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Guía de Estudios León 25/3/08 16:38 Página 1

© Junta de Castilla y LeónConsejería de EducaciónDirección Provincial de Educación de León

Edición: Enero de 2008

Maquetación: dDC, Diseño y Comunicación

Printed in Spain. Impreso en España

D.L.: AB-122-2008

Las posibles modificaciones y/o incorporaciones de las nuevas enseñanzasserán facilitadas en los centros respectivos y en la Dirección Provincial de Educación.

Pueden colaborar enviando a la Dirección Provincial de Educación sus correcciones, nuevos datos y sugerencias. Esta publicación tiene carácter meramente informativo.


León

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Índice

Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Estructura del Sistema Educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Proceso de admisión de alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Educación Infantil y Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Educación Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Formación Profesional

Formación Profesional Específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Ciclos Formativos de Grado Medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Ciclos Formativos de Grado Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Programas de Cualificación Profesional Inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Atención a la Diversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Centros Rurales de Innovación Educativa (CRIE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Atención Educativa Domiciliaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Enseñanzas de Régimen Especial

Escuelas Oficiales de Idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Escuelas de Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Conservatorios de Música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Enseñanzas de Danza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Enseñanzas de Arte Dramático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Educación para las Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Acceso a la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Direcciones de interés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69


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LeónPresentación

La amplitud y diversidad de la oferta de nuestro sistema educativo en cuantoa opciones, modalidades y tipos de enseñanza hacen de la información una

herramienta y un recurso imprescindible para los alumnos que se enfrentan ala toma de decisiones sobre su futuro académico, algunas de ellas de gran

transcendencia, como ocurre cuando se produce un cambio de etapaeducativa, comienzan nuevos estudios o se incorporan a la vida laboral.

La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, pone a disposición del alumnado, familias y profesorado esta Guía, cuya finalidad

es la de facilitar este tipo de elección, mediante una relación completa de las opciones educativas que se ofrecen en las distintas provincias

y localidades de nuestra Comunidad.

En esta publicación los estudiantes y sus familias encontraránla Oferta Educativa del curso académico 2008-2009, una información

que pueden contrastar y completar en el portal de Educación(www.educa.jcyl.es), y con el asesoramiento de las tutorías

y los Departamentos de Orientación de los centros.

Esperamos que los escolares encuentren en esta Guía una valiosa ayuda a la hora de perfilar su trayectoria académica y formativa, personalizando

así un proceso educativo que les permita proyectar su vida con madurez y criterio.

JUAN JOSÉ MATEOS OTERO

CONSEJERO DE EDUCACIÓN


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LeónEstructura del Sistema Educativo

Educación Primaria

Educación Secundaria Obligatoria

Título de Graduado en Educación Secundaria

Bachillerato

1o

2o

Título de Bachiller

Modalidadde

Cienciasy Tecnología

Modalidadde

Artes

Prueba de Acceso

Titulaciones sólo de 2º ciclo (CS)

Ciclo Largo (CL) Licenciado e Ingeniería Sup.

Ciclo Corto (CC) Diplomado e Ingeniería Técn.

Universidad

Certificado

Programas de CualificaciónProfesional Inicial

Título de Técnico

Ciclos Formativos deFormación Profesional

Específica

Formación Profesionalde Grado Medio

Título de Técnico Superior

CiclosFormativos de

FormaciónProfesionalEspecífica

Formación Profesionalde Grado Superior

12

16

18

25 años

Prueba de accesopara mayores de 25 años

Prueba de acceso

19 años18 años

16 años

Modalidadde

Humanidadesy CienciasSociales

Enseñanza obligatoria

Edad

0

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Educación Infantil

17 años

Estructura del Sistema Educativo


PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS

NORMATIVAEl procedimiento para la admisión de alumnos está establecido en:

• El DECRETO 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado encentros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admi-sión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos,enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en laComunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/1496/2005, de 7 de noviembre, por la que se desarrolla el proceso deadmisión del alumnado en los centros docentes que impartan enseñanzas Artísticas y deIdiomas sostenidas con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/540/2005, de 21 de abril, por la que se desarrolla el proceso de admisióndel alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas, sostenidas con fondos públi-cos, de Formación Profesional Específica en la Comunidad de Castilla y León.

• La ORDEN EDU/66/2006, de 23 de enero, que modifica la Orden EDU/184/2005.• La RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2005, de la Dirección General de Planificación y

Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones relativas a los procesos de admi-sión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos deEducación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad deCastilla y León.

• La RESOLUCIÓN de 23 de enero de 2006, de la Dirección General de Planificación yOrdenación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 17 de febrero de 2005.

• La RESOLUCIÓN de 6 de febrero de 2006, de la Dirección General de Formación Profesionale Innovación Educativa, relativa a los procesos de admisión y matriculación del alumnado encentros docentes que impartan enseñanzas sostenidas con fondos públicos de FormaciónProfesional Específica en la Comunidad de Castilla y León para el curso 2006-2007.

• El DECRETO 8/2007, de 25 de enero de 2007, por el que se modifica el Decreto 17/2005,de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sos-tenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León.

• Corrección de errores del Decreto 8/2007, de 25 de enero de 2007. (BOCyL, 01-02-2007)• La ORDEN EDU/133/2007, de 1 de febrero por la que se modifica la Orden EDU/184/2005,

de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centrosdocentes que impartan, sostenidos con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil,Primaria, Secundaria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León.

El proceso de admisión se divide en dos fases: reserva de plaza y libre elección de centro.

RESERVA DE PLAZAEn el proceso de reserva de plaza participarán los alumnos de Educación Infantil (5 años) queaccedan a 1º de Educación Primaria y los alumnos de 6º de Primaria que vayan a cursar 1º deEducación Secundaria Obligatoria que tengan que cambiar de centro para cursar las enseñanzassostenidas con Fondos Públicos.

Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos, que finalizan sus estudiosen ese centro, la relación de los centros a los que se encuentran adscritos, las vacantes de quedisponen y el baremo que se aplicará en este proceso, así como el modelo de solicitud de reser-va de plaza.

Plazo de presentación de solicitudes: del 1 al 12 de febrero de 2008.

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LIBRE ELECCIÓN DE CENTROParticiparán los alumnos siempre que se trate de uno de los siguientes supuestos:

• Iniciación de enseñanzas sostenidas con fondos públicos.• Cambio de un centro a otro para cursar el mismo u otro nivel educativo.• Elección de un centro que imparta E. Primaria o Secundaria Obligatoria distinto de aquel en el

que hubiera obtenido reserva de plaza (la obtención de una plaza, a través de este proceso enun centro diferente al que le corresponda, supone la pérdida de la plaza reservada).

Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos que finalizan sus estudios enese centro las vacantes de que disponen y el baremo que se aplicará en este proceso, así comoel modelo de solicitud de libre elección.

Plazo de presentación de solicitudes: del 31 de marzo al 14 de abril de 2008.

BAREMACIÓNCuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes se aplicará el siguientebaremo:

1. Proximidad al domicilio1.1. Área de influencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51.2. Áreas limítrofes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.3. Otras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0

2. Hermanos matriculados en el centro o padres o tutores legales que trabajen en él

2.1. Primero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52.2. Segundo y siguientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32.3. Por tener a alguno de los padres o tutores

trabajando en el centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

3. Rentas anuales de la unidad familiar3.1. Inferior o igual a IPREM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,53.2. Superior a IPREM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0

4. Discapacidad (máximo 2 puntos)4.1. En el alumno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2. En alguno de sus padres o hermanos (máximo 1) . . . . . . . . . 0,5 cada uno

5. Para enseñanzas de Bachillerato, expediente académico de 3º de ESO

Nota numérica con un decimal

6. Condición legal de familia numerosa6.1. General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.2. Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,5

7. Otra circunstancia objetiva y justificada establecidapor el Consejo Escolar del centro y autorizada porla Dirección Provincial de Educación . . . .0,75

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LeónValladolidProceso de Admisión de Alumnos


Los alumnos con necesidades educativas especiales serán escolarizados, en función de sus caracte-rísticas y atendiendo a los informes emitidos por los equipos de profesionales competentes en lamateria y al parecer de los padres o tutores legales, en grupos ordinarios, en las aulas especializadasen centros ordinarios, en centros de educación especial o en escolarización combinada.

LISTAS DE ALUMNOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOSLos centros donde se presenten las solicitudes publicarán un listado provisional de baremo conla puntuación por apartados correspondiente a cada alumno. Frente a esta baremación se podráreclamar en el plazo de tres días. Trascurrido este plazo, los centros de destino publicarán el lis-tado definitivo adjudicando las vacantes.

Una vez terminado el proceso ordinario de admisión las Comisiones de Escolarización adjudica-rán las plazas vacantes a los alumnos.

MATRICULACIÓNPlazo Ordinario

Infantil y Primaria: del 16 al 27 de junio de 2008.Secundaria Obligatoria y Bachillerato: del 30 de junio al 11 de julio de 2008.

Plazo ExtraordinarioSecundaria: del 1 al 9 de septiembre de 2008.

ZONAS DE INFLUENCIA

Las zonas de influencia de los centros de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Primaria ySecundaria que se encuentren adscritos entre ellos será la misma y las zonas de influencia paralos centros públicos y privados concertados de un mismo municipio o ámbito territorial seráncoincidentes. Todas las localidades se constituyen en zona única salvo las ciudades de León.

En los anexos se ofrece la distribución de estas localidades:

Anexo I: Zonas de la ciudad de León.Anexo II: Escolarización con servicio de transporte en los IES de León.

Anexo III: Escolarización con servicio de transporte en los IES de Ponferrada.Anexo IV: Escolarización en la Escuela de Arte y Bachillerato de Artes del

IES Gil y Carrasco de Ponferrada.Anexo V: Centros para la escolarización del alumnado con enfermedad

crónica que afecte al sistema digestivo, endocrino o metabólico de las localidades con más de un centro.

Los IES que impartan las distintas modalidades de Bachillerato tendrán como zona de influenciala zona, localidad o comarca según la implantación de esa modalidad de Bachillerato.

Ha de tenerse en cuenta que los alumnos de los Colegios Públicos de Educación Primaria seadscriben a los Institutos de Educación Secundaria de la zona de influencia y los alumnos de losColegios Privados Concertados se adscriben a los correspondientes de la misma titularidad.

Todos los centros, con anterioridad al plazo fijado para la admisión del alumnado, publicarán en sustablones de anuncios el ámbito territorial que comprende su ámbito de influencia. Asimismo, pon-drán a disposición de quien lo solicite, la información referida a las características de su oferta edu-cativa, su proyecto educativo, su normativa de régimen interor... Información que no podrá conte-ner valoraciones sobre el nivel socioeconómico y cultural de las familias con hijos ya escolarizados enel centro.

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LeónProceso de Admisión de Alumnos

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Valladolid

Zonas de influencia de la ciudad de León

El mapa de la ciudad de León se modifica para la el curos escolar 2008-09 de la siguiente forma:

• Domicilios delimitados por la mediana delas siguientes calles:

- Entrevías- Avda. Astorga- Avda. Palencia- Pza. Guzmán- Avda. Ordoño II- Pza. Santo Domingo- Pza. San Marcelo- Calle Ancha- Pza. de Regla- Puerta Obispo- San Pedro- La Serna

• Zona I. Ámbito Norte. Centros de la Zona:- IES Eras de Renueva- IES Juan de Enzina- IES Ordoño II- IES Legio VII- IES Claudio Sánchez Albornoz- CP Antonio Valbuena - CP Quevedo - CP Camino del Norte- CP Anejas - CP San Isidoro - CP La Palomera- CP Cervantes- CP Ponce de León- CPC Divina Pastora - CPC Marista San José - CPC San José. Agustinas

- CPC Leonés- CPC Sgdo. Corazón, Carmelitas- CPC La Asunción- CPC Marista, Champagnat - CPC Sgdo. Corazón, Jesuitas- CPC Santa Teresa - CPC Discípulas de Jesús- CPC Ntra. Sra. del Carmen,

Carmelitas

• Zona II. Ámbito Sur. Centros de la Zona:- IES Giner de los Ríos- IES Lancia- IES Padre IslaI- IES Antonio García Bellido- CP Puente Castro - CP Luis Vives- CP Javier - CP San Claudio- CP La Granja- CP Antonio González de Lama- CP Lope de Vega - CP Padre Manjón- CP Gumersindo Azcárate- CPC Virgen Blanca- CPC Jesús Maestro- CPC Santa M.ª de Carbajal - CPC San Juan de la Cruz- CPC San Francisco. Bachllerato- CPC Ntra. Madre del Buen Consejo.

Agustinos- CPC Don Bosco. Bachllerato

NOTAS1ª. Los alumnos de los Colegios Privados Concertados se adscriben a los correspondientes de la misma titularidad y a los

centros sostenidos con fondos públicos de la zona en caso de cambio de régimen económico. 2ª. Para el Bachillerato de la Modalidad de Tecnología (2º curso), el IES Giner de los Ríos tendrá como zona de influencia

toda la ciudad de León.3ª. Los alumnos de los Colegios Públicos de Educación Primaria se adscriben a los Institutos de Educación Secundaria.4ª. Los alumnos de los Colegios Privados Concertados se adscriben a los correspondientes de la misma titularidad.


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Zonas de influencia de la ciudad de León

El mapa de la ciudad de León se modifica para la el curos escolar 2008-09 de la siguiente forma:

• Domicilios delimitados por la mediana delas siguientes calles:

- Entrevías- Avda. Astorga- Avda. Palencia- Pza. Guzmán- Avda. Ordoño II- Pza. Santo Domingo- Pza. San Marcelo- Calle Ancha- Pza. de Regla- Puerta Obispo- San Pedro- La Serna

• Zona I. Ámbito Norte. Centros de la Zona:- IES Eras de Renueva- IES Juan de Enzina- IES Ordoño II- IES Legio VII- IES Claudio Sánchez Albornoz- CP Antonio Valbuena - CP Quevedo - CP Camino del Norte- CP Anejas - CP San Isidoro - CP La Palomera- CP Cervantes- CP Ponce de León- CPC Divina Pastora - CPC Marista San José - CPC San José. Agustinas

- CPC Leonés- CPC Sgdo. Corazón, Carmelitas- CPC La Asunción- CPC Marista, Champagnat - CPC Sgdo. Corazón, Jesuitas- CPC Santa Teresa - CPC Discípulas de Jesús- CPC Ntra. Sra. del Carmen,

Carmelitas

• Zona II. Ámbito Sur. Centros de la Zona:- IES Giner de los Ríos- IES Lancia- IES Padre IslaI- IES Antonio García Bellido- CP Puente Castro - CP Luis Vives- CP Javier - CP San Claudio- CP La Granja- CP Antonio González de Lama- CP Lope de Vega - CP Padre Manjón- CP Gumersindo Azcárate- CPC Virgen Blanca- CPC Jesús Maestro- CPC Santa M.ª de Carbajal - CPC San Juan de la Cruz- CPC San Francisco. Bachllerato- CPC Ntra. Madre del Buen Consejo.

Agustinos- CPC Don Bosco. Bachllerato

NOTAS1ª. Los alumnos de los Colegios Privados Concertados se adscriben a los correspondientes de la misma titularidad y a los

centros sostenidos con fondos públicos de la zona en caso de cambio de régimen económico. 2ª. Para el Bachillerato de la Modalidad de Tecnología (2º curso), el IES Giner de los Ríos tendrá como zona de influencia

toda la ciudad de León.3ª. Los alumnos de los Colegios Públicos de Educación Primaria se adscriben a los Institutos de Educación Secundaria.4ª. Los alumnos de los Colegios Privados Concertados se adscriben a los correspondientes de la misma titularidad.


