grado en ingeniería de edificación · el perfil personal práctico del estudiante se resume en el...
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2012/2013Enseñanza presencial
Grado en InGenIería de edIfIcacIón
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Atendiendo a las palabras que su Santidad el Papa Juan Pablo II pronuncia en su Constitución Apos-tólica “Ex Corde Ecclesiae” de 15 de Agosto de 1990, recordando a los Obispos la particular responsabi-lidad deapromover las Universidades Católicas, y conscientes de la impor-tancia de la presencia de los cristianos en el mundo universitario y cultural de
nuestro tiempo y especialmente de cara al Tercer Mile-nio, se asienta la iniciativa de la Fundación Universitaria San Antonio de promover en Murcia la creación y pues-ta en funcionamiento de la UCAM.
Como parte sustancial de su identidad, la UCAM ha adquirido un compromiso irrenunciable con la Calidad, tanto del centro educativo en su conjunto como de los profesores, personal de administración y servicios y órganos de gobierno en particular, para lo cual la UCAM ha desarrollado un Sistema de Gestión de la Calidad aplicado a la docencia, investigación y servicios, que garantice tanto la excelencia del trabajo profesional como la mejora de las relaciones humanas entre todos los miembros de la comunidad universitaria en aras de hacer la labor educativa e investigadora más eficaz y profunda.
Con el fin de poder satisfacer eficazmente las demandas de nuestro entorno social y empresarial, la UCAM ofrece un importante catálogo de Títulos Oficiales de primer, segundo y tercer ciclo, prestando una especial atención a los Títulos Propios y a las Escuelas de Especialización Profesional, a fin de mejorar la cualificación de los titulados universitarios, adaptándolos a las nuevas tecnologías y a las transformaciones de la Sociedad de la Información y de las C omunicaciones. En este sentido mantenemos una estrecha colaboración con diferentes colegios y asociaciones profesionales de ámbito local y nacional y con el mundo de la empresa.
Una de las características fundamentales de la UCAM es su metodología docente, basada en la enseñanza personalizada y en la organización de la docencia en grupos reducidos, que permite una efectiva relación profesor/estudiante, la evaluación continua del rendimiento, así como la valoración específica de los trabajos realizados por el alumno y el trabajo en equipos; este sistema fomenta la asistencia a clase y permite un mejor seguimiento académico y personal, prestando especial atención al alumno a través de las tutorías y mediante clases especiales de apoyo en caso necesario.
Por último, y como causa primordial que ha motivado el nacimiento de la UCAM, damos una importancia muy especial a la evangelización en la Universidad, labor llevada a cabo de modo preferente por la capellanía y a través del Departamento de Ciencias Humanas y Religiosas, promoviendo la atención pastoral y potenciando los valores cristianos y morales de todos los miembros de la comunidad universitaria; todo ello bajo la guía del Obispo de la Diócesis.
Como corolario de esta presentación, deseo sinceramente que Dios nos conceda su generosa gracia y bendición a todos los que formamos parte de la comunidad universitaria de la UCAM, y a todos aquellos que nos sostienen con su inestimable ayuda y sus oraciones a fin de que la Universidad Católica San Antonio, bajo el amparo de la Virgen María, sea un importante foco de irradiación de fe y cultura en la que se ofrezca una verdadera formación cristiana, humana y profesional y se facilite el encuentro con Jesucristo Resucitado, Camino, Verdad y Vida.
