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Greybull Middle School

The State of Wyoming provides Hathaway Merit and Need Scholarships to Wyoming students attending the University of Wyoming and Wyoming community colleges. Every Wyoming student who meets the merit requirements can earn a

Hathaway Merit Scholarship.

2016-2017 Revised 6-29-2016

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Table of Contents District Contact Numbers ............................................................................................ Error! Bookmark not defined.

Board of Education ...................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

Información general ...................................................................................................................................................8

Horario ........................................................................................................................................................................8

Cadena de mando .......................................................................................................................................................8

Principal criterio .........................................................................................................................................................9

Formas ........................................................................................................................................................................9

Clasificación de las políticas .......................................................................................................................................9

Proceso de clasificación ..............................................................................................................................................9

Sistemas de clasificación ............................................................................................................................................9

Entregas ................................................................................................................................................................... 10

Recaudación de fondos ........................................................................................................................................... 11

Servicios de salud .................................................................................................................................................... 11

Piojos ....................................................................................................................................................................... 11

Medicamento .......................................................................................................................................................... 11

Dinero y objetos de valor ........................................................................................................................................ 11

Conferencia de padres/maestros ............................................................................................................................ 12

Fotos de escuela ...................................................................................................................................................... 12

Patinetas, patines, sneakers, etc.. ........................................................................................................................... 12

Cargos, multas y cuotas de estudiante .................................................................................................................... 12

Sucedáneos de la ..................................................................................................................................................... 12

Libros de texto ......................................................................................................................................................... 13

Visitantes e invitados ............................................................................................................................................... 13

Actividades de noche juveniles ............................................................................................................................... 13

Bicicletas .................................................................................................................................................................. 13

Tiempo de Buff ........................................................................................................................................................ 13

Escuela de viernes ................................................................................................................................................... 14

Chromebooks .......................................................................................................................................................... 14

Asesoría ................................................................................................................................................................... 15

Etiqueta de baile ...................................................................................................................................................... 15

Alimentos y bebidas ................................................................................................................................................ 16

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Pases de pasillo ........................................................................................................................................................ 16

Tarea ........................................................................................................................................................................ 16

Cuadro de honor ...................................................................................................................................................... 16

Enfermedad ............................................................................................................................................................. 16

Vacunas ................................................................................................................................................................... 17

Autobús de actividades finales ................................................................................................................................ 17

Biblioteca GHS/GMS / Media Center .................................................................................................................. 17

Armarios / cerraduras ............................................................................................................................................. 17

Campus libre almuerzo ............................................................................................................................................ 18

Propiedad personal ................................................................................................................................................. 18

Escuela de verano .................................................................................................................................................... 18

Suministros .............................................................................................................................................................. 18

Teléfono ................................................................................................................................................................... 19

Consecuencias y expectativas del estudiante ......................................................................................................... 19

Vestido y apariencia ................................................................................................................................................ 19

Conducta de los estudiantes ................................................................................................................................... 19

Pistolas de agua ....................................................................................................................................................... 20

Tardanzas ................................................................................................................................................................. 20

Vandalismo .............................................................................................................................................................. 20

Lanzar objetos ......................................................................................................................................................... 20

Obscenidades y materiales difamatorios ................................................................................................................ 20

Comportamiento de la Asamblea ............................................................................................................................ 20

Autobuses ................................................................................................................................................................ 20

Cafetería .................................................................................................................................................................. 21

Precios de la comida ................................................................................................................................................ 22

Teléfonos celulares .................................................................................................................................................. 22

Computer_ asistida por instrucción (uso de Internet) ............................................................................................ 22

Internet y correo electrónico Normas ..................................................................................................................... 23

Tecnología ............................................................................................................................................................... 24

Acoso, intimidación y acoso .................................................................................................................................... 24

Interrogatorios y búsquedas ................................................................................................................................... 24

Armas ....................................................................................................................................................................... 24

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Disciplina.................................................................................................................................................................. 25

Detención ................................................................................................................................................................ 26

Suspensión o expulsión del estudiante ................................................................................................................... 26

Consecuencias y expectativas de las actividades extracurriculares ........................................................................ 26

Políticas del distrito ................................................................................................................................................. 33

Evaluaciones de ....................................................................................................................................................... 35

Progreso anual adecuado ........................................................................................................................................ 35

Cadena de mando .................................................................................................................................................... 35

Procedimientos de emergencia ............................................................................................................................... 36

Igualdad de oportunidades educativas ................................................................................................................... 36

FERPA - notificación a los padres de los derechos .................................................................................................. 36

Educación pública gratis y apropiada ...................................................................................................................... 37

Lesiones ................................................................................................................................................................... 38

Seguro ...................................................................................................................................................................... 38

Política de no discriminación ................................................................................................................................... 38

Obscenidades y materiales difamatorios ................................................................................................................ 38

PowerSchool ............................................................................................................................................................ 38

Principal criterio ...................................................................................................................................................... 38

Material impreso del alumno .................................................................................................................................. 39

Protección de la enmienda de los derechos del alumno ........................................................................................ 39

Seguridad ................................................................................................................................................................. 39

Cierre de escuela ..................................................................................................................................................... 39

Viajes escolares ....................................................................................................................................................... 40

Interrogatorios y búsquedas ................................................................................................................................... 40

Sección 504 de la Rehabilitation Act de 1973 ......................................................................................................... 41

Grabaciones de seguridad ....................................................................................................................................... 41

Procedimiento de la queja de alumno .................................................................................................................... 41

Retiro de la escuela ................................................................................................................................................. 42

DISCIPLINA ............................................................................................................................................................... 42

Código de conducta ................................................................................................................................................. 42

Vestido y apariencia ................................................................................................................................................ 43

Vestido y apariencia (estudiante / atleta vestimenta de viaje)............................................................................... 44

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Drogas / bomba perros............................................................................................................................................ 44

Zona escolar libre de drogas.................................................................................................................................... 44

Drogas, Alcohol y tabaco política ............................................................................................................................ 44

Acoso, intimidación y acoso .................................................................................................................................... 45

Disciplina estudiantil ............................................................................................................................................... 46

TRANSPORTE ........................................................................................................................................................... 47

Autobuses Llevar a cabo .......................................................................................................................................... 47

TECNOLOGÍA ............................................................................................................................................................ 48

Visitantes e invitados ............................................................................................................................................... 49

Manuales de los estudiantes están destinados a ser utilizados como referencias rápidas para problemas y preguntas más frecuentes. No todos son inclusivos y política de la junta tiene prioridad . Políticas de la

Junta se encuentran en el sitio web del distrito en la ficha de la junta escolar . http://gps.bgh3.k12.wy.us/pages/Big_Horn_CSD/School_Board/Policy_Manual

Una copia impresa está disponible para su revisión en la oficina del distrito .

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District Contact Numbers

Superintendent Barry Bryant 765-4756 extension 400

Curriculum & Grants Scott McBride 765-4756 extension 409

Special Education Director Lee Clucas 765-4756 extension 423

Technology Director Bob Leach 765-4756 extension 413

Maintenance Director Joe Forcella 272-5737 (cell)

Transportation Supervisor Bob Campos 921-8412 (cell) 765-4756 extension 456

Food Service Supervisor Jep Miller 765-4756 Extension 153

High School Principal Ty Flock 765-2537

Middle School Principal Joel Rogers 765-4492

Elementary Principal Brett Suiter 765-2311

Board of Education

Jamie Flitner...........…...........….Chairperson

Steve Hoblit…………...…....Vice Chairperson

Cheri Edeler……………………..Clerk

Dale Nuttall...........…….............Treasurer

Eddie Johnson......….…...............Member

Michael Wirtzberger................…Member

Bette Rae Jones………………….Member

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Información general

Horario Lunes al jueves Primera campana (salida Chromebooks) 7:55 Advocacy 8:00 am 1st period 8:28 am Homeroom 11:05 am Lunch 11:49 am Period 5 begins 12:00 pm Chromebook Check-in 3:08 pm Dismissal 3:40 pm Bus Departure 3:47 pm Buff time Dismissal 3:45 pm Buff Bus departure 4:00 pm Viernes Primera campana (salida Chromebooks) 7:55 Inicio de clases 8:00 Homeroom 11:12 am Lunch 11: 51 am Period 6 begins 11:52 pm Check Chromebooks in 1:42 pm Advocacy 1:39 pm Dismissal 1:48 pm Bus Departure 1:55 pm El día del estudiante es de 7:55 a 3:40 diario (7:55 a 1:48 el viernes) estudiantes se espera que al salir del edificio por 3:40, a menos que bajo directa supervisión de un miembro del personal. Los estudiantes abandonar la escuela, a menos que acompañado por personal de la escuela, están sin supervisión.

Cadena de mando Para mejor facilitar la comunicación entre padres, personal y administración, pedimos que cualquier inquietud, (por ejemplo, clasificación, plan de estudios, atletismo o disciplina) comenzar con la parte responsable. Por ejemplo, si hay una pregunta sobre el grado de un estudiante, por favor póngase en contacto con el maestro para discutir la situación. Si el padre o el estudiante no se siente la situación se aclaró o manipulan de forma correcta, entonces le Contacta con el administrador de la escuela o el director de actividades.

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Principal criterio El director tiene la autoridad para hacer las excepciones para el manual del estudiante según las circunstancias de la situación y de acuerdo con la mesa directiva. Todos los elementos de criterio serán informados al Superintendente inmediatamente por escrito y colocados en el reporte mensual de la Junta.

Formas En el primer día de escuela y periódicamente durante el año, su niño recibirá formularios que deben ser completados, firmadas y devuelta a la escuela. Copias adicionales de estos formularios están disponibles en la oficina de la escuela.

Clasificación de las políticas Los padres y los profesores tienen las mismas expectativas. Queremos lo mejor para nuestros estudiantes. Esperamos que los estudiantes lo mejor y a aceptar la responsabilidad si no lo hacen. Maestros no pueden aceptar trabajo incompleto o de mala calidad. Progreso serán enviados a casa en el término medio de cada trimestre. Las boletas se enviarán inicio una semana después del final de cada trimestre para secundaria y preparatoria. Semanalmente se enviará Inicio informes de progreso para aquellos estudiantes que están en la lista de D/F. Serán enviados a casa por correo o correo electrónico. Si tiene alguna pregunta con respecto a los grados que se muestra, los padres deben arreglar para una conferencia con el maestro.

Proceso de clasificación Evaluaciones / exámenes 60% de la calificación total Proyectos / concursos 30% de la calificación total Participación / tareas 10% de la calificación total Una calificación de incompleto se indica que el estudiante no ha cumplido todos los requisitos para el período de nueve semanas. Incompletos deben eliminarse tan pronto como sea posible tras el período de calificaciones, o se cambió a una marca de "F" si no quitados dentro de un período de dos semanas. Cualquier excepción a esta pauta debe ser aprobado por el director. Sistemas de clasificación El uniforme del sistema de notificación de alumno logro y progreso para los grados 4 al 12 de Big Horn County distrito escolar #3 de la clasificación deberá ser: A = 90 – 100% B = 80 – 89% C = 70 – 79% D = 60-69% F = 0 – 59% I = incompleto: el estudiante tiene 2 semanas para completar el trabajo requerido o recibir una F W = retirado AU = auditoría S = satisfactorio o trabaja al límite de su capacidad U = insatisfactoria N = necesidades de mejora P = paso

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Asistencia La asistencia regular se exigirá como condición de la terminación exitosa de un curso de crédito. Cualquier estudiante en los grados K-8 superior a ocho días de ausencia durante un semestre escolar se dará una ausencia INEXCUSADA por cada día durante ocho a menos que el absentismo es excusado por un médico. Cualquier ausencia injustificada después de los ocho días dará lugar a una queja presentada ante el fiscal del condado.

Predispuesto ausencia: Si es necesario para que un estudiante se ausente de la escuela por un período de tiempo o por cualquier motivo que no sean los listados para una ausencia justificada, se harán arreglos con el director antes de la ausencia. Trabajo que extrañaremos debe hacerse antes de la falta siempre que sea posible.

Salir de la escuela después de la primera época: Los estudiantes deben despejar ausencias a través de la oficina del director antes de salir de la escuela y recibir un permiso para salir del edificio. Antes de que un estudiante será enviado a casa, los padres serán contactados para determinar si alguien está en casa. Si un estudiante abandona durante la mañana o tarde por cualquier motivo sin permiso de la oficina, la ausencia será consideradas sin excusa.

Regresar a la escuela: Los estudiantes que han estado ausentes deben asegurar una hoja de admisión de la oficina del director o de la enfermera a su regreso a la escuela. Admite recibos se emitirán sobre el recibo de una nota escrita por el padre o tutor indicando las fechas y la naturaleza de la falta. Si no se presenta una nota, la falta se considerará injustificada. El estudiante tendrá tres días para presentar una nota o ausencia quedará grabada como injustificada.

Excusas médicas: En orden para que un estudiante recibe una excusa médica, el estudiante debe presentar una nota de un médico escrito en papelería de la consulta del médico indicando la hora de la cita médica. GMS se excusan solo estudiantes para la cita del tiempo y viajar a y desde el nombramiento. Las normas HIPPA, GMS no en contacto con el profesional médico.

Excusa médica de la enfermera escolar requiere iniciar contacto con la enfermera por el padre o tutor y podría requerir el estudiante ser visto en persona antes de concede una excusa médica. En el caso la enfermera no está presente, el edificio principal podrá conceder la excusa médica.

Estudiantes mandaremos a casa desde la escuela por el personal de enfermería o la oficina de escuela si el estudiante tiene una fiebre de 100˚ o superior, o si el estudiante ha vomitado en la escuela. El distrito escolar requiere que alguien contactarse y permiso concedido antes de un niño puede ser enviado a casa. Si usted planea estar fuera de la ciudad o no se puede llegar por teléfono, por favor deje un número de emergencia con la oficina de la escuela. Cada estudiante debe tener un número de emergencia en la oficina de la escuela.

Duelo: los estudiantes que experimentan una muerte en la familia inmediata, como se define en la política del distrito, se permiten 3 tres ausencias que no cuentan para las ausencias de ocho.

Entregas Muchas veces, artículos personales (flores, globos, etc.) que han sido ordenados para un estudiante se entregan a la oficina. Pedimos que los estudiantes y padres de familia abstengan de esta práctica mientras que causa un problema de almacenamiento. Tales objetos entregados se mantendrán en la oficina, y se notificará al

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estudiante. Los estudiantes pueden recoger estos elementos durante el almuerzo o después de la escuela. Las clases no molestarán a entregar estos artículos. La escuela no asume ninguna responsabilidad por estas entregas.