ValladolidLeónProceso de Admisión de Alumnos

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IES GIL Y CARRASCOSan Cristóbal

LombilloVillar de los Barrios

San Clemente de ValduezaVillanueva de Valdueza

San LorenzoOtero de Ponferrada

Puente de BoezaCobranaCongosto

San Miguel de las DueñasAlmázcaraOnamio

MolinasecaCampo de PonferradaUrbanización Patricia

Puente Escaril

IES EUROPAOrellán

Las MédulasCarucedoBorrenes

San Juan de PaluezasVillaviejaSantalla

Priaranza del BierzoRimor

Toral de MerayoVillalibre de la Jurisdicción

La MartinaDehesas

IES VIRGEN DE LA ENCINA

IES ÁLVARO DE MENDAÑASancedo Cueto

CortigueraSan Andrés de Montejos

Cabañas RarasColumbrianosCompostilla

FinolledoFresnedo

Cabañas de la DornillaCubillos del Sil

Bárcena del Bierzo

IES FUENTESNUEVASHervededoLa Válgoma

NarayolaCamponaraya

Barrio IFA

ESCOLARIZACION DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LEÓN

CON SERVICIO DE TRANSPORTE

CIUDAD DE LEÓN

La dirección de los IES expedirá únicamente carnet al alumnado que se encuentre matricula-do en el centro y proceda de las localidades que le corresponden u otras nuevas de lugares inter-medios de la ruta.

Esta información deberá hacerse llegar a todos los alumnos en el período de solicitud de plazay matrícula.

En el caso de que el alumnado proceda de alguna localidad no relacionada, de algún caseríoo zona despoblada, se establecen los criterios siguientes:

1º. La zona de los IES Giner de los Ríos y Lancia viene determinada por el ángulo formadopor los ríos Porma y Esla, teniendo su inicio en la localidad de Vegas del Condado hastaVillarroañe y de ésta a Puente Castro.

2º. La zona del IES Ordoño II comenzará en la localidad de Santa María del Monte delCondado y, por el río Torío, comenzará en Coladilla.


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IES CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ

Escuela Hogar San CayetanoLocalidades de la línea FEVE

ColadillaVegacervera

VillalfeideSerrilla

MatallanaRobles de la Valcueva

PardavéPedrún

MAtuecaFontanos

Garrafe de ToríoPalazuelo

San Feliz de ToríoVillasinta

VillaquilambreNavatejera

IES GINER DEL LOS RÍOSIES LANCIA

Alija de la RiberaArcahueja

Castrillo de la RiberaCorbillos de la Sobarriba

Las LomasMancilleros

Marialba de la RiberaMarne

Moral del CondadoParadilla de la Sobarriba

Puente CastroRepresa del Condado

RoderosSan Cipriano del Condado

San Justo de las ReguerasSanfelismo

Santa Olaja de la RiberaSanta Olaja del Porma

Secos del PormaPuente Villarente

Solanilla de la SobarribaToldanos

ValdelafuenteValdesogo

Vegas del CondadoVillacil

ValdefresnoVillafruela del Porma

VillaboñeVillamayor del Condado

VillarroañeVillaseca de la Sobarriba

Villturiel

IES ORDOÑO IIAbadengo de Torío

CanalejasCarbajosaCastrillino

Garrafe de ToríoManzaneda de Torío

NavatejeraPalacio de Torío

Palazuelo de ToríoRobledo de Torío

RuiforcosSan Feliz de Torío

Santa María del MonteSantovenia del Monte

Villafeliz de la SobarribaVillamoros de las Regueras

Villanueva del Árbol

Villaobispo de las ReguerasVillaquilambre

Villarrodrigo de las ReguerasVillasinta de Torío

VillaventeVillaverde de AbajoVillaverde de Arriba

Localidades de la línea FEVE

IES ANTONIO GARCÍA BELLIDO

Fresnedillo del MonteValdevimbre

ArdónVega de Infanzones

Villa SotoGrulleros

Torneros del BernesgaVilecha

Trobajo del CerecedoViloria de la Jurisdicción

OnzonillaCembranosBanunciasArdoncino

Antimio de AbajoVillanueva del Carnero

RibasecaMozóndiga

Chozas de ArribaChozas de AbajoAntimio de ArribaQuintana Raneros

Santovenia de la ValdoncinaOteruelo de la Valdoncina

VillacedréSan Cibrián

ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO EN LA ESCUELA DE ARTE Y EL IES GIL Y CARRASCO (BACHILLERATO DE ARTE)

Para el Bachillerato de la Modalidad de Artes, La Escuela de Artes Aplicadas y OficiosArtísticos tendrá como zona de influencia toda la provincia excepto el Bierzo que le correspon-derá al IES Gil y Carrasco. Deberán tenerse en cuenta los criterios para la valoración de los resul-tados académicos señalados en el anexo VI de la Instrucción de la Dirección General dePlanificación y Ordenación Educativa.


EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

EDUCACIÓN INFANTILLa Educación Infantil es la primera etapa del sistema educativo. Está constituida por dos ciclos detres años cada uno, el primero hasta los tres años y el segundo desde los tres hasta los seis años.Tiene carácter voluntario, siendo el segundo ciclo de esta etapa gratuito.

La finalidad de la Educación Infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectualde los niños y niñas.

En esta etapa se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos decontrol corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elemen-tales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas ysociales del medio en el que viven. Además se facilitará que niñas y niños elaboren una imagende sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

Los contenidos educativos se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la expe-riencia y del desarrollo infantil.

Se fomentará una primera aproximación a la lectura y a la escritura, así como experiencias de ini-ciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y lacomunicación y en la expresión visual y musical. Además se potenciará la educación en valores,con especial referencia a la educación en la convivencia y en la igualdad entre hombres y muje-res en los ámbitos escolar, familiar y social.

La metodología se basa en experiencias, actividades, y juegos, y se aplica en un ambiente deafecto y confianza.

Período de Matrícula: del 16 al 27 de junio de 2008.

ESCUELAS DE EDUCACIÓN INFANTIL (0-3 años - 1er ciclo)• La Inmaculada. Peñasanta, 6 • León • Tel. 987 226 090 • [email protected]• Parque de los Reyes. Murillo, s/n. • León. • Tel. 987 213 671 • Fax 987 213 671

[email protected]• San Pedro. Avda. San Froilán, 4 • León • Tel. 987 200 282 • [email protected]• Viuda de Cadenas. Colombia, 3 • León • Tel. 987 231 092 • [email protected]• La Guiana. Avda. Libertad, 38 • Ponferrada • Tel. 987 416 961 • Fax 987 416 961

EDUCACIÓN PRIMARIALa Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria y gratuita que comprende seis cursos aca-démicos, organizada en tres ciclos de dos años cada uno y que se cursa ordinariamente entre los seisy los doce años de edad.

Los alumnos se incorporan a la etapa en el año natural en el que cumplan seis años de edad.

La finalidad de la Educación Primaria es proporcionar a todos los niños y niñas una educación quepermita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir habilidades y conocimientosrelativos a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarro-llar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectivi-dad. Asimismo la Educación Primaria también tendrá por finalidad preparar a los alumnos para cur-sar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.

Los contenidos educativos se organizan en áreas con un carácter global e integrador, recibiendoespecial consideración aquellas áreas que tengan carácter instrumental para la adquisición de otrosconocimientos, como son la lengua castellana y literatura y las matemáticas.

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La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de lainformación y la comunicación se trabajarán en todas las áreas. Además se potenciará la educaciónen valores, con especial referencia a la educación en la convivencia y en la igualdad entre hombresy mujeres en los ámbitos escolar, familiar y social.

En esta etapa se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, en la atenciónindividualizada, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en práctica demecanismos de refuerzo.

Período de Matrícula: del 16 al 27 de junio de 2008.

LeónEducación Infantil y Primaria

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Valladolid

OFERTA EDUCATIVA DE INFANTIL, PRIMARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL

Servicios Complementarios

A: Transporte • B: Comedor • C: Desayuno y/o Guardería

(MC) Maestro de Compensatoria(SC) Profesor de Servicios a la Comunidad

(POR) Profesor de Portugués(ATE) Auxiliar Técnico Educativo(ALI) Audición y Lenguaje Itinerante(PTI) Pedagogía Terapéutica Itinerante(ER) Proyecto Escuela Red(FIS) Fisioterapeuta

(PAP) (PE) Programas Europeos(PROA) Programa de Acompañamiento y Refuerzo

(PT) Maestro de Pedagogía Terapéutica(CSCC) Catálogo de Servicios y Compromisos

de Calidad

(M) Centro Preferente de Atención a DeficienciasMotóricas

(S) Centro Preferente Atención DeficienciasAuditivas

(ATS) Ayudante Técnico Sanitario(ILS) Intérprete de Lenguaje de Signos(JC) Jornada Continua

(PMA) Programa Madrugadores(PCA) Programa Centros Abiertos

(SB) Sección Bilingüe(PLG) Programa de Lengua Gallega(PEL) Portfolio Europeo de las Lenguas(ZEP) Zonas Educativas Prioritarias

(SE) Sello de Excelencia

CENTROS PÚBLICOS

Denominación del Centro Servicios Programas queLocalidad • Dirección • CP Complementarios desarrolla yTeléfono • Fax • e-mail • página web A B C Recursos

CRA Vía de la Plata X X (ER) (PTI)Alija del Infantado • Olmares, s/n • 24761Tel. 987 667 272 • [email protected] Almanza (ER) Almanza • Cipriano Paredes, s/n • 24170Tel. 987 710 177 / 787 261 • [email protected] Armellada (ER) (PTI) Discover (JC)Armellada • Padre Cesáreo, 37 • 24284Tel. 987 383 131 • Fax 987 383 131 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cradearmelladaCP Ángel González Álvarez X X (ER) (PT) (ATE) (ALI) (PMA) (JC) (MC)Astorga • Dr. Redondo Flórez, 1 • 24700Tel. 987 615 116 • Fax 987 615 116 • [email protected] Santa Marta (MEC-BRITISH) (JC) (ALI)Astorga • Santiago, 15 • 24700 (ER) (PEL) (PMA)Tel. 987 615 709 • Fax 987 615 709 • [email protected] Aprender con el periódicoCP Blanco Cela X X (ER) (PTI) (ALI) (PMA)Astorga • Pza. Magisterio, 4 • 24700 Tel. 987 615 953 • Fax 987 615 953 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipblancodecelaCEE Sta. M.ª Madre de la Iglesia X X (ER) (PT) (AL) (ATE) (FIS) (ATS)Astorga • Sanabria, 34 • 24700 Aula de estimulaciónTel. 987 615 976 • Fax 987 602 377 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpecosamai


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CP San José de Calasanz (ER) (PT) (AL) (MC) (ATE) (PMA) (JC) (SB)Bañeza • La. 18 de Julio, 4 • 24750 Tel. 987 641 679 • Fax 987 641 679 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpsanjosedecalasanzCP Teleno X X (ER) (PTI) (MC) (ALI) (ATE) (JC) (SB) (PEL)Bañeza • La. Fueros Leoneses, 2 • 24750Tel. 987 640 912 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cptelenoCP Menéndez Pidal X X (ER) (PT) (POR) (PMA) (JC) (MC) (PROA)Bembibre • Viña Corona, s/n • 24300 Aprender con el periódicoTel. 987 513 688 • Fax 987 513 672 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipmenendezpidalCP Santa Bárbara X X (ER) (PT) (ALI) (JC) (POR) (MC) (ATE)Bembibre • La Tolvas • 24300Tel. 987 511 255 • [email protected] Pradoluengo (ER) (ALI) (POR) (PMA) (JC)Bembibre • Avda. Bierzo, 25 • 24300Tel. 987 512 196 • [email protected] San Juan X X (ER) (PTI) (ALI) (JC) Benavides de Orbigo • Manuel Gullón, s/n • 24280Tel. 987 370 237 • Fax 987 370 237 • [email protected] de Valles X X (ER) (ALI) (PFC) (JC) (SB) (PEL) (ZEP)Boñar • Inocencio Mateo, s/n • 24850 DiscoverTel. 987 735 275 • [email protected] El Burgo Ranero X X (SE) (PIE) (ER) (ATE) (CSCC)Burgo Ranero • El. Las Eras, s/n • 24343Tel. 987 330 045 • Fax 987 330 045 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cradeelburgoraneroCRA Bustillo del Páramo (ER) (ALI) Bustillo del Páramo • Matalobos, s/n • 24357Tel. 987 364 028 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crabustillodelparamoCP La Devesa X (ER) (PTI) (POR) (JC)Caboalles de Abajo • Las Trapiechas, s/n • 24110Tel. 987 490 878 • Fax 987 490 268 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceippladevesaCP Virgen de la Quinta Angustia X X (ER) (PT) (AL) (SC) (PMA) (JC) (PLG) (ATE)Cacabelos • Capitán Cortés, 17 • 24540Tel. 987 546 364 • Fax 987546 364 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpvirgendelaquintaangustiaCP San Ildefonso (ER) (PTI) (ALI) (JC) (PLG) (PMA)Camponaraya • Las Campas, s/n • 24410Tel. 987 463 435 • [email protected] La Abadía (PTI) (ALI) (JC)Carracedelo • San Roque, s/n • 24549Tel. 987 562 770 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cralaabadiaCP Órbigo X X (ER) (PTI) (ALI) Carrizo de la Ribera • Dr. González Álvarez, 23 • 24270Tel. 987 357 445 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cporbigoCRA Carucedo X (ER) Discover (ALI) (PLG) (JC)Carucedo • Las Matas, s/n • 24442Tel. 987 422 840 • Fax 987 422 840 • [email protected] Antonio Justel X X (ER) (PTI) Castrocontrigo • Onésimo Redondo, s/n • 24735 Construyendo SaludTel. 987 660 214 • Fax 987 660 214 •[email protected] San Miguel Arcángel (ER) (PTI) (ALI) (JC) (PE)Ciñera de Gordón • Avda. Galicia, s/n • 24660 Comenius 1.1Tel. 987 584 021 • [email protected] Manuel A. Cano Población X X (ER) (PT) (ALI) (ATE) (JC) (CEP)Cistierna • Sorriba, 9 • 24800Tel. 987 700 296 • Fax 987 700 296 • [email protected] Alborada (ALI) (ER) (PEL) (MC) (PMA) (JC)Columbrianos • El Molino, 1 • 24490Tel. 987 423 710 • Fax 987 423 710 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/craalboradaCRA Jimena Muñoz X X (ER) (PTI) (ALI) (PLG)Corullón • Casanova, s/n • 24514Tel. 987 542 097 • [email protected] Jesús Maestro X (ER) (ALI) (PMA) (JC) (PLG) (PTI)Ponferrada-Cuatrovientos • Jovellanos, 5 • 24400Tel. 987 412 596 • Fax 987 412 596 • [email protected] Cubillos del Sil X (ER) (MC) (PTI) (JC) (ACI)Cubillos del Sil • Pza. General Gónez Núñez, s/n • 24492Tel. 987 457 061 • Fax 987 457 061 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cracubillosdelsil



