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Planificación y control contable
de entidades deportivas
Curso 2019/20 Máster Universitario en
Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones Deportivas
Guía Docente Modalidad Semipresencial
Guía docente de Planifiación y control contable de entidades deportivas
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Nombre: Planificación y control contable de
entidades deportivas
Carácter: OBLIGATORIO
Código: 10401MD
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos ECTS: 6
Prerrequisitos: NINGUNO
Departamento (Área Departamental): Economía y empresa
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Módulo: Análisis económico financiero de la
industria deportiva
Materia: Procesamiento de la información de la
industria deportiva
Responsable docente: Miguel Ángel Echarte Fernández
Email: [email protected]
Profesores de la Asignatura:
• Profesor 1: Manuel Villuendas Zarza o Currículo: 1986 – Miembro fundador de la Asociación Española de
Estadísticos de Atletismo. 1993-actual – Tesorero de la Asociación
Española de Estadísticos de Atletismo 1999-actual – Coordinador del
Datos descriptivos de la Asignatura 01
Profesorado 1
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Grupo de Gerentes de las Federaciones Deportivas Nacionales Olímpicas
y No Olímpicas. 2007-actual – Secretario de la Subcomisión de Gerentes
del Comité Olímpico Español (COE). 2010-actual – Gerente de la Real
Federación Española de Atletismo.
o Ha participado en todos los grandes eventos atléticos celebrados en
nuestro país como Miembro del Equipo del Prensa (Copa del Mundo
Barcelona’89 – Ctº del Mundo Pista Cubierta Sevilla’91), Redactor Jefe del
Equipo de Prensa del Estadio (Juegos Olímpicos Barcelona’92), Jefe de
Administración (Ctº del Mundo Pista Cubierta Barcelona’95 – Ctº del
Mundo Media Maratón Palma de Mallorca’96 – Ctº de Europa Pista
Cubierta Valencia’98 - Copa de Europa de Clubes, Madrid’01 - Copa de
Europa Sevilla’02 – Copa del Mundo de Marcha La Coruña’06 – Ctº de
Europa de Campo a Través Toro’07), Director de Administración y Venta
de Entradas (Copa de Europa Superliga Madrid’98 – Ctº del Mundo
Sevilla’99 - Copa del Mundo Madrid’02 – Ctº Mundo Pista Cubierta
Valencia’08 – Ctº Europa Barcelona’10 – Ctº del Mundo Junior
Barcelona’12) y Jefe de Administración, Venta de Entradas y Seguridad
(Ctº Europa Pista Cubierta Madrid’05)
o Email: [email protected]
• Profesor 2: Alberto Manuel Ortiz Pizarro
o Currículo: Oficina Consejero Delegado Banco Santander. Miembro Grupo
Consejero Delegado Banco Santander. Fue miembro del Programa
Impulsando Talento del Banco Popular. Numerosos libros y artículos
científicos. Máster en IESE, Licenciado en Administración y Dirección de
Empresas, Licenciado en Derecho. Miembro Grupo Consejero Delegado
Banco Santander
o Email: [email protected]
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2.1. COMPETENCIAS BÁSICAS
(CB6) Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u
oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación;
(CB7) Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su
capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos
dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su
área de estudio.
(CB8) Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y
enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información
que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus
conocimientos y juicios.
(CB9) Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los
conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados
y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
(CB10) Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les
permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida
autodirigido o autónomo.
2.2. COMPETENCIAS GENERALES
Capacidad para conocer en profundidad la necesidad de la aplicación de una
gestión empresarial profesional en el ámbito de las instalaciones e
instituciones deportivas (CG-2)
Capacidad para conocer en profundidad el impacto que el entorno puede tener
en la dirección y gestión deportiva, así como la capacidad para saber
amoldarse y adaptarse al mismo en función de los objetivos concretos (CG-3)
Objetivos y competencias 2
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Capacidad de organización, planificación y ejecución de proyectos deportivos
complejos (CG-7)
Desarrollar capacidades para la obtención, procesamiento y uso eficiente de la
información que se genera dentro de una institución deportiva. (CG-9)
2.3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Asimilar los conocimientos acerca del análisis de la cuenta de resultados y de
la elaboración de un plan de negocios. Capacidad de aplicar en profundidad
los resultados provenientes de los datos contables en aras de mejorar la
eficacia y eficiencia de la actividad profesional (CE-9).
