ntre 1#$D.1#$6 y 1##D los arrestos por drogas aumentaron en

+apitulo % 9esviación y control socialB1



6CP4 la sentencia a prisión para delincuentes por drogas subió %$P y se considera casi la mitad delcrecimiento de la población en las prisiones durante los Eltimos 0uince a>os (aguire y ,astore1##%4 amola y ecO' 1##%&' La razón para encarcelar a los narcotra8cantes es 0ue cometieronotro delito por lo regular de violencia' ?n estudio en el estado de :ueva WorO estimó 0ue un cuartode los nuevos presos fueron "sólo delincuentes por drogas" 0ue nunca se les hab!a levantadocargos por otro delito (9iloulio en utter8eld 1##%&'

?na segunda razón por la 0ue crece la población en las prisiones es 0ue los -ueces imponen sen.tencias m/s largas y env!an m/s personas de regreso a prisión (a menudo por violaciones a lalibertad condicional y ba-o palabra como fallar en una prueba de orina para detectar drogas& yesas tablas de libertad provisional de-an libres a menos presos 0ue son elegibles para su libertadprovisional' +omo resultado los presos pasan m/s tiempo detr/s de las re-as de lo 0ue era hacediez o 0uince a>os'

?na e=plicación alternativa es 0ue la tasa delictiva ha disminuido por0ue muchos delincuentes hansido encerrados' :o hay manera precisa de demostrar o refutar esta l!nea de razonamiento' <eestima 0ue la tasa de encarcelamiento ha crecido 1DP en relación a la reciente disminución dedelitos'

Alfred lumstein y otros criminólogos piensan 0ue este aumento de la población en las prisionespuede traer consecuencias negativas (en hitmire 1##D&' +uando nEmeros tan grandes depersonas (muchos de los mismos barrios& son arrestadas y van a prisión pueden perder algo de suestigma (como las tasas de divorcio crecientes han 0uitado el estigma de un matrimonio fallido&' nashington 9'+' la mitad de los hombres negros de entre 1$ y BD a>os est/ en la c/rcel o enlibertad provisional o condicional en cual0uier momento (utter8eld 1##%&' l tiempo 0ue sirven enprisión casi es tan comEn como cuando se serv!a en el e-ército cuando stados ?nidos ten!a unapol!tica de proyecto universal' ncarcelar nEmeros tan grandes de -óvenes 0uebranta a las familiasy comunidades por una parte y por la otra fortalece las cone=iones entre grupos delictivos enprisión y los de la calle' s m/s casi todos estos presos ser/n liberados en el futuro y ya sea por

sus inclinaciones delictivas sus e=periencias en prisión o falta de oportunidades leg!timas y redespueden regresar al delito'

l crecimiento de la población en prisión también desv!a recursos de otras instituciones sociales(utter8eld 1##%&' ,or e-emplo en +alifornia el nEmero de internos en las prisiones estatalescreció de 1#' a 1D' en las Eltimas dos décadas' l sistema universitario pEblico tanrespetado de +alifornia ha sufrido recortes presupuéstales como resultada' 9urante este tiempo+alifornia construyo veintiEn nuevas prisiones y sólo una nueva universidad' Las universidadesestatales han despedido a 1' empleados incluso muchos profesores; mientras 0ue las prisio.nes estatales han contratado a 1' nuevos guardias' La porción de ingresos estatales 0ue van alas universidades ha ca!do de 12'D a $P y la porción 0ue va a las correccionales ha crecido de C'Da #'CP' l stado gasta apro=imadamente 6' dólares por estudiante comparado con BC' al

a>o por cada interno de la prisión'

7etas del siste#a de Fusticia delictiva

Hs funcional el sistema de -usticiaI La respuesta depende en parte de lo 0ue 0ueremos 0ue elsistema haga'




.ay cuatro raones *rinci*ales *ara las sanciones delictivas i#*uestas& la retri$ución' lain%a$ilitación' la disuasión y la re%a$ilitación1

etri$ución

La meta de la retribución es restaurar el e0uilibrio social obligando a los delincuentes a pagar a la

sociedad por los delitos 0ue cometieron' ste elemento de control social hace referencia al antiguoprincipio b!blico de "o-o por o-o diente por diente"' n la actualidad la retribución ha sido re8nadapor el concepto de "sólo lo 0ue se merece" el cual sostiene 0ue el castigo debe a-ustarse al tipo dedelito' 9e esta manera la pena por asesinato debe ser m/s severa 0ue por un asalto el castigo porrobos mayores es m/s severo 0ue por un robo pe0ue>o y as! sucesivamente' Los abogados de laretribución sostienen 0ue la sanción se debe basar en el delito no en el delincuente y 0ue segEn eldelito es la pena' Las circunstancias en las 0ue un delito fue cometido y el car/cter e historia deldemandado son irrelevantes' n sentido ideal este enfo0ue har!a la impartición de -usticia m/simparcial'

