guatematica 1 - tema 2 - numeros del 0 al 10
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-
T2Nmeros del 0 a l 10
-
17
Juego con conjuntos Tema 2-1
/
-
18
GUATEMALA
Tema 2-1 Juego con conjuntos
(
-
19
Comparo dos conjuntos Tema 2-2
)
-
20
Tema 2-3 Comparo dos conjuntos
1
=
-
21
Tema 2-4Comparo tres conjuntos
1
1
-
22
Cuento del 1 al 5Tema 2-5
1
2
-
3
23
Tema 2-5Cuento del 1 al 5
5321cuatrotresdosuno cinco
2 1 3 51
3
-
24
Escribo nmeros del 1 al 5 (1)Tema 2-6
tres
cinco
cuatro
uno
dos
12
1
2
1
2
2
13
3
1
2
1
4
-
25
Escribo nmeros del 1 al 5 (2) Tema 2-7
cinco
cuatro
uno
dos
tres
12
1
2
3
1
2
2
13
1
2
1
5
-
26
Escribo nmerosTema 2-7
1
6
-
27
Cuento y escribo nmeros del 1 al 5 Tema 2-8
1
7
-
28
Cuento del 6 al 10Tema 2-9
1
8
-
291
9
Cuento del 6 al 10 Tema 2-9
6 801
6 8 01seis siete ocho nueve diez
-
130
Escribo nmeros del 6 al 10 (1)Tema 2-10
ocho
seis
siete1
23
1
1
0
-
311
!
1
2
Tema 2-10
nueve
diez1
32
Escribo nmeros del 6 al 10 (1)
-
123
32
Escribo nmeros del 6 al 10 (2)Tema 2-11
nueve
seis
siete
ocho
diez
1
32
1
1
1
2
1
02
-
33
Cuento y escribo nmeros del 6 al 10 Tema 2-12
1
03
-
34
Aprendo el nmero ceroTema 2-13
1
1
$
-
35
Comparo nmeros Tema 2-14
a)
a) b)
c)
d)
b)
c) 9 8
109
6
41
%
-
36
Ordeno nmerosTema 2-15
2 83 1090 71 5
98 10
5 7 3 4
1 542 8
6
01
97
0
3
21
98
76
1
&
-
37
El 5 se forma con
Formemos 5!
Cunto y cunto forman 5? Tema 2-16
SofaLaura TomsPepe
41 y
y
y
y
Laura
Pepe
Toms
Sofa
d)
c)
b)
a)
1
/
-
38
El se forma con6
Cunto y cunto forman 6?Tema 2-17
y
y
y
y
y
6Formo
1 5
6
1
(
-
39
Tema 2-18
El se forma con7
Cunto y cunto forman 7?
7Formo
y
y
y
y
y
y
1 6
1
)
-
40
Tema 2-19 Cunto y cunto forman 8?
3
d)c)b)a)
47
514
726
2745163
8
88
2
=
-
41
Tema 2-20Cunto y cunto forman 9?
d)c)b)a)
24
6
83
5
1
7
5
4
6
2
8
1
35
9
9 9
73
2
1
-
91
42
Tema 2-21
19
Cunto y cunto forman 10? (1)
10
2
2
-
10
43
Tema 2-22
b) se forma con y .10 4a) y forman .8 10
c) A le falta para formar .7 10
Cunto y cunto forman 10? (2)
10
2
3
-
44
c) y forman .2 8
Juego y repasoTema 2-23
a) y forman .1 4
d) y forman .9 10
b) y forman .3 7
f) y forman .9
e) y forman .5
7
3
5
10
6
1
4 7
6
4
2
4
-
META
45
Uso nmeros ordinales (1) Tema 2-24
1o
6o 7o 8o 9o 10o
2o 3o 4o 5oPrimero Segundo Tercero Cuarto Quinto
Sexto Sptimo Octavo Noveno Dcimo
6oSexto
10oDcimo
2oSegundo
7oSptimo
3oTercero
2
5
-
46
Uso nmeros ordinales (2)Tema 2-25
b )
a )
c )
d ) e )
f ) g )
h ) i )
ejemplo)
1o
1o 1o 2o 3o 4o 5o
6o 7o 8o 9o 10o
2
6
-
47
Contesto Tema 2
Uno los puntos contando de 0 a 10.
0
3
12
5
104
6
7
89
2
Escribo el nmero para cada conjunto.
d)c)b)a)
1
Encierro la cantidad o el nmero mayor.
9 10 3 6
c)b)a)
3
2
7
-
48
Hay 10 tapitas en cada fila. Escribo en el la cantidad detapitas que estn escondidas.
Cunto falta para llegar a ? Escribo el nmero en el .10
ContestoTema 2
8
2 6 3 5 8 9 4
c)
b)
a)
f)e)d)c)b)a)(Ejemplo)
5
6
Con lnea uno para formar cinco.
1 d)
4
c)
2
b)
1
a)
4
4 3 2
3
2
8
-
49
Ejercicios adicionales Tema 2
2
Escribo el nmero.d)c)b)a)
1
3
00 1 2 4 5 7 9
00 1 3 65 8
00 2 4 10
Escribo el nmero que falta.
10
2
10
3
10
5
10
9
Escribo el nmero que falta para formar 10.
Juego formando 10 con la maestra o el maestro.
1. La maestra o el maestro dice un nmero entre0 y 10.
2. Todos aplaudimos dos veces mientraspensamos el nmero que falta.
3. Decimos el nmero que falta para formar 10.4. Jugamos varias veces.
73
c)
b)
a)
d)c)b)a)
2
9
Guatematica 1 - Tema 2 - Numeros del 0 al 10.pdf29-40.pdf41-60.pdf