Recaudación de fondos Las clases y las organizaciones pueden permitir que proyectos especiales con el fin de obtener fondos. Grupos involucrados, con la aprobación del patrocinador, completar un formulario de recaudación de fondos y entregarlo al Director de la escuela para su aprobación final. Una línea de tiempo debe ser establecida para el proyecto. El dinero se manejará por los interesados durante el proyecto. Proyectos relacionados con la venta de dulces, galletas, etc. debe terminar antes del 15 de abril de. Se mantendrá un calendario de proyectos de recaudación de fondos aprobados en la oficina de la high School secundaria.

Servicios de salud El programa de servicio de salud escolar, una parte integral del programa educativo, deberá incluir diversas actividades dirigidas hacia la promoción y el mantenimiento de la salud de los estudiantes y el personal de la escuela. Estos incluirán la identificación de necesidades de salud del estudiante, salud detección de pruebas (incluyendo ojos y audiometrías de screening), prevención de enfermedades transmisibles y control, promoción de la corrección de defectos de salud extraíble, emergencia cuidado de los enfermos y heridos, consejería, educación salud y seguridad, de salud y el mantenimiento de un ambiente escolar saludable.

Piojos Big Horn County distrito escolar #3 tiene una regla de "No Nit". Los estudiantes deben estar libres de liendres antes de que puede volver a la escuela. Este debe ser limpiado a través de un médico, enfermera de salud pública o la enfermera de la escuela. Sugerencias para los padres: Compruebe sus niños cuidadosamente para detectar signos de piojos o liendres (los huevos que se colocan en el eje del pelo). Si no estás seguro de lo que está buscando, enfermera de la escuela tiene algunas fotos disponibles que compartirá.

Medicamento No se administrará ninguna medicación sin consentimiento escrito de los padres. Esto incluye todos los receta y medicamentos de venta libre (p. ej. aspirina, Tylenol, Pepto-Bismol y tos.) Si su hijo necesita tomar medicina en la escuela, los padres deben llevar la medicación (claramente marcada en el envase original) con una nota escrita diciendo cuando y cuánto debe ser tomado. Todos los medicamentos se conservarán en la oficina y serán administrado por personal de salud o personal de la oficina designada. Los inhaladores se pueden llevar en todo momento. Una nota del médico debe presentarse a la oficina cuando se prescribe un inhalador. Una solicitud de administración propia de la forma de medicación inhalada asma es requerida para ser completada y entregada a la oficina o a la enfermera.

Dinero y objetos de valor Grandes sumas de dinero u objetos de valor no son generalmente necesarias en la escuela. En caso de que estos artículos son llevados a la escuela, registrar en la oficina. Por favor no deje artículos en los armarios durante clases de gimnasia o en prácticas deportivas. Comprobar en artículos con el entrenador o profesor.

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Conferencia de padres/maestros Padres / maestros son programadas durante todo el año. Las fechas de estas conferencias se publican en el periódico local. Se anima a visitar la escuela en cualquier momento de que puede surgir la necesidad los padres. Un padre de familia / Conferencia de maestros se puede arreglar si cualquiera de las partes soliciten.

Fotos de escuela Cada año, los estudiantes tienen la oportunidad de tener sus fotografías para el Anuario sin costo alguno. Los estudiantes también pueden comprar fotos en una base prepagada. Cuadro de fechas y otra información incluyendo las listas de precios serán enviadas a casa en una fecha posterior.

Patinetas, patines, sneakers, etc.. Patinetas, patines, sneakers, etc. no se permitirá en cualquier Big Horn County escuela Dist. #3 edificio en cualquier momento, distinto para el almacenaje en los armarios personales. Se piden a los estudiantes utilizando estos elementos en la propiedad escolar, después de horas regulares de escuela, ser conscientes del daño a las posibilidades de la propiedad o lesiones a usted o a otros.

Cargos, multas y cuotas de estudiante El personal de la escuela no evaluará gastos educacionales. Libros se proporcionará en forma de préstamo. Gastos de alquiler no se aplicará para los libros de texto y libros usados en el aula o para referencia. Los estudiantes que participan en actividades que no son requeridas por el profesor o utilizadas en la determinación de un grado se requiera pagar cargos que cubrir el costo de la actividad. Estos cargos pueden incluir, pero no están limitados a, honorarios de la admisión, costos de los alimentos y transporte en viajes de campo. Costos de los principales proyectos en maderas, artesanías o en clases de artes industriales, cuando los artículos producidos se conservarán por el estudiante, se pagará por el estudiante. Sin embargo, corresponde al maestro y principal para no hacer todo lo posible para asegurarse ningún estudiante se le niega el derecho a participar en excursiones u otras actividades de enriquecimiento debido a la falta de fondos. Alumnos serán evaluados multas por libros finales de retorno, perdidos, dañados o desfigurados (incluyendo libros), materiales o equipos. Las multas serán por la cantidad de la pérdida o el costo de reposición actual. Multas por daños a propiedad escolar se evaluará a un ritmo razonable, diseñado para restringir aún más daño. Todos créditos, tarjetas de calificaciones y grados se retrasará hasta el correcto establecimiento de las multas, facturas, o se representa la evaluación.

Sucedáneos de la Durante el año escolar, maestros substitutos se utilizan para reemplazar a maestros regulares que pueden ser enfermos o participan en una actividad. Se recuerda a los estudiantes que maestros tienen la misma autoridad que el profesor regular. Maestros suplentes están obligados a informar a la oficina de cualquier estudiante que no siga las reglas de clase o causa un disturbio.

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Libros de texto Todos los libros de texto son propiedad de la escuela y son prestados a los estudiantes en el entendimiento de que se hará cargo de los libros. Libros de texto se numeran y estampados en la parte interior cubierta. Una etiqueta de libro se utiliza dentro de la contraportada y debe registrar el año de la escuela bajo "fecha" en la etiqueta del libro. Es una buena idea para que el estudiante evaluar e informar al profesor, alguno dañado condiciones del libro antes de firmar para él.

Visitantes e invitados Damos la bienvenida y alentar a los padres a hacer visitas frecuentes a la escuela. Sin embargo los visitantes a la escuela deberán registrarse en la oficina a su llegada. Por favor también darse cuenta de que es responsabilidad primordial del profesor a los niños, y por lo tanto será incapaz de hablar largo y tendido con un visitante. Si se desea una conferencia, el profesor hará arreglos para una cita antes o después de la escuela. Los estudiantes no están autorizados a invitar o traer invitados a la escuela.

Actividades de noche juveniles De acuerdo con los grupos de la iglesia locales, el miércoles por la noche se mantiene libre de las actividades escolares y está reservado como noche de actividades juveniles. Ninguna actividad de Big Horn County Distrito #3 debe ser sostenido después de 18:00 el miércoles. Sin embargo, pueden ocurrir algunas actividades regionales y estatales en un miércoles por la noche.

Bicicletas Los estudiantes deben colocar bicicletas, scooters, etc. en el estante de la bici a su llegada a la escuela. Tales artículos no son para ser montado cerca de la entrada de la escuela o en las aceras de la escuela. En ningún momento es un estudiante permitido a montar en bicicleta o en moto de otro estudiante. Si montar a caballo en el almuerzo, los estudiantes deben utilizar la Avenida del ferrocarril y no la vereda de enfrente la high School secundaria.

Tiempo de Buff Greybull secundaria utilizará la hora inmediatamente siguiente al primer despido (en 3:18) para el tiempo de intervención para los estudiantes que fracasan en una clase o detrás en su trabajo. Los estudiantes deben permanecer tiempo Buff con el tutor si tienen una "D" o "F" de cualquier clase. Los estudiantes también deben quedarse por tiempo de Buff si tienen falta de asignaciones o necesita instrucción adicional. Cualquier estudiante puede permanecer por tiempo de Buff para recibir ayuda adicional. Los estudiantes que se han alojado para tiempo de Buff se estrenará en 15:45 estudiantes que no use tiempo de Buff y se niegan a quedarse o salir sin permiso y están pervasively fallando o les faltan asignaciones tendrán una forma de disciplina llenada por un maestro y se le asignará una detención. Advocacy Defensa es un periodo de 25 minutos de tiempo al principio de cada día del lunes al jueves. El programa de promoción de GMS es diseñado para promover y fortalecer las relaciones estudiante-profesor y las relaciones entre iguales proporcionando tiempo para que los estudiantes trabajan en sus académicos. Estudiantes informan en el mismo miembro del personal certificado cada día para trabajar en team building, académico objetivo ajuste, desarrollo de habilidades académicas, habilidades socio-emocionales y revisión de las

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expectativas de comportamiento en el GMS. Este tiempo también se utiliza para completar el trabajo de la escuela y se reúnen el trabajo de maquillaje en caso de ausencia del estudiante

efensor de los grupos se mezclan niveles para promover la comunidad y proporcionar a los estudiantes con las relaciones de mentor de pares. Los estudiantes tendrán el mismo abogado cada año están en la escuela intermedia de Greybull, a menos que un padre o tutor pide específicamente para que su estudiante que necesite a un abogado diferente. Tiempo de promoción está había diseñado o previsto para ser grupo de asesoramiento. Todas las preocupaciones relacionadas con social, emocional, físico y académico bienestar un estudiante serán reportadas a la Consejera de la escuela.

Escuela de viernes El viernes de escuela es una intervención donde los estudiantes pueden trabajar con paraprofesionales para recibir ayuda adicional. El viernes escuela ocurre en el viernes de 1:50 a 16:00 los estudiantes también pueden ser obligados a asistir a la escuela del viernes si ellos fracasan en cursos. TODAS las reglas de la escuela se aplican durante la escuela de viernes. Cualquier estudiante que se asigna a viernes escuela y no asiste no se permitirá participar en actividades extracurriculares hasta que el estudiante pasa todas las clases.

Chromebooks Un chromebook se asignará a cada estudiante al principio del año escolar. Cada alumno comprobará hacia fuera su chromebook específicamente asignado en 7:55 mañanas. Los chromebooks y revisados antes y después del almuerzo y comprobados el final del día. Voluntad de los estudiantes no pueden tomar chromebooks hogar. Profesores supervisará el control dentro y fuera de chromebooks cada día. Se espera que los estudiantes en la escuela intermedia de Greybull utilizan tecnología escuela apropiadamente. Por favor tome un minuto para revisar estas reglas:

1. sólo puede usar el estudiante a quien se emitió el chromebook 2. el chromebook se almacenarán en el carrito del ordenador durante el almuerzo, pausas, y cuando la

escuela no está en sesión. 3. no descuide su chromebook. 4. mantener su chromebook Aléjese de las ubicaciones como los bordes de tabla, pisos, asientos o el agua 5. si ocurre cualquier problema con su chromebook, ya sea hardware o software, los alumnos deberán traer

su tablet a un profesor inmediatamente. No espere que algo romper. Restricciones, los estudiantes pueden no:

1. comer o beber cualquier cosa cerca de su chromebook 2. marca, desfigurar, o pegatinas de lugar en el distrito de emiten chromebooks 3. revelar o publicar identificar información personal, archivos o comunicaciones a personas desconocidas a

través de correo electrónico o internet. 4. intente anular, omitir o modificar de cualquier manera internet filtrado de software, configuración de

dispositivos o configuraciones de red 5. intente tener acceso a las redes y otras tecnologías más allá de su acceso autorizado. Esto incluye intentos

de utilizar la cuenta de otra persona o contraseña o acceso asegurados con redes inalámbricas.

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6. compartir contraseñas o intentar descubrir las contraseñas. Compartir una contraseña está prohibido y podría hacerle sujeto a acción disciplinaria y responsable de las acciones de otros si surgen problemas con el uso no autorizado.

7. descargar o instalar cualquier programas, archivos o juegos de internet o de otras fuentes en cualquier distrito de propiedad de la tecnología. Esto incluye la introducción intencionada de virus informáticos y otro software malicioso.

8. descargar o instalar contenido multimedia (música, películas, etc.) que no está relacionado con la investigación o la realización de las tareas del aula.

9. manipular con software o hardware de computadora, intento de ingreso no autorizado a computadoras, destrozar o destruir archivos de la computadora. Daños intencionales o negligentes chromebooks o software pueden resultar en acciones disciplinarias.

10. trate de localizar, ver, compartir o almacenar cualquier material que es inaceptables en un ámbito escolar. Esto incluye, pero no se limita a: imágenes pornográficas, obscenas, gráficamente violentos o vulgares, sonidos, música, lenguaje, vídeo u otros materiales.

11. apilar objetos encima de su chromebook Cualquier violación de las normas indicadas resultará en pérdida de privilegios de chromebook y/o una acción disciplinaria adicional.

Asesoría Greybull secundaria toma orgullo en su orientación y programas de consejería. Servicios que ofrece son social y emocional, académico, carrera y grupo de asesoramiento y orientación. Consejería puede realizarse una sola vez o de manera continua. Los estudiantes que deseen ver el consejero pueden hacer una cita con la señorita Collingwood cuando no está trabajando con otro estudiante. Los padres también pueden solicitar una cita de consejería para sus estudiantes. Para ello, póngase en contacto con el consejero o director.

Etiqueta de baile Consejo de estudiantes de GMS patrocina danzas. Creemos adecuado comportamiento al estudiante es importante. El Consejo Estudiantil establece las siguientes reglas de conducta para los bailes:

1. los estudiantes deben registrarse y firmar y marcar el tiempo de cada manera. 2. los alumnos no podrán entrar en la danza después de que la danza ha estado en operación durante una

hora sin la aprobación administrativa previa. 3. cualquier estudiante que sale de la danza (el edificio) no podrán devolver. Si se le pide que deje la danza,

usted debe dejar la propiedad de la escuela. 4. no áspero jugar, correr, etiqueta, etc.. Debemos ser capaces de ver espacio (luz) entre las parejas al bailar. 5. no muestra pública de afecto 6. GMS todos los estudiantes deben estar en buen pie y elegibles académicamente con el fin de asistir a

bailes. 7. estudiantes de GMS sólo pueden asistir a los bailes.

Cualquier estudiante violar estos lineamientos se le pedirá dejar y puede perder el privilegio de participar en bailes escolares patrocinado por el resto del año escolar.

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Alimentos y bebidas Toda la comida se come en la cafetería. Ningún alimento debe ser tomado fuera después del almuerzo, y no hay alimentos o bebidas deben ser traídas en el edificio a menos que para una actividad de clase. Cualquier estudiante haciendo un lío es responsable de limpiar ese desastre. No envases de bebidas abierta permitidos.

Pases de pasillo Es importante que la oficina sepa donde los estudiantes están en todo momento durante el día escolar por razones de seguridad. Los estudiantes no son permitidos en los pasillos durante horas de clase si no van acompañados por un profesor o que debe tener un pase proporcionado por un miembro del personal. Si los estudiantes necesitan salir del aula, deberán solicitar un pase del maestro.

