POR UN TIPACOQUE INTEGRAL AL SERVICIO

DE SU COMUNIDAD.

Municipio: Tipacoque – Boyacá.

Institución: Educativa Técnica Lucas Caballero Calderón.

Sede: Central.

Áreas que articula o vincula: Informática, ética, artes. Grado(s): sexto a once.

Ponente: Oscar Andrés Barreto Cruz.

Gestor Acompañante: Fredy Ávila.

DESCRIPCIÓNEl trabajo por competencias es fundamental para una sociedad que impulsa el desarrollo de seres humanos activos y mas humanizados por tanto este proyecto demuestra que las competencias ciudadanas no son solo un cumulo de ideales y reglas que se deben impartir y aprender nada mas, sino que esa construcción se hace desde una memoria colectiva de los pueblos el reconocer el ser yo, y construir el termino democracia. No podemos dejar de un lado el avance tecnológico y el impacto que tiene sobre nuestros estudiantes y nosotros mismo por tanto se hace necesario y prioritario mostrar y aplicar la tecnología a los procesos educativos que se dan en el municipio y en la Institución Educativa Lucas Caballero Calderón.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo formar al estudiante de la Institución Educativa Técnica Lucas Caballero Calderón como un ser social integral activo que se hace participe en su proceso de aprendizaje y valoración por medio de las TICS?

El municipio de Tipacoque, la IETLCC, no cuenta con la conectividad que se debe poseer en el día de hoy, no existen los equipos actualizados para el buen uso de ellos, Las familias son de muy escasos recursos y esto hace que no tengan la capacidad de tener un equipo , esto nos lleva a que sea muy limitado el trabajo.

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA

¿Cómo construir el termino de competencia ciudadana a través de la memoria colectiva ?

¿La historia de los de abajo realmente es la verdadera o solo una parte de ella?

¿Porque la institución educativa, no puede dar la espalda y ser ajena a la cultura y tecnología de su época?

¿Porque los actuales niños, adolescentes y jóvenes son usuarios habituales de las distintas tecnologías?

¿Porque las TIC pueden ayudar a innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en las aulas y centros educativos?

OBJETIVO GENERAL.

Formar al estudiante de la Institución Educativa Técnica Lucas Caballero Calderón como un ser social integral activo que se hace participe en su proceso de aprendizaje y valoración por medio del uso y manejo de las TICS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.Dar a conocer el proceso de la valoración en el área de ciencias sociales durante el año 2010 al 2012.

Mostrar los diferentes trabajos realizados en el proceso de enseñanza de competencias y derechos.

Utilizar el blog y el Facebook como herramientas para dar a conocer y difundir el trabajo realizado en la Institución Educativa.

Dar a conocer la Wiki como herramienta virtual de aprendizaje utilizada para realizar actividades y talleres sobre maltrato o violencia

ENFOQUE PEDAGÓGICO

Modelo pedagógico socio-constructivista. Para el proyecto es fundamental desarrollar buenas prácticas pedagógica que incluye el uso de computadores y así afianzar el manejo de la tecnología en los procesos transformación y valoración en competencias. Logrando:

Buscar, seleccionar y analizar información en Internet para la construcción de competencias.

Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas herramientas y recursos tecnológicos.

Exponer públicamente proyectos o trabajos en el aula mediante wikis, blogs.

Expresarse y difundir sus ideas y trabajos empleando distintas formas y recursos tecnológicos.

RECURSOS

BLOG

http://formaciondetipacoques.blogspot.com/

WIKI

http://violenciasocial2011.wikispaces.com/

GRUPO ECO – TIPACOQUE. FACEBOOK https://www.facebook.com/groups/313169205445066/

EDUTEKA: Proyecto

AREAS QUE ARTICULA

CIENCIAS SOCIALES. Manejo de competencias.

ETICA Y VALORES. Talleres de cuidado y respeto con el y los demás.

INFORMATICA. Construcción de blog, la Wiki y el grupo de Facebook.

CIENCIAS NATURALES. Participación ciudadana en un ambiente sano.

ACTIVIDADESTertulias. Origen escuelas publicas.

DEMOCRACIA EN COLOMBIA. Elección del personero estudiantil en el año 2012.

RESPETO A LA DIFERENCIA. Títeres grado noveno, situaciones cotidianas. Se presentaron a los estudiantes de Grado sexto en el año 2011.

DERECHO A LA PROTESTA. Música: Silvio Rodríguez, Mercedes Sosa, Ricardo Arjona, Alberto Plaza entre otros

Construcción y mantenimiento del blog y wiki por parte de docente.

Grupo eco- Tipacoque, videos, documentos imágenes crear identidad boyacense.

EVALUACION

EVIDENCIAS

Se encuentran en el Blog: BLOG

http://formaciondetipacoques.blogspot.com/

WIKI

http://violenciasocial2011.wikispaces.com/

GRUPO ECO – TIPACOQUE. FACEBOOK https://www.facebook.com/groups/313169205445066/

EDUTEKA: Proyecto

SlideShare: Presentación

BIBLIOGRAFÍA

Memoria histórica, saber y conciencia. http://www.scielo.org.mx/scielo.php

La cultura de la sociedad de la información. Aportaciones de las tic. http://peremarques.pangea.org/si.htm

Impacto de las nuevas tecnologías en el aula. María Teresa Gómez mtgomez007@hotmail.comUniversidad José María Vargas- VenezuelaNorma López nlopezifill@yahoo.esUniversidad Nacional Abierta-Venezuela.

Tutoriales.

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/articles-200229_educacion.pdf

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-75800.html

Entre otros.