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GUÍA DE OPERACIÓN
MÓDULO ESYS
(ESCUELA SEGURA Y
SALUDABLE) V1
Subsecretaría de PlaneaciónDirección de Sistemas de Información
y Gestión de ProcesosMódulo de Escuela Segura y Saludable Guía de Operación
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Índice
Subsecretaría de PlaneaciónDirección de Sistemas de Información
y Gestión de ProcesosMódulo de Escuela Segura y Saludable Guía de Operación
1. Acceso al Módulo de Escuela Segura y Saludable………………………………………………….…32. Incorporación…………...………………………………………………………………………….………………….5
2.1 Incorporación – Cédula de Incorporación…………………………………………………62.2 Incorporación – Agregar Facilitador………………………………………………………….9
3. Diagnóstico …………………………….……………………………………………………………………………….113.1 Formato de Diagnóstico Participativo de Salud Escolar…………………………..123.2 Diagnóstico – Captura…………………………………………………………………………….133.3 Diagnóstico – Formato de Cédula de la Salud del Escolar……………………….183.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar…………………………………………..19
4. Certificación……………………….…………………………………………………………………………………...394.1 Certificación – Evaluación de Criterios……………………………………………………40
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1. Acceso al Módulo de Escuela Segura y Saludable
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El SIIE http://siie.tamaulipas.gob.mx cuenta con un módulo de escuela segura y saludable en el cual podemos a establecer un diagnóstico sobre la situación de salud física y social en la escuela, además de las actividades que se realizan.
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1. Acceso al Módulo de Escuela Segura y Saludable
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Al seleccionar la opción de Módulo de Escuela Segura y Saludable lo re direccionará a la siguiente pantalla en el cual ingresará a su cuenta.
Ingrese aquí su cuenta de usuario y contraseña y
presione el botón <Entrar>
2. Incorporación
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Para poder para poder realizar un diagnóstico y una certificación que es una escuela segura y saludable el centro de trabajo se debe estar incorporada al programa , actualmente se encuentran incorporados cerca de 900 centros de trabajo.
2.1 Incorporación – Cédula de Incorporación
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Al ingresar el centro de trabajo a su cuenta entrará a la sección Incorporación -> Cédula de IncorporaciónPara que nos muestre el formulario que se muestra a continuación con los datos generales de nuestro centro de trabajo.
2.1 Incorporación – Cédula de Incorporación
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En la primera parte del formulario la mayoría de los datos que se muestran son fijos, por lo que no es posible modificar, solamente en la opción Unidad Medica vamos a seleccionar la que nos corresponde, cuando es la primera vez que ingresamos a esta sección del módulo aparecerá en color rojo esto indica que apenas vamos a incorporarnos al programa, después que guardar y volvemos a entrar ya no se visualizará de esa manera.
Únicamente la opción Unidad Medica es
modificable por lo que vamos a seleccionar la que
nos corresponde.
2.1 Incorporación – Cédula de Incorporación
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En la segunda parte del formulario aparecerá la cantidad de alumnos y docentes con los que cuenta el centro de trabajo y la cantidad de facilitadores con los que tenemos derecho a inscribir en nuestro centro de trabajo, la cantidad de facilitadores se calcula dependiendo el número de alumnos con los que cuenta el centro de trabajo.
2.2 Incorporación – Agregar Facilitador
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Para agregar un facilitador podemos escribir el Nombre/Curp de una persona o si no recordamos esos datos seleccionamos el botón Buscar para que nos muestre el siguiente formulario .
Después seleccionamos el botón Registrar uno nuevo y capturamos la información solicitada sobre el facilitador y finalmente seleccionamos el botón guardar y en la pantalla nos muestra a el facilitador que acabamos agregar.
Seleccionamos el botón guardar y en la pantalla
nos muestra a el facilitador que acabamos agregar.
Capturamos el• CURP
• Nombre(s)
• Apellido Materno
• Apellido Paterno
• Sexo
• Titulo Profesional
• Coreo Electrónico
2.2 Incorporación – Agregar Facilitador
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Finalmente seleccionamos el botón guardar y en la pantalla nos muestra a el facilitador que acabamos agregar.
