UNIDAD 2 REFERENTES ACERCA DE LA SUSTENTABILIDAD Y ELUNIDAD 2 REFERENTES ACERCA DE LA SUSTENTABILIDAD Y ELDESARROLLODESARROLLO

TAREA PROPUESTATAREA PROPUESTADESARROLLO SOSTENIBLEDESARROLLO SOSTENIBLE

LOCALIDAD DE BURITICA ANTIOQUIALOCALIDAD DE BURITICA ANTIOQUIA

Grupo:4Grupo:4

Francisco Oliveros.Francisco Oliveros.Martha Liliana Hernandez.Martha Liliana Hernandez.

Natalia Zapata RestrepoNatalia Zapata Restrepo

Universidad de Manizales.

Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. 2010

CONTEXTO GEOGRÀFICO BURTICÁ

ANTIOQUIA.

� El Municipio está ubicado en la subregión denominada “OccidenteMedio Antioqueño” está a una distancia de 112 Km2 de Medellín,tiene una extensión de 364 Km2

Fuente: Plan de desarrollo 2008-2011

El Municipio limita por el norte con Peque, por el sur con Santa Fe de Antioquia yGiraldo, por el oriente con Sabanalarga y por el occidente con Cañas gordas.La población tiene 5 corregimientos, El Naranjo, Guarco, Tabacal, Llanos deUrarco y La Angelina Posee también 32 veredas.(2) ver Figura 1

� Según Wikipedia (2010) (4) Cuenta con una Población Total de6.829 hab. (2009) Población Urbana de 1.503 y Población Ruralde 5.326. Enuncia que Según las cifras presentadas por el DANEdel censo del 2005 , la composición del municipio es: Meztisos yblancos (98,4%), Afrocolombiano(1,6%).

Infraestructura vial.� Existe un grave deterioro de la infraestructura vial de ingreso al casco

urbano y al corregimiento Tabacal, como también la carencia de víaspenetración intermunicipal; lo que se puede explicar en qué las vías decomunicación están estructuradas alrededor del eje de desarrolloconformado por la denominada “carretera al Mar”.

Contexto Socioecon ómico y Pol ítico.� Econom ía, empleo y mineria,� La comunidad del Municipio en general se dedica a las labores del

campo básicamente la agricultura y la ganadería. se cultiva café, fríjol,maíz y hortalizas. Todas a pequeña escala. A escepción de la mineria.Que desde Septiembre del 2009 es regulada y contratada por Laempresa Canadiense Continental Gold

Agricultura depancoger .

Minería.Producción de

café

Contexto Político.

En el Municipio, existen 32organizaciones de base que son lasJuntas de Acción Comunal (J.A.C.)jurídicamente bien constituidas, 6 cuyoestado jurídico está en trámite. 4Asociaciones, 3 organizadasjurídicamente.

•Desintegración familiar.

•Alto consumo de alcohol y cigarrillo enJovenes.

• Aborto subregistrados.

• Presencia de madres cabeza defamilia.

• Población desplazada por los gruposilegalmente armados

Contexto Social.

Infraestructura

El municipio no cuenta con lainfraestructura necesaria para lageneración de procesos de calidad devida de las comunidades urbanas yrurales, no cuenta con plan maestrode acueducto y alcantarillado, faltanpozos sépticos y UNISAFAS, hay malmanejo de las aguas residuales, losservicios públicos domiciliarios sondeficientes;

En cuanto a servicios públicos,se puede decir que el Municipioestá electrificado en un 100%,servicio prestado por la EmpresaEADE; en la cabecera se cuentacon una red de teléfonosautomáticos de propiedad deEDATEL, con una cobertura80%.

Servicios públicos, agua ysaneamiento básico

Manejo de recursos ambientales.

� El municipio desconoce las riquezas de fauna y flora que posee,a pesar de tener una variedad de suelos que se ubican entre los300 y 3000 msm; se han montado monocultivos de café, caña,entre otros.. la población se alimenta mal y por ende existenaltos índices de desnutrición infantil(9).

