graficos

11
INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO. GRADO DEL COLEGIO EMBLEMÁTICO SAN JUAN DE LA LIBERTAD, CHACHAPOYAS –AMAZONAS – 2015 PROCESAMIENTO DE DATOS 0 8 16 1. ¿Qué son para ud las redes sociales? De manera positiva (acceso a información) De manera negativa (pérdida de tiempo) de acuerdo al uso que se le 0 10 20 2. ¿De qué modo crees que las redes sociales influyen en el aprendizaje escolar?

Upload: juan-carlos-santillan-zuniga

Post on 05-Jan-2016

214 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

hoja excel con gráficos de barras sobre estudio de la influencia de las redes sociales en alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria

TRANSCRIPT

Page 1: GRAFICOS

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO. GRADO DEL COLEGIO EMBLEMÁTICO SAN

JUAN DE LA LIBERTAD, CHACHAPOYAS –AMAZONAS – 2015

PROCESAMIENTO DE DATOS

Medio de comunica

ción

Medio de inform

ación

Medio de comunica

ción e in

formació

nOtro

s048

1216

1. ¿Qué son para ud las redes sociales?

De manera positiva (acceso a información)

De manera negativa (pérdida de tiempo)

de acuerdo al uso que se le dé

0

5

10

15

20

25

2. ¿De qué modo crees que las redes sociales in-fluyen en el aprendizaje escolar?

Page 2: GRAFICOS

Sería mejor Sería peor Seguiría normal0

2

4

6

8

10

12

14

16

3. ¿Cómo sería tu vida sin internet?

Comunicarse Buscar información Descargar música Todas las actividades0

2

4

6

8

10

12

14

16

4. ¿Para qué usas las redes sociales?

Page 3: GRAFICOS

Facebook Whatsapp Twitter Otros0

5

10

15

20

25

30

5. ¿Qué tipo de redes sociales utilizas?

Discuto y lo defiendo Con indiferencia13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

6. ¿De qué manera actúas cuando existe una publicación contra algún personaje favorito?

Page 4: GRAFICOS

Buscar informa-ción, hacer tareas

Redes sociales Videos Juegos0

2

4

6

8

10

12

14

7. ¿Cuál es tu mayor preferencia cuando estás en internet?

Fotos

Mis se

ntimientos y/o

estado emocio

nal

VideosOtro

s048

121620

8. ¿Qué cosas publicas en Facebook?

Page 5: GRAFICOS

En su aspecto En su forma de actuar No imito02468

101214161820

9. ¿De qué manera copias o intentas imitar los modos de ser de las publicaciones de las redes

sociales?

1 hora o menos 2 horas 3 a más horas0

2

4

6

8

10

12

14

16

10. ¿cuántas horas al día pasas en facebook?

Page 6: GRAFICOS

A pocos A todos a la mayoría0

2

4

6

8

10

12

14

11. ¿De todas las personas que tienes agregadas en Facebook a cuántas conoces en persona?

La comunicación La información La socialización0

2

4

6

8

10

12

14

16

12. ¿Qué es lo positivo que resaltas del internet?

Page 7: GRAFICOS

Todos los d

ías

los fines d

e semana

con poca

frecu

encia

No uso re

des socia

les0

4

8

12

16

13. ¿Con qué frecuencia utilizas las redes socia-les?

Es perjudicial Es positivo0

5

10

15

20

25

30

14. ¿Qué opinas de las redes sociales durante las labores académicas?

Page 8: GRAFICOS

Si No Sólo a los que conozco0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

15. ¿Aceptas todas las solicitudes de amistad que recibes?

Llamar la atención Buscar ayuda y/o comprensión

Les gusta exponer su vida0

2

4

6

8

10

12

14

16. ¿Por qué crees que las personas publican sus vidas en las redes sociales?

Page 9: GRAFICOS

Me molestaría De ninguna manera, porque no escondo nada

0

5

10

15

20

25

17. ¿De qué manera reaccionarías si tus padres intentan revisar tu Facebook, Whatsapp o alguna

otra red social?

Reclamaría y/o buscaría venganza

No le doy importancia Me deprimo0

2

4

6

8

10

12

18. ¿Cómo reaccionas si alguien te humilla en las redes sociales?

Page 10: GRAFICOS

Practicar deporte Estudiar, leer otras actividades0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

19. ¿Si no tuvieras ninguna red social, en qué uti-lizarías tu tiempo?

Dosifica

r su tiempo

Buscar p

áginas educa

tivas

Recibir c

harlas d

e capacit

ación

0

4

8

12

20. ¿Qué recomendarías para que los jóvenes en la actualidad den mejor uso a las redes sociales?

Page 11: GRAFICOS