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Valladolid


CP Las Alamedas (ER) (PTI) (PMA) (JC)Dehesas (Ponferrada) • Ctra. de Posada, s/n • 24390Tel. 987 420 456 • Fax 987 420 456 • [email protected] Valle del Duerna (ER) (PTI) (JC) Destriana • Pza. Las Escuelas, 8 • 24730Tel. 987 630 048 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cravalledelduernaCP La Cortina X X (ER) (PT) (ALI) (POR) (JC)Fabero • Guzmán el Bueno, 14 • 24420Tel. 987 551 241 • [email protected] La Cogolla X X X (ER) (PT) (AL) (ATE) (FIS) (M) (JC) (PMA) Fuentesnuevas (Ponferrada) • La Emisora, s/n • 24411Tel. 987 455 434 • Fax 987 455 434 • [email protected] Bergidum X X (ER) (PT) (AL) (ATE) (FIS) (ATS)Fuentesnuevas (Ponf. • La Dehesa, s/n • 24411 Aula de estimulaciónTel. 987 455 063 • Fax 987 456 909 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpeebergidumCP S. Juan Degollado (ER) Gordoncillo • Las Escuelas, s/n • 24294Tel. 987 758 040 • [email protected] Granja de San Vicente (ER) (PTI) (POR) Granja de San Vicente • Las Escuelas, s/n • 24378Tel. 987 518 169 • Fax 987 518 169 • [email protected] Hospital de Órbigo (ER) (PTI) (ALI) Hospital de Órbigo • Suero de Quiñones, 6 • 24286Tel. 987 388 968 • Fax 987 387 022 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cphospitaldeorbigoCRA Babia X X (ER) (PTI) (PE)Huergas de Babia • Ctra. León-Villablino, s/n • 24143Tel. 987 488 761 • Fax 987 488 761 • [email protected] Eria-Jamuz (ER) (PTI) Jiménez de Jamuz • 24767Tel. 987 664 402 • Fax 987 664 402 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cperiajamuzCRA Laguna Dalga X X (ALI) Laguna Dalga • La Bañeza, 2 • 24248Tel. 987 351 037 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cplagunadalgaCP Virgen del Arrabal X X (ER) (PTI) (ALI)Laguna de Negrillos • El Colegio, 13 • 24234 Construyendo SaludTel. 987 755 105 • Fax 987 755 105 • [email protected] Lope de Vega X X (ER) (PT) (MC) (ATE) (ALI) (JC) (PMA)León • Francisco Fernández Díez, 28 • 24009 Enseñanza precoz lenguas vivas - FrancésTel. 987 208 216 • Fax 987 208 216 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceiplopedevegaCP Padre Manjón (ER) (PTI) (MC) (JC) (PMA) (ALI) (PROA) (PEL)León • San Juan Bosco, s/n • 24009 Enseñanza precoz lenguas vivas-FrancésTel. 987 216 466 • Fax 987 216 466 • [email protected] Proy.C. bilingües Español-Francés CP Gumersindo Azcárate X (ER) (PTI) (MC) (ALI) (JC)León • Fraga Iribarne, 37 • 24009Tel. 987 212 696 • Fax 987 212 696 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipgumersindoazcarateA. Hospitalaria (Ser.pediatría) (MC) León • H. P. Sofía, Altos de Nava s/n • 24008 Tel. 987 234 900 Ext. 2254CP Anejas X (PT) ( ALI) (JC) (PMA) (SB) (PEL)León • León XIII, s/n • 24008Tel. 987 226 240 • Fax 987 226 240 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpanejasCP Antonio Valbuena X X (PT) (AL) (MC) (ATE) (FIS) León • Cea, s/n (Bº Pinilla) • 24010 (M) (ATS) (JC) (PMA) (PROA)Tel. 987 238 027 / 222 867 • Fax 987 075 386 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpantoniovalbuenaCP Antonio González de Lama X (PT) ( ATE) (PMA) (ALI) (JC) (MC)León • Juan XXIII, 2 • 24006 Tel. 987 255 736 • Fax 987 205 898 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpantoniogonzalezdelamaCP Cervantes X (PT) (ALI) (MC) (JC) (PROA)León • an Antonio, s/n • 24008Tel. 987 224 981 • [email protected] Camino del Norte (PMA) (ALI) (JC) (PTI) León • Avda. Peregrinos, s/n • 24008Tel. 987 806 163 • Fax 987 806 163 • [email protected] Javier X X (PT) (AL) (JC)León • S. Pedro del Castro, s/n • 24005 Tel. 987 200 764 • [email protected]


CP La Granja X X X (PT) (AL) (MC) (S) (ATE) (PEL)León • Avda. Real, 1 • 24006 (ILS) (JC) (PMA) (SB)Tel. 987 212 141 • Fax 987 209560 • [email protected] Aprender con el periódicoCP Luis Vives X X (PTI) (ALI) (JC) (PMA) (PCA) León • Murillo, s/n • 24005 Aula AlisoTel. 987 202 414 • Fax 987 262 451 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpluisvivesCP La Palomera X X (PT) (MC) (ATE) (ALI) (PMA) León • Campus Universitario, s/n • 24007 (PCA) (JC) (PEL)Tel. 987 221 200 • Fax 987 221 200 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cplapalomeraEnseñanza precoz lenguas vivas - FrancésCP Ponce de León X X (PTI) (PMA) (PCA) (ALI) (JC) (SB) (MC)León • Serranos, 34 • 24003Tel. 987 236 514 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipponcedeleonCP Puente Castro X (ER) (PTI) (ALI) (JC)León • Avda. Madrid, 114 • 24005 Aula AlisoTel. 987 208 898 • [email protected] Quevedo X (PT) (MC) (ALI) (JC) (PMA) (PCA) (PROA) León • Av. S. Ignacio de Loyola, 8 • 24010 (PEL) Proyecto bilingüe British Council (Inglés)Tel. 987 224 226 • Fax 987 224 226 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpquevedoCP San Claudio X X (PT) (ALI) (PMA) (JC) (PFC) PERSEOLeón • Párroco Carmelo Rguez, 5 • 24004 Aula Aliso Tel. 987 201 725 / 204 564 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpsanclaudioCP San Isidoro X (PT) (AL) (ATE) (JC) (MC)León • Pedro de Dios, 25 • 24008Tel. 987 227 351 • Fax 987 227 351 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipsanisidoroCEE Ntra. Sra. Sagrado Corazón X X (ER) (PT) (AL) (ATE) (FIS) (ATS)León • Paseo del Parque s/n • 24005Tel. 987 213 898 • Fax 987 209 050 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpntrasradelsagradocorazonEscuela Hogar Niño Jesús X XLeón • Ctra. de Carbajal, km. 3 • 24080Tel. 987 245 490 • Fax 987 228 305 • [email protected] Lillo del Bierzo (ER) (PTI) (ALI) (JC) (PTI)Lillo del Bierzo • Trav. Fray Luis de León, s/n • 24428 DiscoverTel. 987 550 149 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpdelillodelbierzoCRA Maestro Emilio Alonso X X (ER) (ALI) (JC) (PMA) (PTI) (ATE)Lorenzana • Las Escuelas, 15 • 24122Tel. 987 580 090 • Fax 987 580 090 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpmaestroemilioalonsoCP La Biesca X X (ER) (ALI)Magdalena • La. Avda. de la Magdalena, s/n • 24120Tel. 987 581 177 • Fax 987 581 177 • [email protected] Pedro Aragoneses Alonso X (ER) (MC) (ALI) DiscoverMansilla de las Mulas • Ctra. Trav. Picos de Europa, s/n • 24210Tel. 987 310 826 • Fax 987 310 826 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceippedroaragonesesalonsoCRA El Redondal (ER) (PTI) (POR) (JC) (ATE) Aula AlisoMatachana • Arroyo Jalón, s/n • 24314Tel. 987 510 055 • Fax 987 510 055 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/craelredondalCP Santa Bárbara (ER) (ALI) (JC) DiscoverMatarrosa del Sil • Pza. del Campo, s/n • 24460Tel. 987 525 004 • [email protected] Navatejera X X (ER) (PTI) (ALI) (ATE) (MC) (JC) (PMA)Navatejera • Miguel Hernández, s/n • 24193 (PCA) (PROA) Aula AlisoTel. 987 285 282 • Fax 987 285 282 • [email protected] Noceda del Bierzo X (ER) (PTI) (JC) DiscoverNoceda del Bierzo • San Pedro, s/n • 24319Tel. 987 517 201 • [email protected] Santa Bárbara X (ER) (PTI) (ALI) (JC) (ZEP) DiscoverOlleros de Sabero • Pza. Colominas, 5 • 24811 Aprender con el periódicoTel. 987 718 388 • Fax 987 703 033 •24018337 @educa.jcyl.es • centros.educa.jcyl.es/crasantabarbara Construyendo SaludCP Ribas del Sil X X (ER) (POR) (ALI) (PTI)Palacios del Sil • Ctra. Ponferrada-La Espina, s/n • 24495Fax 987 487 116 • [email protected] Páramo del Sil X X (ER) (PTI) (ALI) (POR) Páramo del Sil • Ctra. de Matavilla, s/n • 24470Tel. 987 526 127 • Fax 987 526 127 •24018349 @educa.jcyl.es • centros.educa.jcyl.es/craparamodelsilCP Federico García Lorca X X (ER) (PTI) (ALI) (JC) (PAP)Pola de Gordón • Luis Vives, 14 • 24600 DiscoverTel. 987 588 025 • [email protected]

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CP Flores del Sil X (PT) (ALI) (PFC) (PMA) (JC) Aula AlisoPonferrada-Flores del Sil • Cádiz, 28 • 24400Tel. 987 412 895 • Fax 987 412 895 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpfloresdesilCP Virgen de la Encina X X (ER) (PT) (ALI) (JC) (MC) (PMA)Ponferrada-Flores del Sil • Sevilla, 2 • 24400Tel. 987 416 300 • [email protected] Campo de la Cruz (PTI) (PCA) (PMA) (ALI) (JC)Ponferrada • Pº S. Antonio, 4 • 24400Tel. 987 412 601 • [email protected] Campo de los Judíos (ER) (PTI) (MC) (JC) (PMA) (ALI) (MC)Ponferrada • Avda. América, s/n • 24400Tel. 987 401 318 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipcampodelosjudiosCP Compostilla X (ER) (PMA) (PTI) (PLG)Ponferrada • 2ª Travesía, s/n Compostilla • 24400Tel. 987 412 500 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpcompostillaCP La Puebla (ER) (AL) (MC) (PT) (JC) (PMA) (ATE) (SB)Ponferrada • Río Boeza, s/n • 24400Tel. 987 411 919 • Fax 987 411 919 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceiplapueblaCP Navaliegos X (PT) (ALI) (ATE) (PMA) (JC) (MC)Ponferrada • Avda. del Castillo, 175 • 24400 Proyecto Relaciona - Aula AlisoTel. 987 413 181 • Fax 987 413 181 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipnavaliegosCP Peñalba (PT) (AL) (ILS) (S) (JC) Aula AlisoPonferrada • Avda. Sacramento, 8 • 24400Tel. 987 402 868 • Fax 987 402 868 • [email protected] San Andrés-La Borreca X X (ER) (PT) (AL) (PMA) (JC) Aula AlisoPonferrada • Las Escuelas, 3 • 24400Tel. 987 417 242 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpsanandreslaborrecaCP San Antonio (PTI) (ALI) (JC)Ponferrada • Castillo Cornatel, s/n • 24400 DiscoverTel. 987 418 424 • Fax 987 418 424 • [email protected] ValentÌn GarcÌa Yebra X (ER) (PTI) (ALI) (JC) (PMA) (PCA) (PLG) Ponferrada • Vía Nueva, s/n • 24400 DiscoverTel. 987 424 444 • Fax 987 424 444 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipvalentingyebraCP Virgen del Carmen (JC) (PLG) (PTI)Ponferrada • Valencia, 5, Bº La Placa • 24400Tel. 987 415 143 • [email protected] Hogar Las Encinas X X Ponferrada • Avda. Reino de León, 44 • 24400Tel. 987 404 765 • Fax 987 404 765 • [email protected] Posada de Valdeón X (ER) (PFC) (ZEP)Posada de Valdeón • 24915Tel. 987 742 716 • [email protected] Susarón X X (ER) (ATE) (ZEP)Puebla de Lillo • Ctra. Boñar-Pto. S. Isidro, s/n • 24855Tel. 987 731 100 • [email protected] Puente Almuhey X X (ER) (ATE) (PTI) (ALI)Puente Almuhey • El Colegio, 16 • 24880 Discover - Construyendo SaludTel. 987 716 173 • [email protected] Puente Domingo Flórez X X (ER) (PTI) (ALI) (PLG) (SB) DiscoverPuente Domingo Flórez • Pza. Virgen de la Luz, s/n • 24380Tel. 987 460 275 • Fax 987 460 830 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crapuentedomingoflorezCRA Quilós (CSCC) (PTI) (ALI) (ER) (JC)Almirante Carrero Blanco, s/n • 24548 Tel. 987 563 151 • Fax 987 563 151 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/craquilosCRA Quintana de Rueda (ER) (ATE) (ALI)Quintana de Rueda • 24930Tel. 987 337 030 • Fax 987 337 030 • [email protected] Cabrera X X (ER) (ALI)Quintanilla de Losada • 24743Tel. 987 654 664 • Fax 987 654 664 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cracabreraCRA Riaño X X (ER) (PTI) (ZEP)Riaño • Solasierra, s/n • 24900Tel. 987 740 729 • Fax 987 740 729 • [email protected] Riello X X (ER) (ALI)Riello • Ctra. de Urz, s/n • 24127Tel. 987 580 760 • [email protected] Emilia Menéndez X X (ER) (PT) (ALI) (ATE) (JC)Robla, La • Emilia Menéndez, s/n • 24640Tel. 987 570 134 • Fax 987 570 134 • [email protected]


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Valladolid



CP Menéndez Pidal X X (ER) (PTI)Robles de La Valcueva • Bº de la Estación, s/n • 24839Tel. 987 591 034 • [email protected] Fray Bernardino de Sahagún X X (ER) (PT) (AL) (MC) (ATE)Sahagún • Avda. Fernando de Castro, 68 • 24320Tel. 987 782 062 / 026 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpfraybernardinosahagunCP Teodoro Martínez Gadañón X X (ER) (PTI) (AL) (JC) (ATE) (PCA) (PMA)San Andrés del Rabanedo • Avda. del Romeral, s/n • 24191Tel. 987 846 446 • Fax 987 846 446 • [email protected] San Cristóbal de la Polantera (ER) (JC)San Cristóbal de la Polantera • San Isidoro,1 • 24359Tel. 987 663 145 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crasancristobalpolanteraCRA Vegacemar (ER) (PTI) (JC) (ALI) (ATE)San Justo de la Vega • Trascorrales, s/n • 24710Tel. 987 617 501 • Fax 987 617 501 • [email protected] San Bernardo X X (ER) (PTI) (JC) (PMA)San Miguel de las Dueñas • Pza. de S. Bernardo, s/n • 24398Tel. 987 467 222 • Fax 987 467 222 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpsanbernardoCP Benito León X X (MC) (ER) (PT) (ALI) Sta. M.ª del Páramo • Polideportivo, 2 • 24240Tel. 987 350 455 • [email protected] Sta. Marina del Rey X (ER) (PTI) (ALI) Sta. Marina del Rey • León, 22 • 24393Tel. 987 377 168 • Fax 987 377 168 • [email protected] Ribera del Porma (ER) (JC)Santibáñez del Porma • Los Palomares, 1 • 24156Tel. 987 319 037 • Fax 987 319 037 • [email protected] Santa Ana (ER)Silvan • Prosillo, s/n • 24388Tel. 987 452 665 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crasantanaCRA Soto de la Vega (ER) (ALI) Soto de la Vega • Barrionuevo, s/n • 24768Tel. 987 641 001 - 654 068 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crasotodelavegaCRA Vega del Esla (ER) (PTI) (ALI) (JC)Toral de los Guzmanes • Helena Yugueros, 2 • 24237Tel. 987 760 476 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cravegadeleslaCP M.ª Luisa Ucieda X X (ER) (PTI) (ALI) (PMA) (JC) (PLG)Toral de los Vados • El Lago, s/n • 24560 Tel. 987 544 132 • Fax 987 544 132 • [email protected] Toral de Merayo (ER) (PTI) (PLG) (JC)Toral de Merayo • El Nogaledo, s/n • 24448Tel. 987 421 290 • Fax 987 421 290 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cradetoraldemarayoCP Valladares Rodríguez X (ER) (PT) (ALI) (JC) Aula AlisoToreno • Trav. del Instituto, s/n • 24450Tel. 987 533 539 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipvalladaresrodriguezCP Sta. Bárbara X X (ER) (PTI) (POR)Torre del Bierzo • Avda. Santa Bárbara, s/n • 24370Tel. 987 536 114 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpsantabarbaraCRA Tremor de Arriba X X (ER) (PTI) (POR) (JC) (PEL)Tremor de Arriba • El Escobalón, 18 • 24377Tel. 987 530 158 • Fax 987 530 158 • [email protected] Trepalio X (ER) (PTI) (MC) (ALI) (ATE) (JC)Trobajo del Camino • Eduardo Pastrana, 30-42 • 24010 (PMA) (PCA) (PROA)Tel. 987 800 278 • [email protected] Cerecedo X X (ER) (ALI) (JC) (CSCC) (PTI)Trobajo del Cerecedo • Calvo Sotelo, s/n • 24192Tel. 987 260 836 • Fax 987 260 836 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpdetrobajodecerecedoCP Ntra. Sra. del Socorro X X (ER) (PT) (ALI) (MC)Valderas • Las Eras, s/n • 24220Tel. 987 762 273 • Fax 987 762 273 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpnuestrasenoradelsocorroCRA Tres Valles (ER) Valdevimbre • Carretera, s/n • 24230Tel. 987 304 166 • [email protected] Bernardino Pérez X X (ER) (PT) (ALI) (MC) (JC) (PMA) (PROA)Valencia de Don Juan • Ctra. de Valderas, 15 • 24200Tel. 987 750 367 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipbernardinoperezCP Santo Tirso X X (ER) Vecilla, La • Generalísimo, s/n • 24840Tel. 987 741 138 • [email protected]