Recurso hídrico Fauna y Flora.

PROPUESTA DE DESARROLLO

SOSTENIBLE PARA LA LOCALIDAD DE

BURITICA ANTIOQUIA El Plan de Desarrollo Sosteniblede Buriticá plantea latransformación de lacomunidad actual a unasociedad basada en la ayudamutua y la justicia social, conun sistema socio-económicoque tiene como principio básicola propiedad conjunta de losbienes, la igualdad y lacooperación en la producción,el consumo y la educación(kybutz).

Para que la población de Buriticárealice un uso racional de supatrimonio biofísico y culturaldebe ante todo tener elconocimiento de lo que posee yestablecer las metas de desarrolloque va a tener, es decir dado quela sostenibilidad depende de laarmonización del desarrollosocial y económico con elambiental, son estos losparámetros y límites quedebemos establecer con lapoblación acerca de su región.

http://www.elcolombiano.com/BancoMedios/Imagenes/3720203.jpg

PROPUESTA DE DESARROLLOSOSTENIBLE PARA LA LOCALIDAD DE

BURITICA ANTIOQUIA

PLAN DE DESARROLLO

SOSTENIBLE DE BURITICA� Explicar a todos los habitantes el Plan de

Desarrollo Sostenible, su alcance y sufuncionamiento.

� Establecer el papel que cada uno tiene dentrode la sociedad.

� Establecer derechos y deberes que cadaindividuo, niño, joven y adulto deben cumplirpor el bien de la comunidad.

� Lograr que los individuos tengan la convicciónde que es necesario trabajar y aportar para lacomunidad y para mantener el medioambiente.

� Establecer que su relación con ciudades ypoblaciones vecinas será mínima.

� Definir que mantendrá su distancia de lasgrandes urbes citadinas en términoseconomicos .

Sostenibilidad socialExistencia y fortalecimiento de lasociedad civil

El Plan de Desarrollo Sostenibleplantea desviar la atención de loslugareños de la carencia existente alcompararse con las poblaciones másdesarrolladas, al interior de supoblación y en especial a su región,evidenciando que la solución a ungran porcentaje de su problemáticaesta en sus propias manos, en elenfoque adecuado de su trabajo y enun cambio de visión de la economía,

Sostenibilidad socialPoder ciudadano - Eficacia política y social ciudadanaEl programa buscara garantizar que cada Buritiqueñoque efectivamente cumpla con su trabajo social yaporte a su comunidad reciba retribución

Formas legítimas y representativas de organización yliderazgo Espacios y posibilidades reales y eficaces departicipaciónComo se verá más adelante en la dimensión desostenibilidad política, la población ya ha establecidode manera innata ciertos grupos y organizaciones quedemandan tiempo y procedimientos constantes paramantenerse, esto denota la capacidad deorganización y liderazgo de la población que sumadoa los diferentes componentes del Plan de DesarrolloSostenible permitirá una participación eficaz de lapoblación.

Sostenibilidad socialPerspectiva de género

El planteamiento del Plan deDesarrollo Sostenible, ve acada individuo por igual ybrinda y exige a cada uno lamisma cooperación, lasmujeres tienen entoncesderechos y deberes enigualdad de condiciones.

Sostenibilidad social Cultura de la gestión pacífica deconflictosEl consumo desordenado deestimulantes, el comportamientoautodestructivo y el ejercicio deactividades no apropiadas, son elreflejo de una insatisfacciónsocial, esta será apaciguadalentamente con el Plan deDesarrollo Sostenible, el cualbrindara actividades específicas acada individuo de la comunidad.

Sostenibilidad social

Libertad de expresión y Visióncrítica de los medios decomunicación

El Plan de Desarrollo Sosteniblealentara las iniciativas decomunicación y expresión quese generen en la municipalidady velara por mantenerinformada a la comunidad deldesarrollo de los proyectos quese adelantan.