Tarea Tarea puede asignarse a los estudiantes a ampliar sus conocimientos académicos. En tales casos, los estudiantes tienen la responsabilidad primaria para su terminación. Los padres también pueden tener un impacto beneficioso en esta área: Responsabilidades del estudiante:

1. entender la asignacion de tareas antes de salir de la escuela 2. toma de inicio todos los materiales necesarios para completar la tarea 3. programación de tiempos para la tarea que son compatibles con las actividades familiares o escolares 4. con profesores sobre preocupaciones de la tarea 5. en GMS, la expectativa es que los estudiantes escolares antes de deportes

Responsabilidad de los padres

1. proveer ánimo, apoyo y mostrando interés en el trabajo del estudiante 2. ayudar a los estudiantes en el desarrollo de buenos hábitos de estudio proporcionando un área cómodo,

bien iluminado de distracción 3. asegurar los estudiantes establece una hora regular para los estudios 4. evaluar actividades para asegurarse el estudiante tiene suficiente tiempo de estudio 5. ponerse en contacto con personal de la escuela con respecto a preocupaciones de la tarea

Cuadro de honor La lista de honor es un medio de reconocer a los estudiantes de GMS que han dado un gran esfuerzo en sus académicos. Los estudiantes pueden ganar uno de tres estrellas académicas cada trimestre:

• Oro = 3.67-4.0 • Plata = 3.34 – 3.66 • Bronce = 3.00 – 3.33 • Cualquier estudiante con cualquier grado inferior a "C-" o cualquier "incompleto" no serán

considerados para la lista de honor

Enfermedad Si un alumno está enfermo, animamos a los padres para mantener al niño en el hogar. Es importante que los padres llaman a la oficina de la escuela para informar sobre la enfermedad. Si un padre desea solicitar tarea ser

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siempre para su estudiante, la solicitud debe hacerse a la oficina antes del mediodía. La tarea se facilitará al 16:00 en el día de la solicitud. Los estudiantes que enferman en la escuela deben hablar con un miembro del personal. Si es necesario para él ir a casa, personal de Oficina informará a los padres. Estudiantes no deben ver enfermos sin pasar por la oficina. Si un estudiante es sospechoso de tener una enfermedad contagiosa o comunicable, la enfermera hará la determinación en cuanto a si el estudiante debe enviarse inicio hasta que se reciba la verificación adecuada de un proveedor de cuidado de salud.

Vacunas Todos los estudiantes séptimo grado debe cumplir con las vacunas del Estado requerido dentro de los treinta 30 días de matricular en la escuela media de Greybull. Estado debe proporcionarse documentación autorizada para cualquier persona que desee renunciar a este requisito por razones médicas o religiosas. Los estudiantes que no están en completo cumplimiento dentro de los treinta 30 días de inscripción en el séptimo grado no se permitirá asistir a la escuela hasta que las vacunas estén al día.

Autobús de actividades finales Big Horn County distrito escolar #3 proporcionará un autobús de actividades finales para de estudiantes de la ciudad. No es una carga para viajar en este autobús. Autobuses saldrán de la porción del estacionamiento de la escuela media a 18:30 el lunes al jueves. El supervisor de transporte supervisará el uso del viernes de los autobuses para determinar la viabilidad de continuar con los autobuses el viernes. Autobuses transportarán a los estudiantes áreas emblema, Shell y río Greybull, pero viajarán en las carreteras principales sólo. Los padres serán responsables del transporte de la carretera principal. El propósito del servicio de autobús es dar cabida a los estudiantes que participan en las actividades escolares y eventos escolares. Estudiantes que simplemente desean permanecer en ciudad hasta que no se transportará los buses finales ejecutar.

Biblioteca GHS/GMS / Media Center El Centro Biblioteca/medios de comunicación se encuentra en el edificio de la escuela secundaria. Es un lugar en el que puede leer, estudiar e investigación información. Es un servicio de información y centro de lectura para estudiantes y profesores. Los estudiantes son alentados a usar la biblioteca después de la escuela. Materiales de la biblioteca se pueden verificar por los estudiantes. Uso de la biblioteca se espera que los estudiantes Cortés, tranquilo y considerado con los demás. Los estudiantes individuales usando la biblioteca durante el día escolar deben tener un pase de su maestro. Los estudiantes que no regresan libros a la biblioteca perderá privilegios de biblioteca.

Armarios / cerraduras Se impondrá una cuota para reemplazar cerraduras rotas o taquillas. Seguros privados no serán permitidos salvo una clave a la oficina. Los estudiantes deberán proporcionar un bloqueo de sus casilleros.

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Campus libre almuerzo Greybull Middle School dispone de un campus abierto durante el almuerzo. Estudiantes que permanecer en la escuela y comen en la cafetería deben permanecer en el campus durante el período de almuerzo completo. Los estudiantes que se alojan en el campus deben permanecer en la cancha de baloncesto, campo de fútbol, lanzamiento de bala o zonas de lanzamiento de disco. Bandejas para llevar se prestará sólo en días soleados y cálidos. Los estudiantes que participan en actividades extracurriculares durante la hora del almuerzo pueden tener bandejas para llevar en los días de reuniones o actividades.

Propiedad personal Aparatos electrónicos, incluyendo dispositivos electrónicos portátiles, reproductores de CD, juguetes, juegos electrónicos, etc. no deben ser usados o durante horas de escuela en cualquier edificio en el gran cuerno del distrito escolar #3. Estos dispositivos suelen ser robados con frecuencia. La escuela no asume ninguna responsabilidad por artículos personales traídos a la escuela. Dispositivos electrónicos que se utilizan durante el día escolar serán confiscados y llevados a la oficina. En la primera infracción, el alumno puede recuperar el dispositivo al final de la jornada escolar. Segunda ofensa resultará en los padres recuperar el elemento de la escuela. Más infracciones dará lugar a otras consecuencias, posiblemente incluyendo la detención, dentro o fuera de la escuela suspensión o expulsión. Durante las emergencias escuela como encierros o archivo de los taladros, uso de dispositivos electrónicos está prohibido y resultará en disciplina y confiscación inmediata. Los estudiantes necesitan para asegurarse de que su bolsa de gimnasio encaja dentro de su locker asignado escuela o casillero. La oficina de secundaria no almacenar bienes personales, a excepción de instrumentos de banda.

Escuela de verano Los estudiantes que ganan 2 grados no pasa en las clases base (matemáticas, Ciencias, lengua y literatura o estudios sociales) para el año se recomienda asistir a la escuela de verano. Si es necesario asistir a la escuela de verano, los alumnos deben completar satisfactoriamente los cursos de escuela de verano o no puede ser promovidos al próximo nivel del grado.

Los estudiantes que no muestran avances en los estándares educativos basados en una variedad de evaluaciones, es decir, patas, evaluaciones del distrito y mapa de prueba, también se recomienda asistir a la escuela de verano. Nueva legislación requiere que los estudiantes demostrar proficiencia en los estándares para graduarse (además de recibir grados de paso en clases de escuela secundaria). Por lo tanto, dichos avances en los estándares de los grados antes de entrar en la high School secundaria es de suma importancia. En la mayoría de los casos, notificación a los padres de la asistencia a la escuela de verano requiere ocurre justo después del final del trimestre 3rd período de calificaciones. Sin embargo, aquellos alumnos que fallan en el último trimestre pueden recibir su notificación hasta después de las calificaciones se publican.

Suministros Los estudiantes reciben una lista de suministros necesarios al principio del año escolar. En varios momentos durante el año, puede ser necesario para los profesores pedir que los alumnos proporcionan suministros

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necesarios para trabajos de clase regular o proyectos especiales (plumas, papel, tijeras, calculadoras, alimentos, etc.) Comerciantes de la zona se proporcionan listas para la compra de artículos necesarios para empezar cada año.

Teléfono Para limitar las perturbaciones del aprendizaje, le pedimos que no llame a la escuela para hablar con su hijo excepto en situaciones de emergencia. Estaremos encantados de tomar un mensaje y su estudiante llamada que detrás durante un descanso de clase. Estudiantes se les permite usar el teléfono en la oficina antes y después de la escuela. Un pase a la oficina de un profesor es necesaria para usar el teléfono durante el día escolar. Los alumnos no podrán utilizar el teléfono durante la instrucción de la clase.

Por favor no llame o texto del teléfono celular de un estudiante durante el día escolar con el fin de llegar a ellos. Si le gustaría llegar a un maestro, por favor llame a la oficina de la escuela y se enviará un mensaje al profesor o miembro del equipo, que devolverá la llamada dentro de 24 horas.

Consecuencias y expectativas del estudiante

Vestido y apariencia Consulte "Vestido y aspecto" en la sección de distrito de este manual

Conducta de los estudiantes Un ambiente seguro y ordenado es el fundamento de cualquier ambiente de aprendizaje exitoso. El ambiente escolar es el reflejo de la comunidad. Buena disciplina y una actitud positiva hacia la escuela comienza en casa. Por lo tanto, los padres deben esperar a trabajar con la escuela para llevar a cabo las recomendaciones hechas en el mejor interés del niño, incluyendo la disciplina. Para ayudar a los estudiantes a administrar ellos mismos, hay cuatro "reglas básicas" que todos los estudiantes necesitan para vivir:

1. responder adecuadamente a cualquier solicitud razonable por cualquier adulto en el edificio. 2. ser un ciudadano amable y productivo. 3. utilizar lenguaje positivo, estudiante. 4. promover un ambiente seguro y ordenado.

Consecuencias por violar las expectativas de comportamiento del aula se establecerá en las aulas individuales con entrada de estudiante. Directrices se publicarán siempre en la sala y se aplicarán uniformemente. Si un alumno rompe una expectativa de comportamiento del aula, el profesor será responsable de tomar las medidas necesarias para ayudar a los estudiantes a hacer ajustes en su comportamiento. Si el comportamiento interrumpe el aprendizaje de los otros estudiantes, el profesor puede asignar una consecuencia apropiada o involucrar a los padres o principales de la situación. Los estudiantes que son físicamente o verbalmente abusivos, use o estén en posesión de armas, tabaco, alcohol o drogas ilícitas, corres el riesgo de una multa por agentes policiales locales. La seguridad es nuestra preocupación número uno.

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Pistolas de agua Posesión o uso de una pistola de agua de cualquier tipo resultará en detención automática.

Tardanzas Los estudiantes se consideran tardíos si no están en el aula cuando suene la campana. Los estudiantes ganarán una forma de disciplina para cada tres tardanzas que se acumulan cada semestre. Si un estudiante es más de 10 minutos tarde a clase, se registrará como ausencia de esa clase. Si un estudiante acumula 3 tardanzas en la clase inmediatamente después de la pausa del almuerzo, el estudiante se limita a la escuela para la hora del almuerzo para una semana además de otra disciplina.

Vandalismo Los estudiantes estarán sujetas al pago de daños y perjuicios, suspensión y sanciones para desfigurar o destruir la propiedad escolar. Tales actos de estudiantes será la responsabilidad financiera de los estudiantes implicados y a sus padres.

Lanzar objetos Ser golpeado por una bola de nieve en la cabeza duele. Para evitar lesiones a otros estudiantes, los estudiantes de secundaria no se permiten lanzar cualquier objeto (incluyendo bolas de nieve) en la propiedad escolar o durante las horas escolares. Lanzar una bola de nieve tendrá como resultado una detención automática.

Obscenidades y materiales difamatorios Distribución de material obsceno o difamatorio está prohibido en la escuela, en, o adyacente a la propiedad escolar o en actividades relacionadas con la escuela. Material obsceno es aquello que una persona promedio, viendo los materiales en su conjunto y aplicación de normas comunitarias para los niños de una edad pertinente, encontraría, representa o describe conducta sexual de una manera ofensiva, apela a un interés lascivo y carece de serio valor literario, artístico, político o científico. Material difamatorio es que tiende a falso herir la reputación de otro. Estos materiales no son aceptables para ser publicado. Esto incluye materiales adquiridos fuera de la propiedad del distrito y ante el distrito para su distribución. Posibles consecuencias por la violación de esta política pueden incluir en o fuera de suspensión hasta la expulsión de la escuela.

Comportamiento de la Asamblea Todos los estudiantes y profesores tienen la responsabilidad de asistir a todos los conjuntos anunciados. Asambleas generalmente se llevan a cabo en el auditorio, donde los estudiantes están sentados generalmente por clase. Una indicación de la calidad de una escuela es la conducta de sus estudiantes en una Asamblea. Si los huéspedes están presentes o no, cada estudiante es personalmente responsable de la impresión hecha por la escuela como un todo. En todos los tiempos, conducta del estudiante debe ser Cortés y respetuoso.

Autobuses El conductor del autobús de la escuela es responsable de la operación del autobús y junto con la escuela de directores establecerá normas específicas de conducta necesario para operar el autobús de una manera segura. Como en cualquier contexto educativo, desplazamientos en autobús exige un comportamiento adecuado.

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Los padres y estudiantes deben comprender que viajar en el autobús escolar es un servicio de escuela que puede suspender o negar a su hijo si la conducta del niño pone en peligro la operación segura del autobús de la escuela o la seguridad de los demás pasajeros. Cuando un estudiante entra en el autobús escolar, autoridad recae en el conductor del autobús y el distrito escolar. Los estudiantes no se cobrará a viajar en el autobús de actividad.

Cada vez que un estudiante planea viajar en un autobús o dejarse caer en una ubicación distinta de su autobús regular o parada, el estudiante debe tener una nota escrita de su padre. Además, el estudiante alojamiento debe tener una nota escrita de su padre.

Autobús de actividades finales 1. Big Horn County distrito escolar #3 proporcionará un autobús de actividades finales para de estudiantes

de la ciudad. No es una carga para viajar en este autobús. 2 Autobuses saldrán de la porción del estacionamiento del gimnasio de Buff a 18:30 el lunes al jueves. El

supervisor de transporte supervisará el uso del viernes de los autobuses para determinar la viabilidad de continuar con los autobuses el viernes.

3. autobuses transportarán a los estudiantes áreas emblema, Shell y río Greybull, pero viajará en las carreteras principales sólo. Los padres serán responsables del transporte de la carretera principal.

4. el propósito del servicio de autobús es dar cabida a los estudiantes que participan en las actividades escolares y eventos escolares. Estudiantes que simplemente desean permanecer en ciudad hasta que no se transportará los buses finales ejecutar.

Cafetería 1. los estudiantes no deben usar sombreros en la cafetería. 2. los estudiantes no son "cortes", presionar, o empujar en la línea de comida. 3. los estudiantes tienen que limpiar su área de comedor cuando se hacen comer y tomar su bandeja,

cubiertos, cartón de leche, artículos de papel, etc. para el área de ventana de cocina. 4. los estudiantes no tendrá comida de la cafetería. 5. los estudiantes deben conversar en voces normales, a no gritar, gritar, gritar o hacer ruido excesivo. 6. no correr para llegar a la cafetería. 7. siga las instrucciones del supervisor en la cafetería. 8. ser amable y Cortés. Decir "por favor" y "gracias".

