guia actividad ciencias docente

7/23/2019 Guia Actividad Ciencias Docente.

http://slidepdf.com/reader/full/guia-actividad-ciencias-docente 1/3

GUIA PARA EL PROFESOR: (Deben escribir en sus cuadernos deciencias naturales)

SISTEMA LOOMOTOR:

• Órganos importantes:o !uesos" M#sculos" Articulacioneso Los $uesos son órganos RÍGIDOS Y RESISTENTES. Forman el esqueleto que sire para

proteger tu !uerpo.o "os #uesos se unen me$iante %RTI&'"%&IONES.o Los %#sculos son estru!turas ("%ND%S ) E"*STI&%S. +o,seran p-gina / ) 01

SISTEMA DIGESTI&O:

• Órganos importantes:o Este sistema est- !ompuesto por: la boca" es'ao" est'%ao e intestino*o "os seres #umanos ne!esitan energ2a para iir3 esta la o,tienen $e los alimentos.o En este sistema o!urre la $igestión3 !onsiste en o,tener +UTRIE+TES $e los

alimentos. +O,seran p-gina 41

SISTEMA IRULATORIO:

• Órganos importantes:o ORA,-+ . &ASOS SA+GUI+EOS*o "os +UTRIE+TES que o,tenemos $e los alimentos se $istri,u)en a tra5s $e la

SA+GRE* +o,seran p-gina 61

SISTEMA RESPIRATORIO:

• Órganos importantes:o +/RI," TRA0UEA" OSTILLAS ($uesos) . PULMO+ES*o

&uan$o tomas aire 5ste ingresa por la +ARI, #a!ia los PULMO+ES. +o,seranp-gina 71.

Tarea: reali8ar en !asa a!tii$a$ p-gina 0 en la le!!ión / apren$2.



ATI&IDADES: O+TEO . ADIIO+ES UTILI,A+DO MO+EDAS

/. O,sera ) !ompleta $e la misma manera:



TI&IDADES: RESOL&IE+DO PRO1LEMAS DE ADIIO+ES O+ +2MEROS ME+ORES A

3* Resuele los siguientes pro,lemas:

a1 En un ,osque #a) $os tipos $e -r,oles: ro,les ) eu!aliptus. 9a)406 ro,les ) /04 eu!aliptus. &u-ntos -r,oles #a) en el,osque;

,1 Daniel tiene </6 pesos en su al!an!2a ) =orge tiene 04> pesos3 qui5n tiene m-s $ineren su al!an!2a; !u-nto m-s $inero tiene;

!1 ?ag$alena ) su #ermana &atalina est-n @untan$o l-minas3 &atalina tiene A/B l-minamenos que su #ermana. Si ?ag$alena tiene 0/B l-minas3 !u-ntas l-minas tien&atalina;

$1 En la Es!uela C%ntillan!a est-n reali8an$o una !ampaa $e re!ole!!ión $e latas $,e,i$as. El segun$o ao re!ole!tó 6<B latas. El primer ao re!ole!tó >< latas. u!urso re!ole!tó menos latas; &u-ntas latas menos;

.

.

.

.

.

.

.

.

guia actividad ciencias docente

Documents