<in embargo determinar la gravedad de un delito y la respuesta apropiada es muy relativo' +ondelincuentes nefastos como un asesino en serie 0ue torturo y violo a sus v!ctimas la mayor!a de

las personas estar!a de acuerdo en 0ue debe ser li0uidado4 pero hay mucha controversia en otrosdelitos' <uponga a una mu-er 0ue ha sido golpeada de manera constante por su marido consigueun arma y lo mata' Algunas personas podr!an sentir 0ue su marido consiguió solo lo 0ue merec!a4otros dir!an; el asesinato es el asesinato es el asesinato sin considerar las circunstancias'

<entencias m!nimos obligatorias (en 0ue una persona encontrada culpable de un delito particulardebe permanecer un periodo espec!8co en la c/rcel& son dise>adas para reducir pre-uicios ysub-etividad por parte de -ueces y -urados' 9onde dichas leyes han tomado lugar durante ciertotiempo' La investigación muestra 0ue los 8scales algunas veces enga>an con sentenciasobligatorias al e-ercer discreción decidiendo como el demandado ser/ acusado y los -urados y -ueces pueden reducir el cargo cuando sienten 0ue el demandado no es una amenaza para otraspersonas o las circunstancias -usti8can el delito' ,or e-emplo en un caso muy publicado a una -oven brit/nica contratada como au pair o ni>era por una pare-a en assachusetts se le acusó dematar al ni>o ba-o su cuidado' lla fue encontrada culpable de asesinato en segundo grado 0ue enassachusetts tiene una sentencia obligatoria m!nima de 0uince a>os' l -uez cambió el veredicto ahomicidio involuntario lo cual la libró de la sentencia obligatoria y fue liberada con base en eltiempo servido en la c/rcel en espera de -uicio' l 3ederal Zudicial +enter (1##C& encontró 0ue lassentencias obligatorias m!nimas se aplicaron sólo en la mitad de los casos potenciales elegibles'Adem/s 6$P de los demandados afroamericanos recibieron sentencias m!nimas o m/s comparadocon D%P de latinos y DCP de blancos 0ue fueron encontrados culpables del mismo delito osimilares'

In%a$ilitación

Los 8scales deciden si levantan cargos o alegatos de negociación y los -urados deciden si lodeclaran culpable o no no con base en el delito 0ue se alega 0ue la persona cometió sino si ellosperciben al demandado como una amenaza' La inhabilitación se dise>a para proteger a la sociedadal con8nar a los delincuentes a prisión o impidiéndoles cometer delitos adiciónales' 9e acuerdo conla tasa tan alta de encarcelamiento el enfo0ue de "enciérralos y tira la llave" est/ ganando apoyopopular'

+apitulo % 9esviación y control socialBB



ncarcelar a m/s de C millones de personas declaradas culpables en stados ?nidos cada a>o ser!ain-usto e imposible' La mayor!a de los estadounidenses est/ de acuerdo en 0ue los delincuentesprimerizos 0ue no cometen un delito serio no deben ser tratados con violencia como "losdelincuentes de carrera"' ,or estas razones los abogados de la inhabilitación apoyan las llamadasleyes de tres golpes 0ue se>alan a los delincuentes reincidentes' n +alifornia por e-emplo lascortes son re0ueridas para sentenciar a una persona 0ue haya sido convicta anteriormente por una

felon!a seria o violenta la sentencia usual para una segunda felon!a y una sentencia de veinticincoa>os si es declarado culpable por tercera ocasión' s cuestionable si dichas leyes pueden aplicarse'?n estudio de la +orporación JA:9 estimaba 0ue la obediencia completa podr!a reducir felon!asserias de 22 a BCP pero con un costo (en nuevas prisiones y la internación m/s larga& de C'D a 6'Dmil millones de dólares al a>o (Mreen*ood et al' 1##C&' Los cr!ticos se>alan 0ue las leyes de tresgolpes podr!an tener consecuencias imprevistas' ,or los altos riesgos los delincuentes reincidentesde segunda y tercera vez podr!an e=igir -uicios incrementar los casos de las cortes yasobrecargadas4 y enfrentar la posibilidad de vida en prisión un delincuente 0ue reincide por terceravez podr!a intentar dispararle al polic!a en lugar de rendirse (_aminer 1##C&' Adem/s estosdelincuentes de tercera vez tienden a ser m/s vie-os 0ue los primerizos y as! son encerrados a unaedad madura en 0ue es menos probable 0ue cometan delitos'

Disuasión

La disuasión se re8ere a usar sentencias como e-emplos sociales para convencer a los individuos ytoda la sociedad de 0ue el stado est/ determinado a controlar el delito y as! inhibe y previene adelincuentes potenciales y posibles delitos futuros' La disuasión espec!8ca signi8ca usar las penaspara intimidar a individuos espec!8cos para 0ue no cometan el mismo delito o delitos4 la disuasióngeneral signi8ca reducir el deseo de cometer delitos en el pEblico general al castigar a ciertosdelincuentes' n cual0uier caso la razón para el arresto y el encarcelamiento es prevenir delitosfuturos para no e=igir venganza o "el pago" por delitos pasados'

l modelo de disuasión de -usticia delictiva descansa en la suposición de 0ue los humanos son cria.