NOTA: Los facilitadores enlistados NO SE GUARDARÁN hasta que se incorpore el Centro de trabajo.
3. Diagnóstico
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Después de incorporar nuestro centro de trabajo al programa de Escuela Segura y Saludable, podemos capturar el diagnóstico de nuestro centro de trabajo para ello nos vamos a la sección Diagnóstico de nuestro menú.
3.1 Formato de Diagnóstico Participativo de Salud Escolar
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3.2 Diagnóstico - Captura
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Anteriormente el facilitador debía de capturar la información con las diferentes secciones del centro de trabajo en papel. De manera muy similar el facilitador capturará la información de las 8 secciones llamadas de la misma manera como esta en papel, las secciones 1,2,5,6,7 se capturan como se muestra a continuación.
Primeramente seleccionamos una pregunta para que nos muestre el formulario de respuesta, después en este caso contiene respuestas múltiples por lo que podemos seleccionar varias o al menos una sola de las que aparecen. Al terminar de capturar cada sección aparecerá en la parte de abajo seleccionara el botón Guardarpara guardar la información capturada por el facilitador.NOTA: Es necesario capturar mínimo una respuesta para que se pueda guardar la información.
Seleccionamos el reactivo
Contestación múltiples
respuestasGuardamos la información
3.2 Diagnóstico - Captura
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En la sección número 3 seleccionaremos una pregunta para que nos muestre el formulario de respuesta, La información vendrá ya precargada solamente seleccionará el botón Guardar para guardar la información capturada, alguna información se obtiene departe de la Secretaría de Salud.
Seleccionamos la respuesta
Información ya precargada
Guardamos la información
3.2 Diagnóstico - Captura
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En la sección número 4 seleccionaremos la primer pregunta para que nos muestre el formulario de respuesta, La información vendrá ya precargada solamente seleccionará el botón Guardar para guardar la información capturada.
Seleccionamos el reactivo
Información ya precargada
Guardamos la Información
3.2 Diagnóstico - Captura
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Después en la siguiente parte seleccionamos una pregunta para que nos muestre el formulario, para capturar la respuesta seleccionamos mediante un listado la respuesta que deseamos agregar,
Después seleccionamos el botón Agregar para agregar la respuesta y finalmente seleccionará el botón Guardarpara guardar la información capturada.
Seleccionamos la pregunta
Seleccionamos la respuesta
Agregamos la respuesta
NOTA: Es necesario capturar mínimo una respuesta para que se pueda guardar la información.
3.2 Diagnóstico - Captura
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En la sección número 8 contestaremos las repuestas a las preguntas cerradas, seleccionado entre si y no a cada una de ellas, al terminar el facilitador seleccionará el botón Guardar para guardar la información capturada.
NOTA: Es necesario capturar mínimo una respuesta para que se pueda guardar la información.
Seleccionamos la respuesta
Guardamos la Información
3.3 Diagnóstico – Formato de Cédula de la Salud del Escolar
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3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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Después de capturar el diagnostico podemos capturar la cédula de la salud del escolar, para ello seleccionamos en el menú Diagnóstico la opción Cédula de la Salud Escolar para que nos muestre el siguiente formulario para buscar a los alumnos. Esta información esta vinculada con los alumnos que se encuentran en el Módulo de Control Escolar, son alumnos que se encuentran inscritos en el ciclo actual en cada centro de trabajo.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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Anteriormente el facilitador tenia que capturar la información en papel de cada alumno, lo que había perdida de recursos humanos y económicos, mediante el módulo es de forma similar el proceso pero ahorrando estos recursos.Para buscar a los alumnos se puede hacer de 3 maneras• Búsqueda por CURP: Capturamos la CURP del alumno y seleccionamos el botón Buscar.• Búsqueda por Nombre: Si no sabemos la CURP del alumno podemos escribir el nombre completo y
seleccionar el botón Buscar.• Búsqueda General: Si no contamos con la CURP ni con los nombres del alumno, seleccionamos el botón
Buscar para que nos muestre un listado de todos los alumnos.
