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GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Curso Virtual Análisis Financiero Duración en horas 40

Fase del Proyecto: Modulo 2. Herramientas para el desarrollo de un análisis financiero

Duración en horas 10

Actividad de Proyecto : Actividad modulo dos, Análisis horizontal, vertical, razones financieras.

Duración en horas 10

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia)

- Identificar los Métodos de análisis financiero. - Diferenciar las razones financieras de liquidez, endeudamiento, rentabilidad y operacionales

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2. PRESENTACION

El análisis financiero es una herramienta que permite realizar comparaciones relativas de distintos negocios y facilita la toma de decisiones de inversión, financiación, planes de acción, control de operaciones, reparto de dividendos, entre otros.

En términos generales se puede hablar de cinco aspectos del análisis:

El estado de liquidez de la empresa que mide la capacidad para cumplir con sus actividades.

La capacidad de obtener y respaldar financiación. La rentabilidad La cobertura La generación de valor

El análisis financiero consiste en recopilar los estados financieros para comparar y estudiar las relaciones existentes entre los diferentes grupos de cada uno y observar los cambios presentados por las distintas operaciones de la empresa.

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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

El aprendiz virtual debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura así como de seguimiento de instrucciones escritas. Debe tener conocimientos básicos de manejo de internet, correo electrónico, protocolo de internet y elaboración de informes escritos.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El INSTRUCTOR

- Alista la plataforma Virtual con todo el material necesario para que puedan disponerse de las lecturas y materiales requeridos para la formación virtual de forma clara y ordenada.

- Describe el proceso que se va a desarrollar y ejemplifica los roles que debe asumir el instructor y aprendiz, según los Criterios de Evaluación planteados en el curso virtual.

- Explica cómo es indispensable dedicar 2 horas en promedio al día para la formación virtual.

- Envía la información con los aspectos más importantes que se llevarán a cabo en cada unidad del Curso virtual.

- Organiza el material de tal modo que se pueda visualizar su contenido de forma agradable y comprensible.

- Informa sobre las reglas de la formación virtual y requisitos para aprobar el curso. - Resalta la importancia del Auto aprendizaje como base para auto regularse en la

administración del tiempo. - Propone Actividades de aprendizaje Colaborativo y desempeño individual. - Estimula a trabajar en equipo e individualmente de acuerdo a la modalidad y

enfoque del curso. - Evalúa el proceso de aprendizaje. - Retroalimenta el proceso

EL APRENDIZ

- Reflexiona y se motiva para el logro de las exigencias formativas en el ambiente virtual.

- Determina y reconoce las exigencias de la formación adecuando sus recursos

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tecnológicos para llevar a cabo la formación virtual. - Identifica y ubica todos los elementos dentro del menú del curso virtual en la

Plataforma Blackboard. - Participa de todos los ejercicios propuestos tanto individuales como colectivos en

los foros sociales y temáticos . - Trabaja en equipo e interactúa con los otros (as) para ampliar su información

mediante el aprendizaje Colaborativo que se da en la formación virtual. - Realiza las actividades de evaluación propuestas - Acepta las retroalimentaciones hechas por el tutor Virtual - Desarrolla habilidades por descubrimiento de su proceso de Auto aprendizaje - Notifica la importancia de aprender a manejar la plataforma Blackboard con el fin

de organizar su metodología de formación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripción: Una vez revisada las cifras de la tabla que se encuentra en la plataforma virtual

actividad semana uno usted deberá:

1. Realizar el análisis Vertical del Balance y Estado de Resultados.

2. Realizar el análisis Horizontal del Balance y Estado de Resultados.

3. Calcular los indicadores financieros de: (4)liquidez, (4)endeudamiento, (4) rentabilidad, y (4)operacionales .

4. Realizar un informe con los análisis encontrados (este punto es muy importante porque los resultados sin su explicación no nos dicen nada).

LA ACTIVIDAD SEMANA DOS TIENE UNA CALIFICACION DE 25 PUNTOS, la actividad debe ser entregada a mas tardar el 30 de Abril del 2011.

5. Participar en el foro temático semana dos:

Realice la lectura del documento “Naturaleza del Análisis Financiero”, que se encuentra en el botón Documentos de apoyo– Semana 2

Posteriormente, reflexione sobre:

Qué perseguiría en la información financiera si usted estuviera en el papel de:

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Propietario, Gerente, Empleado, Banco, Gobierno

La participación en el foro temático dos tiene una calificación de 5 puntos, debe ser a mas tardar hasta el 30 de Abril del 2011.

Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard – Curso Virtual Análisis Financiero – estado del Aprendiz : En Formación

Material (es) requerido:

Material del curso de la semana uno: modulo 2 : Herramientas para el desarrollo de un análisis financiero

Documentos de apoyo semana dos: 1. Herramientas Análisis financiero-ejemplo. 2. Naturaleza del análisis financiero. 3. Análisis financiero.ppt

Investigación por parte del aprendiz de documentos relacionados, biblioteca e Internet

Producto entregable:

Envío de Archivo hoja Excel de la actividad semana dos Aporte con nombre del aprendiz en el Foro temático dos en las fechas correspondientes a la Unidad 2.

Forma de entrega: La actividad debe ser enviada a través del link de la actividad semana dos de la plataforma Blackboard .

Criterios de Evaluación:

Aplica con objetividad el procedimiento para compilar, tabular la información, empleando las fuentes disponibles y de acuerdo con las necesidades de la organización.

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6. GLOSARIO

ACTIVIDAD FINANCIERA

Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales.

ANALISIS FINANCIERO

Procedimiento utilizado para evaluar la estructura de las fuentes y usos de los recursos financieros. Se aplica para establecer las modalidades bajo las cuales se mueven los flujos monetarios, y explicar los problemas y circunstancias que en ellos influyen.

INFORMACIÓN FINANCIERA

Conjunto de datos que se emiten en relación con las actividades derivadas del uso y manejo de los recursos financieros asignados a una institución. Es aquella información que muestra la relación entre los derechos y obligaciones de la dependencia o entidad, así como la composición y variación de su patrimonio en un periodo o momento determinado.

PRODUCTOS FINANCIEROS

Instrumentos de transferencia de fondos entre agentes económicos que se caracterizan por su liquidez, riesgo y rentabilidad. Suponen una forma de mantener riqueza para quienes la poseen (los inversionistas) y un pasivo para quienes los generan. Estos activos pueden ser transmitidos de unas unidades económicas a otras, e incluso existen productos financieros derivados.

RENTABILIDAD Medida en términos monetarios como resultado del proceso productivo. Utilidad o ganancia que obtiene de una inversión.

SITUACIÓN FINANCIERA

Estado del activo, pasivo y neto patrimonial de una empresa en un momento determinado tal y como lo recoge el balance de situación.

7. BIBLIOGRAFIA y Web grafía

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BERNSTEIN, L. A. Análisis de Estados Financieros. Ed. Deusto.

DAVIES, D. Como interpretar las finanzas de la empresa. Ed. Deusto.

FERNANDO BECKER GOMEZ. Análisis de Balances y Cuentas de Resultados.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Marleny Parra González Tutor Virtual Centro comercio y Turismo, Regional Quindío

Abril 11 del 2011