turas racionales 0ue re)e=ionan las consecuencias y costos relativos y bene8cios de un hechoantes de actuar' sto puede ser v/lido para delitos "instrumentales" como robo o malversación' 9ehecho e=iste evidencia de 0ue las sanciones delictivas son m/s e8caces contra delitos de cuelloblanco la evasión de impuestos y tr/8co de in)uencias (_lepper y :agin 1#$#&' Los potencialesdelincuentes de cuello blanco tienen m/s 0ue perder 0ue los delincuentes comunes no sólo en elsentido 8nanciero sino también en términos de su respetabilidad y posición en la comunidad'

,arece dudoso 0ue el c/lculo racional -uegue un rol mayor en delitos "emocionales" como ata0ue oasesinato cometidos en un arran0ue de despecho' uchos si no la mayor!a de los delitos violentosson impulsivos4 es m/s muchos delincuentes convencionales (o delincuentes calle-eros& puedencalcular 0ue debido a las limitadas oportunidades educativas y laborales tienen poco 0ue perder'+omo la teor!a del control sugiere ellos est/n m/s propensos a la conformidad' 9e hecho el riesgo

y e=citación pueden pesar m/s 0ue los posibles costos' ,ara ilustrar esto un delincuente describiósu primer asalto;

o estaba asustado, pero excitado &staba asustado y entusiasmado -ab%a, usted sabe, que ten%a una oportu#nidad de escapar o ser detenido .ero imagin/ que era la decisión que deb%a tomar 0uer%a el dinero (1eLe2eune, 3$"", p 34$5 citado en 6on7lin, 3$$4, p 89$)

+apitulo % 9esviación y control socialBC



Las oportunidades de este hombre de ser capturado eran menores de lo 0ue él calculóapro=imadamente una en ocho no una de dos4 sin embargo aun as! se arriesgó'

HLa entrada en vigor de leyes estrictas detiene el delitoI n general las investigaciones se>alan0ue la certeza de castigo tiene m/s impacto en la tasa de delitos 0ue la severidad del castigo(+onOlin 1##2&' ,or e-emplo desde la ca!da de los gobiernos comunistas en uropa oriental y la

?nión <oviética las proporciones del delito han aumentado 2DP (Mreenhouse 1##&' sta cifraindica 0ue los stados policiacos anteriores en esos pa!ses eran e8caces en la supresión del delitoas! como en las libertades civiles (sin contar la corrupción gubernamental y la persecución comodelitos&' 9e igual forma la mayor!a de los estudios ha encontrado 0ue el nEmero de polic!as en lascalles o en patrullas la frecuencia con la 0ue hacen arrestos o lo apropiado de sus t/cticas tienenpoco efecto (+onOlin 1##2&' <in embargo el reciente declive en delitos -uveniles violentos sobretodo en la ciudad de :ueva WorO 0ue adoptó una pol!tica estricta de disuasión ha planteadonuevas preguntas' éase <ociolog!a y medios de comunicación; La tasa de delitos desciende en unenigma sociológico'

e%a$ilitación

n los a>os sesenta muchas prisiones se renombraron centros correccionales y a los guardias dela prisión se les llamo en su empleo Qo8ciales de +orrecciónR' sta clasi8cación proyecta de 0ue lameta del encarcelamiento no era sólo castigara los delincuentes sino también reformarlos yproporcionarles las habilidades y pr/cticas sociales 0ue les permitieran volverse ciudadanosautosu8cientes y respetuosos de la ley al de-ar la prisión' ste enfo0ue de rehabilitación considera0ue en algEn sentido la sociedad promovió actividades delictivas al tener altas tasas de desempleoaumento de la pobreza y deterioro en los sistemas escolares y los barrios sobre todo en guetosnegros citadinos' +uando las proporciones de delito empezaron a subir en los a>os setenta sinembargo la rehabilitación fue declarada un fracaso' Los cr!ticos se preguntaron Hpor 0uéproporcionar a los delincuentes convictos servicios y bene8cios 0ue no est/n disponibles para losresidentes respetuosos de la ley de barrios pobresI (<enna y <iegel 1##6&' Las proporciones altas

en reincidencias (nuevo arresto y regreso a la prisión& indican 0ue pocos prisioneros fueronrehabilitados'

arios sociólogos han defendido 0ue la reclusión hace m/s para promover 0ue para prevenir eldelito' n prisión el individuo se e=pone a una subcultura delictiva 0ue mantiene razones deactividades ilegales4 el prisionero también es educado en nuevas técnicas para cometer delitos (enla teor!a de <utherland llamada asociación diferencial&' Adem/s debido a la clasi8cación de "e=convicto" una persona puede tener di8cultad para encontrar traba-o legitimo después de 0ue él oella salen (lo 0ue provoca una desviación secundaria&' La evidencia para esta idea es débil laprisión puede ser una e=periencia brutal sobre todo para el -oven primerizo 0ue por lo regular esv!ctima de otros prisioneros' Las altas tasas de reincidencias no pueden ser el resultado de -ueces0ue env!an a los individuos con antecedentes a prisión sino m/s bien por dar a los delincuentes

primerizos un tiempo de libertad condicional4 en parte por0ue las prisiones est/n sobrepobladas'