Capacidad de aplicar las técnicas de gestión de una organización deportiva
(CE-12).
2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Adquirir los fundamentos del control de la gestión deportiva.
Saber utilizar las principales herramientas de control de gestión deportiva.
Descriptor: Análisis de estados financieros en organizaciones deportivas. Presupuestos y control presupuestario en organizaciones deportivas.
3.1. PROGRAMA
Tema 1. La información contable y su marco conceptual
1.1. LA CONTABILIDAD: EL PGC
1.2. MARCO CONCEPTUAL SEGÚN EL PGC 2007
1.3. NORMAS DE REGISTRO Y VALORACIÓN
1.4. CUENTAS ANUALES
1.4.1. EL BALANCE DE SITUACIÓN
Contenidos de la asignatura 3
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1.4.2. LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS
1.4.3. LA MEMORIA
1.4.4. ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO (ECPN)
1.4.5. ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO
1.5. EL CUADRO DE CUENTAS
1.6. DEFINICIONES Y RELACIONES CONTABLES
1.7. INFORMACIÓN PREVISIONAL 1.8. EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS
(PYMES).
1.9. EL PGC DE LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS
1.10. EL PGC DE LAS ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO
1.11. EL PGC DE LAS SOCIEDADES ANÓNIMAS DEPORTIVAS
Tema 2. Análisis de Estados financieros
2.1. EL ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS 2.2. ANÁLISIS ESTRUCTURAL 2.3. ANÁLISIS FINANCIERO
2.3.1. ANÁLISIS FINANCIERO A CORTO PLAZO 2.3.2. ANÁLISIS FINANCIERO A LARGO PLAZO 2.3.3. ANÁLISIS DE LOS RATIOS FINANCIEROS
2.4. ANÁLISIS ECONÓMICO
2.4.1. CONCEPTO, FINES Y MÉTODOS DEL ANÁLISIS 2.4.2. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 2.4.3. CÁLCULO DE ROTACIONES
2.5. ANÁLISIS DE LA RENTABILIDAD EMPRESARIAL
2.5.1. ANÁLISIS DEL PUNTO MUERTO O UMBRAL DE RENTABILIDAD. 2.5.2. CONCEPTO DE RENTABILIDAD Y CLASES DE RENTABILIDAD 2.5.3. EL EFECTO APALANCAMIENTO
Tema 3. Presupuestos y control presupuestario en organizaciones deportivas
3.1. CONCEPTO, FUNCIÓN E IMPORTANCIA DE LOS PRESUPUESTOS
3.2. LIMITACIONES DE LOS PRESUPUESTOS
3.3. TIPOS DE PRESUPUESTO
3.4. ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS
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3.5. CONTROL PRESUPUESTARIO: ESTUDIO DE LAS DESVIACIONES Y APLICACIÓN DE
MEDIDAS CORRECTORAS
3.6. EL PRESUPUESTO EN ENTIDADES DEPORTIVAS Y EN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
DEPORTIVOS
3.6.1. ÓRGANOS DE GOBIERNO Y COMITÉS ORGANIZADORES;
3.6.2. FASES, CONTENIDO, CONTABILIDAD Y LIQUIDACIÓN DEL PRESUPUESTO;
3.6.3. AUDITORÍAS.
3.2. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA BASICA:
MUÑOZ PRIETO, M.P. (2014) Manual de Contabilidad General Analítica
(volumen I y II). Universidad Católica de Ávila.
Heinemann, K. (1998). Introducción a la Economía del Deporte. Barcelona:
Paidotribo.
Calabuig, F., Molinos, M. y Sala, R. (2012). Economía del deporte en tiempos
de crisis. Valencia: Diazotec.
