8/16/2019 guia aprendizaje 3° los sustantivos individuales y colectivos

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ESCUELA BÉLGICA D-565 Avda. Los Héroes 360

CHIGUAYANTE

Pro . Pao!a Nova ". G#$a de a%re&d'(a)e Le&*#a)e + Co,#&' a ' &

Nombre:………………………………………………………………………….….Curso:………………..Fecha:…………………………….

/S#s a& 'vos '&d'v'd#a!es + o!e 'vos1• Lee + res%o&de2

1. ¿Qué diferencia encuentras en estos textos?

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2. ¿Cambia el sentido del texto por esta diferencia? ¿!or "ué?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

#a tierra sinbos"uesestar$a tan solacomo una pla%a

#a tierra sin un&rbolestar$a tan solacomo una pla%a

#os sustanti'os también se pueden clasi(car en

)ustanti'o colecti'o:Nombra en sin*ula un con+unto

de elementos de una mismaespecie.

!or e+emplo: reba,o

)ustanti'o indi'idual:Nombra un solo elemento.

!or e+emplo: o'e+a

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-. ne cada sustanti'o colecti'o con su ima*en correspondiente.

!iara

/studiantes

0rchipiéla*o

Cardumen

!inar

. #ee los si*uientes 'ersos % lue*o reescr$belos utili ando los sustanti'os

colecti'os "ue se entre*an. 3ecuerda respetar la concordancia de *énero% n4mero.

n *rupo de abe+asal escuchar umbarme recuerdanun *rupo de instrumentos

"ue no para de sonar.

/se *rupo de perrosse pone a ladrarcuando 'e en el cieloa un *rupo de a'es 'olar.

5aur$a6 or"uesta 7 bandada 6

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8. #ee el si*uiente texto % ha un dibu+o de las palabras destacadas.

9. )ubra%a con a ul los sustanti'os indi'iduales % con ro+o los colecti'os.

• imos una bandada de *olondrinas.• ;nés +ue*a en el mismo e"uipo "ue %o.• #a *ente escucha atentamente al coro.• /l +ardinero rie*a los &rboles % las plantas.• /l alumnado presenci< el des(le del e+ército % la armada.• /l reba,o es un con+unto de o'e+as.

=. ne se*4n corresponda.

Carlos esto% 'iendo uncone+o pe"ue,o. >ahora 'eo toda la