9e manera interesante el pEblico en general no puede ser tan duro con los delincuentes como losK8ciales y las instituciones encargadas de aplicar la ley' Las encuestas se>alan 0ue la mayor!a delos estados todav!a cree 0ue al menos algunos delincuentes pueden rehabilitarse' +uando se lespregunta donde debe hacer un esfuerzo mayor el gobierno sin embargo la mayor!a escoge elcastigo en lugar de la rehabilitación (aguire y ,astore 1##%&'

+apitulo % 9esviación y control socialBD



Pena ca*ital

La forma de control social m/s polémica es la pena de muerte' n 1#%2 la <uprema +orte destados ?nidos legisló la pena de muerte como anticonstitucional con el argumento de 0ue hab!asido aplicada de manera selectiva y de esta forma constitu!a un "castigo cruel y raro" (3urman vs'Meorgia&' sta decisión se basó en una investigación sociológica 0ue muestra 0ue a los negros se

les aplicaba con m/s frecuencia la pena de muerte 0ue a los blancos sobre todo cuando el delitoera violación y la v!ctima era blanca' n 1#%6 sin embargo la <uprema +orte decretó 0ue las leyescon normas claras para la pena de muerte eran constitucionales (Mregg vs' Meorgia&4 desdeentonces treinta ocho estados han aprobado leyes 0ue permiten la pena de muerte en casosespec!8cos como asesinato de un polic!a o asesinato premeditado'

Aun0ue han aumentado las e-ecuciones todav!a son pocas (véase 8gura %.1&' A la mayor!a deasesinos convictos no se les sentencia a muerte y a la mayor!a 0ue se le aplica la pena de muertenunca es e-ecutada' ntre 1#%% y 1##D el 37 registró CD' casos de homicidio y homicidioinvoluntario negligente4 de éstos C'$D% personas fueron sentenciadas a muerte' /s de un terciofue ale-ado de la e-ecución por nuevos -uicios nuevas sentencias conmutaciones o muerte natural4casi dos tercios permanecieron con la sentencia de muerte' 9esde 1#%% cuando un pelotón de

e-ecución en ?tah introdu-o en una nueva era la pena capital se han e-ecutado B1B prisioneros(<nell 1##6&'

<i un delincuente recibe la pena de muerte depende de dónde tuvo lugar el delito' Los estados sonmuy variables en relación a 0ué delitos consideran elegibles para la pena capital 0uién decideimponer la sentencia de muerte (el -uez o el -urado& 0ué tan seguido un 8scal de distrito pide estadecisión procedimientos para la apelación e incluso el método dé e-ecución (véase 8gura %.11&' n1##D se e-ecutaron en stados ?nidos un total de cincuenta y seis personas m/s otros diecinueveen @e=as seis en issouri cinco en 7llinois y en irginia y de uno a tres en otros estados' La razatambién in)uye en las decisiones para imponer la pena capital' Aun0ue los afroamericanos sonalrededor de 12P de la población en diciembre de 1##D casi tantos prisioneros afroamericanos

(1'2%D& como blancos (1'%B& estaban en espera de la muerte (<nell 1##6&' La raza de la victimatambién parece in)uir en la sentencia' +asi la mitad de las v!ctimas de asesinato en stados ?nidoscada a>o son afroamericanos' Aun0ue la mayor!a ($DP& de las recientes e-ecuciones eran pordelitos en los 0ue la v!ctima era blanca' <in tener en cuenta la raza del demandado si la v!ctimaera blanca las posibilidades de una pena de muerte eran el doble (cOholm 1##D&'

La tasa de delitos desciende en un enigma sociológico

;uando el delito ba*o a principios de los a'os noventa, los e/pertos en delitos pensaron que era una anomal$aestad$stica En 199L, sin embargo, la evidencia era incontrovertible En contraste con las tasas de asesinato, latasa de delito disminuyó 0a m#s grande sorpresa "ue que la ba*a en los delitos m#s serios y violentos se dioen las ciudades m#s grandes de la nación, sobre todo en la ciudad de Mueva QorJ (v3ase -gura 1) 0ostestigos m#s sorprendidos de esta tendencia "ueron los sociólogos y otros cient$-cos que estudian el delito&