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Precios de la comida

Big Horn County distrito escolar #3 ofrece desayuno comidas comenzando a las 7:45 en la cafetería de la escuela. Desayuno comida los precios son $2,00 para todos los estudiantes. Precios de la comida son los siguientes: $2,75 para grados 1-5, $3.00 para los grados 6-12 y $4,00 para adultos. Las comidas no se puede cargar.

Teléfonos celulares Los teléfonos celulares deben ser apagado y fuera de la vista durante las horas escolares. Celulares no son responsabilidad de la escuela. Llevar uno a su propio riesgo. Middle school y high School secundaria los estudiantes pueden usar su teléfono antes de la escuela, durante el almuerzo y después de la escuela sólo . Disciplina en la escuela media y high School secundaria para la violación de las normas celulares son los siguientes:

• 1st delito: Teléfono celular serán confiscado para el día. Estudiante puede recogerlo en la oficina después de la escuela

• 2nd delito: Teléfono celular serán confiscado para el día. Padres pueden recogerlo en la oficina después de la escuela

• 33ra ofensa: Privilegios de teléfono celular de estudiante se suspenden durante el año.

Computer_ asistida por instrucción (uso de Internet) Es la política de tis distrito escolar que en la medida que sea razonablemente posible, el personal y los estudiantes sean alienta y permite utilizar la red informática proporcionada por el distrito escolar con el fin de facilitar el aprendizaje y proporcionar la mejor experiencia educativa posible para sus estudiantes. En este sentido, el distrito escolar ha hecho internet y correo electrónico para estudiantes y el personal. Para acceder a correo electrónico e internet, todos los estudiantes menores de dieciocho 18 debe obtener permiso de los padres a través de una forma de permiso paternal firmada y fechada. Este formulario será enviada a casa a principios del año y debe ser devueltos a la escuela antes de concede acceso. Estudiantes de dieciocho años y mayores pueden firmar sus propias formas. Acceso a correo electrónico e internet permitirá a los estudiantes explorar miles de bibliotecas, bases de datos y boletines mientras intercambias mensajes con usuarios de internet en todo el mundo. Las familias deben ser advertidas que algún material accesible a través de internet puede contener artículos que son ilegales, difamatorios, inexactos o potencialmente ofensivo para algunas personas. Mientras que es posible para los estudiantes de acceder a materiales inapropiados o mal uso de lo contrario el sistema, es la intención del distrito escolar que internet evaluar debe usarse únicamente para las metas educativas y objetivos establecidos para cada estudiante. Es la política de este distrito escolar para educar a nuestros estudiantes utilizando la moderna tecnología que los estudiantes tendrán que estar familiarizado con para tener éxito en sus carreras posteriores. Sin embargo, con el fin de utilizar esta tecnología moderna, en última instancia será la responsabilidad de los padres y tutores de los menores para fijar y transmitir normas a sus hijos que siguen utilizando esta tecnología. Para ello, el distrito escolar apoyará y respetar el derecho de cada familia a decidir si debe o no solicitar acceso.

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Internet y correo electrónico Normas Los estudiantes son responsables por su buen comportamiento en la escuela las redes de computadoras así como lo son en el aula o la escuela pasillo. Comunicación en la red es a menudo de carácter público. Escuela General normas de comportamiento y las comunicaciones. Los filtros de Internet se utiliza para bloquear el acceso a material obsceno, pornografía infantil, y de materiales nocivos para los menores. Medidas disciplinarias serán tomadas contra cualquier estudiante que falsifique los filtros. Los filtros sólo se puede desactivar para investigación bona fide u otros fines lícitos, y sólo puede ser desactivado por el Internet coordinador u otros miembro de la facultad o el administrador. La red se proporciona a los estudiantes para la realización de investigaciones y comunicarse con los demás. El acceso a los servicios de la red es dado a los estudiantes que estén de acuerdo en actuar de una manera considerada y responsable. Se requiere permiso de los padres. El acceso es un privilegio, no un derecho. El acceso implica responsabilidad. Los usuarios individuales del distrito las redes de computadoras son responsables de su comportamiento y las comunicaciones en las redes. Se supone que los usuarios deben atenerse a las normas del distrito y se cumplan los acuerdos que han firmado. Más allá de la aclaración de las normas, el distrito no es responsable de restringir, supervisión o control de las comunicaciones de personas que utilizan la red. Áreas de almacenamiento en la red no se pueden considerar como propiedad privada o personal de los estudiantes. Ellos están aprendiendo las zonas sujetas a revisión por parte de los administradores y el personal docente. Los archivos y las comunicaciones podrán ser revisados por la administración o personal para mantener integridad del sistema y asegurar que los usuarios están utilizando el sistema de manera responsable. Los usuarios no deben esperar que los archivos almacenados en servidores distrito serán de carácter privado. Mientras que los maestros de la escuela los estudiantes más jóvenes, por lo general les guía hacia materiales apropiados, los estudiantes de mayor edad y los estudiantes utilizando el sistema fuera de horas normales de la escuela tendrá que ser dirigida por las familias de la misma manera que ellos envían a sus hijos el uso de la televisión, los teléfonos, el cine, la radio, y otros medios potencialmente ofensivo.

Las siguientes conductas y utilización de la Internet no está permitido:

1. Enviar o mostrar mensajes ofensivos o imágenes; 2. Uso abusivo, ofensivo o lenguaje obsceno; 3. Buscar, descargar, o de lo contrario revisar cualquier tipo de contenido sexual explícito, material

obsceno o cualquier otra información de carácter no-instruccionales o no finalidad educativa; 4. Hostigar, insultar o agredir a otros; 5. Dañar los equipos, sistemas informáticos o redes de computadoras; 6. Violación de leyes de copyright o de lo contrario mediante el uso de la red para ningún propósito ilegal; 7. Intentando descubrir contraseña de otro usuario ni el usuario utilizar o permitir que otras personas

pueden usar otro nombre de la persona, dirección, contraseñas, archivos o por cualquier motivo, salvo que sea necesario para fines de comunicación legítima y con el permiso de la otra persona;

8. Allanamiento de las carpetas, trabajos o archivos; 9. Intencionalmente desperdiciar recursos limitados; 10. Usar la red para fines comerciales; 11. Si no tiene acceso a los foros o salas de chat de carente de finalidad educativa;

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12. Manipulación de computadoras, redes, impresoras, u otro equipo asociado o software sin el permiso expreso para la supervisión del personal;

13. Escribir, producir, generar, copiar, difundir o tentativa de introducir cualquier código de computadora diseñado para auto-replicarse, dañar o perjudicar el rendimiento de cualquier equipo de memoria, sistema de archivos o software.

14. Estudiante usando computadoras del distrito escolar y/o acceder a las páginas web del distrito escolar, o utilizando el servicio de Internet proporcionado por el Distrito Escolar, no podrán participar en el "hacking" y no podrá acceder sitios no autorizados o participar en cualquier otra actividad ilegal en línea.

Pena por violación de Internet y de reglas de correo electrónico: Violaciones tendrá como resultado una pérdida de acceso, así como otras acciones disciplinarias o legales. La primera infracción, por lo general resultan en una advertencia y la pérdida de privilegios equipo/acceso a Internet hasta que una conferencia con los padres, y una mayor pérdida de privilegio para el momento en que se determine por la administración. Una segunda infracción o el primer delito de naturaleza manifiesta, como la utilización del sistema de comportamiento ilícito o daño intencional distrito escolar hardware o software, puede dar lugar a la retirada de una clase, la terminación de la relación de equipo/privilegios de red, o recomendaciones para la suspensión y/o expulsión.

Tecnología Por favor vea la tecnología en la sección de distrito de este manual.

Acoso, intimidación y acoso Ver acoso en la sección de distrito de este manual.

Interrogatorios y búsquedas Por favor vea interrogatorios y búsquedas en la sección de distrito de este manual.

Armas Sección 1. Definiciones

a. artículos en las siguientes categorías se definen como armas: i. tipo 1: arma mortal (como dicho término se define en W.S. §6-1-104 (a)(iv) II. Tipo 2: artículos que no sean armas mortíferas utilizado o amenazado a utilizarse para

infligir daño corporal o para intimidar a otras personas sin importar si o no el poseedor realmente utilizado o intenta utilizar el artículo para infligir daño corporal o intimidar a otras personas. Ejemplos: cadenas, palos, lanzar estrellas, etc..

III. Tipo 3: artículos diseñados para otros fines, pero que se utilizan ot están amenazados para infligir daño corporal o intimidar. Ejemplos: cintas, peines, lápices, piquete cuchillos, archivos, brújulas, abrecartas, tijeras, etc.

b. "Posesión" significa tener un arma realmente en posesión personal de un estudiante o en su escritorio, armario o vehículo.

c. "Uso" significa amenaza o realidad infligir daño a otra persona con un arma

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d. "Campus" significa dentro de los límites del inmueble utilizado por el distrito escolar sobre todo para la educación de los estudiantes en grados del Kindergarten al grado doce.

Sección 2. Posesión o uso de armas

a. "está prohibida la posesión de un tipo 1 o tipo 2 arma en el campus, o en una actividad escolar o dentro de cualquier autobús de la escuela.

b. «Uso» de cualquier tipo de arma en el campus, o en una actividad escolar o dentro de cualquier autobús de la escuela está prohibido en todo momento.

Sección 3. Pena

a. cualquier estudiante que posee, utiliza, transfiere, lleva o vende un arma mortal, mientras que en la escuela o un cualquier autobús de la escuela, o mientras que en la asistencia a cualquier actividad escolar, será expulsado de la escuela por no menos de un 1 año salvo que el Superintendente de escuelas puede modificar el requisito de la expulsión en una base de caso por caso.

b. cualquier estudiante en posesión de un arma de tipo 2 será sujeto a acción disciplinaria administrativa, que puede incluir suspensión o expulsión de hasta un 1 año.

c. cualquier estudiante con cualquier tipo de arma será suspendido inmediatamente de la escuela y que se refiere el Superintendente y la Junta de educación para más acción disciplinaria incluyendo la expulsión de la escuela.

Sección 4: Procedimientos de expulsión

a. cualquier estudiante recomendado para expulsión se prestará una oportunidad para una audiencia conforme a lo dispuesto por W.S. §21-4-305(d)

b. si el Superintendente de las escuelas modifica la expulsión de un estudiante de conformidad con el apartado 3 anterior, dicha modificación deberá realizarse por escrito.

Sección 5. Notificación al fiscal del distrito

a. después de que el aviso aplicable y los requisitos de audiencia de esta sección son el cumplimiento, si se determina que un estudiante es expulsado en virtud de la sección 3 de esta política, el Superintendente remitirá al sistema de justicia criminal o delincuencia juvenil cualquier estudiante que traiga un arma de fuego en §921 del título XVIII del código de Estados Unidos a la escuela.

Disciplina La disciplina es el entrenamiento que desarrolla el autocontrol, el orden y eficiencia. Mientras que no aparece como un tema, subyace la estructura de toda educación. Es la clave para la buena conducta y adecuada consideración a los demás. Se aplicarán las siguientes consecuencias por no cumplir las expectativas de la escuela secundaria:

1. Conferencia con el maestro: profesores se llenan una forma de disciplina, que se envía a la oficina. Tres formas de disciplina durante una semana será causa de una detención.

2. Detenciones: Si a juicio del profesor u otro supervisor, cualquier infracción es lo suficientemente grave como para justificar, el estudiante servirá una detención.

3. Infracciones mayores tales como lucha, daños a la propiedad de la escuela, robos, infracciones menores persistentes y repetidas, etc. puede llevar a la suspensión, suspensión fuera de la escuela, o costo de sustituir o reparar el daño físico a la propiedad o las personas en la escuela. También se puede hacer contacto de la policía.

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4. Todas las instancias de insubordinación será manejado por el maestro que puede hacer una referencia al Director.

Detención Los estudiantes se dará 24 horas para servir una detención asignada una vez que se notificación a los padres. Arreglos de transporte son responsabilidad del estudiante obtener la detención. Profesores emisión detención notificará a los padres de la detención y las circunstancias que rodean la detención. Dentro y fuera de la suspensión de la escuela (ISS y OSS) Suspensión en la escuela (ISS) resultará en casos donde los estudiantes intencionalmente o repetidamente rompen reglas de la escuela. Los estudiantes son responsables para obtener, completar y entregar las asignaciones de cualquier asignaciones debido al final de la jornada de la ISS. Se otorgará crédito para asignaciones de entregar al profesor. Se informará a los padres cuando los estudiantes son asignados a suspensión en la escuela. En casos donde se produce una interrupción severa, se enviará a las estudiantes hogar para servir a una suspensión fuera de la escuela (OSS). Los estudiantes son responsables de obtener, completar y entregar cualquier tareas para el día de la suspensión. Las asignaciones son para entregarse a su regreso a la escuela. Se otorgará crédito para asignaciones de entregar al profesor. Se informará a los padres cuando los estudiantes son asignados a suspensión fuera de la escuela. El director puede solicitar una conferencia con el estudiante o el padre si es necesario antes de que el estudiante será admitido nuevamente. * Nota: Los estudiantes servir ISS o OSS están el único responsables de comprender el contenido de cada lección para el día en que se suspenden. Las asignaciones son debidas al regreso del alumno a clase y ningún tiempo adicional será impartida por maestros para terminación de trabajo debido a la ausencia del estudiante de la clase.

Suspensión o expulsión del estudiante Todos los estudiantes tienen el derecho al debido proceso como se indica en el distrito las políticas BDE y JFGA JFB. El Patronato se reserva el derecho de suspender o expulsar a un estudiante de la escuela por un año según lo autorizado por el código de educación Wyoming W. S. §21.2.4-305

Consecuencias y expectativas de las actividades extracurriculares Elegibilidad académica para participar:

1. los alumnos deberán cumplir todos los requisitos de elegibilidad establecidos por el distrito escolar. 2. estudiantes que deseen participar en el Consejo las actividades y los alumnos extracurricular eventos

patrocinados deben pasar todas las clases y estar en buen estado 3. determinará su elegibilidad para participar sobre una base semanal.

Requisitos de conducta

Participación en actividades extracurriculares de Big Horn County distrito escolar #3 es un privilegio y no un derecho. Participación en dichas actividades es voluntaria y no de crédito. Participación en tales actividades puede ser limitada o condicionada al cumplimiento de las políticas del distrito, reglas y reglamentos, incluidos los distintos códigos de conducta.

