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GUÍA PARA CREAR LA ACTIVIDAD LECCIÓN DEL AVA

INTRODUCCIÓN:

Implementar Moodle en nuestro proceso de enseñanza, aprendizaje y formación ayuda a que

cada día se imparta una educación de calidad, ya que, esta se basa en las ideas del

constructivismo que sugieren que el conocimiento se construye en la mente, en lugar de ser

transmitido sin cambios a partir de distintas fuentes o enseñanzas y en el aprendizaje

colaborativo para así lograr que el proceso de educación se realice de una manera más creativa

e innovadora.

A continuación aprenderás a realizar la actividad taller que es una poderosa actividad de

evaluación por pares (y autoevaluación también). Esta guía rápida lo lleva a través de los pasos

básicos para configurar un Taller para sus estudiantes.


ACTIVIDAD TALLER:

Paso 1: Primero deberás activar la edición del

curso para poder agregar una nueva actividad o

recurso, haciendo clic en la opción Activar edición

en el menú lateral derecho.

Paso 2: Hacemos clic en Añade una actividad o un recurso dentro de la

sección que queramos insertar la actividad.

Ilustración 1 Activar edición

Ilustración 2 Añade actividad o recuro


Paso 3: Hacemos clic en Taller; una vez tengas seleccionado Consulta hacemos

clic en el botón Agregar.

Paso 4: Llenamos el siguiente formulario con el nombre del taller, la descripción

del taller, que consiste en un pequeño texto introductorio en qué consiste el taller

y marcamos la opción que dice Muestra la descripción en la página del curso.

Ilustración 3 Taller

Ilustración 4 formulario taller


Paso 5: En Ajuste de calificación los estudiantes obtienen dos calificaciones: una

por el trabajo que envían y otra por la calidad evaluada por sus pares, en esta podrás

escoger la estrategia de calificación del taller, en este caso Calificación

acumulativa teniendo en cuenta que se debe dividir el porcentaje de la calificación

en este caso el 80% por el envío y el 20% por la evaluación.

También se debe digitar la calificación para aprobar tanto la entrega como la

evaluación, en este caso 4 y los escoger con cuantos decimales aparecerá la

calificación, en este caso 0.

Ilustración 5 Calificación


Paso 6: En parámetros de los envíos, el docente da las pautas para que el

estudiante realice el envío de manera correcta, dándole la opción de adjuntar un

documento guía para la realización del taller, así mimo, debe activar el Tipo de

envío , en este caso Archivo adjunto y la cantidad de archivos que puede enviar,

en este caso 1.

Paso 7: En formatos de fichero, se debe elegir el Tipo de formato que el

estudiante podrá adjuntar al envío dando clic en el botón Elegir y el tamaño máximo

del archivo. En este caso se eligió el formato documento y damos clic en el botón

Guardar cambios.

Ilustración 6 Parámetros de envío

Ilustración 7 Tipo de formato


Quedando de la siguiente manera:

Ilustración 8 Archivo documento

Ilustración 9 Configuración Fichero


Paso 8: En configuración de evaluación de digitan las instrucciones a tener en

cuenta para la evaluación del taller, con la posibilidad de adjuntar un documento ya

sea con pautas o una rúbrica.

Paso 9: En disponibilidad podrás escoger cuándo se abrirá y cerrara el taller,

antes debes marcar habilitar para editar las fechas; así mismo debes habilitar la

opción cambiar a la siguiente fase después de la fecha límite de envío para que

la configuración de cada fase del taller no entren en conflicto.

Ilustración 10 Evaluación

Ilustración 11 Disponibilidad


Paso 10: Dar clic en Guardar cambios y mostrar.

Una vez guardada la configuración general del taller, se abrirá una ventana donde

aparece las cuatro (4) fases de configuración del taller las cuales son: Fase de

envío, Fase de evaluación, Fase de Calificación de evaluación y cerrado.

En las fases de configuración hay que tener en cuenta que la única posibilidad de

saber si se cumplió de manera correcta cada ítems es cuando el chulito esta en

verde; si el chulito esta de color gris, dar clic en el ítems para hacer las respectivas

configuraciones y si el aparece una X en rojo, no se cumplió de manera correcta la

configuración del ítems.

Configuración correcta y terminada. Configuración por editar

Configuración incorrecta y sin terminar

Ilustración 12 Guardar Taller

Ilustración 13 Fases del Taller


Paso 11: En editar formato para evaluación, se configuran los aspecto a tener

en cuenta para la calificación, escogiendo como opción Tipo de calificación la

escala el 0 a 5.

Ilustración 14 Formato de Evaluación

Ilustración 15 Aspecto de la evaluación


Paso 12: Dar clic en el botón Guardar y cerrar.

Una vez guardada la configuración de formato

de evaluación, aparece un aviso de

confirmación de la cambio de la fase y se da

clic en el botón Continuar.

Paso 13: Se configura la asignación programada del taller y se activa la opción

Asignar automáticamente las entregas al final de la fase de envío y dar clic en

el botón Guardar cambios e inmediatamente se activa la fase de envío.

Ilustración 16 Guardar aspecto de evaluación

Ilustración 17 Cambio de fase

Ilustración 18 Asignación del taller


Paso 14: En el rol de estudiante, este debe dar clic en la asignación del taller

dentro del curso, en este caso taller de Reproducción y después en asignar envío

o en el botón Empiece a preparar su envío para adjuntar el documento del taller.

Ilustración 19 Fase de envió

Ilustración 20 Taller asignado


Paso 15 : El estudiante debe llenar el formulario con el título del taller, adjuntar el

documento y dar clic en el botón Guardar cambios; una vez guardado su envío

aparece la ventana del envío que realizo.

Ilustración 21 Fase de envío

Ilustración 22 Adjuntar taller


Paso 16: La fase de evaluación se activa cuando, se cierra la fase de envío y es

donde se les comunica brevemente qué es lo que deben de buscar cuando estén

evaluando el trabajo de sus compañeros, es decir, los estudiantes evaluarán el

trabajo de sus pares de acuerdo a las instrucciones y criterios que se fijaran. Se

pueden monitorear sus progresos al revisar las calificaciones debajo de la pantalla

de las fases.

Ilustración 23 Enviado

Ilustración 24 Fase de Evaluación.


Paso 17: En la fase de calificación, Moodle calcula las calificaciones finales para

envío y para evaluación. La página Uso de taller proporciona más detalles acerca

de cómo funciona la calificación. Para la calificación por evaluación, se puede

decidir qué tan estricta se quiere que sea la comparación. A falta de seguridad,

conviene mantener el valor por omisión 'justa'.

Paso 18: Fase de Cerrado, cuando se esté satisfecho con

la calificación final, bastará con un clic en el foco para cerrar

el taller. La fase Cerrada será resaltada y los estudiantes

podrán ver sus calificaciones, cualquier envío publicado y

una conclusión si se hubiera añadido alguna.

Ilustración 25 Fase de Calificación

Ilustración 26 Cerrado

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