FEsto se parece al +ol que se pone en el TesteF, 6eUery 5agan, director del ;entro de nvestigación y revención de la Piolencia en la 2niversidad de ;olumbia, en una entrevista a Mew QorJ .imes (K8 dediciembre de 199L)& Flgo ha cambiado en la calle y nosotros no sabemos lo que es e/actamenteF (p ?4)Veste es un tiempo humillante para todos los analistas del delito, hio eco 6ohn Diloulio, 6r 2n pro"esor de pol$tica y relaciones p%blicas en la 2niversidad de rinceton (Mew QorJ .imes, 19 de enero de 199=, p E1)




0a mayor$a de los sociólogos hab$a sostenido que las ra$ces del problema se deb$an a la pobrea, desempleo y demogra"$a, "ueras sociales que los es"ueros de la ley no pueden controlar unque las tasas deldelito declinaron m#s en #reas donde las tasas de desempleo, embaraos de adolescentes, dependencia en laasistencia social y otras medidas socioeconómicas estaban en aumento Wlas #reas donde los sociólogoshabr$an previsto que el delito aumentar$aW En particular, muchos sociólogos estaban convencidos de que elre"oramiento de la ley no tendr$a mucho e"ecto ;omo Nichael Sott"redson y .ravis !irschi (citado en este

te/to en la discusión sobre teor$a del control) escribió en 1998 en su libro Seneral .heory o" ;rime&:;o existe evidencia de que el aumento de las fuer<as policiacas o equipo, diferentes estrategias de patrulla2e o distinta

vigilancia tengan alg=n efecto en la tasa de delitos>

0os pol$ticos aprobaban la entrada en vigor de leyes para ba*ar la tasa de delito& Vpero no creo haya habido enla historia, una ciudad con tres a'os consecutivos de ca$da de dos d$gitos en la tasa de delitosF, clamó elalcalde de la ciudad de Mueva QorJ >udolph Siuliani (Mew QorJ .imes, K8 de diciembre de 199L, p ?4)

En 1994, siguiendo el conse*o del criminólogo Seorge Xelling, Mueva QorJ instituyo una nueva pol$tica deintento de prevención de delitos m#s serioG al atacar los delitos menores como salt#ndose los torniquetes delmetro, vandalismo de gra-ti y mendicidad En muchos casos, las personas arrestadas por delitos menoreseran buscadas por delitos m#s serios y alegatos de negociación sobre redes del delito local 0a ciudad cerrótiendas peque'as donde se vend$a droga, as$ como *oyer$as de segunda mano y talleres de reparación de

autos donde estaba trat#ndose con bienes robados ;on el an#lisis de las estad$sticas de computadoraactuales, la ciudad identi-có los Flugares calientesF donde el delito aumentaba e inundaba estos barrios con polic$as incógnitos y sin uni"orme Di*o el alcalde Siuliani&

Todas las estrategias que se han puesto en pr+ctica est+n traba2ando me2or de lo que cualquiera habr%a pensado, incluso yo,

cuando las inventamos (;e? or7 Times, 4@ de diciembre de 3$$A, p B8)

lgunos sociólogos no estaban convencidos El criminólogo 6ames B Yilson de la 2;0 se'aló que las tasasde asesinato tambi3n hab$an ba*ado en 0os @ngeles, donde el departamento de polic$a estaba plagado de un pobre liderago y ba*a moral, y las tasas de arresto hab$an ca$do (Mew QorJ .imes, 19 de enero de 199=, pEL) osibles e/plicaciones incluyeron la creación de unidades de hospital de traumatolog$a que salvaron lasvidas de v$ctimas de disparoG la prohibición de armas de asalto y la 0ey ?rady, que requieren de un periodo ded$as de espera para comprar un armaG mayores sentencias a Fdelincuentes de carreraF (delincuentes

reincidente)G y una tasa alta de muerte entre la *uventud urbana)Yilson y el criminólogo 6ohn 0aub de la 2niversidad Mortheastern y otros, sugirieron que la lucha contra eldelito es luchar contra una epidemia que no sigue "órmulas matem#ticas e/actas (Mew QorJ .imes, 19 deenero de 199=, pp E1, EL) ;on una en"ermedad como el sida, al parecer aislada, casos sin relatar di"unden elcontagioG de repente el Fpunto claveF es alcanado y el n%mero de casos e/plota ;on el sida en Estados2nidos, el punto clave puede haber sido los ba'os de homose/uales, donde los hombres ten$an se/o cone/tra'os ;on el delito en las ciudades de Estados 2nidos, el punto clave pudo haber sido la aparición delcracJ 2na "orma barata y altamente adictiva de coca$na, el cracJ llevó a los *óvenes al tr#-co de drogas conla promesa de dinero en e"ectivo r#pido y "#cil Esto, a su ve, aumentó la demanda de armas autom#ticas, nosólo entre los narcotra-cantes y usuarios sino tambi3n entre los adolescentes que, en esta atmós"e ra, quer$anarmas para protección o prestigio 0os adolescentes son menos propensos que los adultos a considerar lasconsecuencias de sus acciones ndar por all$ y mane*ar entre tiroteos y disparar a alguien que los FmirabaF

era casi una novedad, tan s%bito como una moda o man$a musical El mayor incremento en las tasas de asesinato en los a'os ochenta se debió al aumento en la violencia *uvenil

principios de los noventa, los miembros de la subcultura adolescente del cracJ se estaban volviendo adultos *óvenes 2na proporción signi-cativa estaba en prisión y muchos hab$an sido asesinados Esto, combinado conotros "actores (incluso leyes m#s duras), llevó a una disminución s%bita en asesinatos y otros delitos violentosYilliam 6 ?ratton, el anterior comisionado policiaco de Mueva QorJ, di*o& Fienso que estamos en otro de esos puntos clave, sólo en la ba*adaF (Mew QorJ .imes, 19 de enero de 199=, p El)