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CP Piñera X X (ER) (PTI) (ATE) (ALI) (JC)Vega de Espinareda • Leares, 6 • 24430Tel. 987 568 560 • [email protected] Marcial Álvarez X X (ER) (PTI) Vega de Valcarce • Ctra. de Barjas, s/n • 24520Tel. 987 543 111 • Fax 987 543 111 • [email protected] Martín Monreal X X (ER) (PTI) (ALI) (PMA)Veguellina de Órbigo • Severo Ochoa, s/n • 24350 Francés 3er Ciclo - DiscoverTel. 987 375 575 • Fax 987 375 575 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cpmartinmonrealCRA Valle del Boeza X X (ER) (PTI) (ATE) (JC)Ventas de Albares, Las • La Corredera, s/n • 24317Tel. 987 517 522 • Fax 987 517 522 • [email protected] Generación del 27 X X (ER) (PT) (AL) (POR)Villablino • García Buelta, 1 • 24100 Proyecto RelacionaTel. 987 471 093 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipgeneraciondel27CP San Miguel (ER) (ALI) (POR) (PTI) (JC)Villablino • Trav. García Buelta, s/n • 24100Tel. 987 480 305 • Fax 987 480 305 • [email protected] Tierno Galván (PTI) (POR) (ALI) (ATE) (JC)Villablino • García Buelta, s/n • 24100Tel. 987 472 267 • Fax 987 471 418 • [email protected] Villacedré (ER) (ALI) (ATE) (JC) (PTI)Villacedré • Quevedo, s/n • 24194Tel. 987 206 679 • Fax 987 206 679 • [email protected] Santiago Apostol X X (ER) (ALI) Villadangos del Páramo • Avda. Constitución, s/n • 24392Tel. 987 390 109 • [email protected] San Lorenzo de Brindis X X (ER) (PT) (ALI) (PLG)Villafranca del Bierzo • Vegas Altas, s/n • 24500 Tel. 987 540 348 • [email protected] Villager de Laciana (ER) (ALI) (JC)Villager de Laciana • La Fuente, 11 • 24112Tel. 987 480 764 • [email protected] Sta. M.ª de Arbás X X (ALI) (PTI) (JC)Villamanín • Avda. de la Tercia, 4 • 24680Tel. 987 598 290 • Fax 987 598 290 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceipsantamariadearbasCRA Villamañán X (ER) (PTI) (ATE) (ALI) (JC)Villamañán • Renueva, s/n • 24234Tel. 987 767 272 • Fax 987 767 272 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/cradevillamananCRA Villanueva de Carrizo (ER) (ALI)Villanueva de Carrizo • Las Eras, 4 • 24270Tel. 987 357 700 • Fax 987 590 267 • [email protected] Ruta de la Plata (ER) (PTI) (ALI)Villaquejida • Real, 57 • 24235Tel. 987 774 451 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crarutadelaplataCP Manuel Barrio X (ER) (PTI) (ALI) (POR) (JC)Villaseca de Laciana • El Campo, 15 • 24140Tel. 987 483 079 • [email protected] Camino de Santiago X X (ER) (PMA) (MC) (ALI) (JC) (PT) (PROA)Virgen del Camino • La. Avda. de la Aviación, s/n • 24198 (SB) (AIE)Tel. 987 300 473 • [email protected] • centros.educa.jcyl.es/ceocaminodesantiago


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Valladolid



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Colegio Peñacorada * X X X (SB)Armunia-León • Bandonilla, 32 • 24190Tel. 987 202 352 • [email protected] La Salle XAstorga • Ctra. del Val, 83 • 24700Tel. 987 616 558 • [email protected] La Milagrosa Astorga XAstorga • Leopoldo Panero, 23 • 24700Tel. 987 615 482 • Fax 987 641 711 • [email protected] Paula Montal XAstorga • Oliegos, 52 • 24700Tel. 987 615 351 • Fax 987 615 351 • [email protected] Virgen de las Candelas (In) X X XAstorga • Hermanas Estigmatinas, 11 • 24700Tel. 987 616 169 • [email protected] Menor Diocesano (1º y 2º ESO)Astorga • P.P. Redentoristas, 5 • 24700Tel. 987 619 312 • [email protected] Ntra. Sra. del Carmen (PFL)Bañeza, La • Obispo Alcolea, 3 • 24750Tel. 987 640 628 • Fax 987 643 466 • [email protected] Virgen de la Peña X (JC)Bembibre • Comendador Saldaña, 9 • 24300Tel. 987 510 249 • Fax 987 513 661 • [email protected] Divina Pastora (Infantil) XBenavides de Órbigo • Senso Lázaro, s/n • 24280Tel. 987 370 232 • [email protected] La Asunción X X (SB) (PEL)León • Avda. Mariano Andrés, 193 • 24008Tel. 987 226 400 • [email protected] Discípulas de Jesús X X (PFL)León • Plablo Flórez, 8 • 24003Tel. 987 235 132 • [email protected] Divina Pastora X (PFL) (SB)León • San José, 2 • 24010Tel. 987 221 179 • [email protected] Hogar de la Esperanza (infantil) X X XLeón • Gumersindo Azcárate, 7 • 24008Tel. 987 224 629 • Fax 987 270 468 • [email protected] Jesús Maestro X X (PFL) (SB)León • Avda. José Aguado, 28 • 24005

Tel. 987 202 612 • [email protected]ón • Corredera, 5 • 24004

Tel. 987 202 013 • [email protected] Leonés X XLeón • Pza. San Isidoro, 6 • 24003Tel. 987 236 813 • [email protected] Marista Champagnat X XLeón • Avda. Oviedo, 2 • 24008Tel. 987 226 609 • [email protected] Marista San José X X XLeón • Avda. Álvaro lópez Núñez, 12 • 24002Tel. 987 876 210 • [email protected] Ntra. Madre del Buen Consejo (Agustinos) X X XLeón • Ctra. Alfageme, 12 - Aptdo. 52 • 24080Tel. 987 800 900 • [email protected] Ntra. Sra. del Carmen X X (PFL) (SB)León • Cardenal Landázuri, 6 • 24003Tel. 987 239 060 • [email protected] Comenius 1.1

CENTROS PRIVADOS Y CONCERTADOS

Servicios Complementarios

Denominación del CentroLocalidad • Dirección • CPTeléfono • Fax • e-mail

A B C

A: TransporteC: Desayuno y/o GuarderíaB: Comedor

JC: Jornada Continua

SB: Sección Bilingüe - Centro BilingüePFL: Plan Fomento de la LecturaPAP: Programa de Aprendizaje PermanentePEL: Portfolio Europeo de las Lenguas

* Centros Privados

ServiciosComplementarios

Programas que dasarrolla

y recursos


Colegio Píccolo (Infantil) León • Germán Alonso, 1 • 24008Tel. 987 254 649 • [email protected] Sagrado Corazón (Carmelitas) X X (PFL)León • Gran Vía de San Marcos,17 • 24001Tel. 987 238 554 • [email protected] Sagrado Corazón (Jesuítas) X X X (PFL)León • Avda. San Juan de Sahagún, s/n • 24007 Tel. 987 875 710 • [email protected] Menor S. Isidoro Sin docenciaLeón • Ctra. de Asturias, 204 • 24008Tel. 987 225 885 Colegio San José (Agustinas) X X XLeón • San Juan Prado, 2 • 24008Tel. 987 225 650 • [email protected] San Juan de la Cruz XLeón • Daoiz y Velarde, 52 • 24006Tel. 987 259 451 • [email protected] Santa Teresa X X X (SB) (PFL)León • Pablo Flórez, 5 • 24003Tel. 987 234 200 • [email protected] Virgen Blanca X X (PFL)León • San Juan, 7 • 24006Tel. 987 259 411 • [email protected] Educación Especial La Luz X XLeón • Ctra. Carbajal, s/n • 24080Tel. 987 875 194 • [email protected] Educación Especial San Nicolás de Bari X X Ocio León • Julio del Campo, 7 • 24002Tel. 987 238 650 • [email protected] Seminario Amor Misericordioso InternadoNora del Río • La. Las Bodegas, s/n • 24792Tel. 987 667 066 • Fax 987 667 066 • [email protected]. Privado Inf. Casa Sta. Mónica * X XPonferrada • Avda. Fabero, 6 • 24400Tel. 987 417 300 • [email protected] San José Obrero X X (JC) (SB) (PFL)Ponferrada-Cuatrovientos • Francés, 116 • 24400Tel. 987 403 882 • [email protected] La Asunción X (PFL)Ponferrada-Flores de Sil • La Asunción, 6 • 24400Tel. 987 411 868 • [email protected] Bérgidum (Inf. Privado) * X XPonferrada • Alhaurín el Grande, 9-11 • 24400Tel. 987 427 563 • [email protected] Espíritu Santo X X (PFL)Ponferrada • Avda. Compostilla, 84 • 24400Tel. 987 410 855 • [email protected] La Inmaculada X XPonferrada • Avda. Pérez Colino, 19 • 24400Tel. 987 410 202 • [email protected] San Ignacio Ponferrada X XPonferrada • Avda. Compostilla, 34 • 24400Tel. 987 411 250 • [email protected] La Anunciata X X X (SB) (PEL) (PAP) (PFL)San Andrés del Rabanedo • Azorín, 36-46 • 24191Tel. 987 806 233 • [email protected] Carlos María (Infantil) X X XSan Andrés del Rabanedo • Jardines, 29-37 • 24191Tel. 987 846 720 • [email protected] Santa Lucía X X XSanta Lucía de Gordón • Velázquez, 5 • 24650Tel. 987 586 197 • [email protected] Divina Pastora (1º y 2º ESO) XVillafranca del Bierzo • Avda. Díez Ovelar, 10 • 24500Tel. 987 542 442 • [email protected]

ValladolidLeónEducación Infantil y Primaria

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Denominación del CentroLocalidad • Dirección • CPTeléfono • Fax • e-mail

A B C

ServiciosComplementarios

Programas que dasarrolla

y recursos


COLEGIOS RURALES AGRUPADOS

Son centros públicos que ofrecen enseñanzas de Educación Infantil y/o Primaria, constituidos porun agrupamiento de unidades escolares ubicadas en distintas localidades de ámbito rural. Unade las localidades actúa como cabecera del CRA.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CARACTERÍSTICASLa Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa, obligatoria y gratuita paratodos los chicos y chicas entre 12 y 16 años. Abarca cuatro cursos académicos.

Como continuación de la Educación Primaria, esta etapa tiene como finalidad lograr que losalumnos adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanís-tico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en ellas hábito de estudio y de tra-bajo; prepararles para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral, y for-marles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZASEn cada uno de los tres primeros cursos de la Educación Secundaria Obligatoria todos los alumnoscursarán: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación Física, LenguaCastellana y Literatura, Lengua Extranjera y Matemáticas. Además, todos los alumnos cursaránEducación Plástica y Visual en los cursos primero y tercero; Música en segundo y tercero; Tecnologíasen primero y tercero, y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en segundo.

En tercero, la materia de Ciencias de la Naturaleza se organiza en dos (Biología y Geología yFísica y Química), manteniendo su carácter unitario a efectos de promoción.

En el cuarto curso, todos los alumnos cursarán Ciencias Sociales, Geografía e Historia, EducaciónÉtico-Cívica, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Primera LenguaExtranjera. Además, cursarán tres materias de las opciones curriculares A, B y C:

Opción A: Biología y Geología; Física y Química, y una materia de elección entre SegundaLengua Extranjera, Informática y Tecnología.

Opción B: Latín, Música, y una materia de elección entre Segunda Lengua Extranjera,Educación Plástica y Visual e Informática.

Opción C: Tecnología, Educación Plástica y Visual y una materia de elección entre SegundaLengua Extranjera, Música e Informática.

La materia de Matemáticas de organizará en cuarto curso en dos opciones A y B.

Además, en cada uno de los cuatro cursos cursarán una materia optativa y las enseñanzas deReligión o las medidas de Atención Educativa.

Todos los centros de Educación Secundaria disponen de Departamentos de Orientación, consti-tuidos por un especialista en Psicología o Pedagogía y Profesores de Apoyo, que ofrecen orien-tación de carácter pedagógico, vocacional y profesional al alumnado.

Más información en: www.jcyl.es/jcyl/ce/dgpoe

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Los programas de diversificación curricular tienen por finalidad que los alumnos y alumnas,mediante una metodología específica y una organización de contenidos, actividades prácticas y,en su caso, de materias, diferente a la establecida con carácter general alcancen los objetivos ycompetencias básicas de la etapa y el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

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Podrán participar en el programa alumnos y alumnas desde el tercer curso de educación secun-daria obligatoria con dificultades especiales de aprendizaje que presenten riesgo evidente de noalcanzar los objetivos y competencias básicas de la etapa cursando el currículo ordinario.Asimismo, los que una vez cursado segundo, no estén en condiciones de promocionar a terceroy hayan repetido ya una vez en la etapa. Se requiere, además, una evaluación psicológica pre-via, oír al alumno y sus padres e informe del Área de Inspección de Educación.

La duración de los programas de diversificación curricular será de dos cursos académicos.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNLa evaluación de los aprendizajes de los alumnos de ESO será continua y diferenciada según lasdistintas materias del currículo.

Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria en el mes de septiembre de aquellasmaterias o ámbitos que no hayan superado en el curso ordinario.

Los alumnos con calificación negativa en tres o más materias deberán repetir curso. Excepcio-nalmente, podrán promocionar con tres materias suspensas cuando el equipo docente conside-re que la naturaleza de las mismas no le impide seguir con éxito el curso siguiente. El alumnopodrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la etapa.

Los alumnos que al terminar la educación secundaria obligatoria hayan alcanzado las competen-cias básicas y los objetivos de la etapa obtendrán el título de Graduado o Graduada en EducaciónSecundaria Obligatoria, que permitirá acceder al bachillerato, a la formación profesional de gradomedio, a los ciclos de grado medio de artes plásticas y diseño, a las enseñanzas deportivas degrado medio y al mundo laboral. Se entenderá que han alcanzado las competencias básicas y losobjetivos de la etapa cuando tengan superadas todas las materias.

