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7/23/2019 Guia Actividad TC 2
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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA201417-SistemasDigitalesBsicos
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
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ACTIVIDAD 10: TRABAJO COLABORATIVO 2
Nombre del curso:Sistemas Digitales Bsicos
Cdigo del curso: 201417
Temticas que se revisarn:
Unidad 2: Sistemas Digitales Bsicos
Captulo 4: Introduccin al Lenguaje VHDLCaptulo 5: Principios del Lenguaje VHDL
Captulo 6: Diseo Lgico Combinacional con VHDL
Aspectos generales del trabajo:
Se profundizarn las temticas generales de la Unidad 2 por medio de laimplementacin de los diseos presentados en el Trabajo Colaborativo No. 1 enLenguaje VHDL.
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Aprendizaje Colaborativo
Peso evaluativo:
50 puntos (10% del peso del curso)
Producto(s) esperado(s):
Informe con los resultados obtenidos en la implementacin de los diseospresentados en las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 en el Trabajo Colaborativo No. 1 enLenguaje VHDL. Documento WORD: Ensayo de construccin grupal que incluyaportada, introduccin, contenido, desarrollo de la prctica, conclusiones y
referencias usadas
Cronograma de la actividad:
Ver agenda del curso.
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Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
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Gua de actividades:
Realizar la implementacin de las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 del trabajo colaborativo
1 en VDHL.
Dentro de las pautas presentadas hasta el momento, se tienen las herramientassuficientes para realizar un primer diseo electrnico en Lenguaje VHDL. Con elpresente trabajo, se propone al Grupo Colaborativo presentar el Diseo Resultantepresentado en el Trabajo Colaborativo No. 1 en versin del Lenguaje VHDL.
Qu deben entregar para este trabajo?
1. Documento en formato texto donde se presente el cdigo VHDL de cada unade las actividades (Uno por cada actividad). Ejemplo: Actividad.txt
2. Una descripcin detallada de cada una de las Entidades, Instancias y sealesprevistas en el diseo (Para cada actividad).3. Descripcin detallada del cdigo (Por cada actividad)
Si encuentra algn inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favorconsulte, emplee el Foro destinado a la misma (en esta misma Unidad) paracomunicarlo y darle oportuna asesora. En el mismo foro podr desarrollar laintercomunicacin con su grupo de trabajo.
Se puede estructurar el desarrollo de este trabajo de la siguiente manera:
- Entrega de la documentacin de estudio individual y/o grupal, en la cual con laayuda del Foro empezara a definir la metodologa a emplear para laimplementacin en VHDL- Entrega de los parmetros para el desarrollo de la actividad, es decir definircmo van a subdividir el circuito a implementar, definir las instancias, etc.- Trabajo en foros de grupos para el desarrollo de la actividad, intercambio deideas para el diseo de las arquitecturas de cada una de las instancias previstas- Elaboracin del documento del equipo que debe incluir: Metodologa de trabajo,roles de los integrantes, producto del trabajo, autoevaluacin y coevaluacin. Paraello por favor revisar al final de la Gua para el proceso de Autoevaluacin yCoevaluacin
- Socializacin de los trabajos grupos de aula (o publicacin en FOROS de grupode curso).
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Producto:
Entregue un documento final con los resultados obtenidos. Portada, Introduccin,
Contenido del trabajo en donde especifiquen los criterios de diseo,, las tablaslgicas que relaciona los estados de la salidas con las entradas, conclusiones.
Este documento debe colgarse en el foro, indicando que es el trabajo final del
Grupo.
Producto:
Entregue un documento final con los resultados obtenidos. En s, una conclusin
de la discusin que realizaron.
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RUBRICA DE EVALUACIN
Item Evaluado Valoracin Baja ValoracinMedia
Valoracin Alta Mximo Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en el
foro
El estudiante
nunca participo
dentro del foro
asignado
(Puntos = 0)
El estudiante
particip dentro
del foro pero sus
aportes no son
pertinentes al
trabajo asignado
(Puntos = 5)
El estudiante
participo de
manera
pertinente en el
trabajo
(Puntos = 10)
10
Estructura de la
presentacin
El grupo no tuvo
en cuenta las
normas bsicas
para la
construccin de
la presentacin
(Puntos = 0)
Aunque la
presentacin
muestra una
estructura base,
la misma carece
de algunos
elementos del
cuerpo solicitado
(Puntos = 2)
La presentacin
muestra una
excelente
estructura
(Puntos = 4)4
Redaccin yortografa
La presentacin
muestra
deficiencias en
redaccin y
errores
ortogrficos
(Puntos = 0)
No hay errores
de ortografa y la
presentacin
muestra una
mediana
articulacin de
las ideas y
estructura de los
prrafos
(Puntos = 3)
La redaccin es
excelente, las
ideas estn
correlacionadas,
y el cuerpo del
texto es
coherente en su
totalidad
(Puntos = 5)
5
Fines del trabajo El presentacin
no da respuesta
a los
lineamientos de
la actividad
propuesta
(Puntos = 0)
Aunque se trata
la temtica
propuesta no
soluciona la
situacin
planteada
(Puntos = 12)
La presentacin
da respuesta a
los lineamientos
de la actividad
propuesta
(Puntos = 23)
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Referencias Se presenta de
manera
inadecuada el
uso de citas yreferencias el uso
de citas y
referencias
(Puntos = 0)
Aunque presenta
referencias, estas
no se articulan
adecuadamentecon el trabajo
(Puntos = 4)
La presentacin
de manera
adecuada las
referencias(Puntos = 8)
8
Total 50