+apitulo % 9esviación y control socialB%



0os sociólogos tambi3n est#n en un Fpunto claveF, en t3rminos de revalorar las teor$as e/istentes y e/plicar una tendencia que no sólo no anticiparon sino tampoco pensaron que podr$a pasar Mueva Trle#ns era una delas ciudades donde las tasas de delito violento y homicidio aumentaron a principios de los noventa ;uandoMueva Trle#ns adoptó una estrategia de control de delito preventivo similar a la de Mueva QorJ, se volvió unFe/perimento naturalF del re"oramiento de la ley en delitos F+i "uncionaF, di*o el especialista en delitos derinceton, Dilulio a MewsweeJ& Fmuchos criminólogos tendr$an que saltar por la ventanaF (K: de diciembre de

199L, p K9)

El %ltimo in"orme de Mueva Trle#ns es que la tasa de delitos ba*ó en 199L y 199= y sugiere que el en"oque deMueva QorJ podr$a "uncionar en otras comunidades

,oblación en :ueva Zersey %'#C' ,oblación de @e=as 1$'B%$',romulgado; 6 de agosto de 1#$2 ,romulgado; 1C de -unio de 1#%B

n espera de muerte; # n espera de muerte; C

-ecutados desde 1#%6; -ecutados desde 1#%6; #29elitos importantes; asesinato en primer grado asesinato con gravante' 9elitos capitales; asesinato en primer grado asesinato agravado'K8cina de defensores de o8cio; establecido en 1#6% el estado tiene o8cinas entodos los 21 condados de :ueva Zersey' Jepresentan a todos los demandadosindigentes en un -uicio para las apelaciones del stado en la <uprema +orte destados ?nidos'

K8cina de los defensores de o8cio; @e=as no tiene o8cinas de defensores deo8cio' Los demandados indigentes son representados por un conse-o 8-ado por -ueces del condado' Las declaraciones de culpabilidad en casos capitales seapelan autom/ticamente a la +orte de Apelaciones 9elictivas

+osto; los costos de la defensa en casos capitales son pagados por el stado' :ohay ningEn l!mite en dinero gastado al defender casos capitales'

+osto; ,ara el -uicio y la apelación directa el condado proporciona la defensa y8-a la cuota de horario' Las cuotas son determinadas por el -uez y el abogadodefensor' :o hay ninguna norma 8-a para el stado en con-unto y muchoscondados no tienen dicho horario' Los condados no son re0ueridos para proveerconse-o de compensación para las apelaciones federales

:ueva evidencia; no hay ningEn l!mite de tiempo para archivar una nuevamoción de -uicio basada en evidencia no descubierta'

:ueva evidencia; la ley proporciona B d!as después de la reclusión paraarchivar una nueva moción de -uicio basada en evidencia no descubierta'

3igura %.11 9os estados dos penas de muertel uso de la pena de muerte var!a de un estado a otro' 7ncluso el método de e-ecución (inyección letal electrocución horca c/mara de gas o pelotón defusilamiento& depende de dónde fue cometido el delito' 3uente @he :e* WorO @imes 2B de febrero de 1##D p' 6

?n argumento para la pena de muerte es 0ue actEa como un disuasivo para asesinos potenciales ofuturos (véase <tacO 1##&' ntre m/s publicidad recibe una e-ecución mayor es su efectodisuasivo' ,ara los cr!ticos 0ue de8enden lo opuesto la pena capital tiene un "efecto deembrutecimiento" (_ing 1#%$4 Lempert 1#$B&' 9esde esta perspectiva e-ecuciones por el stadoprovocan 0ue las personas inestables piensen 0ue est/ mal tomar los asuntos en sus propiasmanos' n sus mentes una e-ecución por el stado legitima la retribución personal' Los estudios delas tasas de homicidio en periodos de una e-ecución publicada (por e-emplo ailey 1##& noencuentran ningEn modelo consistente para apoyar la disuasión o el argumento delembrutecimiento' Al observar la pena capital desde una perspectiva diferente Amnist!a7nternacional (1##D& se>ala 0ue no hay evidencia de un aumento en la tasa de homicidios cuandola pena de muerte es abolida' ,or e-emplo en +anad/ la tasa de homicidios cayó de B'#P enrelación a 1' habitantes en 1#%D un a>o antes la pena de muerte fue revocada a 2'C1P en1#$ y ha continuado su disminución' sto es similar al modelo en stados ?nidos 0ue abolió la