Asimismo, podrán obtener el título aquellos que finalicen el curso con evaluación negativa enuna o dos materias y, excepcionalmente en tres, siempre que el equipo docente considere que lanaturaleza y el peso de las mismas en el conjunto de la etapa no les ha impedido alcanzar losobjetivos y competencias básicas de la etapa. Se pondera de forma especial la lengua y las mate-máticas, materias instrumentales básicas.

Los alumnos que no obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoriapodrán acceder a los Programas de cualificación profesional inicial, siempre que cumplan losrequisitos establecidos para dicho acceso. Dentro de estos Programas, podrán obtener dicho títu-lo si superan los módulos de carácter voluntario.

Igualmente, podrán acceder a los ciclos formativos de grado medio si tienen como mínimo 17años y superan la prueba de acceso.

Solicitud de plaza y matrículaPlazo de presentación de solicitudes: del 31 de marzo al 14 de abril de 2008.Plazo de matrícula: del 30 de junio al 11 de julio de 2008.Plazo extraordinario de matrícula: del 1 al 9 de septiembre de 2008.

BACHILLERATO

CARACTERÍSTICASEl Bachillerato comprende dos cursos (de 16 a 18 años). No tiene carácter obligatorio.

Tiene como finalidad proporcionar a los alumnos una madurez intelectual y humana, así comolos conocimientos y habilidades que les permiten desempeñar sus funciones sociales con respon-sabilidad y competencia. Asimismo, les capacitará para acceder a la Formación Profesional deGrado Superior y a los estudios universitarios.

LeónBachillerato

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Valladolid


Se accede con el título de graduado en Educación Secundaria.Al finalizar el 2º curso de Bachillerato, los alumnos que tengan evaluación positiva en todas lasmaterias, obtendrán el título de Bachillerato.

Nota: La Consejería de Educación está elaborando la norma que desarrolla la LOE, por lo queal cierre de los contenidos de esta Guía, no es posible aportar más información.

Solicitud de plaza y matrículaPlazo de presentación de solicitudes: del 31 de marzo al 14 de abril de 2008.Plazo de matrícula: del 30 de junio al 11 de julio de 2008.Plazo extraordinario de matrícula: del 1 al 9 de septiembre de 2008.

La vinculación entre distintas modalidades de Bachillerato y el acceso a los estudios universitarios se especifican en esta guía dentro del apartado “Acceso a la Universidad”.

De acuerdo con los artículos 15.2 y 15.3 del Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el quese establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del Sistema Educativo, estableci-das por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el año académico 2008/09 seimplantarán con carácter general las enseñanzas correspondientes al 1er curso de Bachillerato yen el año 2009/2010 las correspondientes al 2º curso.

Así pues, los alumnos que en el año académico 2008/2009 se matriculen en 2º curso podránhacerlo en las modalidades de Artes, Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, Humanidades yCiencias Sociales, y Tecnología.

FORMACIÓN PROFESIONAL

FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICALa Formación Profesional en el ámbito del sistema educativo tiene como finalidad la preparaciónde los alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modifica-ciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal, alejercicio de una ciudadanía democrática y al aprendizaje permanente.

La Formación Profesional está regulada por la ley Orgánica 2/2006, de Educación, por la LeyOrgánica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional y por el Real Decreto1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación pro-fesional del sistema educativo.

Las enseñanzas de formación profesional se ordenan en ciclos formativos de grado medio y degrado superior, agrupados en familias profesionales. Los ciclos formativos de grado medio se cur-san al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria y los de grado superior a continuación delBachillerato.

Los ciclos formativos se estructuran en módulos profesionales constituidos por áreas de conoci-miento teórico-prácticas; según su naturaleza pueden estar asociados a unidades de competenciadel Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Todos los ciclos formativos incluyen prácticas formativas en empresas u otras instituciones. Esta for-mación, en situación real de trabajo, no tiene carácter laboral y se organiza en el módulo deFormación en Centros de Trabajo que formará parte del currículo del ciclo formativo correspon-diente. Su finalidad es completar la formación adquirida en el centro educativo. Este primer contac-to con el mundo productivo proporciona la primera experiencia en un ámbito real de trabajo y favo-rece la inserción laboral de los jóvenes titulados.

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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

REQUISITOS DE ACCESO

El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse mediante acceso directo o después de superaruna prueba.

ACCESO DIRECTO

Cumplir alguna de las acreditaciones académicas siguientes:• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.• Título de Graduado en Educación Secundaria.• Título de Técnico.• Título de Técnico Auxiliar.• Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado y Polivalente.• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas

medias.• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y oficios Artísticos, el tercer curso del

plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de

los anteriores.

Acceso mediante prueba

Quienes no reúnan requisitos para el acceso directo podrán realizar una prueba siempre que ten-gan, como mínimo, diecisiete años cumplidos en el año de realización de la prueba.

Exención de la prueba de acceso

Quedarán exentos de realizar la prueba quienes tengan superada la prueba de acceso a la uni-versidad para mayores de 25 años.

ÁMBITO DE VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO

La certificación de haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio,tendrá validez en todo el Estado y mantendrá su vigencia siempre que no se modifique el títuloy las enseñanzas correspondientes al ciclo formativo.

TITULACIÓN

Los títulos de Formación Profesional tienen validez oficial académica y profesional en todo elterritorio nacional y acreditan la formación y la capacitación para el desempeño cualificado de lasdistintas profesiones.

La superación de las enseñanzas de formación profesional de grado medio dará derecho a laobtención del título de Técnico de la correspondiente profesión.

OPCIONES AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

• Incorporación al mundo laboral.• Continuar estudios de Bachillerato o realizar la prueba para acceder a un ciclo de grado

superior.

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Plazo ordinario: fechas aún sin determinar. Plazo extraordinario: fechas aún sin determinar.

Cuando existan razones que aconsejen la modificación de algún plazo de admisión o matrículapor coincidir con fiestas locales u otros motivos de fuerza mayor, la Dirección Provincial deEducación podrá resolver dicha modificación.

LeónFormación Profesional

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Valladolid


CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORREQUISITOS DE ACCESO

El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse mediante acceso directo o después de superaruna prueba.

ACCESO DIRECTO

Cumplir alguna de las acreditaciones académicas siguientes:• Título de Bachiller.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.• Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o Preuniversitario.• Título de Técnico Superior.• Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.• Título universitario o equivalente a efectos académicos.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA

Quienes no reúnan requisitos para el acceso directo podrán realizar una prueba siempre que tengan,como mínimo, 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba, o dieciocho para quienesestén en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.

EXENCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO

Quedarán exentos de realizar la prueba quienes tengan superada la prueba de acceso a la uni-versidad para mayores de 25 años.

ÁMBITO DE VALIDEZ DE LA PRUEBA DE ACCESO

La certificación de haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior,tendrá validez en todo el Estado y mantendrá su vigencia siempre que no se modifique el títuloy las enseñanzas correspondientes al ciclo formativo.

CURSO PREPARATORIO PARA LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR

Aquellas personas que hayan superado un ciclo formativo de grado medio y tengan interés enpresentarse a las pruebas de acceso a alguno de los ciclos formativos de grado superior de lamisma familia profesional que el ciclo formativo de grado medio que ha superado, podrán par-ticipar en un curso preparatorio para la citada prueba de acceso.

TITULACIÓN

Los títulos de Formación Profesional tienen validez oficial académica y profesional en todo elterritorio nacional y acreditan la formación y la capacitación para el desempeño cualificado de lasdistintas profesiones.

La superación de las enseñanzas de formación profesional de grado superior dará derecho a laobtención del título de Técnico Superior de la correspondiente profesión.

OPCIONES AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

• Incorporación al mundo laboral• Acceso a estudios universitarios relacionados con el ciclo formativo cursado.

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Plazo ordinario: fechas aún sin determinar.Plazo extraordinario: fechas aún sin determinar.

30


Cuando existan razones que aconsejen la modificación de algún plazo de admisión o matrículapor coincidir con fiestas locales u otros motivos de fuerza mayor, la Dirección Provincial deEducación podrá resolver dicha modificación.

PARA MÁS INFORMACIÓN:• Dirección General de Formación Profesional.• Página Web de la junta de Castilla y León: www.jcyl.es• Portal Educativo de la Consejería de Educación: www.educa.jcyl.es• Centros educativos.• Dirección Provincial de Educación.

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIALLa Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 30 del Título I, referidoa las enseñanzas y su ordenación, determina la existencia de los programas de CualificaciónProfesional inicial destinados al alumnado mayor de dieciséis años que no haya obtenido eltítulo de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Los programas de Cualificación Profesional Inicial constituyen una vía específica para posibi-litar al alumnado la obtención de una acreditación profesional en correspondencia con unaCualificación Profesional de nivel uno de la estructura del Catálogo Nacional de lasCualificaciones Profesionales así como realizar de forma voluntaria los estudios correspon-dientes para la obtención del Título de Educación Secundaria Obligatoria.

En el año académico 2008-2009 se implantará los programas de Cualificación Profesional ini-cial en los centros educativos, instituciones y entidades de Castilla y León que determine laConsejería de Educación y dejarán de impartirse aquellos programas de garantía social regu-lados en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del SistemaEducativo. En el caso de programas de garantía social de dos años académicos, la sustituciónse hará por cursos.

En el momento en el que se disponga de la oferta de estos programas se informará en elPortal Educativo (www.educa.jcyl.es).

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDADA partir del reconocimiento de que las personas somos diferentes, el sistema educativo organizalas enseñanzas escolares en concordancia con las diferencias individuales de aptitudes, necesida-des, intereses y ritmos de aprendizaje de los alumnos.

Un sistema educativo de calidad debe hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades paratodos, constituyéndose en elemento compensador de las desigualdades personales y sociales.

Los alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo, corren un serio riesgo deno lograr el pleno desarrollo de sus posibilidades dentro de las vías ordinarias del sistema educativo.

Se hace necesario en estos casos, desde el momento de la detección de la necesidad, aportar lasmedidas oportunas que aseguren una respuesta adaptada a sus características, dentro de un contex-to curricular ordinario e integrador y unas condiciones lo más normalizadas posibles.

El alumnado de necesidades específicas de apoyo educativo, en función de su situación propia,puede requerir de programas adaptados y de apoyos adicionales.

ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Son alumnos que presentan unas necesidades especiales de apoyo educativo asociadas a condi-ciones personales de discapacidad o trastornos graves de conducta, en relación con una dotaciónen el plano intelectual, sensorial y/o físico, que se aparta de los límites ordinarios, llegando a tenerimplicaciones significativas en el ámbito educativo, a lo largo de su paso por el sistema educativo.

Pueden ser escolarizados en Centros Ordinarios o en Centros Específicos de Educación Especial,según la respuesta educativa requerida y que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidadeseducativas y una plena integración familiar, social y laboral.

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Relación de Centros Específicos C. Público Santa María Madre de la Iglesia Astorga. Tel. 987 615 976

C. Público Sagrado Corazón León. Tel. 987 213 898

C. Concertado Julio del Campo León. Tel. 987 238 650

C. Público Bergidum Ponferrada. Tel. 987 455 063

C. de FP Específica San Nicolás de Bari León. Tel. 987 238 650

C. Concertado La Luz (ASPACE) León. Tel. 987 875 194

C. Privado Centro Docente AutismoLeón. San Pedro de Castro, s/n

Aulas de Estimulación Infantil C. Público Santa María Madre de la IglesiaAstorga. Tel. 987 615 976

C. Público Bergidum Ponferrada. Tel. 987 455 063

Aulas de Inmersión Sociolingüística CP Virgen V. Angustia. CacabelosCP Anejas. LeónCP Puente Castro. LeónCP San Claudio. LeónCP Luis Vives. LeónCRA El Redondal. MatachanaCP Navaliegos. PonferradaCRA NavatejeraCP La Placa. PonferradaCP Flores del Sil. PonferradaCP San Andrés-La Barreca. PonferradaCP Valladares Rodríguez. Toreno

LOS ALUMNOS DE COMPENSACIÓN EDUCATIVASon los que presentan necesidades específicas de apoyo educativo en razón de sus circunstan-cias de desventaja sin que exista discapacidad personal añadida.


Puede tratarse de circunstancias de desventaja de carácter personal (enfermedad, desconoci-miento de la lengua vehicular, etc.), familiar (pertenencia a minorías culturales en desventaja,familias inmigrantes, temporeras, itinerantes, etc.), o ambiental (aislamiento geográfico delcentro escolar, ambientes desfavorecidos o carenciales, o situaciones de grave riesgo de exclu-sión social).

Se pretende asegurar una atención educativa adecuada y favorecer su integración social y cultural.

LeónAtención a la Diversidad

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Valladolid

CENTROS CON ACTUACIONES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA EN LA PROVINCIA

CENTRO LOCALIDADCP A. González Álvarez AstorgaIES Bergidum Flavium CacabelosCRA Alborada Columbrianos I.CRA de Cubillos del Sil Cubillos del SilCP San José de Calasanz La BañezaCP Teleno La BañezaIES Vía de la Plata La BañezaIES Ornia La BañezaIES Álvaro Yáñez BembibreCP Santa Bárbara BembibreCP Menéndez Pidal BembibreIES Señor de Bembibre BembibreCP Antonio Valbuena LeónCP Cervantes LeónCP González de Lama LeónCP Gumersindo Azcárate LeónCP La Granja LeónCP La Palomera LeónCP Ponce de León LeónCP Lope de Vega LeónCP Padre Manjón LeónCP Puente Castro León CP Quevedo LeónCP San Isidro León

CENTRO LOCALIDADIES Antonio García Bellido León IES Eras de Renueva León IES Sánchez Albornoz LeónIES Ordoño II LeónCP Pedro Aragoneses Mansilla de las M. ESO Mansilla de las M. CRA de Navatejera Navatejera CP Campo de los Judíos Ponferrada CP La Puebla Ponferrada CP Virgen de la Encina Ponferrada IES Álvaro de Mendaña Ponferrada CP Navaliegos PonferradaIES Europa Ponferrada CP Fray Bernardino de Sahagún SahagúnIES San Andrés - Villabalter - San Andrés del RabanedoCP Benito León Santa María del PáramoCP Trepalio Trobajo del CaminoCP Ntra Sra del Socorro Valderas IES de Valencia de Don Juan Valencia de Don JuanCP Bernardino Pérez Valencia de Don juanCEO Cam. de Santiago Virgen del Camino

OTROS PROGRAMAS ESPECÍFICOS

Programas de Diversificación Curricular como una vía de adaptación significativa del currículo quepropicia la consecución de los objetivos previstos en Educación Secundaria Obligatoria. Sus destina-tarios son alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, mayores de 16 años, y que mani-fiestan dificultades generalizadas de aprendizaje.

Programas de Cualificación Profesional Inicial, para alumnado de edades comprendidas entre los 16y 21 años, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, cuyoobjetivo es que alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno de laestructura actual del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, al mismo tiempo que seposibilite una inserción sociolaboral satisfactoria y desarrollen sus competencias básicas que les per-mitan continuar su formación. (Se analizan con detalle en un apartado específico).

LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA La orientación se concibe como un proceso continuo de apoyo y asesoramiento aportados porel sistema educativo al alumnado en los aspectos psicopedagógicos, escolares, académicos yprofesionales, para propiciar una educación integral.

Se trata de una acción necesaria, generalizada y sistemática, de la comunidad educativa, en rela-ción con una educación de calidad.


Las acciones de orientación se llevan a cabo con carácter especializado por los Servicios deOrientación, pero también por los tutores y por el profesorado en general.

Los Servicios de Orientación especializados se aportan a través de Equipos de Orientación Educativay Psicopedagógica (EOEP) en Educación Infantil y Primaria, mediante los Departamentos deOrientación en los Institutos de Educación Secundaria, y por otros profesionales que desarrollan tare-as de orientación en los Centros Concertados.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica son de tres tipos: generales, específicosy de atención temprana:

• Los Equipos Generales tienen un ámbito sectorial y prestan un servicio de asesoramientoy apoyo especializado al sistema escolar en los centros de Educación Infantil y EducaciónPrimaria.