Sostenibilidad Política.Las políticas se establecen comonormas que impone unasociedad para controlarse a simisma, inicialmente en sucomportamiento con los demásindividuos de la comunidad, eneste caso también se aborda elcomportamiento de lacomunidad con su entornomedioambiental, es decir todopueblo debería establecer deantemano cuales son las normascon que se va a vivir encomunidad y con su entorno.

Sostenibilidad Política.Buriticá es una población que ya tiene uncontexto político en el cual se identificaque existe una voluntad de la comunidadpara desarrollar el aspecto político de susociedad, están dispuestos a reunirse demanera organizada y seguir ciertosprocesos en busca de mejoresposibilidades, al tener grupos conformadosde manera temática, que además recibealgún tipo de capacitación, es claro que sepuede trabajar de manera muy aceptableel tema político, se esperaría que una vezse trasmita el plan de políticas aimplementar, la población las adoptaría demanera rápida para una ejecución a travésde los grupos sociales y políticos existentes,siempre con miras a un mejor futuro.

Sostenibilidad Política.• Gobernabilidad

� Democracia� Defensa del patrimonio Público:� Comunicación:� Equipo de Gobierno:� Cultura ciudadana:� Integración local:

2. Legitimidad del poder político yRepresentatividad

3. Justicia4. Uso legítimo, controlado y responsable de la

fuerza5. Voluntad y capacidad de concertación6. Responsabilidad social - Capacidad de «rendir

cuentas? sobre la acción del Estado7. Descentralización y Regionalización

(administración de y desde las particularidadesregionales)

Sostenibilidad EcológicaCalculo inicial

Buriticá tiene 36.400Has de Territorio, si unapersona requiere 2.1Has para vivir y Buriticátiene 6.829 significa que necesitamos14.340Has cultivables o explotables para quela actual población pueda auto sostenerse entérminos de alimentación, habitación,servicios y absorba la contaminación, estomás un porcentaje estimado del 30%(4.302Has) de territorio que se puedaexplotar para comercializar aquellosproductos que no se pueden producir en elmunicipio nos arroja que para esta poblaciónse requiere 18.642Has disponibles lo queequivale al 51% del territorio disponible.

Sostenibilidad EcológicaSoberanía Alimentaria.

En cuanto a los cultivos de pan coger (maíz,frijol, etc) es necesario continuarpracticándolos, sin embargo se sugierecontinuar los protocolos de buenasprácticas agrícolas, y establecer un plan através de las UMATAS de seguridad osoberanía alimentaria. En el contexto seobserva que el municipio tiene problemasserios de desnutrición sobre todo en niños.“... asegurar que todas las personas tenganen todo momento acceso físico y económicoalos alimentos básicos que necesitan” (fao,1983). (13).

La prioridad general tendrá como norte la difusión del Plan de Desarrollo Sosteniblede Buriticá en cada uno de los niveles que se impartan.

1. Prioridad básica: Mejorar la educación primariaLa mejora debe estar enfocada a la evaluación e identificación de

las diferentes estadísticas de pérdidas de años escolares, intereracción profesor –alumno, la brecha de género debe ser nula, estadísticas de tasa de inscripciones deniños y demás actividades que sean convenientes para el beneficio y mejora de laeducación primaria.

2. Segunda prioridad: Reorientar la educación existe nteTomando en consideración la definición de McKeown, 2002: “Para

reorientar la educación también se requiere enseñar y aprender los conocimientos,habilidades, perspectivas y valores que guiarán y motivarán a la gente a buscarformas sostenibles de ganarse la vida, a participar en una sociedad democrática y avivir de una manera sostenible”.

Reorientación del espacio del manejo del desarrollo sostenibledentro de los programas escolares desde el primer (1) año escolar, se deben generaractividades lúdicas encaminadas a la concientización de protección del medioambiente y explotación adecuada de la minería, reformulación de implementación deprogramas de conocimiento agrícola y ganadero en la Institución educativa SantaGema desde el concepto de formulación práctica y técnica, ejecución y obtención deun producto mediante proyectos de inversión sostenible.

