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LENGUAJE Grado Séptimo Bimestre III Semana 3 Número de clases 11 - 15 Guía del estudiante Tema: Introducción al texto biográfico Clase 11 Guía del estudiante 209 La biografía, un texto informativo Mientras mira el video, registre la información sobre cada una de las figuras literarias. BIOGRAFÍA Vida Escritura La palabra biografía tiene origen griego y está compuesto por dos elementos: bio, que significa vida y grafía, que viene de grafos que significa escritura. Es decir, una biografía es dar a conocer la historia de vida de alguien. Las biografías son contadas por otra persona que investiga para tener suficientes evidencias sobre la historia de vida que va a contar. Hay personas que deciden contar su propia historia y esto se conoce como autobiografía. Las biografías pueden ser autorizadas, lo que significa que, aunque la escriba otro, la persona de quien se habla está de acuerdo con que se cuente su historia; también las hay no autorizadas. Sin embargo, en todos los casos, la biografía debe dar cuenta de hechos verdaderos sobre la vida de la persona. Hay biografías que se escriben cuando la persona todavía vive y otras que se hacen luego de su muerte. En definitiva, es el autor de una biografía quien decide cuánto tiempo y qué partes de la vida de la persona cuenta. Las biografías pueden aparecer en muchos formatos. Por ejemplo, en enciclopedias, revistas, libros y en medios audiovisuales. Según esto, las podemos encontrar más cortas o extensas. En síntesis, lo fundamental en una biografía es que los sucesos se presenten de manera cronológica, es decir, que se organicen en un orden temporal. Lo anterior estructura el texto, permitiendo que haya un inicio, desarrollo y cierre. Guía del estudiante 209

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LENGUAJE Grado Séptimo Bimestre III Semana 3 Número de clases 11 - 15Guía del estudiante

Tema: Introducción al texto biográfico

Clase 11

L ibe rtad y Orden

Guía del estudiante 209

La biografía, un texto informativo

Mientras mira el video, registre la información sobre cada una de las figuras literarias.

BIOGRAFÍAVida Escritura

La palabra biografía tiene origen griego y está compuesto por dos elementos: bio, que significa vida y grafía, que viene de grafos que significa escritura. Es decir, una biografía es dar a conocer la historia de vida de alguien.

Las biografías son contadas por otra persona que investiga para tener suficientes evidencias sobre la historia de vida que va a contar. Hay personas que deciden contar su propia historia y esto se conoce como autobiografía.

Las biografías pueden ser autorizadas, lo que significa que, aunque la escriba otro, la persona de quien se habla está de acuerdo con que se cuente su historia; también las hay no autorizadas. Sin embargo, en todos los casos, la biografía debe dar cuenta de hechos verdaderos sobre la vida de la persona.

Hay biografías que se escriben cuando la persona todavía vive y otras que se hacen luego de su muerte. En definitiva, es el autor de una biografía quien decide cuánto tiempo y qué partes de la vida de la persona cuenta.

Las biografías pueden aparecer en muchos formatos. Por ejemplo, en enciclopedias, revistas, libros y en medios audiovisuales. Según esto, las podemos encontrar más cortas o extensas. En síntesis, lo fundamental en una biografía es que los sucesos se presenten de manera cronológica, es decir, que se organicen en un orden temporal. Lo anterior estructura el texto, permitiendo que haya un inicio, desarrollo y cierre.

Guía del estudiante 209

Guía del estudiante Bimestre: III Semana: 3 Número de clase: 11

210 Guía del estudiante

La biografía

Reconstruya la línea del tiempo con base en los hechos que presenta la biografía de Frida Kahlo.