• Los Equipos Específicos son servicios cualificados para el desempeño de funciones relacio-nadas con las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidades concretas,trastornos graves de la conducta o por sus altas capacidades intelectuales. Abarcan todaslas etapas educativas y tienen ámbito provincial, pluriprovincial (Equipos de Atención alalumnado con trastornos de conducta) o regional (Equipo de atención al alumnado consuperdotación intelectual).

• Los Equipos de Atención Temprana centran su trabajo en la detección precoz de necesidadesespeciales en niños y niñas de la Etapa de Educación Infantil, facilitando la intervención ade-cuada. Su finalidad es prevenir, compensar y potenciar. Tienen un ámbito provincial.

Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica dependen de las Direcciones Provinciales.

EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANAJardín de San Francisco, s/n • 24004 León

Tel. 987 261 100 • Fax 987 263 240 • [email protected]

EQUIPOS GENERALES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

EQUIPO DIRECCIÓN POSTAL TELÉFONO FAX

ASTORGA Los Sitios, 2 987 617 457 987 619 41224700 • [email protected]

BEMBIBRE Maestra Susana González, 59 987 511 134 987 511 13424300 • [email protected]/eoepequipogeneralbembibre

LA BAÑEZA C/Ángel Riesco Carbajo, 2, duplic., 2ª plta. 987 656 091 987 656 20324750 • [email protected]

CISTIERNA Avda. Constitución, s/n 987 701 386 987 701 38624800 • [email protected]

FABERO Sierra Pambley, 10 987 551 18424420 • [email protected]

LEÓN-1 Jardín de S. Francisco, s/n 987 261 100 987 263 24024004 • [email protected]/eoepleon1

LEÓN-2 Jardín de S. Francisco, s/n 987 261 100 987 263 24024004 • [email protected]/eoepleon

PONFERRADA Avda. del Sacramento, s/n 987 411 433 987 427 02724400 • [email protected]/eoepponferrada

VALENCIA DE Alonso Castrillo, s/n 987 752 142 987 752 142DON JUAN 24200 • [email protected]

centro.educa.jcyl.es/eoepgeneralvalenciadedonjuan

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EQUIPO DIRECCIÓN POSTAL TELÉFONO FAXVILLABLINO Pandietsa, s/n 987 471 612 987 471 504

24100 • [email protected]/eoepdevillablino

VILLAFRANCA Avda. de Paradaseca, 7 987 542 654DEL BIERZO 24500 • [email protected]

EQUIPOS ESPECÍFICOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

Específico de Atención a la Deficiencia MotoraJardín de San Francisco, s/n • 24004 León


Específico de Atención a la Deficiencia AuditivaJardín de San Francisco, s/n • 24004 León


Específico de Atención a las Alteraciones del ComportamientoPárroco Carmelo Rodríguez, 5 • 24004 León

Tel. 987 215 595

DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓNEs el Departamento que, integrado por diversos profesionales, tiene a su cargo la organización ypuesta en marcha de la Orientación Educativa en los Centros de Secundaria. Existen en todos losIES y en los Centros Concertados que ofertan ESO.

Sus funciones principales residen en el apoyo a tres ámbitos fundamentales: al Proceso deEnseñanza-Aprendizaje, al Plan de Orientación Académica y Profesional y al Plan de AcciónTutorial del Centro.

Están compuestos por un Psicopedagogo, profesorado de apoyo a los Ámbitos (Lingüístico-Social, Científico-Tecnológico y Práctico), profesor Técnico de Servicios a la Comunidad, profe-sorado de Pedagogía Terapéutica, profesor de Audición y Lenguaje (en Centros preferentes desordos), y profesorado de apoyo para la compensación de desigualdades (Profesorado deEducación Compensatoria).

Según el alumnado del Centro, los Departamentos de Orientación contarán con unos profesio-nales u otros.

Los Departamentos de Orientación son servicios internos de los centros de Educación Secundariay sus funciones están reguladas en sus correspondientes reglamentos orgánicos.

SERVICIOS DE APOYODeterminadas necesidades cuentan también con personal especializado para garantizar una res-puesta educativa y unos recursos adecuados como, por ejemplo, los Servicios de Apoyo alAlumnado Ciego, con Deficiencias Visuales, el Servicio de Apoyo a alumnos sordos o con defi-ciencias auditivas o el servicio de Apoyo a Alumnos con Alteraciones del Comportamiento.

El Centro de Recursos de Educación Intercultural, adscrito a la Dirección Provincial de Valladolid,desarrolla actuaciones para orientar una respuesta adecuada a las necesidades de educaciónintercultural en la comunidad de Castilla y León.

Se ha creado un equipo específico para la atención de alumnado con transtornos de conducta(EAC) para León, Zamora y Salamanca, otro para la atención del alumnado con superdotaciónintelectual (EAS) para toda la Comunidad de Castilla y León. Asimismo, está en funcionamientoel Centro de Recursos de Educación Intercultural (CREI), de ámbito regional.

LeónAtención a la Diversidad

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Valladolid


CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (CRIE)CECreados y regulados por Orden de 29 de abril de 1996 (BOE 11.05.96) como medida de accióncompensatoria en relación con personas, grupos o ámbitos en situación desfavorable, que garan-tice el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación.

OBJETIVOS• Potenciar y favorecer el desarrollo del alumnado y especialmente, sus capacidades de socia-

lización.• Programar y realizar, conjuntamente con el profesorado de las escuelas rurales, actividades

de desarrollo curricular complementarias a las que se llevan a cabo en las escuelas.• Colaborar en el desarrollo de actividades de innovación curricular y formación del profeso-

rado que reviertan en una mejora de la práctica educativa en las escuelas del medio rural.• Impulsar, en coordinación con las escuelas, actividades de dinamización de la comunidad

educativa y de fomento de la participación de los padres.

FUNCIONAMIENTO• La acción educativa está dirigida principalmente a Centros Incompletos de Infantil y Primaria

y a Centros Rurales Agrupados.• Mediante convocatoria provincial anual, los centros rurales solicitan su participación en el

CRIE, estableciéndose un calendario de convivencias (de octubre a junio) para los centrossolicitantes.

• Cada convivencia está formada por grupos de 50 alumnos del mismo nivel educativo pro-cedentes de distintas zonas y escuelas rurales.

Centro Rural de Innovación Educativa de León (CRIELE) Residencial San Cayetano • Ctra. Carbajal, km. 3, s/n • Aptdo. Correos, 2002 • 24080Tel. 987 876 111 • Fax 987 875 312 • [email protected]

Centro Rural de Innovación Educativa de Páramo del Sil Ctra. de Matalavilla, s/n • 24470 • Tel. 987 526 256 • Fax 987 526 [email protected] • centros.educa.jcyl.es/crieparamodelsil

ATENCIÓN EDUCATIVA DOMICILIARIACuando un alumno no puede asistir al Centro Escolar por prescripción facultativa y debe perma-necer en su domicilio durante un tiempo prolongado, superior a un mes, podrá recibir atencióneducativa en su domicilio.La prestación de este servicio educativo se lleva a cabo mediante subvención anual. La Consejeríade Educación de la Junta de Castilla y León realiza la convocatoria destinada a organizaciones sinánimo de lucro, las cuales prestan el servicio de apoyo educativo en coordinación con el Área deProgramas y el Área de Inspección de la Dirección Provincial correspondiente.Las actividades se desarrollan siempre con un criterio metodológico de flexibilidad, siguiendo unaprogramación individualizada realizada por el tutor o profesores del alumno y adaptada a suscondiciones de salud. El profesor voluntario del alumno estará en contacto con el CentroEducativo para coordinarse con el tutor del alumno.

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Requisitos para recibir atención domiciliaria. Solicitud del Centro Educativo en la que se hagaconstar:

• Motivo de la solicitud (sólo por convalecencias de por lo menos un mes).• Acuerdo de la familia.• Nombre de los padres.

Dirección.Teléfono.Comunicación del acuerdo del equipo docente de colaboración con el voluntario de laAsociación sin A. de Lucro.

En el caso de alumnos que abandonan la hospitalización, son los profesores de las AulasHospitalarias quienes agilizan los trámites para que se les continúe atendiendo en su domicilio.

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMASEstas enseñanzas van dirigidas a las personas que quieren aprender o perfeccionar un idiomaextranjero, ya sea alemán, chino, francés, inglés, italiano, ruso, portugués.

Además se imparte español para extranjeros y las lenguas co-oficiales euskera y gallego (ver idio-mas que imparte cada EOI).

Organización de los estudios. Modalidades de enseñanza

• Enseñanza Oficial:Nivel Básico: 1er y 2º curso.

Nivel Intermedio: 1er y 2º curso. Nivel Avanzado: 1er y 2º curso.

• Enseñanza Libre: en las EEOOII se pueden realizar exámenes libres. La realización de prue-bas libres de certificación de nivel serán las mismas que las de enseñanza oficial. Para acceder a un nivel superior es necesario poseer un certificado del nivel anterior.

• Enseñanza a Distancia: en las EEOOII se imparte el idioma inglés mediante el programa“That’s English!”. La duración de estos estudios es de 9 módulos, correspondientes a lostres cursos del Ciclo Elemental. La nueva organización de las enseñanzas de inglés a distan-cia está pendiente de regulación.

Titulación que se obtiene

Certificación académica de los niveles básico, intermedio y avanzado.

Admisión de alumnos y titulación necesaria

Todos los alumnos deben solicitar plaza para poder matricularse por primera vez en una EOI.

• Plazo de presentación de solicitudes: abarca los 10 primeros días lectivos de abril.

Para acceder al primer curso del nivel básico es necesario tener 16 años cumplidos en el año enque se comienzan los estudios, o 14 si se trata de cursar un idioma distinto al estudiado comoprimera lengua extranjera en la enseñanza secundaria obligatoria.

Para acceder a un nivel superior es necesario poseer un certificado del nivel anterior.

Los alumnos que estén en posesión del Título de Bachiller podrán acceder al primer curso del nivelintermedio del idioma cursado como primera lengua.

LeónEnseñanzas de Régimen Especial

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Valladolid


En las EOI se informará de todo el proceso relativo a la admisión y matriculación.

Los impresos de solicitud de admisión se recogerán en cada Escuela, junto con la informaciónrelativa al baremo que se aplica en el caso de que hubiera más solicitudes que plazas vacantes.Asimismo, en la respectiva Escuela, se proporcionará la información relativa a los contenidos dela prueba de clasificación.

Las solicitudes de admisión se presentarán en la Escuela en la que se solicita plaza.

Pruebas de clasificación

Los alumnos de nuevo ingreso podrán acceder a segundo curso del nivel básico y al primer curso delnivel intermedio. El acceso al segundo curso del nivel intermedio está pendiente de regulación.

Fechas de matrícula

• La primera quincena de julio: para los alumnos oficiales, presenciales, que han aprobado enjunio, y para los que acceden al primer curso.

• Las tres primeras semanas de septiembre: para el resto de los alumnos oficiales.

El calendario de matrícula libre comprenderá la última semana de marzo y la primera de abril decada curso académico.

Oferta Provincial. Idiomas y centros

Escuela Oficial de Idiomas ASTORGA Los Sitios, 2 • 24700 Francés (Nivel básico, intermedio, superior 4º y 5º)Tel. 987 616 576/603 010 Inglés (Nivel básico, intermedio, superior 4º y 5º)Fax 987 603 010 Inglés a [email protected]/eoiastorga

Escuela Oficial de Idiomas LEÓN Santos Olivera, 17 • 24005 Alemán (Nivel básico, intermedio y avanzado) Tel. 987 252 020 Francés (Nivel básico, intermedio y avanzado) Fax 987 261 811 Inglés (Nivel básico, intermedio y avanzado)[email protected] Inglés a distanciacentros.educa.jcyl.es/eoileon Italiano (Nivel básico, intermedio y avanzado)

Portugués (Nivel básico e intermedio)Español para extranjeros (Nivel básico, intermedio y avanzado)

PONFERRADASacramento, s/n • 24400 Alemán (Nivel básico, intermedio y avanzado) Tel. 987 402 200/260 Francés (Nivel básico, intermedio y avanzado)Fax 987 402 260 Gallego (Nivel básico, intermedio y avanzado)[email protected] Inglés (Nivel básico, intermedio y avanzado)

Inglés a distancia

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ESCUELAS DE ARTE

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Las enseñanzas artísticas del ámbito de las artes plásticas y el diseño son las siguientes:

a) Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño:

• Ciclos formativos de grado medio y grado superior de Artes Plásticas y Diseño.

b) Enseñanzas artísticas superiores:

• Enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.• Estudios Superiores de Diseño.• Estudios Superiores de artes plásticas: estudios Superiores de Cerámica y estudios

Superiores del Vidrio.

ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

Las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño se estructuran en ciclos formativos degrado medio y de grado superior, se integran totalmente dentro del nuevo sistema educativo yse requiere para acceder a ellos los mismos estudios básicos que para acceder a la nueva forma-ción profesional.

Las titulaciones de Artes Plásticas y Diseño abordan el aprendizaje de los oficios artísticos tradi-cionales muy relacionados con el patrimonio artístico y cultural de España e incorporan las últi-mas técnicas y procedimientos del Diseño y están dirigidos a cualificar a los futuros profesiona-les de los diversos campos de las artes.

Sistema de AccesoLas enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño tienen dos grados: Ciclos Formativos deGrado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior.

GRADO MEDIO

Para cursar los Ciclos Formativos de Grado Medio es necesario tener el título de Graduado enEducación Secundaria Obligatoria o equivalente y superar la prueba de acceso en su parte espe-cífica. Estarán exentos de realizar la prueba de acceso los que posean el título de Técnico oTécnico Superior de otra especialidad de la misma familia profesional y los que hayan cursado loscursos comunes de los estudios establecidos por el Decreto 2117/1963, de 24 de julio y RealDecreto 799/1984, de 28 de marzo.También podrán acceder los mayores de 17 años sin titulación académica si superan, además dela parte específica de la prueba de acceso, la parte general sobre contenidos curriculares de la ESO.El Título que se obtiene es el de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspon-diente. Dicha titulación permitirá el acceso al Bachillerato de Artes con las convalidaciones quese establecen. El nivel del título es el mismo que el que se obtiene al superar un ciclo de GradoMedio de FP.

GRADO SUPERIOR

Para cursar los Ciclos Formativos de Grado Superior es necesario tener el título de Bachiller oequivalente y superar la prueba de acceso en su parte específica. Estarán exentos de realizar laprueba de acceso los que estén en posesión del Título de Bachillerato, modalidad de Artes, delTítulo de Técnico Superior de otra especialidad de la misma familia profesional y los Graduadosen Artes Aplicadas en una especialidad del ámbito del ciclo formativo al que se opta.También podrán acceder los mayores de 19 años sin titulación académica o de 18, si se acreditaestar en posesión del título de Técnico relacionado con el ciclo formativo de grado superior alque se pretende acceder, si superan, además de la parte específica de la prueba de acceso, laparte general sobre contenidos curriculares del Bachillerato.


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Valladolid


El título que se obtiene es el de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño, en la especialidadcorrespondiente. Esta Titulación permitirá el acceso directo a los estudios superiores que sedeterminen.

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

• Enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes CulturalesEspecialidades: · Arqueología

· Pintura· Escultura· Documento Gráfico· Textiles

• Estudios Superiores de DiseñoEspecialidades: · Diseño de Moda

· Diseño Gráfico· Diseño de Interiores· Diseño de Productos

Todas las especialidades de ambas enseñanzas están implantadas en la Comunidad de Castilla yLeón.Las Enseñanzas Artísticas Superiores se desarrollan a lo largo de tres cursos académicos al finali-zar los cuales se obtiene el título Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturaleso el título Superior de Diseño, en la especialidad correspondiente, que equivalen a todos los efec-tos al título universitario de Diplomado.