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Código de conducta Los estudiantes que participan en actividades extracurriculares de Big Horn County distrito escolar #3 son considerados como representantes del distrito escolar #3 y deberán demostrar deportividad y buena ciudadanía. Mala conducta puede resultar en el despido de la organización u otra suspensión de la actividad. Códigos de vestimenta especiales para viajes puede ser establecidos por el patrocinador de la organización y deben ser obedecidos por los estudiantes. Patrocinadores o entrenadores pueden adoptar también otros códigos de conducta o reglas aplicables a su actividad particular, que también debe ser estrictamente por los estudiantes que deseen participar en las actividades. Cualquier estudiante que comete una infracción mientras que en la escuela o en una escuela de actividad puede estar sujeta a pérdida de privilegios relativos a la actividad extraescolar en la que participan además otras formas de disciplina escolar si la conducta es una violación de JFC de Junta Directiva o Junta Directiva JGD/JGE. Infracciones a los requisitos de la buena ciudadanía son los siguientes:

1. causa o intenta causar daño a propiedad escolar; roba o procura robar propiedad de la escuela 2. causa o intenta causar daño a la propiedad privada que se almacena en la escuela; roba o procura

robar propiedad privada almacenada en la escuela 3. intenta causar daño físico a otra persona excepto en defensa propia 4. posee o transmite cualquier arma, arma de fuego, cuchillo, explosivo u otro objeto peligroso 5. posee, utiliza, transmite o está bajo la influencia de drogas ilegales, bebidas alcohólicas, producto del

tabaco (incluyendo e-cigarrillos, pipas de agua o vaporizadores), sustancias controladas, inhalante, estimulante o depresor sin una prescripción válida excepto cuando se administra en la dirección del médico del estudiante y de acuerdo con las indicaciones. Cualquier estudiante que, a juicio del personal de la escuela, ha consumido alcohol o sustancias controladas ilícitas, tal como se define por la ley del estado de Wyoming; recientemente lo suficiente como para mostrar signos de consumo, tales como comportamiento inusual o el olor de la respiración, es también en violación de esta política.

6. usa o copia la obra académica de otros y lo presenta como su propia sin atribución apropiada 7. engaña o roba trabajo académico de los demás 8. utiliza comportamiento que es perjudicial para el bienestar, la seguridad y la moralidad de otros

estudiantes 9. muestra la desobediencia intencional o contamina la autoridad válida de supervisores, maestros o

administradores. Esto incluye la violación de las reglas de conducta del aula establecidos por cada docente o como se indica en el manual del estudiante.

10. viole cualquiera de las disposiciones de las políticas escolares, reglas, procedimientos o manuales del estudiante.

Las sanciones establecidas son para los estudiantes que participan en las actividades. Los estudiantes que participan en las actividades seguirán el código estudiantil de conducta y otras políticas de distrito que pertenecen a los estudiantes. Específicamente, la administración reserva el derecho para poner en práctica una consecuencia más dura si, en opinión de la administración, la conducta es tan grave como para justificar una pena más severa. En ese sentido, las sanciones establecidos en este documento pretenden ser pautas mínimas. El administrador responsable de hacer cumplir estas directrices podrá depender de ninguna fuente que determina a través de la investigación, a lo mejor de su capacidad, es confiable. Investigación puede incluir policías, inmediata Facultad o administración, los padres del estudiante o estudiantes involucrados.

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Estas directrices se aplicarán a todos los estudiantes participan en actividades extracurriculares y Consejo Estudiantil patrocinado actividades en Greybull Middle School. Estas pautas cubren el año de calendario de año escolar que comienza al principio de la primera jornada de práctica de la temporada, o el primer día de escuela, lo que sea primero; y termina cuando el estudiante ha completado ninguna escuela apoyó actividad o actividad en la que el estudiante representa a Big Horn County distrito escolar #3. Los estudiantes y los padres deberán firmar el formulario de actividad en el inicio de la primera actividad en la cual el estudiante es un participante. El siguiente código de actividad utilizará dos cartas en relación con los estudiantes que violen este código, una "carta de infracción" y "Pasos de inelegibilidad gráfico". Infracciones múltiples se ejecutarán consecutivamente. Si una acción constituye más de una infracción, se aplicarán las consecuencias de la infracción más grave. El propósito de este código es:

1. enfatizar la preocupación por la salud y el bienestar de los estudiantes que son o van a participar en actividades extracurriculares

2. proporcionar un químico – ambiente libre de 3. ayudar a los estudiantes que desean resistir la presión de los pares 4. asegurar la consistencia de disciplina estudiantil entre los diferentes programas de actividad 5. proporcionar a los estudiantes del distrito y personal un conjunto positivo de directrices para las

actividades extracurriculares y co-curriculares que son además de los criterios académicos del año escolar.

De drogas y posesión de Alcohol o uso: Será una violación de las normas aplicables a todos los estudiantes participan en actividades de la escuela a poseer o usar tabaco, drogas ilegales, sustancias controladas sin una prescripción válida o inhalantes, incluyendo cualquier sustancia que se inhala o se olió que no está diseñado para ese propósito específico o necesidad; excepto cuando se administra en la dirección del médico del estudiante y de acuerdo con esas direcciones. Tabaco: Las sanciones por consumo de tabaco, mascar o fumar (incluyendo e-cigarrillos, pipas de agua o vaporizadores) son las mismas drogas / alcohol, excepto en la segunda ofensa, no hay ninguna evaluación. En cambio, el estudiante debe investigar sobre los peligros del consumo de tabaco y presentar sus conclusiones al Director de la escuela. Distribución de alcohol-drogas / Alcohol-drogas partido Host: Cualquier estudiante participar en las actividades que determinados han amueblado o distribuyen alcohol y/o drogas o han organizado una fiesta donde fueron utilizadas o consumidas, alcohol o drogas, recibirán las consecuencias en el nivel 3 de paso. Robo o vandalismo: Un estudiante participar en las actividades que se determina que han cometido un robo o vandalismo, o auto que admite el robo o vandalismo de propiedad escolar o propiedad perteneciente a otra, ya sea en la escuela, en la propiedad escolar, o en una actividad escolar, será castigado a nivel del paso 3. Para cualquier otro robo o vandalismo, la primera ofensa será castigada a un nivel de paso 1. Novatadas (físico / Mental / Cyber), hostigamiento, intimidación conductas: Cualquier estudiante participar en las actividades que se determina que han participado en novatadas (físico, mental, o cyber), acoso o bullying de conductas, o que sí admite a tal conducta, estarán sujetos a la inhabilitación, como mínimo, del paso 1. Por faltas graves, la administración puede aplicar la pena en el paso 2 o superior. Mala conducta de un alumno hacia otro, ya sea física, mental, o cyber, no está permitido. Quedará a la discreción del administrador del edificio o de

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director atlético en cuanto a si o no la mala conducta del estudiante constituye novatada, acoso o comportamiento intimidatorio. Conducta sexual: Cualquier estudiante que se determina que han participado en el acoso sexual según las políticas del distrito escolar, o que es lo contrario determina que han agredido o maltratado a otra persona, o sido culpable de entró en un acuerdo a cualquier delito sexual sujeto a las consecuencias establecerá, como mínimo, en el nivel 3 de paso. Infracción criminal: Cualquier estudiante que está acusado de un delito grave será suspendido inmediatamente por un período indefinido mientras que la administración de la escuela determina el curso de acción que se utilizarán en el trato con ese estudiante. Cualquier estudiante que se encuentra culpable de un delito se abordará en un nivel mínimo de paso 4. Admisión: Se considerará un ingreso si el alumno entra en contacto con un entrenador o una escuela oficial dentro de las 48 horas (una llamada telefónica, correo de voz, mensaje de texto, correo electrónico o sello de cancelado en sobres enviados por correo son todo aceptables como "Póngase en contacto con ') informe que han violado las directrices para la participación. Si la admisión de estudiantes es el primer conocimiento por el personal de la escuela, entonces la pena bajo la "si admisión hizo" parte de las consecuencias será administrado. Si la violación se divulga en la prensa local o por fuentes jurídicas, y luego el estudiante admite la violación, esto no se considerará un ingreso. Si más de un estudiante está involucrado en un incidente, todos los estudiantes se dará la oportunidad de admitir dentro del plazo de 48 horas, en cuyo caso, a pesar de que la escuela tenga conocimiento como resultado de la admisión de otro estudiante, todos los estudiantes para que admisión recibirán las consecuencias aplicables a los estudiantes que admite. Honestidad cláusula: Si un estudiante es honesto cuando se enfrentan a un oficial de la escuela con una infracción, las consecuencias serán establecidos en las presentes directrices. Si un estudiante niega participación y pruebas concluyentes de culpabilidad según lo determinado por la administración se establece más adelante, se duplicará la suspensión máxima. Semana competitiva: Una semana competitiva será una semana incluyendo un concurso o evento en el cual el estudiante es un participante. Si el estudiante viola estas directrices entre las estaciones, la pena llevará a cabo durante la primera semana de competencia de la próxima temporada en la que participa el estudiante, aunque sea el siguiente año escolar. En caso de que la pena tiene lugar al final de alguna temporada competitiva, y la suspensión no puede ser servida, el resto de la suspensión deberá llevar para la próxima temporada en la que participa el estudiante. Un estudiante no puede salir de otro deporte o cualquier actividad patrocinada al servir la pena a menos que el estudiante completa toda la temporada para el deporte de la escuela / actividad. Pena: Las sanciones establecidas son para los estudiantes que participan en las actividades. Los estudiantes que participan en las actividades seguirán el código de conducta estudiantil y las demás políticas de distrito que pertenecen a los estudiantes. Específicamente, la administración reserva el derecho para poner en práctica una consecuencia más dura si, en opinión de la administración, la conducta es tan grave como para justificar una pena más severa. En ese sentido, las sanciones establecidos en este documento pretenden ser pautas mínimas. El administrador responsable de hacer cumplir estas directrices podrá depender de ninguna fuente que determina a través de la investigación, a lo mejor de su capacidad, es confiable. Investigación puede incluir policías, inmediata Facultad o administración, los padres del estudiante o estudiantes involucrados.

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Drogas, Alcohol, tabaco, inhalantes, cigarrillos electrónicos, pipas de agua o vaporizadores

A. Atletismo, discurso y escuela todos patrocinaron actividades competitivas: Primera ofensa: a. infracción a ver y paso tablas b. el alumno practica pero no participar ni viajar con el equipo c. estudiante debe contactar con el consejero escolar y completar una Consejería de abuso de químicos

aprobados por la escuela o clase. d. estudiante no puede participar hasta que él o ella asiste a esta consejería o la clase e. animamos a los padres para comunicarse con personal del distrito escolar de recursos e información

acerca de opciones de asesoramiento, evaluaciones o evaluaciones.

Primera ofensa — si admisión hizo: Si un estudiante que viole esta política admite la violación patrocinador del estudiante, Director de la escuela o director atlético, la pena será como se indica a continuación: a. suspensión de dos semanas de competencia b. el alumno practica pero no participar ni viajar con el equipo c. estudiante debe contactar con el consejero escolar y completar una Consejería de abuso de químicos

aprobados por la escuela o clase. d. estudiante no puede participar hasta que él o ella asiste a esta consejería o la clase e. animamos a los padres para comunicarse con personal del distrito escolar de recursos e información

acerca de opciones de asesoramiento, evaluaciones o evaluaciones. Segunda ofensa: a. infracción a ver y paso tablas b. el alumno practica pero no participar ni viajar con el equipo c. estudiante no participa hasta que él o ella tiene una cita para una evaluación por profesionales de

drogas y alcohol la zona.

B. Todas las demás escuela patrocinó actividades: Para asistir a las actividades escolar, un estudiante debe ser elegible académicamente y no violando el código estudiantil de conducta. Primera ofensa: a. suspensión por un período de tres semanas. Si no hay al menos dos 2 eventos programados durante

ese período de tiempo, será necesario el estudiante ser suspendido de los continuación de dos 2 eventos programados, no importa cuando caen en el calendario escolar.

b. el alumno practica pero no participar ni viajar para cualquier actividad c. estudiante debe contactar con el consejero escolar y completar una Consejería de abuso de químicos

aprobados por la escuela o clase. d. estudiante no puede participar hasta que él o ella asiste a esta consejería o la clase e. animamos a los padres para comunicarse con personal del distrito escolar de recursos e información

acerca de opciones de asesoramiento, evaluaciones o evaluaciones.

Primera ofensa — si admisión hizo:

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Si un estudiante que viole esta política admite la violación al patrocinador, Director de la escuela o director de actividades del estudiante, la pena será como se indica a continuación: a. suspensión de dos semanas. Si no hay ningún evento programado durante ese período de tiempo, iw

hasta sea necesario para que el estudiante forma suspendida el próximo 1 de un evento programado independientemente de cuando cae en el calendario escolar

b. el alumno practica pero no participar ni viajar para cualquier actividad c. estudiante debe contactar con el consejero escolar y completar una Consejería de abuso de químicos

aprobados por la escuela o clase. d. estudiante no puede participar hasta que él o ella asiste a esta consejería o la clase e. animamos a los padres para comunicarse con personal del distrito escolar de recursos e información

acerca de opciones de asesoramiento, evaluaciones o evaluaciones. Segunda ofensa: a. suspensión por un período de seis semanas. Si no hay eventos programados por lo menos cuatro 4

durante ese período de tiempo, será necesario el estudiante ser suspendido de los siguientes cuatro 4 eventos programados, no importa cuando caen en el calendario escolar

b. el alumno practica pero no participar ni viajar para cualquier actividad c. estudiante no participa hasta que él o ella tiene una cita para una evaluación por profesionales de

drogas y alcohol la zona.

Tercera Ofensa: a. de todas las actividades para el resto de su escuela carrera en la escuela en la que está actualmente

inscrito (es decir secundaria o preparatoria) b. un estudiante y sus padres pueden apelar después de un año si el estudiante ha completado con éxito

un programa de tratamiento. Consulte las pautas de "Pasos de inhabilitación".

C. Actividades múltiples: Los estudiantes en múltiples actividades sufrirán las consecuencias delineadas en cada actividad. (ejemplo: fútbol / la banda de jazz estudiante será suspendida bajo la sección A para fútbol y sección B para banda de jazz. Los resultados de los acciones del estudiante se ejecutarán simultáneamente.)