3. Tercera Prioridad - Entendimiento y conciencia del públicoCon base en lo expuesto por McKeown, 2002:“La experiencia de años de manejo de recursos ha demostrado que

un público consciente e informado acerca de las decisiones y programas sobremanejo de recursos puede ayudar a lograr las metas de estos programas…”

4. Manejo integral de la Educación Formal, No Formal e InformalDebido a que la sostenibilidad educativa es un proceso relacionado

con toda la vida de la sociedad y lahumanidad, es importante establecer un solo concepto divulgativo y

de enseñanza dentro del Municipio deBuriticá. Por tal motivo, es necesario que las entidades no formales

como la IPS Hospital San Antonio,Comando de Policía, Palacio Municipal, Oficina EDATEL, EADE, y

el Edificio del Café y las entidades informalescomo la emisora local, la emisora regional y la prensa se integren

con el sector de la educación formal con lafinalidad alcanzar la meta definida por McKeown, 2002, de:

“… educar a la gente de todas las generaciones y condi ciones de vida”.

3. Tercera Prioridad - Entendimiento y conciencia del público

Con base en lo expuesto por McKeown, 2002: “La experiencia de años de manejo de recursos ha demostradoque un público consciente e informado acerca de las decisiones y programas sobre manejo de recursos puedeayudar a lograr las metas de estos programas…”

Se deben desarrollar talleres de veedurías ciudadanas que entiendan y conozcan el estado económico,político, financiero y demás aspecto fundamentales de la región (marco urbano y rural). Dichos talleresdeben realizarse semestralmente con la participación de la administración municipal, la personería, lasJAC y la población en general.

4. Cuarta Prioridad – Capacitación

Dentro del marco conceptual, el Municipio de Buriticá debe implementar capacitaciones específicas deacuerdo con la actividad representativa del objetivo. Es decir, se deben realizar capacitaciones en el campode la minería, la fauna, la flora, la agricultura, la ganadería, el desarrollo sostenible, el desarrollo social yhumano, el desarrollo económico y demás aspectos que se contemplen como beneficiosos para elmejoramiento de la región.

5. Manejo integral de la Educación Formal, No Formal e Informal

Debido a que la sostenibilidad educativa es un proceso relacionado con toda la vida de la sociedad y la

humanidad, es importante establecer un solo concepto divulgativo y de enseñanza dentro del Municipiode

Buriticá. Por tal motivo, es necesario que las entidades no formales como la IPS Hospital San Antonio,

Comando de Policía, Palacio Municipal, Oficina EDATEL, EADE, y el Edificio del Café y las entidadesinformales.

La emisora local, la emisora regional y la prensa se integren con el sector de la educación formal con la

finalidad alcanzar la meta definida por McKeown, 2002, de: “…educar a la gente de todas lasgeneraciones y condiciones de vida”.

6. Mejoramiento de la infraestructura de la institución educativa

Otro aspecto importante para el desarrollo de todos los programes y prioridades emitidas anteriormente, es elhecho de poder contar con una infraestructura adecuada. Por tal motivo, es un objetivo primordial ampliar elestado y condiciones de la Institución educativa Santa Gema.

Dicha ampliación debe considerarse en aulas de clases y mejoramientos de los laboratorios y accesoriospertenecientes a la institución.

7. Principales programas

�Incrementar la conciencia en la sostenibilidad educativa

�Estructurar y colocar la sostenibilidad educativa en los Planes de Estudio y en el Plan Básico de OrdenamientoTerritorial

�Relacionar la sostenibilidad con temas Actuales: Reforma educativa y viabilidad económica

�Enfrentar y demostrar la complejidad del concepto de desarrollo sostenible

�Desarrollar un Programa piloto de sostenibilidad educativa con Participación de la comunidad

�Insertar disciplinas tradicionales en un marco interdisciplinario

�Compartir la responsabilidad dentro de los diferentes entes gubernamentales y sociales

�Construir la capacidad humana

�Desarrollar los recursos financieros y materiales

�Desarrollar el programa de computadores para educar

�Desarrollar políticas de desarrollo sostenible bajo el contexto de Buritacá

�Desarrollar un clima de creatividad, innovación y toma de riesgos en los diferentes grupos generacionales