Sistema de AccesoPara el acceso a las enseñanzas artísticas superiores se requiere estar en posesión del Título deBachiller o declarado equivalente y superar una prueba de acceso. Tienen acceso directo los queposean el Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.

También podrán acceder los mayores de 19 años sin titulación académica que superen, ademásde la parte específica de la prueba de acceso, la parte general sobre los contenidos curricularesdel Bachillerato.

Plazos a tener en cuenta

Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño

Para acceder a los ciclos formativos de Grado Medio y Superior hay que presentar las solicitudes enla Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de León.

Plazo: del 2 de junio al 11 de julio de 2008.

Las pruebas de llevarán a cabo en las siguientes fechas:Parte general: antes del 12 de septiembre de 2008.Parte específica: en la segunda quincena de septiembre de 2008.

Enseñanzas Artísticas Superiores

La regulación de las pruebas de acceso, admisión y matriculación se realizará mediante Orden dela Consejería de Educación que se publicará antes de finales del mes de mayo. Las pruebas deacceso se suelen realizar en la última semana del mes de junio y, si quedasen plazas vacantes, enla segunda quincena del mes de septiembre.

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Matriculación

Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño

• Para el alumnado de la Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de León aprobado en junio: del 1 al 11 de julio de 2008.

• Para alumnado aprobado en septiembre y nuevo alumnado de acceso directo: del 1 al 12de septiembre de 2008.

• Para alumnado que ha superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de gradomedio y superior: los 5 días hábiles siguientes a la adjudicación de plazas.

Oferta Provincial de Enseñanzas Artísticas

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales

LEÓN BACHILLERATO ARTÍSTICO Pablo Florez, 4 • 24003 CFG Serigrafía Artística (950 h.). Tel. 987 245 999/968 • Fax 987 226 024 CFG M Pintura sobre Vidrio (1.950 h). [email protected] CFG S Grabado y Téc. de estampación

CFG S Arte Textil (1.950 h.)CFG S Vidrieras artísticas (1.950 h.)

IES Gil y Carrasco

PONFERRADA BACHILLERATO ARTÍSTICO Pza. del Ayuntamiento, 12 • 24400Tel. 987 410 061 • Fax 987 404 [email protected]

CONSERVATORIOS DE MÚSICALas enseñanzas musicales se estructuran en:

ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA• Duración: 4 cursos.• Acceso:

1er curso: prueba de acceso.2º, 3º y 4º curso: prueba específica para cada especialidad instrumental.

• Centro de Estudios: Conservatorios Profesionales y Centros autorizados.• Titulación: Certificado de enseñanzas elementales de música en la especialidad cursada.

ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA• Duración: Se organizan en un grado de 6 cursos.• Acceso: superación de prueba específica, pudiéndose acceder a cualquier curso

de las enseñanzas profesionales.• Centro de Estudios: Conservatorios Profesionales y Centros autorizados.• Titulación: Título profesional de la especialidad cursada.

ESTUDIOS SUPERIORES DE MÚSICA• Duración: comprende un ciclo de duración variable, determinada en función

de la especialidad a cursar.• Acceso: deberán reunirse los siguientes requisitos:


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Valladolid


- Estar en posesión del título de Bachiller.- Haber superado los estudios profesionales de música- Superar una prueba específica.- Podrán acceder quienes, no estando en posesión de los requisitos anteriores,

supere la prueba específica anteriormente referida y un ejercicio, también específico,formado por una parte escrita, de carácter humanístico, y otra de carácter teóricopráctico musical.

• Centro de Estudios: Conservatorio Superior de Música. En la Comunidad de Castilla y León,Conservatorio de Música Superior de Salamanca.

• Titulación: Título superior de Música en la especialidad correspondiente que será equivalente a todos los efectos al Título de Licenciado Universitario.

BACHILLER EN MÚSICAEl alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de música, obtendrá el título de Bachillersi supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de lamodalidad de artes en su vía específica de música y danza.

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Oferta Provincial de Enseñanzas Musicales

1 Conservatorio Profesionalde Música Ángel Barja24700 AstorgaPza. del Magisterio, s/nTel. 987 619 411/490Fax 987 619 [email protected]

(1º, 2º, 3º y 4º ) Enseñanazas Elementales1º a 6º Enseñanzas ProfesionalesEspecialidades:

Piano, Clarinete, Guitarra, Flauta Traversera, Violín, Trompeta, Viola, Oboe, Contrabajo, Trompa, Violonchelo,Saxofón Grado Elemental y Medio

2 Conservatorio ProfesionalProvincial de MúsicaJosé Castro Ovejero24003 LeónSanta Nonia, 11Tel. 987 250 207Fax 987 263 [email protected]


Acordeón, Clarinete, Contrabajo, Flauta de Pico, Flauta Traversera, Guitarra, Oboe, Piano, Trompa, Viola, Violín, Violonchelo, Trombón y Tuba Grado Elemental y Medio

Nº Centro, Localidad Estudios - EspecialidadOrden y Dirección

3 Conservatorio Profesionalde Música Critóbal Halffter24400 PonferradaAvda de Portugal, 1-3Tel. 987 427 566 / 650 Fax 987 427 [email protected]


Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Traversera, Guitarra,Oboe, Piano, Trompa, Viola, Violín, Violonchelo, Trombón y Tuba Grado Elemental y Medio

4 Conservatorio Elemental de Música Contrapunto (Privado)24004 LeónMartín SarmientoTel. 987 214 095 [email protected]

(1º, 2º, 3º y 4º ) Enseñanzas Elementales


ENSEÑANZAS DE DANZA • Duración:

- Las enseñanzas elementales de Danza comprenden cuatro cursos.- Las enseñanzas profesionales de Danza se organizarán en un grado de seis cursos

de duración.• Finalidad: Proporcionar a los alumnos, la formación necesaria que les capacite, en su caso,

para acceso directo al mundo profesional del ejercicio de la danza.• Acceso:

- Para acceder a las enseñanzas elementales y profesionales de danza será precisosuperar una prueba específica de acceso.

- Podrá accederse igualmente a cada curso sin haber superado los anteriores siempreque, a través de una prueba, el aspirante demuestre tener los conocimientos necesariospara cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.

• Titulación:- Certificado de enseñanzas elementales de danza.- Título profesional de enseñanzas profesionales de danza en la especialidad

correspondiente.

BACHILLER EN DANZAEl alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de danza, obtendrá el título de Bachiller sisupera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de lamodalidad de artes en su vía específica de música y danza.

ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICOEstas enseñanzas están estructuradas en tres especialidades, que abarcan los grandes ámbitos enlos que el arte dramático puede expresarse: el de la Dirección de Escena y Dramaturgia, el de laInterpretación y el de la Escenografía. De ellas, las dos primeras son las que se han implantado,inicialmente, en la Comunidad, en cumplimiento de lo previsto en el “Plan Marco para el desarro-llo de las enseñanzas escolares de régimen especial en Castilla y León”, aprobado como Acuerdode Junta el 7 de octubre de 2004. Se van a impartir en el complejo Cultural “Villa de Prado”, enValladolid.

Se estructuran en cuatro cursos académicos: Previamente los alumnos deben superar una prue-ba de acceso. Al término de los cuatro cursos académicos los alumnos reciben el título Superiorde Arte Dramático, equivalente a Licenciatura Universitaria.

EDUCACIÓN PARA LAS PERSONAS ADULTASLa educación para las personas adultas tiene como finalidad ofrecer a los ciudadanos la posibili-dad de adquirir una formación básica, enriquecer sus conocimientos, mejorar sus competenciastécnicas o profesionales y desarrollar la capacidad de participación activa y crítica en la realidadsocial y cultural, ofreciendo oportunidades de aprendizaje sobre la base del principio de igualdadde oportunidades más allá de la educación puramente compensatoria.

DESTINATARIOSCon carácter general, las distintas enseñanzas se dirigen a personas mayores de 18 años de edadcarentes de la titulación básica o que precisen mejorar su formación básica para evitar el riesgode exclusión social. Asimismo, podrán cursar estas enseñanzas las personas mayores de 16 añoscuando excepcionalmente no puedan hacerlo en régimen de escolaridad obligatoria.

LeónAtención para las Personas Adultas

57

Valladolid


ENSEÑANZASLas enseñanzas destinadas a personas adultas se distribuyen en tres áreas que comprenden dife-rentes ofertas formativas desarrolladas bien de forma presencial o a distancia. Su desarrollo selleva a cabo en distintos tipos de instituciones:

• Centros específicos de educación para personas adultas.• Institutos de educación Secundaria.• Centros Específicos de Formación Profesional.• Escuelas Oficiales de Idiomas.• Aulas Mentor.

En los Centros específicos se imparten enseñanzas tanto en la modalidad presencial como en lamodalidad de educación a distancia. En los IES y Centros Específicos de Formación Profesional,se imparten enseñanzas de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos únicamente adistancia con tutorías presenciales de carácter voluntario.

En las Escuelas Oficiales de Idiomas se imparte inglés a distancia a través del programa That´sEnglish, creado por el Ministerio de Educación y Ciencia en colaboración con la BBC y TVE, quepermite la obtención del certificado del ciclo elemental de la Escuela Oficial de Idiomas.

Las Aulas Mentor son centros de recursos que disponen de ordenadores conectados a Internet,medios audiovisuales y todo el material necesario para el trabajo de los alumnos. Están ubicadasen Centros específicos de educación para personas adultas y en Ayuntamientos. Los estudiantestambién pueden realizar los cursos que estas aulas ofrecen desde su domicilio si disponen deordenador conectado a Internet.

Finalmente, la oferta de las instituciones anteriormente citadas se complementa con actuacioneseducativas subvencionadas a Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales y entidades privadas sinánimo de lucro.

OFERTA, CARACTERÍSTICAS, MODALIDAD Y MATRÍCULA

1. ÁREA DE EDUCACIÓN ORIENTADA AL ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

1.1 ENSEÑANZA BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS

• Nivel I o nivel de iniciación

Destinado a todas las que necesiten adquirir nociones elementales de lectura, escritura y cálculo. Modalidad: presencial. Matrícula: todo el curso.

• Nivel II o de conocimientos básicos

Destinado a aquellas personas sin titulación que requieran la adquisición de los conocimien-tos de los ámbitos científico-tecnológico, social y de comunicación, necesarios para accedera la educación secundaria para personas adultas o seguir cursos que permitan la obtención decualificaciones profesionales.

Modalidad: presencial. Matrícula: todo el curso.

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• Nivel III o nivel de educación secundaria para personas adultas

Dirigido a personas mayores de 18 años (excepcionalmente mayores de 16) que deseen obte-ner el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Se desarrolla en cuatro cursosde duración cuatrimestral en el caso de la enseñanza presencial y anual en el caso de la moda-lidad de educación a distancia.

Modalidad: presencial y a distancia.Matrícula: septiembre y febrero (presencial); septiembre (distancia).

1.2 BACHILLERATO PARA ADULTOS

Destinado a mayores de 18 años (excepcionalmente mayores de 16) que estén en posesión deltitulo de Graduado en educación Secundaria o acrediten estudios equivalentes.

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre.

1.3 PROGRAMAS DESTINADOS A LA PREPARACIÓN DE PRUEBASDestinados a las personas adultas que deseen prepararse para superar las pruebas de:

• Pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Las pruebas libres para la obtención del Título de Graduado en ESO, mayores de 18 años,se realizan en dos convocatorias. La inscripción se realizará:

- Al cierre de esta Guía, las fechas de las pruebas están por determinar

• Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior.• Prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 25 años.

Modalidad: presencial. Matrícula: septiembre.

2. ÁREA DE FORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO PROFESIONAL

2.1 FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA PARA PERSONAS ADULTAS• Ciclo formativo de Grado Medio “Gestión Administrativa”

Destinados a quienes hayan superado FP 1, 2º de BUP, tengan el título de Graduado enEducación Secundaria Obligatoria o hayan superado la prueba de acceso para mayores de18 años.

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre (se requiere preinscipción).

• Ciclos formativos de Grado Superior: “Gestión Comercial y Marketing”“Educación Infantil”

Destinados a personas mayores de 18 años que cuenten con:

- Preuniversitario, COU o 2º curso de Bachillerato LOGSE.- Título de Técnico Especialista o equivalente.- Titulación universitaria o equivalente o hayan superado la prueba de acceso correspondiente.

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre (se requiere preinscipción).

2.2 FORMACIÓN ORIENTADA AL EMPLEO: ENSEÑANZAS TÉCNICO-PROFESIONALESDirigida a personas adultas que deseen mejorar las competencias profesionales. Se imparte en lasaulas taller autorizadas de los centros específicos de educación para personas adultas.

Modalidad: presencial.

Matrícula: septiembre.


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Valladolid


2.3 PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOSPreparación de pruebas para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior.


Matrícula: septiembre.

2.4 APRENDIZAJE DE IDIOMAS (PROGRAMA THAT´S ENGLISH, DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS)

Programa Oficial de Inglés a distancia, dirigido a personas mayores de 16 años en posesión, almenos, de Graduado Escolar, Certificado de Escolaridad o Título de FP1.; permite la obtencióndel certificado del ciclo elemental de la Escuela Oficial de Idiomas (más información en la Webwww.thatsenglish.com).

Modalidad: a distancia.Matrícula: septiembre y primera quincena de octubre.

2.5 AULAS MENTORPrograma de formación abierta, flexible y a distancia mediante tecnologías de la información yla comunicación. Más información en la Web: www.mentor.mecd.es.

Modalidad: a distancia.

Matrícula: todo el curso.

2.6 CURSOS PRESENCIALES DE INICIACIÓN A LA INFORMÁTICACursos impartidos en aulas de informática, orientados a mejorar las posibilidades de acceso alempleo de personas adultas.

2.7 CURSOS BÁSICOS DE LENGUAS EXTRANJERASCursos orientados a mejorar las posibilidades de acceso al empleo de las personas adultas.

3. ÁREA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

3.1 PROGRAMAS FORMATIVOS RELACIONADOS CON:

• Cursos de Español para extranjeros• Educación Intercultural• Educación para la Salud• Educación para el consumo• Educación Ambiental• Conocimientos del patrimonio artístico y cultural• Educación Vial• Educación para la igualdad de género

Dirigidos a potenciar la participación de las personas adultas en la vida social, cultural, polí-tica y económica, la ciudadanía europea, el desarrollo de valores cívicos y democráticos, la integra-ción de personas adultas inmigrantes, el fomento de la salud y el conocimiento del patrimonio cul-tural de la Comunidad.


Matrícula: según programa.