Infracciones que no sean drogas, Alcohol, inhalantes y las violaciones de tabaco A. ver infracción y tablas de pasos B. el alumno practica pero no participar o viajar con el equipo, si el paso aplicable es paso 1, Step2 o paso 3

** Los estudiantes que han alcanzado el nivel 3 mientras que en secundaria voluntad, al entrar en la high School secundaria, dará la oportunidad de participar en las actividades. Esta participación podrá con el entendimiento de que el atleta estará en periodo de prueba continuo que estará en vigor durante toda la duración del período de elegibilidad de la high School secundaria del estudiante según lo determinado por la Asociación de actividades de escuela secundaria de Wyoming. Cualquier violación de este código de actividad mientras que en la escuela secundaria resultará en el alumno pierde su derecho a participar en actividades patrocinadas por el distrito / apoyadas por el resto de su carrera de la high School secundaria. En cualquier situación donde se produce la violación de estas pautas mientras que en un viaje fuera de la ciudad para participar en una actividad patrocinada por la escuela, un alumno se considerará

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automáticamente con nivel paso 3 del código de actividad. En todas las demás situaciones, las penas serán las siguientes: Tabla de infracciones Infracción Violación 1 Violación 2 Violación 3 Alcohol/drogas/tabaco uso y / o posesión (incluyendo e-cigarrillos, pipas y vaporizadores)

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Alcohol/drogas/tabaco uso y/o posesión en propiedad de la escuela o función de la escuela fuera de escuela.

Paso 3 Paso 5 N / A

Distribución de alcohol, drogas o partido hosting donde alcohol / drogas

Paso 3 Paso 4 Paso 5

Robo o vandalismo Paso 1 Paso 2 Paso 5 Robo o vandalismo en la propiedad escolar o en una actividad escolar

Paso 3 Paso 4 Paso 5

Novatada, acoso o intimidación Paso 2 Paso 4 Paso 5

Mala conducta sexual Paso 3 Paso 4 Paso 5 Cualquier infracción de delito grave Paso 4 Paso 5 N / A

Cualquier violación del código de conducta estudiantil o que sería una violación del código de conducta estudiantil ocurrido en la escuela, o en una actividad escolar (excepto la posesión de armas)

Decisión del administrador

Decisión del administrador

Decisión del administrador

Pasos de inelegibilidad

Paso Consecuencia 1 Tres semanas de competencia 2 Seis semanas competitivos

3 Ocho semanas competitivos o despido para el resto de la actividad de la temporada, sea más punitiva en naturaleza

4 Eliminación de todas las actividades patrocinadas por la escuela durante un año calendario

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Extirpación forma todas las actividades patrocinadas por la escuela para el resto de la carrera de los estudiantes en el edificio en que actualmente están matriculados. Estudiante y sus padres pueden apelar después de un año si el estudiante ha completado con éxito un programa de tratamiento aprobado a expensas de los padres, tutor o recursos externos. El proceso de apelación con el estudiante y sus padres puede también incluir pero no limitarse a: director de la actividad, edificio Consejero Director, entrenador, profesor y guía o consejero otro de elección del estudiante. El recurso entonces se reenviará a la Superintendente de gran cuerno condado distrito escolar #3 y la Junta de Síndicos de BGH #3. LA Junta de Síndicos hará una decisión sobre la elegibilidad final.

Estudiante y atleta de vestimenta Durante los eventos y se ejecutará el código de vestimenta. Los participantes se adhieren a un código, de acuerdo con el entrenador o patrocinador. El mínimo para los muchachos que el entrenador o patrocinador deberá aplicar será una camisa o suéter con vestido de pantalones, pantalones vaqueros colores agradables sin agujeros, u otra ropa de viaje aprobado por el BGH #3. El mínimo para las chicas que un entrenador o patrocinador deberá aplicar será una blusa, camisa o suéter con pantalones vestido, falda, vestido, jeans colores agradables sin agujeros u otra ropa de viaje aprobado por el BGH #3. Los siguientes artículos se consideran apropiados:

1. en eventos de lejos, la política anterior debe aplicarse antes y después del juego. Los atletas llegan vestidos muy bien y salen de los vestuarios vistió muy bien así.

2. en eventos, un estudiante/atleta pueden usar jeans de agradables siempre y cuando no tienen agujeros, rasgaduras, roturas o falta de bolsillos. Deben ser limpios y en buen estado así. En un evento de inicio, los estudiantes deben usar una camisa bonita de algún tipo (no camisetas lisas o gráfico). Un equipo de que camiseta puede ser usado si es usado por todo el equipo.

3. equipo publicado trajes de viaje puede ser usado así (casa o fuera). Si se lleva el traje de viaje, la parte superior e inferior deben ser usados como una unidad. Si un alumno o el atleta quita la parte superior porque se vuelve demasiado caliente, un equipo debe ser camiseta debajo de la parte superior.

4. en un tiempo de un torneo donde los atletas son espectadores, tema #2 se puede aplicar así. Esto se aplicaría a un competidor si él o ella ya no competían en un torneo así.

5. pijamas, zapatillas y otros artículos de tipo franela no deben usarse excepto dentro de la habitación del motel.

El director o el designado del director tiene la autoridad final para interpretar si la ropa de un estudiante cumple con el código de vestimenta. Cuando se determina que la ropa de un estudiante no cumple con el código de vestimenta, un padre o tutor puede pedírsele a un adecuado cambio de ropa a la escuela o un estudiante puede ser enviado hogar para cambiar la ropa. Política del distrito ver JFCA

Políticas del distrito

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Manuales del estudiante están destinadas a utilizarse como referencia rápida para preguntas y problemas más comunes. No son todo incluidos y la mesa directiva tiene prioridad. Las políticas de la Junta se encuentran en el sitio web del distrito en el Consejo Escolar ficha http://www.greybullschools.com/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=415417&type=d&pREC_ID=907139

Una copia impresa está disponible para revisión en la oficina del distrito.

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Evaluaciones de Bajo la dirección de la Federal "Every Student Succeeds Act", los estudiantes Wyoming deben demostrar competencia a las normas del estado de Wyoming. Su hijo será evaluada por múltiples evaluaciones, incluyendo pero no limitado a, patas, mapa, DIBELS, cursos diarios y asignaciones, exámenes de semestre, proyectos de clase, proyectos de cartera y evaluaciones del distrito.

Progreso anual adecuado Wyoming utilizará datos del patas ACT Test Suite, obtención de crédito de grado deto 9 y tasa de graduación para determinar el progreso de las escuelas de año en año. Progreso anual adecuado (AYP) es medida de un estado individual de progreso anual hacia el logro de estándares académicos del estado. Las escuelas deben reducir el porcentaje de los estudiantes que en el básico o por debajo del nivel básico y aumentar el porcentaje de los estudiantes que en el nivel proficiente o avanzado para alcanzar el progreso anual adecuado.

Cadena de mando Para mejor facilitar la comunicación entre padres, personal y administración, pedimos que cualquier inquietud, (por ejemplo, clasificación, plan de estudios, atletismo o disciplina) comenzar con la parte responsable. Por ejemplo, si hay una pregunta sobre el grado de un estudiante, por favor póngase en contacto con el maestro para discutir la situación. Si el padre o el estudiante no se siente la situación se aclaró o manipulan de forma correcta, le contacte con el administrador de la escuela o el director de actividades.

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Procedimientos de emergencia Para garantizar la seguridad de todos los estudiantes y del personal, simulacros de emergencia se practican una vez al mes. Estudiantes se impartirán los procedimientos apropiados para los varios taladros, (por ejemplo, simulacros de incendio, bloqueo, permanecer en el lugar, etc..). Si vienes a la escuela mientras se está realizando una actividad de emergencia, ya sea real o práctica, tenga en cuenta que no puede ser admitido al edificio. Cuando admitió al edificio, por favor que el director, Secretario o maestro antes de llevar a su hijo. Hay un específico procedimiento desarrollado con seguridad el estudiante primero que deba seguirse. Si se produce una situación de emergencia, encienda su radio para mantenerse informado. Si tuviéramos que hacer una evacuación masiva notificamos las estaciones de radio en cuanto a donde los estudiantes se están tomando. Procedimientos de emergencia son publicados en los edificios. Le pedimos que usted y su niño se abstengan de ponerse en contacto con ellos por teléfono celular durante estos tiempos. Dependiendo de las circunstancias, esto podría aumentar potencialmente el peligro de la situación. Por favor, darse cuenta de que la seguridad de su hijo –, así como todos los niños en el distrito – es nuestra primera preocupación

Igualdad de oportunidades educativas La medida de lo posible cada pupila de este distrito escolar tendrá igualdad de oportunidades educativas y no deberá ser discriminada independientemente de raza, color, origen nacional, sexo, edad, discapacidad o religión. Ningún estudiante quedará excluido en base a sexo, raza, color, origen nacional, edad o discapacidad de participar en, ser negado los beneficios de o ser sometido a discriminación bajo cualquier programa educativo o actividad llevada a cabo por el distrito específicamente incluyendo pero no limitado a, acceso y participación en el curso que ofrecen, atletismo, orientación, asistencia de empleo y actividades extracurriculares. El distrito deberá cumplir con su política de no discriminación sobre la base de sexo, raza, color, origen nacional, edad o discapacidad como específicamente establecido en la política de CA.

FERPA - notificación a los padres de los derechos Los derechos educativos de la familia y ley de privacidad (FERPA) ofrece a los padres y estudiantes mayores de 18 años de edad ("estudiantes elegibles") ciertos derechos con respecto a los expedientes del estudiante educación. Estos derechos son:

1. el derecho de inspeccionar y revisar los expedientes del estudiante educación dentro de los 45 días después del día que la escuela reciba una solicitud de acceso. Los padres o estudiantes elegibles deben someter al Director de la escuela [u oficial escolar apropiado] una solicitud escrita que identifique los registros que desean inspeccionar. La escuela oficial hacer arreglos para el acceso y notificará al padre o estudiante elegible de la hora y el lugar donde se pueden inspeccionar los registros.

2. el derecho a solicitar la modificación de los registros del estudiante educación que el padre o estudiante

elegible cree es inexacto. Los padres o estudiantes elegibles pueden pedir a la escuela para modificar un registro que creen que es inexacta. Debe ser presentada por escrito al Director de la escuela [u oficial escolar apropiado], claramente identificar la parte del registro que quieren cambiadas y especificar por qué es inexacto. Si la escuela decide no enmendar el expediente solicitado por el padre o estudiante elegible, el Colegio notificará al padre o estudiante elegible de la decisión y les asesoramos de su derecho a una audiencia sobre la solicitud de modificación. Se proporcionará información adicional sobre los procedimientos de audiencia al padre o estudiante elegible cuando notificado del derecho a una audiencia.

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3. el derecho a consentir a la divulgación de información personalmente identificable contenida en los expedientes del estudiante educación, excepto en la medida en que FERPA autorice la divulgación sin consentimiento. Una excepción, que permite la divulgación sin consentimiento, es la divulgación a los funcionarios escolares con intereses educativos legítimos. Un oficial de la escuela es una persona empleada por la escuela como un administrador, supervisor, instructor o miembro del personal de apoyo (incluyendo la salud o el personal médico y personal de unidad de aplicación de la ley); una persona que sirve en la junta escolar; una persona o empresa con la cual la escuela ha contratado para realizar una tarea especial (como un abogado, auditor, asesor médico o terapeuta); o un padre o estudiante sirviendo en un Comité oficial, como una disciplina o un Comité de quejas, o ayudando a otro oficial de la escuela en el desempeño de sus tareas. Un funcionario escolar tiene un interés educativo legítimo si el funcionario necesita revisar un expediente de educación con el fin de cumplir con su responsabilidad profesional.

4. la escuela divulgará expedientes educativos sin consentimiento a oficiales de otro distrito escolar en el

que un estudiante busca o intenta matricularse. Esto sería sólo después de que el distrito escolar ha hecho un intento razonable de notificar a los padres o el estudiante elegible de la solicitud de registros.

5. información designada por un distrito escolar como información de directorio puede ser divulgada sin

consentimiento. Información del directorio incluye, pero no se limita a lo siguiente: • Nombre del estudiante • Nivel de grado • Profesor de aula • Importante campo de estudio • Participación en actividades oficialmente reconocidas y deportes • Peso y altura de miembros de equipos atléticos • Fechas de asistencia • Títulos y premios recibidos • Institución educativa anterior más reciente atendido por el alumno.

6. Información del directorio también puede incluir cualquier otro dato que generalmente no se consideraría dañoso o una invasión de privacidad Si es revelada. Antes de hacer la información disponible, la escuela debe dar aviso público de las categorías de información se designa como información de directorio. Padres deben tener una oportunidad para informar que el distrito escolar de que tal información no puede ser divulgada sin el consentimiento.

7. el derecho a presentar una queja con el Departamento de Educación de Estados Unidos sobre supuestas

fallas por el distrito escolar para cumplir con los requisitos de FERPA. El nombre y la dirección de la oficina que administra FERPA son: Oficina de cumplimiento de política de familia, Departamento de Educación de Estados Unidos, 400 Maryland Avenue, SW, Washington, DC 20202-4605

Educación pública gratis y apropiada Consistente con 34 C.F.R. §§300.101 y 300.102 y W.S. §21-2-501, distritos escolares y agencias públicas se asegurarán de que una educación pública apropiada gratuita (FAPE) está disponible para todos los niños con discapacidades que residen en Wyoming no más adelante que el cumpleaños del niño 3rd a través de la finalización del año escolar las vueltas del niño 21 veintiuno, incluyendo a aquellos niños que han sido

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suspendidos o expulsado de la escuela lo dispuesto en la sección 6 (e) del Wyoming capitulo 7 reglamento aprobado 01 de julio de 2010.

Lesiones Si un estudiante se lastima durante su participación en cualquier actividad escolar, el instructor deberá ser notificado inmediatamente. El alumno se enviarán a la oficina donde se llevará a cabo cualquier ayuda primero que es necesario. Después de esto se ha hecho, se llamará a los padres con respecto a otros tratamientos médicos si es necesario. El distrito no es responsable por las facturas médicas. (Política de reflujo)

Seguro Un plan de seguro estarán disponible a los estudiantes para protegerlos en caso de lesiones en la escuela (a costo del padre o tutor). El plan no será obligatorio, pero todos los alumnos participan en atletismo competitivo deberán ser cubiertos por un plan de seguro a menos que el padre firma una renuncia en el sentido de que la cobertura no es necesaria. Es responsabilidad del padre / tutor para proporcionar cobertura de seguro para sus estudiantes. (Directiva JAI)

Política de no discriminación Esta escuela se ha comprometido a una política de no discriminación en relación con raza, sexo, edad, religión, antecedentes nacionales y discapacidad. Esto debe prevalecer en toda su política en materia de personal, alumnos, programas educativos, servicios y personas con quien la Junta hace negocios.

Obscenidades y materiales difamatorios Distribución de material obsceno o difamatorio está prohibido en la escuela, en, o adyacente a la propiedad escolar o en actividades relacionadas con la escuela. Material obsceno es aquello que una persona promedio, viendo los materiales en su conjunto y aplicación de normas comunitarias para los niños de una edad pertinente, encontraría, representa o describe conducta sexual de una manera ofensiva, apela a un interés lascivo y carece de serio valor literario, artístico, político o científico. Material difamatorio es que tiende a falso herir la reputación de otro. Estos materiales no son aceptables para ser publicado. Esto incluye materiales adquiridos fuera de la propiedad del distrito y ante el distrito para su distribución. Posibles consecuencias por la violación de esta política pueden incluir en o fuera de suspensión hasta la expulsión de la escuela.