ALBERTO SACRISTÁN, C.; HERNANDO JEREZ, V. & FERNÁNDEZ
AJENJO, J.A., (1996) Gestión y dirección de empresas deportivas. Teoría y
práctica, Gymnos Editorial, Madrid.
DEKNOP P, ENGSTROM LM, SKIRSTAD B, WEISS MR (1996) Worldwide
Trends in Youth Sport. Champaign IL: Human Kinetics Publishers.
SANZ, V. A. (2003). Organización y gestión de actividades deportivas: los
grandes eventos (Vol. 608). Inde Publicaciones.
MESTRE, JA; RODRIGUEZ, G. (2007). El gestor deportivo y las instalaciones deportivas. Inde Publicaciones.
GUERRERO, L. G., UNANUE, J. G., & HERNÁNDEZ, J. L. F. (2013). Herramienta de ayuda para la gestión económica de servicios deportivos (Vol. 101). Univ de Castilla La Mancha.
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BERNSTEIN, L.A. (1997): Fundamentos de Análisis Financieros, McGraw-Hill.
4ª Ed. Madrid.
WAYNE, L. y DE LEÓN-LEDESMA, J. (2010). Contabilidad para no contables.
Madrid: Pirámide.
CAÑIBANO CALVO, L. Contabilidad. Análisis contable de la realidad
económica. (Madrid, Pirámide,1996)
GONZALO ANGULO, José Antonio, PÉREZ GARCÍA, Javier y SERRANO
GARCÍA, Ramiro. Contabilidad Superior. Análisis Económico-Financiero y
patrimonial (Madrid: Instituto de Censores Jurados de cuentas de España,
2007).
GONZALO ANGULO, J.A. y PÉREZ GARCÍA, J. (2011). Presentación y
análisis de estados financieros. Madrid: Instituto de Auditores-Censores
Jurados de Cuentas.
MUÑÓN MERCHANTE, A. (2009). Análisis de estados financieros. Teoría y
práctica. Ediciones Académicas.
SAEZ TORRECILLA, Ángel. Contabilidad General (volumen I y II) (Madrid:
McGraw-Hill, 3ª ed.).2003
RIVERO TORRE, P. (2011): Análisis de balances y estados complementarios,
Ed. Pirámide, Madrid.
RIVERO TORRE, P. (2012): Análisis de balances y estados complementarios.
Ejercicios resueltos y comentados, Ed. Pirámide, Madrid.
ROJO RAMÍREZ, A. (2011): Análisis económico-financiero de la empresa. Un
análisis desde los datos contables de la empresa, Ed. Garceta, Madrid.
URIAS VALIENTE, J. Análisis de Estados financieros (Madrid: McGraw-Hill, 2ª
ed.).2003.
NORMATIVA BASICA:
PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD R.D. 1514 /2007 de 16 de noviembre
por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.
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Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto
refundido de la Ley de Sociedades de Capital
Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su
internacionalización
LEY 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil
en materia contable para su armonización internacional con base en la
normativa de la Unión Europea.
REAL DECRETO 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el
Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los
criterios contables específicos para microempresas.
LEY 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
• ESTADOS FINANCIEROS
RIVERO ROMERO J "Contabilidad Financiera" Edisofer S.L. Madrid 2002
RIVERO ROMERO J "Supuestos de Contabilidad Financiera" Trivium Madrid
Amat Salas, Oriol, "Análisis de estados financieros fundamentos y
aplicaciones: [con casos y ejercicios resueltos y cuestionarios de
autoevaluación]", Barcelona Gestión 2000 2002
Fernández González, Fernando Javier., "Nuevo plan general contable 205
supuestos prácticos", Madrid Francis Lefebvre 2007.
Fernández González, Fernando, "Plan general contable 125 supuestos
prácticos: RD1514-2007, RD 1515-2007", Madrid Francis Lefebvre 2008
• ANALISIS CONTABLE
Amat Salas, Oriol, "Análisis económico-financiero", Barcelona Gestión 2000
cop. 2002
ESTEO SÁNCHEZ, F. (2003): Análisis de Estados Financieros. Planificación y
Control. Comentarios y Casos Prácticos, Centro de Estudios Financieros,
Madrid.