Búsqueda General, sin
seleccionar las opciones
anteriores
Búsqueda por Nombre
Búsqueda por CURP
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Después nos aparecerá un listado con los resultados obtenidos con nuestra búsqueda, a continuación veremos datos generales del alumno y escogemos el botón en forma de flecha verde para seleccionar al alumno.
Seleccionamos al alumno.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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Al seleccionar al alumno, el sistema nos mostrará al siguiente formulario en donde el facilitador capturará algunos datos importantes del alumno.
Líneas 1 y 2.
Líneas 3 y 4.
Línea 5.
Línea 6.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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En la primera parte se muestra la información general del alumno como lo es el Nombre, Edad, Sexo, Grado y Grupo para que el facilitador vea a quien se le esta capturando la información, en la primeras 2 líneas de preguntas el facilitador seleccionará la respuesta a cada pregunta como se muestra a continuación *.
NOTA: Puede que algunos datos vengan ya precargados porque se obtuvieron de otros módulos como lo es control escolar y educación saludable.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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Las primeras 2 preguntas de las líneas 3 y 4 el facilitador seleccionará si el alumno padece un tipo de enfermedad en caso de que sea respuesta favorable el facilitador escribirá las enfermedades en la parte donde dice Especifique, del mismo modo con la pregunta siguiente el facilitador escribirá el medicamento que recibe un alumno para su enfermedad en la parte donde dice Cuál, las siguientes preguntas de las líneas 3 y 4 facilitador seleccionará la respuesta a cada pregunta como se vio en la página anterior.
Escribir las enfermedades del alumno en caso de
que la respuesta sea que si.
Escribir las enfermedades del
alumno en caso de que reciba el
alumno medicamento
para su enfermedad.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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La primera pregunta de las línea 5 el facilitador seleccionará si el alumno practica alguna actividad física al menos 30 minutos al día en caso de que sea respuesta favorable el facilitador escribirá las actividades que practica el alumno en la parte donde dice Cual actividad practica, las siguientes preguntas de las líneas 5 el facilitador seleccionará la respuesta a cada pregunta como se vio en la página 23 de este manual.
Escribir actividades que practica el
alumno en caso de que la respuesta sea
que si.
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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En la línea 6 el facilitador seleccionará las posibles alergias, accidentes dentro de la escuela, si ha consumido tabaco, alcohol o drogas, si tiene alguna discapacidad o si usa algún aparato medico para realizar sus actividades cotidianas, todas a excepción de la segunda columna son respuestas múltiples, el facilitar seleccionará las respuestas que sean necesarias, en el caso de la segunda columna el facilitador capturará el numero de veces que el alumno ha tenido hospitalizaciones o fracturas.
Al terminar de capturar cada sección aparecerá en la parte de abajo seleccionará el botón Guardar para guardar la información capturada por el facilitador.
Respuestas múltiples
Capturar información
Respuestas múltiples
3.4 Diagnóstico – Cédula de la Salud del Escolar
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Es muy importante capturar todos los datos solicitados, en caso de no hacerlo el módulo mandará un mensaje de error y nos mostrará el nombre de los campos que nos faltan por capturar y no permitirá guardar la información del alumno como se muestra a continuación.
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Al terminar de capturar y si no dejamos ningún dato en blanco, se mostrará el siguiente formulario.
Sección 1.
Sección 2.
Sección 3.
Sección 4.
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En la primera sección podremos ver la información que capturamos y guardamos anteriormente del alumno para ello seleccionamos el botón con forma de + que se encuentra en el encabezado Información General.
Obtendremos el siguiente resultado:
Seleccionamos el botón para
ver la información del
alumno.
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Para regresar al formulario anterior en la parte de abajo del formulario aparece un encabezado llamado Diagnóstico seleccionamos el botón de +.
Abajo del subtitulo de Diagnóstico podemos ver los datos generales del alumno y en la derecha tenemos una opción para poder ver en un histórico de alumno la información que se le ha capturado, además de poder eliminar solo alguna información.
Con el siguiente resultado:
Seleccionamos el botón para
regresar al formulario anterior.
Seleccionamos el botón para
ver el histórico del alumno.
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En las parte 1 de la sección 2 el facilitador capturará la estatura y el peso del alumno.
Después se captura si el alumno ha tenido sangrado en las encías, si cuenta con caries o si tiene empastes.
Las otras partes de la sección 2 el facilitador seleccionará la respuesta a cada pregunta.
Capturar la estatura y el
peso.
Capturamos la cantidad de
caries y piezas empastadas.
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En las parte de arriba en cada una de los encabezados viene 3 botones de color gris, el facilitador tendrá que seleccionar esos botones para capturar si el alumno ha sido enviado al servicio de salud, si ya fue atendido por un medico o si el problema ha sido resuelto, el orden de captura es de izquierda a derecha,
el facilitador no podrá seleccionar el segundo o tercer botón si no ha capturado el primer y así sucederá con los demás botones, por default todos los botones estarán en estatus sin referencia.
Seleccionamos el primer botón.
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Al seleccionar el primer botón aparecerá un formulario en el cual el facilitador seleccionará la fecha y escribirá una descripción o recomendaciones sobre la situación del alumno para que lo vea el servicio de salud.
Después seleccionamos el botón Guardar para guardar la información, al hacer esto nos muestra el formulario con el encabezado mostrando uno de los botones en color rojo lo que indica que fue enviado el caso de ese alumno al servicio de salud.
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Después de que el caso sea enviado y revisado por el servicio de salud, se envía para ser atendido por el medico por ello se selecciona el segundo botón
y al igual que el primero nos muestra un formulario para capturar la fecha y algún diagnóstico o recomendación. .
Después seleccionamos el botón Guardar para guardar la información, al hacer esto nos muestra el formulario con el encabezado mostrando uno de los botones en color rojo y otro en amarillo o que indica que fue atendido por el medico.
Seleccionamos el segundo
botón.
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Después de que el caso sea atendido por el medico y el problema sea resuelto el facilitador seleccionará el tercer botón
y al igual que los anteriores botones nos muestra un formulario para capturar la fecha y algún diagnóstico o recomendación.
Después seleccionamos el botón Guardar para guardar la información, al hacer esto nos muestra el formulario con el encabezado mostrando uno de los botones en color rojo y otro en amarillo y otro en verde o que indica que fue resuelto el problema. Tal como lo vimos en el ejemplo anterior el facilitador realizará ese método con todos los encabezados que se muestran en el formulario.
Seleccionamos el tercer botón.
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En la sección 3 en la primera parte seleccionamos si el alumno cuenta con todas sus vacunas o no.
A continuación seleccionamos mediante respuestas múltiples si le alumno ha tenido alguna enfermedad de piel
Finalmente seleccionamos sobre algún problema de agudeza visual o auditiva.
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En la sección 4 en la primera parte seleccionamos mediante respuestas múltiples si le alumno ha tenido problemas con algún maestro, directivo, etc.
Además viene la simbología que mostrará el estatus con el que se encuentra la situación del alumno.
Al terminar de capturar cada sección aparecerá en la parte de abajo seleccionara el botón Guardar para guardar la información capturada por el facilitador
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Es muy importante capturar todos los datos solicitados, en caso de no hacerlo el sistema mandará un mensaje de error y nos mostrará el nombre de los campos que nos faltan por capturar y no permitirá guardar la información del alumno como se muestra a continuación.
Al terminar de capturar y si no dejamos ningún dato en blanco, se mostrará el siguiente formulario para volver a captura otro alumno.
4. Certificación
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Después de capturar el diagnostico y la cédula de la salud del escolar podemos certificar que la escuela es confiable y segura, para ello seleccionamos en el menú Certificación de nuestro menú.
4.1 Certificación – Evaluación de Criterios
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Para llegar a este formulario seleccionamos en el menú Certificación la opción Evaluación de Criterios y nos muestra el siguiente formulario con 4 secciones en el cual el facilitador deberá seleccionar la respuesta (respuesta cerrada) a cada una de las preguntas que se le solicitan y guardar la información por cada sección.
Finalmente seleccionará el botón Guardar para guardar la información, en caso de que falte algún dato el sistema mostrará un mensaje de error.