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Profesor(a): Valentina Olivos Asignatura: Ciencias Naturales ________________________________________________________________________________________________ Sellos Institucionales Formando personas con valores (Compañerismo, Tolerancia, Responsabilidad) dentro de un contexto social inclusivo. GUÍA DE APOYO AL APRENDIZAJE 1° AÑO BÁSICO Valores Institucionales: Compañerismo, tolerancia y responsabilidad. Estudiante: Fecha: Objetivo de Aprendizaje: OA06 Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente ESTIMADO ALUMNO: 1. LEE ESTA INFORMACION Y LUEGO REALIZA LA TAREA QUE ESTA A CONTINUACION . Paola Morales Inglés

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Profesor(a): Valentina Olivos

Asignatura: Ciencias Naturales

________________________________________________________________________________________________

Sellos Institucionales

Formando personas con valores (Compañerismo, Tolerancia, Responsabilidad) dentro de un contexto social inclusivo.

GUÍA DE APOYO AL APRENDIZAJE

1° AÑO BÁSICO

Valores Institucionales: Compañerismo, tolerancia y responsabilidad.

Estudiante:

Fecha:

Objetivo de

Aprendizaje: OA06

Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente

ESTIMADO ALUMNO:

1. LEE ESTA INFORMACION Y LUEGO REALIZA LA TAREA QUE ESTA A CONTINUACION .

Paola Morales

Inglés

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Profesor(a): Valentina Olivos

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Sellos Institucionales

Formando personas con valores (Compañerismo, Tolerancia, Responsabilidad) dentro de un contexto social inclusivo.

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1° AÑO BÁSICO

Valores Institucionales: Compañerismo, tolerancia y responsabilidad.

Estudiante:

Fecha:

Objetivo de

Aprendizaje: OA06

Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente

ESTIMADO ALUMNO:

1. LEE ESTA INFORMACION Y LUEGO REALIZA LA TAREA QUE ESTA A CONTINUACION

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Formando personas con valores (Compañerismo, Tolerancia, Responsabilidad) dentro de un contexto social inclusivo.

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