Guía N° 16

Lenguaje y Comunicación

1° año Básico

Lunes 13 a Viernes 17 de Julio - 2020

Objetivo de Aprendizaje: Identificar consonante “R” a través de la lectura

“ La rana Romina” para escribir adecuadamente de manera individual.

OA13:Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

Habilidades: Identificar, escribir,

Profesora: Karin Díaz A.

En está clase continuaremos trabajando las consonantes.

Hoy nos corresponde consonante “R”

https://www.youtube.com/watch?v=CRqQPIEvu-o&t=12s

Observa el video como apoyo audiovisual.

Si no puedes observa el video, lo envió a través

de whatsapp

Lee solito este texto, respetando comas y

puntos.

1. Transcribe y responde estas preguntas en el cuaderno de trabajo

de acuerdo a la información del texto.

No es necesario que imprimas.

Desarrolla la siguiente actividad

Lee y responde con respuesta completa.

1. ¿Dónde salta la rana Romina?

2. ¿Dónde deja su ropa?

3. ¿Por qué la rana usa una rueda en el estómago?

4. ¿Qué otro nombre recibe la rueda que usa la rana?

5. ¿Por qué la rana se ríe tanto?

“Ticket de salida”

Escribe 5 palabras que terminen con consonante “r”

Felicitaciones por tu

empeño!!!