pena capital y luego la restauró (en la mayor!a de los estados&'

l argumento principal contra la pena de muerte es 0ue personas inocentes pueden ser e-ecutadas'ntre 1# y 1#$D se encontraron BD personas declaradas culpables de delitos capitales enstados ?nidos 0ue después fueron encontradas inocentes' La mayor!a escapó de la pena demuerte a través de apelaciones o concesiones de clemencia sólo minutos antes de la e-ecuciónpero veintitrés fueron e-ecutados' 9esde 1#%2 cuando la pena de muerte en stados ?nidos fue

+apitulo % 9esviación y control socialB$



suspendida cuarenta y ocho hombres en espera de muerte fueron encontrados inocentes (Amnist!a7nternacional 1##D&'

+asi la mitad de los pa!ses en el mundo (noventa y siete naciones& han abolido la pena de muertepara todos los delitos o limitado e-ecuciones a ciertas circunstancias (como delitos en tiempo deguerra& o no han llevado una e-ecución en los Eltimos diez a>os' La otra mitad retiene y a veces

aplica la pena de muerte' Amnist!a 7nternacional documentó 2'BB1 e-ecuciones en B% pa!sesdurante 1##C aun0ue en realidad el nEmero real era m/s alto' @res pa!ses; +hina (1'%#1e-ecuciones&' 7r/n (1B#& y :igeria (1& cuentan con $%P de las e-ecuciones a nivel mundial'stados ?nidos es la Enica democracia occidental 0ue todav!a aplica la pena de muerte' s tambiénuno de los cinco pa!ses conocidos por haber e-ecutado un prisionero menor de 1$ a>os en elmomento del delito los otros han sido en 7r/n ,aOist/n Arabia <audita y Wemen'

sto muestra 0ue la pena capital tiene amplio apoyo en stados ?nidos' Las encuestas de Mallup(Mallup 1##D& encontraron 0ue tres cuartas panes de los estadounidenses (%%P& est/ a favor de lapena de muerte pero sólo en algunos casos' La mayor!a de los ciudadanos dice 0ue la brutalidaddel delito as! como las circunstancias y caracter!sticas del demandado deben tomarse en cuenta'La principal razón argumentada por los 0ue favorecen la pena de muerte no es la disuasión sino la

retribución; "o-o por o-o" una vida por una vida'

La e-ecución de _arla 3aye @ucOer en 1##$ la primera e-ecución de una mu-er en @e=as desde laMuerra +ivil y la segunda e-ecución de una mu-er en la nación desde 1#%6 cuando la <uprema+orte de stados ?nidos permitió reasumir la pena capital enfoco la atención mundial en esteproblema' @ucOer fue sentenciada a muerte por asesinar a dos personas con un hacha' n elmomento del delito ella era drogadicta reconocida y prostituta ocasional4 en el momento de sue-ecución (por inyección letal& ella ten!a una voz suave y parec!a gentil ten!a D$ a>os era cristianay se hab!a casado con el ministro de la prisión' <e negaron sus sEplicas de misericordia en partepara retribuir y en parte para demostrar 0ue ningEn remordimiento ni la rehabilitación se=o niraza cuentan a los o-os de la ley (disuasión&' n stados ?nidos la e-ecución de @ucOer generó

controversias sobre todo entre los cristianos evangélicos 0ue apoyan la pena de muerte con basesb!blicas y se identi8can con la conversión religiosa de @ucOer' n uropa el veredicto fue un/nime;en stados ?nidos la pena de muerte no sólo es b/rbara sino también hipócrita debido a laposición de este pa!s en los derechos humanos globales (@he :e* WorO @imes C de febrero de 1##$p' A2&'

H,or 0ué se desv!a la mayor!a de los estadounidenses de las normas internacionales en esteproblemaI ?na posibilidad es 0ue este apoyo por la pena de muerte es una reacción a los aEnaltos niveles de delito violento en la sociedad4 otra posibilidad 0ue los dos el asesinato y lae-ecución re)e-an una se>al violenta de la cultura'

-ociolog%a en la ed

'so de alcohol en la actualidad

Esta sección trata del estudio del uso del alcohol en los Estados 2nidos as$ como el cambio de actitudes del uso y abuso delalcohol para ilustrar la de-nición social de desviación 0os sitios en red citados aba*o te permitir#n e/plorar las estad$sticasen el consumo del alcohol actual A;u#nto es beber demasiadoC ADónde debemos poner la l$neaC El uso de in"ormación quere%nes en la red para probar tus propias ideas en el impacto del alcohol en la salud, comportamiento y seguridad p%blica0os dos primeros sitios contienen in"ormación general, estad$sticas y laos con muchos sitios, el %ltimo es una base de datosque permite acceder a investigación sociológica en el uso y abuso del alcohol