PowerSchool Asistencia y calificaciones actuales pueden accederse vía internet en http://ps.bgh3.k12.wy.us. Se proporcionará contraseñas confidenciales para padres y estudiantes.

Principal criterio El director tiene la autoridad para hacer excepciones para el manual del estudiante según las circunstancias de la situación y de acuerdo con la mesa directiva. Todos los elementos de criterio serán informados al Superintendente inmediatamente por escrito y colocados en el reporte mensual de la Junta.

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Material impreso del alumno Cualquier material escrito producido, publicado, distribuido o distribuidos de otra manera debe ser aprobado por la clase u organización patrocinadora y el director.

Protección de la enmienda de los derechos del alumno La protección de la enmienda de derechos pupila (PPRA) requiere que la escuela le notifique y obtener consentimiento o que pueda optar al niño de participar en ciertas actividades de la escuela, como estudiante encuestas, análisis o evaluaciones que se refieren a uno o más de las siguientes áreas:

• Afiliaciones políticas o creencias del estudiante o el padre del estudiante; • Problemas mentales o psicológicos del estudiante o familia de los estudiantes; • Comportamiento sexual o actitudes; • Ilegal, antisocial, auto-incriminatorios o degradante comportamiento; • Evaluaciones críticas de los demás con quienes los encuestados tienen estrechas relaciones familiares; • Legalmente reconocido relaciones privilegiadas como con abogados, doctores o Ministros; • Ingresos, que como es requerido por ley para determinar la elegibilidad para el programa; • Este requisito también se aplica a la colección, revelación o uso de información del estudiante para

fines de marketing y ciertos exámenes físicos y exámenes.

Seguridad Se hará todo lo posible para asegurar que los estudiantes están seguros y se sienten seguros mientras que en la escuela. Padres puede ayudar permitiendo a los estudiantes traer a la escuela sólo los elementos que son necesarios para el trabajo en el aula. Serán confiscados todos los elementos nocivos (armas). Estos artículos incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: cuchillos y otros afilados instrumentos, armas de fuego, petardos, catapultas, explosivos, cadenas y otros dispositivos dañinos. Posesión de estos artículos es una violación de la Ley Federal y el distrito escolar política resultará en suspensión fuera de la escuela y puede incluir expulsión según políticas del distrito escolar. Estos artículos sólo se devolverán a los padres o tutores. En ningún caso devolverá al estudiante. La escuela tiene el derecho de llevar a cabo búsquedas de los estudiantes y su propiedad como propiedad de la escuela con el fin de mantener un ambiente escolar seguro y ordenado. Cualquier violación de esta política también incluirá notificación de agentes policiales locales. Un sistema de video vigilancia se ha instalado en todos los edificios y va grabando 24 horas al día. Estas medidas se toman para estudiante seguridad y monitor de comportamiento apropiado.

Cierre de escuela En caso de mal tiempo o una emergencia, la escuela o escuelas pueden ser cerradas para el día. En el caso de mal tiempo el Superintendente determinará el cierre de escuela de 6:00 Por favor escucha a cualquiera de las siguientes estaciones de radio para obtener información de cierre de la escuela: KZMQ Greybull FM 100.3 or AM 1140

KCGL-FM FM 104.1

KTHE Thermopolis AM 1240

40

KODI/KTAG Cody FM 97.9 or AM 1400

KWOR/KKLX Worland AM 1340

KPOW Powell FM 97.7 or AM 1260

Cierre también se publicarán en el sitio web de la escuela, y se implementará el sistema de llamada todos. En caso de emergencia, puede ser necesario para el personal de la escuela llamar a los padres en un momento posterior. Si esto ocurre, tenemos que tener contactos de emergencia actuales para cada estudiante. Por favor notifique a la oficina cuando cambian estos números.

Viajes escolares Para las actividades sancionadas por la escuela, se proporcionará transporte para los participantes. Cualquier excepción exige una solicitud paternal directamente al patrocinador de la actividad y principal. En ir a y de mientras que en el lugar de la actividad, todas las reglas de la escuela están en vigor. Los padres y el estudiante deben firmar el formulario de viaje de escuela con el entendimiento de que si el estudiante viola la ley (por ejemplo, uso de sustancias controladas, robo, etc.) mientras que en el viaje, el patrocinador se Contacta con la administración, los padres o policía según corresponda. Durante una actividad del estudiante viaje, adecuada supervisión y operación deberán ser una empresa cooperativa entre el conductor y el miembro de la Facultad patrocina la actividad. Todos los arreglos para las comidas, alojamiento, rutas, etc. se hará por ellos antes de que comience el viaje. El patrocinador, el entrenador o el acompañante será responsable de hacer cumplir las normas generales de conducta del estudiante y las normas específicas para el viaje, con la excepción de que comidas se pueden comer en el autobús. El patrocinador establecerá políticas de comida después de consultar con el chofer sobre el tiempo, lugar, etc. de las comidas y tendrá la responsabilidad de comidas comida en el autobús. Cualquier basura en el autobús a la izquierda después de llegue a su destino será retirada personalmente por los estudiantes bajo la dirección del patrocinador.

Interrogatorios y búsquedas Las investigaciones realizadas por personal. El derecho de inspección de casilleros de los estudiantes escuela es inherente a la autoridad otorgada consejos escolares y los administradores. Esta autoridad puede ejercerse según sea necesario en interés de la salvaguardia de los niños, su propia y propiedad de la escuela. Sin embargo, el ejercicio de esa autoridad por funcionarios de la escuela lugares demanda inusual en su juicio con el fin de proteger los derechos constitucionales de cada niño a la intimidad personal y protección de la coerción; y actuar en el mejor interés de todos los estudiantes y las escuelas.

Interrogatorios por la policía. Las escuelas tienen la potestad de los alumnos durante el día escolar y durante las horas de actividades extracurriculares aprobadas. Por lo tanto es responsabilidad de la administración de la escuela para proteger a cada estudiante bajo su control, asegurando que sus derechos no son violados. Por lo tanto:

1. Cuando oficiales de policía encuentran necesario estudiantes pregunta durante el día escolar, Director de la escuela o su designado deberá estar presente. Deberá hacer un esfuerzo para notificar a los padres / otros adultos que tiene la tutela del niño hasta que este adulto también pueden estar presentes. El

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director deberá asegurar que la pupila se dice de su derecho a guardar silencio o hablar a través de abogado.

2. Si está involucrada la custodia o detención. el director deberá asegurar que todas las garantías

procesales, según lo prescrito por la ley, se observen.

Sección 504 de la Rehabilitation Act de 1973 Sección 504 de la Rehabilitation Act de 1973 y los Americans with Disabilities Act prohíbe la discriminación contra las personas con una discapacidad en cualquier programa que recibe asistencia financiera federal. Sección 504/ADA define una persona con discapacidad como alguien que tiene una debilitación física o mental que limita substancialmente una o más actividades importantes como el cuidado de uno de uno mismo, realizar tareas manuales, caminar, ver, audición, habla, respiración, aprendizaje, trabajo, lectura, pensamiento, concentrarse, dormir, comer, las funciones del intestino, vejiga funciones y las funciones digestivas. La escuela tiene la responsabilidad de proporcionar ajustes, modificaciones y servicios necesarios a las personas elegibles con discapacidades. La escuela reconoce su responsabilidad bajo la sección 504/ADA para evitar la discriminación en las políticas y prácticas con respecto a su personal y estudiantes. A sabiendas no se permitirá ninguna discriminación contra cualquier persona con una discapacidad en cualquier programa o práctica en la escuela. Para preguntas relativas a este acto, póngase en contacto con Tracy Boyer, 765-2311 extensión 302, Director de 504.

Grabaciones de seguridad Big Horn County distrito escolar #3 puede grabar imágenes de seguridad en la propiedad del distrito. Este material, que se registra para la protección y el bienestar de la comunidad escolar, por lo general contiene imágenes de los estudiantes, así como los empleados del distrito y de otras personas. Material de seguridad y la información personalmente identificable contenida en las imágenes, serán revelados sólo cuando autorizado por la ley o cuando la divulgación se hace a los funcionarios escolares con intereses educativos legítimos. Las imágenes de lo contrario no será divulgada a ninguna persona.

Procedimiento de la queja de alumno Cualquier estudiante del distrito que cree ha sido discriminado, niega un beneficio, o excluidos de la participación en cualquier programa de distrito o actividad en base a sexo, edad, raza, religión, origen nacional o discapacidad puede presentar una queja por escrito con el Coordinador del distrito escolar Título IX. Antes de iniciar la queja el estudiante deberá póngase en contacto con el edificio principal o la persona cuya decisión generó la queja y hacer una cita para una reunión informal en un intento de resolver la queja. Si la queja alegada no se resuelve satisfactoriamente en la reunión informal, la persona puede presentar una queja conforme a los procedimientos establecidos en Junta política AC-R. Dentro de quince 15 días de la fecha en que la organización querellante aprendido o debería haber sabido de las circunstancias en que se basa la queja se presentará la queja por escrito al Coordinador del Título IX.

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Retiro de la escuela En virtud de W.S. 21-4-102(c), un estudiante menor de 18 años no puede retirar de la escuela hasta que su padre o tutor ha reunido primero con un consejero escolar o un administrador con respecto a tal niño que desea retirar y el padre o tutor ha dado su consentimiento por escrito para que el niño retirando de la escuela.

W.S. 21-4-102(a) requiere que cada padre, tutor u otra persona CONTROL o cargo de cualquier niño que es residente de este estado y cuyo séptimo cumpleaños cae en o antes del 15 de septiembre de cualquier año y que aún no ha logrado su decimosexto cumpleaños o terminado el décimo grado será necesario enviar que tal hijo y tal niño estará obligado a asistir a , UN PÚBLICO O PRIVADO DE LA ESCUELA CADA AÑO, DURANTE TODO EL TIEMPO QUE LAS ESCUELAS PÚBLICAS SERÁN EN SESIÓN EN EL DISTRITO EN QUE RESIDE EL ALUMNO.

DISCIPLINA

Código de conducta Todos los estudiantes en la escuela o mientras asisten a las actividades de la escuela se esperan ejercer buena ciudadanía que se basa en el respeto y consideración por los derechos de los demás. Se espera que los estudiantes en las escuelas del distrito de conducirse de tal manera que no se violan los derechos y privilegios de los demás. Exigirá respeto constituida autoridad, para conformar las reglas escolares y las normas establecidas en el manual de política y estudiante del distrito y a las disposiciones de la ley que se aplican a la conducta de los menores.

Los fundamentos jurídicos para la suspensión o expulsión de estudiantes de la escuela se establecen en la Directiva JGD. Algunas de la concreta conducta prohibida por JGD política incluye las siguientes acciones que pueden someter a un estudiante a medidas disciplinarias, incluyendo la pérdida de privilegios, la libertad condicional (como ordenado por el Tribunal), suspensión o expulsión.

El director o su designado puede disciplinar un estudiante que viole uno o más de las siguientes normas de conducta mientras que en la escuela, una escuela patrocinada por actividad, o durante una escuela relacionados con la actividad incluyendo las quejas de acoso estudiantil o novatada al viajar a o desde escuela: (estos no son todo incluidos)

1. causa o intenta causar daño a propiedad escolar; roba o procura robar propiedad de la escuela 2. causa o intenta causar daño a la propiedad privada que se almacena en la escuela; o sellos o intentos para

robar propiedad privada almacenada en la escuela 3. intenta causar daño físico a otra persona excepto en defensa propia 4. posee o transmite cualquier arma, arma de fuego, cuchillo explosivo u otro objeto peligroso 5. posee, utiliza, transmite o está bajo la influencia de cualquier droga ilegal, bebida alcohólica, producto del

tabaco, sustancias controladas, inhalante, estimulante o deprimente, sin una prescripción válida excepto cuando se administra en la dirección del médico del estudiante y de acuerdo con las indicaciones.

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Cualquier estudiante que, a juicio del personal de la escuela, ha consumido alcohol o sustancias controladas ilícitas, tal como se define por la ley del estado de Wyoming, bastante recientemente a mostrar signos de consumo, tales como comportamiento inusual o el olor de la respiración, también está en violación de esta política.

6. usa o copia la obra académica de otros y lo presenta como su propia sin atribución apropiada 7. engaña o roba trabajo académico de los demás 8. utiliza comportamiento que es perjudicial para el bienestar, la seguridad y la moralidad de otros

estudiantes 9. muestra la desobediencia intencional o desafía la autoridad válida de supervisores, maestros o

administradores. Esto incluye la violación de las reglas de conducta del aula establecidos por cada docente o como se indica en el manual del estudiante.

10. viole cualquiera de las disposiciones de las políticas escolares, reglas, procedimientos o manuales del estudiante

Vestido y apariencia La Junta cree que una manera razonable de vestuario y apariencia por parte de los estudiantes es favorable para el clima educativo de los estudiantes y la escuela, moral y ambiente saludable. Los estudiantes deberán mostrar la debida atención a la limpieza personal. Responsabilidad para el vestido y la apariencia de los estudiantes matriculados en escuelas de Greybull descansa principalmente con los padres/tutores y los propios estudiantes. Algunas prendas de estudiante que es apropiado en otros ámbitos pueden no ser apropiado en la escuela.

El siguiente será el código de vestimenta en el Big Horn County distrito escolar #3. Las directrices son los siguientes:

Estudiantes no vestirse o asearse de forma que pueda causar interrupción de las actividades normales / aprendizaje en las escuelas de Greybull. Se espera que los estudiantes podrán:

1. usan ropa y peinados que no son perjudiciales, perjudiciales o peligrosos para la salud o seguridad. 2. Ropa interior deben permanecer en una. 3. usar zapatos de seguridad en todo momento. 4. desgaste incluido zapatos para las clases de educación física. Además, los estudiantes deben tener ropa

apropiada de la PE, que no es usado en el aula. 5. las normas apropiadas de limpieza. 6. , shorts y faldas que son adecuadas en longitud y cobertura que se considera apropiada para la escuela. 7. usar pantalones y pantalones cortos que son sujetados y desgastados por encima de las caderas.