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Valladolid

PROGRAMA AULAS MENTOR: RELACIÓN DE CURSOS

INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA• Introducción a la Informática• Introducción a la informática

con Windows XP• Iniciación al Procesador de Textos• Iniciación a la Hoja de Cálculo• Iniciación a la Base de Datos

OFIMÁTICA• Iniciación a Office 2003• Iniciación a Office XP• Iniciación a Office 2000• Word 2003• Word 2002• Word 2000• Excel 2003 Avanzado• Excel 2003• Excel 2002• Excel 2000• Access 2003• Access 2002• Access 2000• Powerpoint 2002• Iniciación a OpenOffice• OpenOffice 2.0

REDES Y EQUIPOS• Mantenimiento de pequeñas

redes• Mantenimiento de Equipos

Informáticos• Redes LAN

DISEÑO Y AUTOEDICIÓN• Autocad 2006• Autocad 2005• Autocad 3D• Autocad 2004• Autocad 2002• Autocad 2000• Autoedición.Indesign• Photoshop• Corel Draw 12• Corel Draw 10

• Corel Draw 9• Diseño Gráfico con Corel 12• Diseño Gráfico con Corel 10• Patronaje

INTERNET• Internet Fácil 2005• Internet para todos 2004• Internet 2006• Internet Avanzado• Seguridad en Internet

SALUD Y EDUCACIÓN• Nutrición 2007• Educación para la Salud -Sexualidad• Educación para la Salud -Drogodependencias• Educación Infantil• Escuela de Padres y Madres• Prevención de

Drogodependencias• Atención Geriátrica

ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS• Español para Extranjeros

MEDIO AMBIENTE• Iniciación a la Ecología• Agricultura Ecológica• Energías Renovables• Energías Solar Térmica• Captación de Energía Solar• Climatización y Aire

Acondicionado• Ajedrez• Las Culturas Españolas a través

de la Arqueología• Historia del Arte• Conflictos Internacionales

PYMES• Habilidades de venta• Creación y Gestión de PYME• Teletrabajo y comercio electrónico

• Marketing para Pymes I• Marketing para Pymes II• Comercio Exterior• Tributación Básico • Tributación Avanzado • Gestión de Calidad• Turismo Rural• ContaPlus• Nóminas y Seguros Sociales 2006• Prevención de Riesgos Laborales• Gestión inmobiliaria• Iniciación a la Contabilidad 2006• FacturaPlus

MEDIOS AUDIOVISUALES• Fotografía• Imagen en Movimiento• Fotografía Avanzada

PROGRAMACIÓN• Iniciación a la Programación• Delphi• Java: Iniciación• Java: Profundización• Iniciación a Javascript y DHTML• SQL con MySQL• Php• Php Avanzado• Diseño de Bases de Datos• Programación en Access

DISEÑO WEB• HTML• Dreamweaver MX Iniciación• Dreamweaver MX Avanzado• Edición de páginas web con

Dreamweaver• Flash• Flash MX

ELECTRÓNICA• Electrónica Digital• Micro PLCs. Automatización Fácil• Instalador Electricista


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DIRECTORIO DE CENTROS CON OFERTA DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

CEPA Faustina Álvarez García Fernández Cadórniga, 124003 • LEÓN Tel. 987 206 675 • Fax 987 253 [email protected]/cepafaustinaalvarez

CEPA Ramón Carnicer Embalse de Bárcena, 424400 • PONFERRADA Tel. 987 417 [email protected]

CEPA Lyda Los Sitios, 224700 • ASTORGA Tel. 987 602 [email protected]

CEPA Maestra Susana González Susana González, 5924300 • BEMBIBRE Tel. 987 510 [email protected]/cepabembibre

CEPA Sierra Pambley Pza. Luis Mateo, s/n - Casa de Cultura24100 • VILLABLINOTel. 987 470 [email protected]

CEPA de San Andrés del Rabanedo Cardenal Cisneros, 51-5924010 • TROBAJO DEL CAMINOTel. 987 876 [email protected]

Aula de EPA de Fabero Pza. Poblado el Souto, s/n 24420 • FABERO Tel. 987 568 [email protected]

Aula de EPA de La Bañeza Antonio Palu, 424750 • LA BAÑEZA Tel. 987 641 [email protected]

Aula de EPA de La Robla Emilia Menéndez, 1624640 • LA ROBLA [email protected]

Aula de EPA de Olleros - Sabero Colegio Hulleras de Sabero24810 • SABERO Tel. 987 718 [email protected]

Aula de EPA de Sahagún Dres. Bermejo y Calderón, 1324320 • SAHAGÚNTel. 987 782 [email protected]

Aula de EPA de Sta. M.ª del Páramo Polideportivo, 224240 • STA. M.ª DEL PÁRAMOTel. 987 350 455 / 360 [email protected]

Aula de EPA de Valencia de D. Juan Carretera de Valderas, 1524200 • VALENCIA DE D. JUANTel. 987 750 [email protected]

IES Legio VIIPza. Santo Martino, 624003 • LEÓN Tel. 987 221 [email protected]

EOI de LeónCardenal Landázuri, 924003 • LEÓN Tel. 987 249 [email protected]

EOI de PonferradaHuerta de Sacramento, s/n24400 • PONFERRADATel. 987 402 [email protected]

EOI de AstorgaLos Sitios, 224300 • ASTORGATel. 987 616 [email protected]

IES OrniaAntonio Bordás, 2524350 • LA BAÑEZATel. 987 641 [email protected]

IES Obispo ArgüellesAvda.del Bierzo, s/n24100 • VILLABLINOTel. 987 420 [email protected]

DIRECTORIO DE AULAS MENTOR

CEPA Faustina Álvarez García Fernández Cadórniga, 124003 • LEÓN Tel. 987 206 675 / 253 [email protected]/cepafaustinaalvavarez

CEPA Ramón Carnicer Embalse de Bárcena, 424400 • PONFERRADA Tel. 987 417 [email protected]

CEPA Lyda Los Sitios, 224700 • ASTORGA Tel. 987 602 [email protected]

CEPA Maestra Susana GonzálezSusana González, 59 24300 • BEMBIBRE Tel. 987 510 [email protected]/cepabembibre

Aula de EPA de Sta. M.ª del Páramo Polideportivo, 224240 • STA. M.ª DEL PÁRAMOTel. 987 350 455 [email protected]


ValladolidLeónAtención para las Personas Adultas

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LEÓN CIUDADCEPA Faustina Álvarez García X X X X X X X X X X XIES Legio VII X XEOI de León X

LEÓN PROVINCIACEPA Maestra Susana González - Bembibre X X X X X XCEPA Lyda - Astorga X X X X X X XCEPA Ramón Carnicer - Ponferrada X X X X X X X X X XCEPA de San Andrés del Rabanedo X X X X X X XCEPA Sierra Pambley - Villablino X X X X X X XAula de EPA Fabero X X X XAula de EPA La Bañeza X X X X XAula de EPA La Robla X X X XAula de EPA de Sabero X X X XAula de EPA de Sahagún X X XAula de EPA de Sta. M.ª del Páramo X X X X X XAula de EPA de Valencia de Don Juan X XEOI de Astorga XEOI de Ponferrada XIES Ornia - La Bañeza XIES Obispo Argüelles - Villablino X

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Presencial DistanciaEnseñanzas Garantíano formales Social

CENTROS CON OFERTADE EDUCACIÓNDE PERSONAS ADULTAS

CEPA: Centro de Educación de Personas Adultas • EOI: Escuela Oficial de Idiomas • IES: Instituto de Enseñanza Secundaria

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Admón. y Dirección Empresas • • •Arquitectura • •Arquitectura Técnica • •Bellas Artes • • • • •Biblioteconomía y Documentación • • • • •Biología • •Biotecnología • •Ciencias de la Actividad Física y de Deporte • • • • •Ciencias Ambientales • •Ciencias del Mar • •Ciencias Empresariales • • •Ciencias Políticas y de Admón. • • • • •Comunicación Audiovisual • • • • •Derecho • • • • •Economía • • •Educación Social • • • • •Enfermería •Estadística • •Farmacia •Filología (todas) •Filosofía • • • • •Física • •Fisioterapia •Geografía • • • • •Geología • •Gestión y Admón. Pública • • • • •Historia • • •Historia del Arte • • •Humanidades • • • • •Ingeniero Aeronáutico • •Ingeniero Agrónomo • •Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos • •Ingeniero Industrial • •Ingeniero Informático • •Ingeniero de Minas • •Ingeniero de Montes • •Ingeniero Naval y Oceánico • •Ingeniero Químico • •

Ingeniero Geólogo • •Ingeniero de Telecomunicación • •I.T. Aeronáutico • •I.T. Agrícola • •I.T. en Diseño Industrial • • •I.T. Forestal • •I.T. Industrial • •I.T. en Informática de Gestión • •I.T. en Informática de Sistemas • •I.T. de Minas • •I.T. Naval • •I.T. Obras Públicas • •I.T. Telecomunicaciones • •I.T. de Topografía •Logopedia • • • • •Máquinas Navales • •Maestro (todas) • • • • •Matemáticas • •Medicina •Navegación Marítima • •Nutrición Humana y Dietética •Odontología •Óptica y Optometría • •Pedagogía • • • • •Periodismo • • • • •Podología •Psicología • • • • •Publicidad y Rel. Públicas • • • • •Química • •Radioelectrónica Naval • •Relaciones Laborales • • • • •Sociología • • • • •Terapia Ocupacional • • • • •Trabajo Social • • • • •Traducción e interpretación • • • • •Turismo • • • • •Veterinaria •

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Estudios universitarios para

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ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO DESDE BACHILLERATO Los estudiantes podrán presentarse a las pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad. poruna o dos de las vías de acceso previstas, siempre que hayan cursado las materias vinculadas ala vía de acceso

Vía de acceso Materias de 2º de bachillerato vinculadas a la misma

Ciencias de la Salud Biología QuímicaCientífico - Tecnológica Matemáticas FísicaHumanidades Latín Historia del ArteCiencias Sociales Matemáticas apl. a las C. Sociales GeografíaArtes Dibujo Artístico Historia del Arte


ValladolidLeónAcceso a la Universidad

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Biblioteconomía y Documentación

Ciencias Empresariales

Educación Social

Enfermería

Estadistica

Fisioterapia

Gestión y Administración Pública

Logopedia

Medicina

Máquinas Navales

Navegación Marítima

Óptica y Optometría

Podología

Radio Electrónica Naval

Relaciones Laborales

Terapia Ocupacional

Trabajo Social

Turismo

Maestro Audición y Lenguaje

Maestro Educación Especial

Maestro Educación Física

Maestro Educación Infantil

Maestro Educación Musical

Maestro Educación Primaria

Maestro Lengua Extranjera

Derecho

Economía

Admón. y Dirección de Empresas

Nutrición Humana y Dietética

Física

Matemáticas

Geografía

Biotecnología

Veterinaria

Ciencias Ambientales

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a Estudios Universitarios** Las Universidades ofertan un númerodeterminado de plazas para este acceso

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66

Biblioteconomía y Documentación

Ciencias Empresariales

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ValladolidLeónAcceso a la Universidad

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Ciencias Actividad Física y Deporte

Comunicación Audiovisual

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Historia

Historia del Arte

Pedagogía

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Ciencias del Mar

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Bellas Artes

Ciencias Actividad Física y Deporte

Comunicación Audiovisual

Documentación

Filología

Historia

Historia del Arte

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Psicología

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Sociología

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Arquitectura Técnica

Aeronáutica

Agrícola (Explotaciones Agropecuarias)

Agrícola (Hortofruticola y Jardinería)

Agrícola (Industrias agrarias y alimentarias)

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Diseño Industrial

Forestal (Explotaciones Forestales)

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Informática de Sistemas

Minas

Naval

Obras Públicas (Construcciones Civiles)

Obras Públicas (Hidrología)

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Topografía

Licenciado en Química

Ingeniería Química

Ingeniero de Montes

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ValladolidLeónDirecciones de Interés

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RESIDENCIAS DE ESTUDIANTES

Colegio Mayor San Isidoro Jesús Rubio, 5 24004 León 987 291 970-971 • • • Universidad 81Res. Consejo de Europa Paseo del Parque, 2 24005 León 987 200 206 • • • Junta de Castilla y León 78Res. Fundación Ademar Al. Miguel Castaño, 4 24005 León 987 215 060 • • • • • Fundación Ademar 80Col. N.M. del Buen Consejo Avda. de los Agustinos, 12 24010 León 987 800 900 • • • • • P.P. Agustinos 100Col. Don Bosco Don Juan Bosco, 3 24009 León 987 204 700 • • • • P.P Salesianos 70Centro de Capacitación Agraria Finca de la Dehesa 24398 Almazcara 987 467 377 • • • • Dip. Prov. y Junta CyL 60Res. La Asunción Avda Mariano Andres, 193 24008 León 987 225 130 • • • Religiosas 110Res. Ntra. Sra. de Fátima Suero de Quiñones,1 24002 León 987 227 069 • • • • MM. Dominicas 50Res. Universitaria San Agustín Avda. Mariano Andres, 6 24000 León 987 249 051/52 • • • Religiosas 90Res. Santísima Trinidad San Lorenzo, 15 24007 León 987 232 174 • • • • Trinitarias 55Res. Juvenil Salesianos Avda. Portugal, 7 24009 León 987 203 112 • • • H.H. Salesianos 90Sem. Amor Misericordioso Las Bodegas s/n 24792 La Nora del Río 987 667 066 • • • • • • • H. del Amor Misericor. 170Col. Sem. La Inmaculada PP. Redentoristas, 5 24700 Astorga 987 619 312 • • • • • P.P. Redentoristas 120Esc. Hogar Niño Jesús Ctra. Carbajal, km. 3 24080 León 987 245 490 • • • • Junta de Castilla y León 100Esc. Hogar Las Encinas Avda Reino de León, 44 24400 Ponferrada 987 404 765 • • • • Junta de Castilla y León 140Int. del Col. Ntra. Sra. del Car. Cardenal Landázuri, 6 24003 León 987 232 316 • • • • • • H.H. Carmel. de la Car. 160Res. Dña. Sancha Corredera, 3 24004 León 987 203 414 • • • Junta. Cast. y León 122Res. Miguel de Unamuno San Pelayo, 15 24003 León 987 233 010 • • • • Privada 50Res. Colegio Leonés Corredera, 5 24004 León 987 202 013 • • • Colegio Leonés 66Res. Univer. Emilio Hurtado Avda. Emilio Hurtado, s/n 24007 León 987 228 856 • • • Privada 432Res. Univer. Padre Isla Padre Isla, 11 - 3º 24002 León 987 242 539 • • • Privada 24Sem. Mayor S. Froilán Pza. de Regla, 8 24003 León 987 219 720 • • • Obispado de León 40

Centro Dirección Localidad Teléfono

Régimen • Residencia•Alojamiento • Docencia

DependenciaDirecciónRegencia

Ord

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Colegios Mayores,Residencias e Internados

DIRECCIONES DE INTERÉS

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE LEÓN

Jesús Rubio, 4 • 24004 León • Tel. 987 202 711 • Fax 987 250 833 / 987 200 355www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpleon

Área de Programas EducativosJefe de Área de Programas Educativos 987 344 086 [email protected]

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Programas Europeos, Innovación y Calidad 987 344 087 [email protected]ón del Profesorado 987 344 088 [email protected]

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Astorga 987 617 400 987 619 412 [email protected] centros.educa.jcyl.es/cfieastorga

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con Transtornos de ConductaLeón - Zamora y Salamanca) 987 215 595

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Otros Centros Educativos[Centro] [Teléfono] [Fax]

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Centro Rural de Innovación Educativa de León (CRIELE) 987 876 111 987 875 312

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Escuela Hogar Niño Jesús (León) 987 245 490 987 228 [email protected]

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓNMonasterio de Nuestra Señora de Prado Avda. Puente Colgante, s/n • 47071 ValladolidTel. 983 411 500 • Fax 983 411 565

DIRECCIONES PROVINCIALES DE EDUCACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN

LeónDirecciones de Interés

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ÁvilaCruz Roja, 2 • 05001Tel. 920 229 250 • Fax 920 229 678www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpavila

BurgosVitoria, 17 • 09004Tel. 947 207 540 • Fax 947 203 714www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpburgos

PalenciaAvda. Castilla, 83-85 • 34005 Tel. 979 745 500 • Fax 979 751 247www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dppalencia

SalamancaGran Vía, 53-55 • 37001 Tel. 923 261 919 • Fax 923 213 008www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsalamanca

SegoviaJosé Zorrilla, 38 • 40002 Tel. 921 417 720 • Fax 921 425 877www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsegovia

Soria Santa Teresa de Jesús, s/n • 42071 SoriaTel. 975 220 212 • Fax 975 221 236www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpsoria

Valladolid Antonio Lorenzo Hurtado, 6 • 47014Tel. 983 412 600 • Fax 983 412 677www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpvalladolid

ZamoraPrado Tuerto, s/n • 49003Tel. 980 522 750 • Fax 980 518 506www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpzamora


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