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GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2010): Análisis de la Empresa a Través de su
Información Económico-Financiera. Fundamentos Teóricos y Aplicaciones,
Pirámide, Madrid.
GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2008): Análisis de la Empresa a Través de su
Información Económico-Financiera. Aplicaciones Prácticas, Pirámide, Madrid.
• PARA REFORZAR LA CONTABILIDAD FINANCIERA:
ALONSO PEREZ, ANGEL y POUSA SOTO, RAQUEL "Casos prácticos del
nuevo plan general de contabilidad- Ediciones CEF 2007
AMADOR FERNÁNDEZ, S. Y ROMANO APARICIO, J. “Manual del nuevo
Plan General Contable” Centro de Estudios Financieros. Madrid. 2008
CERVERA OLIVER, M. / GONZALEZ GARCÍA, A. / ROMANO APARICIO, J.
“Contabilidad Financiera (adaptada al nuevo PGC)”. Centro de Estudios
Financieros. Madrid 2008
OMEÑACA GAQRCÍA J. “Supuestos prácticos de Contabilidad Financiera y de
Sociedades” 6ª ed. Actualizada. Ed. Deusto, Bilbao 2008
ARQUERO MONTAÑO J.L. “Introducción a la contabilidad financiera” Ed.
Pirámide 2008
GALLEGO DIEZ, E. “Manual práctico de contabilidad financiera” Ed. Pirámide
2008
Del PGC 1990 al Nuevo Plan general de Contabilidad y PGC PYMES
EDICIONES DEUSTO, S.A. 2007
Nuevo PGC. 205 supuestos prácticos. ediciones Francis Lefebre S.A. 2008
• ENLACES DE INTERÉS:
El alumno puede consultar las siguientes webs:
Comisión Nacional Mercado de Valores: http://www.cnmv.es/index.htm
Unión Europea:
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http://europa.eu.int/eur-lex/lex/es/index.htm
http://www.europa.eu.int/comm/internal_market/accounting/index_en.htm
Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas: http://www.icac.meh.es/
Registradores Mercantiles: https://www.registradores.org/ifdimi.htm
Banco de España: http://www.bde.es/
Central de Balances del Banco de España
http:// www.bde.es/cenbal/cenbal.htm
Bolsa de Madrid: http://www.bolsamadrid.es/esp/portada.htm
Consejo Superior de Deportes: http://www.csd.mec.es
Federación de asociaciones de gestores del deporte de España:
http://www.fagde.org/fagde/
La asignatura se desarrollará a través de los siguientes métodos y técnicas generales,
que se aplicarán diferencialmente según las características propias de la asignatura:
• Exposición del profesor: el profesor desarrollará, mediante clases
magistrales y dinámicas los contenidos recogidos en el temario, que
podrán haber sido puestas previamente a disposición del alumno en
forma de fotocopias o a través de la plataforma virtual de la UCAV.
• Trabajo Individual: consistirán en la realización por parte del alumno
de un trabajo de investigación, la resolución de un caso práctico o de
unos ejercicios y problemas prácticos propuestos por el profesor.
• Tutoría personalizada: tutoría individual del alumno con el profesor en
la que este le oriente en el estudio, le dirija los trabajos que esté
realizando y le resuelva las dudas que se le planteen. Todo profesor
contratado en la universidad, sea para dar una asignatura o varias,
tiene que incluir en su dedicación un tiempo semanal para tutorías
Indicaciones Metodológicas 4
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personales. Este tiempo es el que los alumnos emplean para resolver
dudas o recibir orientación, y de este modo se produce el seguimiento
de los alumnos.
• Estudio del alumno: trabajo individual del alumno en el que estudie la
materia teórica.
• Actividades de evaluación: Cada asignatura un examen
correspondiente (tipo test o escrito). En el caso del Trabajo de Fin de
Máster, el alumno tendrá que defenderlo delante de un tribunal.