También espera que los estudiantes no usará lo siguiente:

1. nada sexualmente sugestivas, como ropa transparente 2. halteres, Escotado por detrás vestidos o tops, blusas de tirantes, tubo de tops, blusas, camisas de

músculo, pantalones de pijama o tops o cualquier prenda de vestir, que pueden ser una distracción 3. Camisas o blusas atadas en el submamario, ropa mal sujetado o cualquier cosa que, cuando es gastado,

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muestra un midriff pelado. 4. Gafas de sol en los edificios de escuela 5. Cadenas o cadenas de cartera 6. Calzado inseguro o zapatillas 7. Prendas, emblemas, insignias, divisas o símbolos que son sexualmente sugestivas o que promuevan el uso

de alcohol, drogas u otra actividad ilegal 8. Ropa con lemas profanos o sugerentes o cuadros 9. Ropa o símbolos que se identifican con la participación en pandillas o que están asociados con la violencia

o promueven la violencia 10. Joyas inseguras, incluyendo pero no limitado a las pulseras de pinchos, collares, anillos o collares de

maquinilla de afeitar 11. Gorras, sombreros, sombreros, pañuelos, bufandas de la manguera, campanas, o hacer trapos, no se les

Vestido y apariencia (estudiante / atleta vestimenta de viaje) Durante los eventos y se ejecutará el código de vestimenta. Los participantes se adhieren a un código, de acuerdo con el entrenador o patrocinador. El mínimo para los muchachos que el entrenador o patrocinador deberá aplicar será una camisa o suéter con vestido de pantalones, pantalones vaqueros o la otra ropa de viaje aprobado por BGH3 de colores. El mínimo para las chicas que un entrenador o patrocinador deberá aplicar será una blusa, camisa o suéter con pantalones vestido, falda, vestido, jeans colores u otra ropa de viaje aprobado por BGH3. El director o el designado del director tiene la autoridad final para interpretar si la ropa de un estudiante cumple con el código de vestimenta. Cuando se determina que la ropa de un estudiante no cumple con el código de vestimenta, un padre o tutor puede pedir que traiga un cambio apropiado de ropa a la escuela o un estudiante puede ser enviado hogar para cambiar la ropa. Política del distrito de ver #JFCA

Drogas / bomba perros Para asegurarse de Greybull escuelas siguen siendo drogas y peligro puede haber periódico libre barre con un perro entrenado de la aplicación de la ley.

Zona escolar libre de drogas La legislatura de Wyoming ha aprobado una ley titulada "Droga libre escuela zona." Brevemente, esta ley establece un área de 500 pies alrededor de propiedad de la escuela como una zona libre de drogas. Cualquier persona declarada culpable de un delito de drogas cometido en la zona enfrentará a penas mejoradas.

Drogas, Alcohol y tabaco política Para la mejor salud de todos los ciudadanos, las escuelas de Greybull deberá mantener un ambiente libre de tabaco y droga-libre. Uso de alcohol no está permitido en cualquier función en propiedad de la escuela, instalaciones o vehículos ni tampoco a estar en posesión en cualquiera de estos lugares o actividades. Productos de tabaco no son para ser utilizado por los estudiantes o empleados del distrito en cualquier momento mientras

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que asistir a trabajar en la escuela, mientras que en la propiedad escolar o montar en vehículos de propiedad de la escuela. Usuarios no pueden usar productos de tabaco en la propiedad escolar. (BGH #3 política KGC con cruz referencias al: GBCC, GBK, IGAG, JFCG, EEACC)

Acoso, intimidación y acoso Acoso, intimidación o acoso escolar de los estudiantes en la escuela se prohíbe.

Acoso, intimidación o bullying cualquier gesto intencional, o cualquier acto intencional escrito, verbal o físico que una persona razonable en las circunstancias debe saber tendrá el efecto de los medios:

1. dañar un estudiante física o emocionalmente, dañando un estudiante = s propiedad o colocación de un estudiante en el razonable temor de daños personales o daños a la propiedad;

2. insulta o degradante un estudiante o grupo de estudiantes causando interrupción sustancial en o interferencia substancial con la operación ordenada de la escuela; o

3. es lo suficientemente severa, persistente o generalizada que crea una intimidante, amenazante o abusivo ambiente educativo de un estudiante o grupo de estudiantes.

Actos "Escritos" incluyen, pero no se limitan a comunicaciones manuscritas o mecanografiadas, correos electrónicos, mensajes de texto, blogs y otras formas de comunicación electrónica.

Las escuelas según lo utilizado en esta política incluye un aula o en otro lugar en las instalaciones de la escuela, autobús escolar u otros vehículos relacionados con la escuela, una parada de autobús de la escuela, una actividad o evento patrocinado por una escuela, o no se lleva a cabo en instalaciones de la escuela y cualquier otro programa o función donde la escuela es responsable por el niño.

Los estudiantes se llevará a cabo según las reglas y políticas del distrito escolar y deberán conducirse de manera respetuosa hacia el personal y otros alumnos.

Los estudiantes que participan en el bullying, acoso o la intimidación será sujeto a acción disciplinaria hasta e incluyendo suspensión o expulsión.

Los estudiantes que afirman haber sido acosados, intimidados o acosados, o que ser testigo de acoso, intimidación o bullying de otro estudiante informará esa conducta a un maestro, director o a otro miembro del personal de la escuela tan pronto como sea posible. El funcionario que reciba la denuncia deberá solicitar que el estudiante haga un informe escrito que describe la conducta que fue testigo, incluyendo pero no limitado a la fecha, hora y lugar del incidente y los nombres de los estudiantes involucrados, a la medida de lo posible. Si el alumno reclamante decide no presentar un informe escrito, el funcionario solicitará al estudiante que describa verbalmente el incidente, incluyendo la información descrita anteriormente. El funcionario dará traslado de dicha información, incluyendo el informe por escrito, si los hubiere, al edificio principal, que inmediatamente deberá investigar la denuncia, o designar a otro miembro del equipo para investigar la denuncia.

Los estudiantes pueden reportar anónimamente cualquier acoso, intimidación o acoso escolar. Cualquier persona hacer o recibir un informe anónimo deberá proporcionar o recoger tanta información como sea posible, incluyendo pero no limitado a la descripción de la conducta, la fecha, la hora y el archivo: JICFA Big Horn

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condado distrito escolar #3, Greybull, Wyoming página 2 de 2 Ubicación del incidente y los nombres de los individuos implicados. No se tendrán acción disciplinaria contra un estudiante basado únicamente sobre la base de un informe anónimo. Una vez que un miembro del personal recibe un reporte de acoso, intimidación o acoso, el informe deberá entregarse inmediatamente para el director, quien deberá iniciar una investigación o designar a otro miembro del equipo para investigar la denuncia.

Durante la investigación, el director o su designado deberá entrevistar a testigos, incluyendo pero no limitado a la presunta víctima y el estudiante presuntamente han participado en el acoso, intimidación o acoso escolar. La persona llevar a cabo la investigación deberá preparar un informe escrito de los hallazgos y conclusiones de la investigación. Si la persona que realiza la investigación determina que un estudiante o los estudiantes participan en el hostigamiento, acoso o intimidación, el director adoptará las medidas disciplinarias apropiadas hacia el estudiante o los estudiantes.

Venganza o represalia contra un estudiante u otra persona que hace un informe de buena fe o queja de acoso, intimidación o acoso está prohibida y no pueden ser tolerado. Cualquier persona que se dedica a la venganza o represalia contra una persona que hace un reporte de acoso, intimidación o bullying será sujeto a disciplina, incluyendo la suspensión o expulsión.

Cuando un estudiante informes que él o ella ha sido hostigada, intimidada o intimidados en violación de esta política, la principal cita a una reunión con el estudiante, los padres del estudiante, maestro del estudiante y otros miembros del personal apropiado según lo determinado por el principal, para discutir medidas o estrategias para proteger que el alumno de más acoso, intimidación o acoso y represalias.

Cualquier estudiante que se encuentra para haber hecho una acusación falsa deliberada o intencional, informe o queja está sujeto a acciones disciplinarias, hasta e incluyendo la suspensión o expulsión.

Al comienzo de cada año escolar, cada maestro deberá revisar el distrito acoso, intimidación y acoso de política con los estudiantes en su clase y discutir esa política con ellos. Esta política se incluirán en el manual del estudiante o manual y también estará disponible al público en el sitio de web del distrito escolar de una manera que determine el Superintendente o su designado.

La escuela deberá proporcionar copias de la política anti-bullying a los padres de una manera y el método a determinar por cada director, que puede incluir la distribución del manual del estudiante para los padres. El distrito escolar deberá incorporar el entrenamiento y educación sobre esta política en sus programas de desarrollo profesional y la política se facilitará a los voluntarios y otros caso empleados del distrito que tienen contacto significativo con los alumnos.

Disciplina estudiantil La Junta cree que disciplina alumno eficaz es un requisito de buenas prácticas educativas y aprendizaje productivo. Los objetivos de la disciplina de cualquier estudiante debe ayudar al estudiante a desarrollar una actitud positiva hacia la auto-disciplina y una conducta socialmente aceptable.

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Normas y reglas de la escuela son aplicables a los terrenos escolares y locales adyacentes, todas las actividades patrocinadas por la escuela y todas las situaciones mientras que los estudiantes están llegando a la escuela proporcionada o vehículos escuela arregló así como mientras los estudiantes están caminando a la escuela y. La Junta Directiva, administradores y maestros tienen responsabilidad conjunta para el mantenimiento de la disciplina estudiantil. La ayuda de los padres del alumno serán de valiosa ayuda a la Junta Directiva y el personal de la escuela en el mantenimiento de la disciplina. La Junta Directiva y personal necesita, busca y espera de esta ayuda. Un maestro o administrador puede usar fuerza razonable como es necesario con el fin de restablecer la seguridad en una situación de emergencia que constituyen un riesgo inminente para la salud o seguridad de los estudiantes, personal u otros. En situaciones donde retención o retiro de un estudiante de lo contrario puede ser necesario, personal debe utilizar los procedimientos como conjunto adelante para restricción y reclusión en la política del tablero JLJ JLJ-R. La Junta dará apoyo y protección, legal y de otra manera, a su personal en la realización de sus respectivas responsabilidades en el mantenimiento de la disciplina escolar buena siempre y cuando la conducta es razonable. Procedimientos para el manejo de problemas de disciplina general y principales, que son diseñados para lograr estos grandes objetivos y mantener el grado necesario de orden en la escuela, serán desarrollados e incluidos en manuales políticas y estudiantes. Generalmente, el profesor tendrá la responsabilidad y la autoridad para el mantenimiento de la disciplina en todas las situaciones escolares. Si tienen éxito los esfuerzos del profesor para resolver los problemas, el estudiante puede ser referido al director o su designado que tiene responsabilidad y autoridad para utilizar las medidas razonables que sean necesaria para mantener la disciplina adecuada. El director establecerá y aplicar las normas y reglamentos de disciplina en su escuela que rigen la conducta de los estudiantes. El director tiene la autoridad para imponer la suspensión de los estudiantes por no cumplir con las normas y reglas de la escuela y si debe ser necesario, recomendar al Superintendente de escuelas de la expulsión de los estudiantes.

TRANSPORTE

Autobuses Llevar a cabo Se ofrece transporte para estudiantes del fondo del distrito escolar. Esto no garantiza que en todas las condiciones se transportará un estudiante. Mayoría de los estudiantes quiere un bus seguro, limpio, bien regulado. Cuando el niño entra en el autobús escolar, autoridad recae en el conductor del autobús y el distrito escolar. El conductor debe dar su atención a la conducción, por lo tanto su solicitud y las instrucciones deben ser obedecidas. Ver política de JFCC.

El conductor del autobús de la escuela es responsable de la operación del autobús y junto con la escuela de directores establecerá normas específicas de conducta necesario para operar el autobús de una manera segura. Como en cualquier contexto educativo, desplazamientos en autobús exige un comportamiento adecuado.

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Cada vez que un estudiante planea viajar en un autobús o dejarse caer en una ubicación distinta de su autobús regular o parada, el estudiante debe tener una nota escrita de su padre. Además, el estudiante alojamiento debe tener una nota escrita de su padre.

TECNOLOGÍA Big Horn County distrito escolar #3 tiene una "política de uso aceptable". Los padres deben ser informados que algunos material accesible a través de Internet puede contener artículos que son ilegales, difamatorios, inexactos o potencialmente ofensivo para algunas personas. Uso de cuentas de correo electrónico [por ejemplo, "hotmail" correo excite, etc.] que cuentas Distrito proporcionado están prohibidas. Padres por favor vigile el uso de Internet y contactos con fuentes en el Internet en casa. Estudiantes no deben dar ninguna información personal, números de teléfono o dirección para la seguridad de cada estudiante. Antes de tener acceso a la red, estudiantes y padres de familia deberá leer y firmar reconociendo a leído y honrar a la política de uso aceptable de las escuelas. A pesar de los esfuerzos para restringir el acceso a materiales inapropiados en una red mundial, es imposible de controlar dicho acceso totalmente. Creemos que los beneficios obtenidos mediante el acceso a Internet superan cualquier desventaja. Los estudiantes son responsables por su buen comportamiento en redes de computadoras de la escuela al igual que en el pasillo del aula o escuela. Comunicaciones en la red son a menudo en naturaleza, y se aplican las reglas de la escuela general de comportamiento y comunicación. Los estudiantes no podrá jugar hasta que un maestro o pueden descargar los materiales que no son educativamente apropiados. Se concede el acceso a servicios de red a los usuarios que están de acuerdo para actuar de manera considerada y responsable. El acceso es un privilegio, no un derecho. Acceso implica responsabilidad. Los usuarios de las redes de computadoras de las escuelas son responsables de su comportamiento y comunicaciones sobre las redes y el adecuado usan de la tecnología. El distrito reserva el derecho de supervisar toda información en la red. Usted también debe saber que hay federales, estatales y locales a veces leyes, que regulan ciertos aspectos de la computadora y el uso de las telecomunicaciones. Se espera que los miembros de la comunidad escolar respetar estas leyes, así como a observar y respetar las normas y reglas de la escuela. Las violaciones del uso apropiado pueden resultar en uno o más de las siguientes acciones:

1. una advertencia oral o escrita al infractor. 2. restricción de acceso al sistema por un período especificado. 3. una revocación de los privilegios de sistema por un período especificado. 4. una declaración de cargos a las autoridades disciplinarias correspondientes, que, con el debido proceso,

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podrían conducir a sanciones adicionales hasta e incluyendo libertad condicional, suspensión o expulsión. En su caso, violaciones de las leyes locales, estatales o federales serán reportadas a las autoridades.

Big Horn County escuela Dist. #3 está comprometido a proveer acceso a error a los contenidos de la red, pero no se hace responsable por cualquier información perdido, dañado o no disponible debido a dificultades técnicas o de otras.

Visitantes e invitados Damos la bienvenida y alentar a los padres a hacer visitas frecuentes a la escuela. Sin embargo los visitantes a la escuela deberán registrarse en la oficina a su llegada. Por favor también darse cuenta de que la responsabilidad primordial del profesor es para los niños y por lo tanto será incapaz de hablar largo y tendido con un visitante. Si se desea una conferencia, el profesor hará arreglos para una cita antes o después de la escuela. Sestudiantes no están autorizados a invitar o traer invitados a la escuela.