Actividad 1

210 Guía del estudianteL ibe rtad y Orden

Guía del estudianteBimestre: III Semana: 3 Número de clase: 12

L ibe rtad y Orden

Guía del estudiante 211

Actividad 2

Biografías famosas

Lea los siguientes textos:

Texto 1: Biografía Caterine Ibargüen

Caterine Ibargüen nació el 12 de febrero de 1984 en Apartadó, Antioquia. Es una atleta colombiana. Debido al conflicto armado, Caterine fue criada por su abuela tras la separación de sus padres. A los doce años, y antes de practicar atletismo, comenzó a jugar voleibol. Su primer entrenador fue Wilder Zapata, quien al ver su potencial, le propuso trasladarse a la Villa Deportiva Antonio Roldán Betancour en Medellín. Allí inició su entrenamiento en 1996 con el técnico cubano Jorge Luis Alfaro en la especialidad del salto de altura.

Con quince años de edad, Caterine ganó su primera presea a nivel internacional al ubicarse en el tercer puesto del Campeonato Sudamericano de Atletismo de 1999. Ibargüen participó en la modalidad de salto alto y pudo asistir a sus primeros Juegos Olímpicos en el 2004, en Atenas.

Ibargüen ha competido en las modalidades de salto largo, salto alto y triple salto, especialidad en la que ostenta una medalla de oro en campeonatos mundiales de atletismo, una de plata en los Juegos Olímpicos, y de la que es la actual campeona panamericana. Por otra parte, en los Juegos Sudamericanos Ibargüen ha conquistado un total de 5 medallas de oro, 3 de plata, y 5 de bronce.

Recuperado: http://www.colombia.com/biografias/deportes/sdi/103003/caterine-ibarguen-atleta

Texto 2: Biografía Candelario Obeso

Poeta nacido en Mompox, Bolívar, el 12 de enero de 1849, muerto en Bogotá, el 3 de julio de 1884. Hijo natural de Eugenio María Obeso, abogado liberal, y de María de la Cruz Hernández, lavandera, Candelario Obeso vivió con su madre en una situación bastante precaria. No obstante, hizo estudios elementales en el Colegio Pinillos de su ciudad natal y posteriormente los continuó en Bogotá, como becario en el colegio que fundara Tomás Cipriano de Mosquera. Cuando este plantel educativo fue clausurado en 1867, Obeso ingresó a la Facultad de Ingeniería y a la de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional. Allí estudió durante dos años.

Las preocupaciones de orden afectivo y económico marcaron su vida. Juan de Dios Uribe, en El Microscopio, lo describe como un hombre que tenía la inocente vanidad de creerse amado de las mujeres, y esta preocupación le causó las más dolorosas contrariedades [...] Cada período de la vida de Obeso se señalaba por un romance singular que pronto era de dominio público. Este aspecto de la personalidad del poeta se ve confirmado tanto por las anécdotas de múltiples duelos de amor, como por sus poemas sobre este tema publicados entre 1873 y 1876. La pobreza fue otra constante en su vida. Para sobrevivir, Obeso hizo los oficios más diversos, desde traductor de poetas ingleses, alemanes y franceses, así como de tratados de táctica militar, hasta escritor de una gramática de la lengua castellana y de manuales de enseñanza del francés, del italiano y del inglés.

Clase 12

Imagen tomada de Wikipedia. Foto de Selección Antioquia. Noviembre 2015.

Tema: La estructura de la biografía

Guía del estudiante

L ibe rtad y Orden

212 Guía del estudiante

Bimestre: III Semana: 3 Número de clase: 12

Además, fue profesor de escuela en La Mojana, combatió en la guerra civil de 1876, obteniendo el grado de sargento mayor, y efímeramente desempeñó un consulado en Tours en 1881. Zenaida, una costurera de su pueblo, fue su compañera durante catorce años. De ella tuvo varios hijos que murieron a los pocos días de nacidos. Candelario Obeso falleció el 3 de julio de 1884, a causa de una herida de bala en el abdomen; en los periódicos capitalinos el suceso apareció como un accidente, pero Juan de Dios Uribe desmiente esta versión: a media noche se disparó en las entrañas una pistola Remington [...] tomó la muerte por su propia mano.