La evaluación es un componente fundamental de la formación del alumno. Está
compuesta por un examen final escrito y la evaluación continua.
La evaluación de esta asignatura se realiza mediante la media del examen
(valorado en un 60%) y la realización de un trabajo obligatorio individual (con valor del
40%).
Examen (60 % de la nota final)
La superación de dicho examen constituye un requisito indispensable para la
superación de la asignatura. El alumno deberá tener en el examen al menos un 5
para poder realizar la ponderación de notas. El alumno con nota inferior se
considerará suspenso. El alumno dispondrá de dos convocatorias de examen por
curso académico.
No se guardará la nota del examen, si éste estuviera aprobado, para una
convocatoria posterior.
Trabajo obligatorio (40% de la nota final)
La superación del trabajo no constituye un requisito indispensable para la
superación de la asignatura. En el caso de tener el trabajo obligatorio superado y
no aprobar el examen, se guardará su nota hasta la segunda convocatoria de
examen perteneciente al curso académico actual.
Evaluación
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No se admitirán trabajos fuera de la fecha límite de entrega, que será
comunicada al alumno con suficiente antelación.
Calificación final:
La calificación final del alumno se obtendrá de la siguiente forma:
Calificación Final = (0,6 * Examen Final + 0,4 * Trabajo Final)
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES EVALUABLES PROPORCIÓN
Trabajo obligatorio 40%
Examen final escrito 60%
TOTAL 100%
Para el apoyo tutorial, el alumno tendrá a su disposición un equipo docente
encargado de acompañar al alumno durante toda su andadura en el proceso formativo,
prestando una atención personalizada al alumno. Las dos figuras principales son:
Profesor docente: encargado de resolver todas las dudas específicas de la
asignatura y de informar al alumno de todas las pautas que debe seguir para realizar el
estudio de la asignatura.
Tutor personal o de grupo: asignado al alumno al iniciar los estudios de Máster y
que orienta al alumno tanto en cuestiones académicas como personales.
Horario de Tutorías del profesor docente:
En relación a los horarios de atención en tutorías para consultas, aclaración de dudas,
revisiones de trabajos y exámenes, etc., el profesor informará en la plataforma
Blackboard de las franjas en las que tenga disponibilidad, pudiendo variar de un
cuatrimestre a otro y también durante los meses de verano. Todo ello será informado
oportunamente y con suficiente antelación a través del Campus Virtual.
Apoyo tutorial
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Esta asignatura no requiere de la realización de prácticas en laboratorio, aunque
tanto las sesiones de exposición de trabajos como los informes escritos pueden ser
considerados como prácticas.
El alumno deberá consultar los horarios de clases de la asignatura en el apartado
correspondiente dentro de la página web de la UCAV: www.ucavila.es. Igualmente, se
informará de ellos en la Plataforma Blackboard.
Las sesiones se desarrollarán según la siguiente tabla, en la que se recogen el calendario
de temas y las actividades de evaluación:
CONTENIDOS ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
1ª y 2ª sesión
Presentación y Tema I Conceptos generales de Contabilidad Analítica.
3ª-4ª -5ª sesión
Temas 1 Se presentará al alumno ejercicios sencillos en clase para
una primera comprensión de la materia.
6ª-7ª- sesión
Tema 2
Al final de la sesión se propondrá al alumno la realización de
un supuesto práctico para la evaluación continua.
Horario de la asignatura y Calendario de temas
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Practicas Presenciales 7
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8ª y 9ªsesión
Tema 2 Se propondrá al alumno la realización de un trabajo en
grupo.
10ª-11ª sesión
Tema 3 Al finalizar el estudio del tema, se propondrá al alumno la
realización de varios ejercicios prácticos, además de la
participación en un debate sobre el tema de referencia.
12ª – 13ª- 14ªsesión
Tema 3 Al finalizar la materia, se facilitará al alumno la realización de
varios supuestos prácticos.
15ª sesión
Presentación del trabajo en grupo.
Examen final.