+apitulo % 9esviación y control socialB#



httpCDD???niaaanihgovD

El sitio en red del nstituto Macional de buso de lcohol y lcoholismo, parte del nstituto Macional de +alud, es un buen principio para la investigación en l$nea dentro del tema del abuso del alcohol en Estados 2nidos en la actualidad ;ontienerespuestas a preguntas comunes sobre uso y abuso de alcohol, in"ormación sobre programas de tratamiento y muchosv$nculos

httpCDDalco?ebcomD

El sitio en red tiene un en"oque europeo y contiene v$nculos con organiaciones de Estados 2nidos e internacionales sobreel abuso del alcohol y prevención del alcoholismo En particular son interesantes las secciones de sitios relacionados conadultos *óvenes y vie*os

httpCDDsunspotheaEthorgD

Este sitio incluye n"ormation on Drugs and lcohol (D, n"ormación sobre Drogas y lcohol), una base de datos para usar en investigación or e*emplo, en t3rminos de sociolog$a relacionada con el alcohol, t% puedes entrar a cientos de estudiossociológicos recientes en estudios de uso, abuso y prevención de alcohol ?usca in"ormación acerca de de-niciones actualesde abuso de alcohol Aor medio de la investigación de art$culos publicados en los cinco o die a'os pasados, puedesencontrar evidencia de que la de-nición ha cambiadoC

esu#en1' H+ómo deciden las sociedades 0ué comportamiento es desviado y cómo intentan controlar ladesviaciónI La desviación es un fenómeno de de8nición social' Lo 0ue es considerado desviado nosólo varia en las diversas culturas y en diferentes momentos históricos sino también segEn el actorla situación y el pEblico' La prevención y corrección del desv!o dependen de los controles socialesformales e informales'

2' H+u/les son las consecuencias de ser clasi8cado como desviadoI La perspectiva de laclasi8cación se centra en la creación social de desviación y cómo la misma clasi8cación puedellevar de la desviación primaria a la secundaria incluso a una identidad desviada estilo de vida ysubcultura' ,ero esta progresión no es inevitable'

B' H+u/l es la diferencia principal entre las teor!as biológicas y psicológicas y las teor!associológicas de la desviaciónI ientras las teor!as psicológicas y biológicas de la desviación seenfocan en las razones particulares por las 0ue el individuo puede estar predispuesto a involucrarseen actos desviados particulares las teor!as sociológicas se enfocan en las condiciones sociales 0uepermiten o incluso provocan el comportamiento desviado'

C' H+u/les son las principales teor!as sociológicas de la desviaciónI <e analizaron cinco teor!as dela desviación' La primera se centra en las rupturas de la comprensión social (anomia&4 la segundauna debilidad en los controles sociales la tercera las maneras en 0ue la estructura social producedesviación4 la cuarta las transmisiones culturales de comportamiento y actitudes desviadas y la0uinta el con)icto inherente en una sociedad 0ue proporciona oportunidades desiguales de

desarrollo a los diferentes grupos'

D' H+u/les son los tipos m/s comunes de delito en la sociedad y cómo opera el sistema de -usticiadelictivoI ?n delito es una violación a la ley (y puede o no ser considerado desviado por la mayor!ade la sociedad&' Vay cinco tipos b/sicos de delito; comEn (violento y de propiedad& delito de cuelloblanco delito corporativo delito organizado y delito sin v!ctimas' Aun0ue el pEblico se enfoca en eldelito comEn el de cuello blanco y el corporativo cuestan a la nación mucho m/s en términos de

+apitulo % 9esviación y control socialC



pérdidas humanas y económicas' Lo mismo sucede con el delito sin v!ctimas en especial cuando serelaciona con el delito organizado'

An/lisis del sistema de -usticia delictiva en stados ?nidos revelan 0ue los controles socialesformales operan en una manera selectiva 0ue tiende a favorecer al adinerado' <ólo DP de losdelitos cometidos se informan a la polic!a y en cada fase del proceso de -usticia penal (arresto

-uicio castigo& menos casos permanecen' <ólo una fracción de las personas 0ue cometen delitosson encarceladas' <i las metas del sistema de -usticia delictivo (retribución inhabilitación disuasióny rehabilitación& y las sentencias de prisión .y pena capital. logran estas metas son un tema demucho debate'

Tér#inos Claves

Anomia delito organizado perspectiva absolutista

Asociación diferencial delito sin v!ctimas perspectiva clasi8cada

+onducta desviada desviación (conducta desviada& rebeldes

+onformistas desviación primaria rehabilitación

control social desviación secundaria retra!dos

controles sociales formales disuasión Jetribución

controles sociales empresario moral Jitualistas

7nformales 7nhabilitación sanciones

cruzada simbólica 7nnovadores subcultura del desv!o

delito neutralización tasa de delitos

9elito corporativo nEmero absoluto de delitos

delito de cuello blanco

guia capitulo 7 desviacion y control social sociologia

Documents