A pesar de su azarosa existencia, Obeso logró desarrollar una obra y estilo literario propios. Aunque desde 1873 colaboró con los periódicos y revistas más importantes de la capital, pasó desapercibido por la crítica; incluso la aparición, en 1877, de sus Cantos populares de mi tierra, no suscitó gran interés editorial. En las primeras décadas del siglo XX los temas sobre las culturas africanas adquirieron importancia; en el campo literario se abrió el debate sobre la poesía negra.

Fue sólo entonces cuando la obra de Candelario Obeso empezó a ser realmente objeto de atención y estudio por parte de la crítica. La obra de este poeta negro, pobre e idealista- puede ser considerada como la exaltación de un modo de vivir [... ] de un grupo étnico del que él mismo procede. Su obra más importante es Cantos populares de mi tierra, en la que se incluye la famosa composición “Canción del boga ausente”. Entre otras publicaciones están La familia Pygmalión (1871), Lecturas para ti (1878), Secundino el Zapatero (1880), Lucha de la vida (1882) y traducciones de poesías de Goethe y Jonathan Lawrence.

Recuperado: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/biografias/derautor.htm

1 Subraye la idea principal en los primeros párrafos de cada biografía.

2 Encierre dos conectores lógicos en cada biografía.

3 Complete el cuadro que aparece a continuación:

Actividad 3

Criterios Texto 1 Texto 2

¿Tiene una estructura claramente definida (introducción, desarrollo y cierre)?

¿Presenta los datos y hechos organizados cronológicamente?

¿En qué hace énfasis o en qué se enfoca?

No. de párrafos

Traer escritas en el cuaderno cuatro preguntas que le formularán a un(a) compañero(a) para construir su biografía.

Actividad 4 - Tarea

Guía del estudiante

L ibe rtad y Orden

Guía del estudiante 213

Bimestre: III Semana: 3 Número de clase: 14

Párrafos Qué hechos de la línea de tiempo desarrollaré en este párrafo

Dos evidencias que amplíen cada hecho

Párrafo 1

Párrafo 2

Actividad 5

Planeación de biografía

1 Seleccione la información relevante sobre la vida de su compañero y ubique los principales hechos en la siguiente línea de tiempo.

2 Complete el siguiente esquema con la información necesaria para la biografía.

Clase 14

Guía del estudiante

L ibe rtad y Orden

214 Guía del estudiante

Bimestre: III Semana: 3 Número de clase: 14

3 Escriba la idea principal que cuente de qué tratará cada párrafo:

a) Párrafo 1 (Idea principal que cuente de que tratará su párrafo).

b) Párrafo 2 (Idea principal que cuente de que tratará su párrafo).

LENGUAJE

Nombre

Colegio Fecha

Grado Séptimo Bimestre III Semana 3 Número de clases 11 - 15Guía del estudiante

Actividad evaluativa

Clase 15

L ibe rtad y Orden

Guía del estudiante 215

Escriba la biografía de su compañero teniendo en cuenta la planeación anterior. Verifique que lo que escriba cumple con cada uno de los aspectos necesarios, colocando un 3 en la línea.

Aspectos necesarios para la biografía

Fechas

Hechos y sus dos respectivas evidencias

Dato revelador

Da cuenta de la vida de un compañero

Dos párrafos

Mínimo tres conectores lógicos

Idea principal en cada párrafo

Se identifica la presentación de los hechos en orden cronológico

Oraciones con sentido completo que empiecen con mayúsculas y terminen con punto

Correcta ortografía, palabras bien separadas y letra clara

Título llamativo

Conectores lógicos temporales:

después, luego, desde, a partir de, antes de, antes que, hasta que, al principio, en el comienzo, inmediatamente, actualmente, cuando, apenas.

Guía del estudiante

L ibe rtad y Orden

216 Guía del estudiante

Bimestre: III Semana: 3 Número de clase: 15

Escriba la biografía aquí: