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GUÍA DE LA PLATAFORMA “ELEARNING”

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GUÍA DE LA PLATAFORMA “E‐LEARNING”     

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Índice. 

 

1. Requisitos técnicos del equipo informático. 

2. Acceso a la Plataforma “e‐learning”. 

3. Acceso al curso y navegación por el Aula Virtual. 

4. Unidades. 

5. Evaluaciones. 

6. Foros.  

7. Soporte. 

8. Correo. 

9. Manuales/Recursos. 

10. Salir. 

11. Cuestionario de satisfacción. 

   

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1. Requisitos técnicos del equipo informático. 

 

Antes  de  comenzar,  es  importante  considerar  que,  para  poder  disfrutar  de  la  total 

funcionalidad de la Plataforma de Formación, el ordenador del/de la participante en el 

Curso  deberá  disponer  de  un  navegador  Internet  Explorer  6.0  o  superior,  con  las 

cookies de sesión y javascript activados. 

 

Para  activar  las  cookies  de  sesión  entre  en  Internet,  pulse  en  el  menú  superior 

“Herramientas”,  a  continuación  seleccione  “Opciones  de  Internet”,  y  en  la  pestaña 

“General”,  localice  “Historial  de  Exploración”  y  seleccione  “Eliminar”,  teniendo  que 

estar  deseleccionadas  las  Cookies  (sin  la  ),  pulse  “Eliminar”  para  finalizar  y  pulse 

“Aceptar “ para salir. 

 

Respecto a  javascript  tiene  la posibilidad de descargarlo en  la sección “Soporte”  (ver 

apartado). 

 

Se aconseja para una correcta visualización del Curso que configure su pantalla a una 

resolución 1024 x 768 ppp. 

 

Importante:  En  la  actualidad,  el  único  navegador  válido  para  la  Plataforma  es 

Microsoft  Internet  Explorer.  No  están  soportados  otros  navegadores  como Mozilla 

Firefox, Opera, Netscape Navigator,… 

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2. Acceso a la Plataforma “e‐learning”. 

 

Puede  acceder  a  la  Plataforma  de  Formación  desde  la  página  web  del  Programa 

Generando Cambios (2ª Edición), http://www.madridpymesenigualdad.es. 

 

 

 

Dentro  de  la  zona  “Formación On  Line”,  encontrará  toda  la  información  relativa  al 

Curso, objetivos, contenidos, descarga de documentos, etc, encontrándose el acceso a 

la  Plataforma  disponible  en  “Acceso  participantes”.  Para  poder  comenzar  deberá 

introducir  las  claves de  acceso, que  le habrán  sido  remitidas previamente mediante 

email, en “Entrada formación”. 

 

La  primera  vez  que  acceda  a  la  Plataforma  formativa  le  aparecerá  una  ficha  para 

cumplimentar, con una serie de datos, cuya finalidad es meramente estadística. Todos 

los campos deberán cumplimentarse para acceder al Curso. A partir de este momento 

puede entrar a realizar el Curso. 

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3. Acceso al Curso y navegación por el Aula Virtual. 

Una  vez  dentro  de  la  Plataforma  accederá  a  la  pantalla  inicial  denominada  “Mis 

Cursos”, donde se le mostrará información relativa a su evolución en el Curso:  

 

 

 

Para acceder debe pulsar sobre el nombre del Curso. 

Columna  Descripción 

Curso  Título del curso y enlace. 

Fecha Último Acceso 

Fecha de la última entrada al Curso por el/la alumno/a. 

Tiempo empleado  Tiempo total empleado en la realización del Curso. Es la suma de los tiempos empleados en cada una de las unidades que componen el Curso. 

Avance  Avance global en el Curso. Es el promedio de los avances de cada una de las unidades que componen el Curso. 

Fecha Inicio  Fecha inicial a partir de la cual está disponible el Curso para la persona usuaria. 

Fecha Fin  Fecha final hasta la cual está disponible el Curso para la persona usuaria. 

Estado 

Abierto: Cuando la fecha actual está dentro de los límites de la vigencia de la inscripción. 

Cerrado: Cuando la fecha actual está fuera de los límites de la vigencia de la inscripción. 

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Al entrar en el Curso, se  le presentará un  índice con  las unidades que constituyen el 

mismo. En este  índice  se encuentra  recogida  la  información generada por el uso de 

cada una de las unidades del Curso:  

 

 

Elemento  Descripción 

Unidad Número de orden y título de cada una de las unidades del curso. Estos títulos constituyen los enlaces con los que entrar a las unidades y evaluaciones. 

Avance 

Para las unidades de contenido, el “Avance” representa el porcentaje de unidad que ya ha realizado, mientras que para las unidades de evaluación, el “Avance” es la puntuación que ha obtenido en la última que realizó. En las evaluaciones se muestra también entre paréntesis la mayor puntuación obtenida en los sucesivos intentos. 

Tiempo Tiempo total en horas, minutos y segundos que ha dedicado a cada una de las unidades. 

Intentos  Número total de veces que ha entrado la unidad. 

 Este icono señala la última unidad en la que entró. Si la unidad indicada está incompleta, vuelva a entrar; si está completa, entre en la siguiente. 

Cuestionario de satisfacción 

Una vez realizado el test de autoevaluación de la quinta unidad, le agradeceríamos, que realizara la encuesta, para ello deberá pulsar “Cuestionario de satisfacción”. 

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 Desde la página del Curso podrá acceder a otras funcionalidades asociadas al mismo:  

Unidades. 

Evaluaciones. 

Foros. 

Soporte. 

Correo. 

Manuales / Recursos. 

Cuestionario de satisfacción. 

 

 

En los siguientes apartados se describen cada una de estas funcionalidades. 

 

   

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4. Unidades. 

Para  acceder  a  cada  una  de  las  cinco  unidades  debe  pulsar  sobre  el  nombre  de  la 

unidad que desee realizar, estas se realizaran siempre de forma secuencial, el sistema 

no  le permite acceder a una unidad  si no ha  superado con éxito  la evaluación de  la 

unidad anterior. 

 

Una vez dentro de la unidad verá la siguiente pantalla: 

   

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En el botón de ayuda                     encontrará  información relativa a  las distintas utilidades 

que encontrará en la pantalla: 

 

Muestra información sobre la unidad y su progreso en ella. 

Muestra la ventana con el índice de la unidad y los documentos de apoyo para descargar. Dentro de Documentos tendrá disponible la unidad en PDF así como un archivo donde podrá acceder a diversos contenidos seleccionados para profundizar en la temática de cada unidad. 

Cambia entre el modo “Sonido” (se escucha la voz) el modo “Texto + Sonido” (se escucha la voz y se ve el texto) y el modo “Texto” (se ve el texto sin sonido). 

Repite la secuencia que se encuentra en pantalla desde el principio. 

Barra de acceso directo a una secuencia de la lección. 

Retrocede a la secuencia anterior. 

Reproduce la secuencia actual. En modo “Texto” cada pulsación avanza una frase. 

Pausa. Sólo disponible en el modo “Sonido” o “Texto + Sonido”. 

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5. Evaluaciones. 

Una  vez  concluido  el  estudio  de  cada  unidad,  el/la  alumno/a  tendrá  que  realizar  la 

evaluación de  la misma. Al  finalizar el  test, contestando a  todas  las preguntas, debe 

pulsar “Enviar”, posteriormente  le saldrá una pestaña donde tendrá que confirmar su 

intención de  finalizar  la evaluación pulsando “Aceptar”.  Inmediatamente obtendrá el 

resultado. Para  superar el  test, debe  contestar  correctamente, más del 80% de  las 

preguntas correspondientes a cada unidad, no permitiéndose el acceso a la siguiente 

unidad hasta su superación. 

 

 

 

Para  repetirlo deberá entrar de nuevo  en  él  y pulsar  “Repetir”.  Si  realiza  el  test  en 

varias ocasiones se mantiene la nota más alta obtenida. En el caso que no  lo supere, 

tiene en total hasta cuatro intentos, causará baja en el Curso. 

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6. Foros. 

 

Los foros son espacios de discusión públicos en los que cada persona puede participar 

para compartir ideas y puntos de vista con el resto del alumnado.  

 

Al entrar en  la  sección de  foros  se  le presentará una  lista de  todos  los  foros que  se 

hayan creado hasta el momento en el Curso. Estos foros sólo pueden ser creados por 

la  persona  encargada  de  la  tutoría.  Cada  línea  de  la  lista  contendrá,  además  del 

nombre y una descripción breve del foro, el número de temas que se han abierto en él 

y el número total de mensajes enviados por las personas al foro.  

 

Pulsando sobre el título el botón de acceso al foro del Curso, pasará a una página en la 

que se presenta la lista de temas abiertos en el foro. Además del asunto de cada tema, 

se presenta el número de mensajes que contiene, el número de lecturas registradas, la 

fecha y autoría del último mensaje. 

Para pasar al contenido debe pulsar sobre el título del tema, accediendo a una página 

donde podrá leer todos los mensajes correspondientes a ese tema. Podrá participar en 

la discusión aportando su propio mensaje a través del botón “Publicar respuesta”. En 

el formulario que se le mostrará, introduzca el asunto y el texto de su mensaje y pulse 

el botón “Enviar”. 

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7. Soporte. 

La página de soporte podrá solucionar todas aquellas dudas técnicas que le surjan. Esta 

página  contiene  dos  apartados.  En  el  primer  apartado,  se  incluyen  enlaces  para 

descargar el software que usted pueda necesitar para ejecutar correctamente el Curso. 

En  el  segundo  apartado,  se  presentan  las  características  técnicas  del  equipo  donde 

está ejecutando la Plataforma. 

 

También  se  encuentra  a  su  disposición  en  esta  página  el  acceso  a  un  sistema  de 

Preguntas  Frecuentes  (FAQs).  Este  sistema  dispone  de  un  listado  de  conceptos 

ordenados alfabéticamente, así como las búsquedas más frecuentes que le permitirán 

resolver sus consultas. 

 

Para solucionar sus dudas también tiene a su disposición, durante todo el período del 

Curso,  el  servicio  de  Asistencia  Técnica  de  la  Plataforma  “on  line”.  A  este  servicio 

puede acceder desde el correo  interno de  la Plataforma o a  través de  los  siguientes 

medios: 

e‐mail: [email protected] 

Teléfono: 91 744 40 54 

Persona de contacto: Javier Moreno 

 

   

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8. Correo. 

Este sistema es de uso  interno dentro de  la Plataforma,  lo que significa que no podrá 

utilizarlo  para  enviar  mensajes  a  direcciones  de  correo  externas  (direcciones  de 

Internet  como  [email protected]).  El  sistema  de  correo web  le  permite  enviar 

únicamente  mensajes  de  texto  al  servicio  de  tutoría  y  a  la  asistencia  técnica.  Su 

funcionamiento es similar a otros servidores de correo electrónico. 

Buzón de correo 

Al entrar en su buzón de correo, se  le presentará un  listado con  los mensajes que ha 

recibido,  en  los  que  se  señala  si  el mensaje  ya  ha  sido  leído  o  no  (sobre  abierto  o 

cerrado  en  la  primera  columna),  el  nombre  y  apellidos  de  la  persona  remitente,  el 

asunto  y  la  fecha en que  se envió  cada mensaje.  En este  listado, puede  realizar  las 

siguientes operaciones: 

Leer un mensaje, pulsando en el icono del sobre correspondiente al mensaje que 

desea  leer.  En  este  caso,  podrá  responder  al  mensaje  pulsando  el  botón 

“Responder”,  introduciendo el mensaje de  respuesta  y pulsando  finalmente el 

botón “Enviar”. 

Crear un nuevo mensaje, pulsando el botón “Nuevo Mensaje”.

En el formulario que se  le presenta, debe pulsar sobre el enlace “Para” para buscar y 

seleccionar el perfil al que desea remitir el mensaje. Se abrirá una ventana emergente 

en  la que podrá seleccionar el perfil al que desea enviar el email. Tendrá disponibles 

dos  perfiles,  uno  para  estar  en  contacto  con  el  servicio  de  Tutoría  y  otro  con  la 

Asistencia Técnica.

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A  continuación,  introduzca el  contenido del mensaje  y pulse el botón  “Enviar” para 

hacer llegar el mensaje al servicio seleccionado.  

Borrar uno o más mensajes, seleccionándolos y pulsando el botón “Eliminar”. 

Mensajes enviados 

Al  entrar  en  su  carpeta  de mensajes  enviados,  se  le  presentará  un  listado  con  los 

mensajes  que  usted  ha  enviado,  en  el  que  se muestran  las  personas  y  el mensaje 

determinado. 

 

   

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9. Manuales / Recursos. 

 

En este apartado podrá encontrar  tres documentos,  la Guía del Curso,  la Guía de  la 

Plataforma y Recursos, en este último documento  tendrá acceso a distintos archivos 

que  le  permitirán  profundizar  en  la  Igualdad  de  Oportunidades  en  el  ámbito 

empresarial, las materias se encuentran agrupadas de la siguiente forma: 

 

Mujer y mercado laboral. 

Los Planes de Igualdad en las empresas: Guías y documentos de apoyo. 

Buenas prácticas en Igualdad de Oportunidades en las empresas. 

Ejemplos de Planes de Igualdad. 

Conciliación de la vida personal y profesional. 

Lenguaje no sexista. 

Acoso sexual y por razón de sexo. 

Prevención de Riesgos y Salud Laboral. 

Calidad e Igualdad de Oportunidades. 

Responsabilidad Social Empresarial. 

Recursos Normativos. 

Bibliografía. 

Enlaces de interés.  

Glosario. 

   

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10. Salir.  

Para finalizar correctamente cada sesión de trabajo en la Plataforma de formación, se 

recomienda que siempre abandone la misma pulsando el enlace “Salir”. 

   

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11. Cuestionario de satisfacción.  

Al  finalizar  la  evaluación  de  la  quinta  unidad,  le  agradeceríamos,  que  complete  el 

Cuestionario de Satisfacción. Siga las instrucciones que se encuentran en el formulario 

para introducir sus opiniones. 

 

Una vez introducidas sus opiniones, pulse el botón “Enviar”. Si desea vaciar los campos 

de  respuesta para  repetir desde el principio  la  introducción de datos, pulse el botón 

“Limpiar”. Si  responde más de una vez el Cuestionario,  las últimas  respuestas dadas 

sustituirán a las anteriores. 

 

Todos los campos de la encuesta son de carácter obligatorio. 

 

 

 

Esperamos que tanto los contenidos del Curso, metodología y  

Plataforma “e‐learning” sean de su interés y agrado. 

 

¡Gracias por su participación!