8. Entidades comprometidas

Dentro del contexto del desarrollo de la sostenibilidad de la ideología y cultura delMunicipio de Buriticá deben estar involucrados todos los entes gubernamentalespresentes tales como: Alcaldía Municipal, la Casa de la Cultura, Personería Municipal,Procuraduría Nacional, Registraduría Nacional, La parroquia municipal, La PolicíaNacional, IPS Hospital San Antonio, la Oficina EDATEL, EADE, el Edificio del Café y lasentidades informales como la emisora local, la emisora regional y la prensa, LaInstitución Educativa Santa Gema, las JAC, las Asociaciones de padres de familia ydemás entes que estén obligados a participar de dicho proceso.

1. Organización de alcance cultural del Municipio

Tanto la Administración municipal, la casa de la cultura y la Institución Educativa Santa Gema, debeestablecer e implementar y un programa y cronograma de desarrollo Municipal que contenga todas lasfechas importantes del Municipio tales como: Fecha fundación del Municipio, fiestas patronales, fiesta delcampesino, feria de las flores, fiesta de la madre, fiestas de fin de año y demás eventos culturales que seannecesarios para mejorar y fomentar la conservación del patrimonio cultural del Municipio de Buriticá.

2. Mejoramiento de infraestructura

Con el objeto de centralizar todos los aspectos que giren entorno al ámbito ideológico y cultural, laadministración municipal debe generar un espacio de comprensión y arraigo cultural. Para tal efecto, sedebe crear y construir la Casa de la Cultura Municipal, que debe tener presupuesto propio y autónomo.

De la misma manera, se debe generar un plan de mejoramiento de la industria del Turismo Municipal. Loanterior, se puede lograr mediante préstamos con incentivos de tasas de interés bajos para que el únicohospedaje del Municipio sea mejorado y a mediano y largo plazo se construyan nuevos hospedajes.

3. Programas banderas culturales

�Semana cultural en la Institución educativa Santa Gema

�Fomento de la semana santa y semana religiosa en la localidad

�Programa de turismo local y ecoturismo regional que integre y de a conocer a Buriticá a nivel Nacional.

�El programa educativo de la Institución educativa Santa Gema debe contener todos los aspectos históricos,ideológicos y culturales del Municipio. Dichos aspectos deben ser presentados durante todos los primeroscinco (5) años de la educación primaria y durante la secundaria se debe fortalecer toda la temática en lasemana cultural que se debe desarrollar en el segundo semestre del año escolar.

4. Entidades comprometidas

Dentro del contexto del desarrollo de la sostenibilidad de la ideología y cultura del Municipio de Buriticádeben estar involucrados todos los entes gubernamentales presentes tales como: Alcaldía Municipal, la Casade la Cultura, Personería Municipal, Procuraduría Nacional, Registraduría Nacional, La parroquia municipal,La Policía Nacional, IPS Hospital San Antonio, la Oficina EDATEL, EADE, el Edificio del Café y las entidadesinformales como la emisora local, la emisora regional y la prensa, La Institución Educativa Santa Gema, lasJAC, las Asociaciones de padres de familia y demás entes que estén obligados a participar de dicho proceso.

• Evaluar la situación actual y establecer un diagnóstico de la administración municipal con respecto a ladescentralización, a nivel educativo, financiero, cultural, político, entre otros.

• Con base en el resultado del diagnóstico, se deben establecer las fortalezas, las debilidades, lasoportunidades y las amenazas de sostenibilidad a nivel de la comunidad y de las instituciones.

• Elaboración de un plan de trabajo para definir todos objetivos de acuerdo con las prioridades de demandasy con base en sus potencialidades.

• La ejecución del plan de trabajo debe integrar a todas las comunidades e instituciones del Municipio deBuriticá.

• Los limitantes económicos y financieros deben estar solventados mediante alianzas y apoyos por parte delgobierno departamental y nacional.