D. José Luis Mendoza Pérez
Presidente de la Universidad Católica San Antonio y Gran Canciller
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PresentacIón
Grado en InGenIería de edIfIcacIón
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datos Y cIfras
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evolucIón en el número de estudIantes
naturaleza jurídica: Universidad católica privada titular: Fundación Universitaria San Antonio año de creación: 1996
alumnado• Estudiantes: 10.850• Estudiantes con discapacidad: 28• Estudiantes de Intercambio: 232
oferta formatIva• Grados oficiales: 24 • Masteres oficiales: 32• Doctorados: 17• Técnico Superior de FP: 7• Otros títulos universitarios: 25• Precio ECTS (Crédito): Entre 35 y 90 €
InternacIonalIZacIón• San Juan de Letrán (La Habana)• Centro Cultural Félix Valera (La Habana)• Universidad de La Habana• Universidad de Oriente (Santiago de Cuba)• Univ. Católica de la Asunción (Paraguay)• Univ. Autónoma de la Asunción (Paraguay)• Ministerio de Educación: Formación
del Profesorado (Paraguay)• Univ. Nacional de la Asunción (Paraguay)• UCAM - FOM Doctoral School of
Business. ESSEN (Alemania)• Universidad Azteca. Innsbruck (Austria)• Arzobispado Arequipa (Perú)• Escuela Paulista de Derecho (São Paulo)• Red Euroamericana de Motricidad
Humana (Rio de Janeiro)
InvestIGacIón• Programas de doctorado: 17• Tesis doctorales en el último año: 39• Proyectos de investigación activos: 66 servIcIos• PDI: 788• Ratio profesor/alumno: 1/14 • PAS: 198• Biblioteca: 191.238 documentos• Puestos de lectura/estudio: 630• Becas concedidas: 18,4% de estudiantes• Ratio ordenador/alumno: 1/17• Estudiantes con prácticas en el último año: 1.908• Convenios de prácticas con empresas
e instituciones: 2.370
camPeonatos de esPaÑa unIversItarIos• 46 medallas (19 oros, 13 plata, 14 bronce) • 1º puesto en el medallero nacional • 1º en deportes de equipo• 1º entre las universidades de España.
*El dato no incluye las homologaciones de títulos extranjeros
Grado en InGenIería de edIfIcacIón
Dentro del ámbito e identidad de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se inscribe la titulación de Grado en Ingeniería de Edificación, con la pretensión de enseñanza e investigación propias de su naturaleza técnica. Esto exige la consideración de las variables que inciden en el desarrollo actual de
la profesión y, en consecuencia, asumir los aspectos que la regulan. La titulación centra sus acciones en los siguientes campos: rigor científico en la transmisión de conocimientos, apoyo experimental de las teorías impartidas, desarrollo paralelo de la labor investigadora y preparación práctica para el ejercicio profesional.
Desde el Departamento encargado, consideramos que es necesario seguir la tarea de la Universidad Católica San Antonio, donde se imparten los estudios de Arquitectura Técnica desde el curso 1997/1998 y actualmente consolidados, con la adaptación descrita en el párrafo anterior.
Juán roldán ruiz
Director de Ingeniería de Edificación
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Más información del Grado en Ingeniería de Edificación en: www.ucam.edu/estudios/grados/edificacion-presencial
Es seguro que multitud de perfiles personales distintos encontrarían, una vez formados, su acoplamiento en puestos que normalmente ocuparán dichos graduados. El perfil personal práctico del estudiante se resume en el siguiente decálogo:• Conocimiento del lenguaje matemático a
nivel de Bachiller.• Conocimientos de Física a nivel de
Bachiller.• Conocimiento del lenguaje gráfico
(dibujo) con predisposición a ampliarlo.• Disponibilidad para entender las
relaciones espaciales como medio de comunicación.
• Predisposición a adquirir conocimientos de Geometría Analítica y Descriptiva.
• Vocación innovadora en la resolución de problemas.
• Valoración del rigor como fuente de aprendizaje.
• Metodología.• Tendencia a la dirección y liderazgo.• Aceptación del trabajo en equipo como
medio de avance técnico.• Decisión de dedicación intensa a la
formación técnica.
• Arquitecto Técnico en el ejercicio libre de la profesión.
• Director de Ejecución de obras de edificación.
• Autor y Coordinador de estudios de Seguridad y Salud.
• Técnico en tasaciones, valoraciones y mediciones.
• Director o Asesor técnico de empresas de construcción.
• Director de ejecución y calidad de empresas inmobiliarias.
• Asesoramiento en Patología. • Laboratorios de Control y Aseguramiento
de la Calidad. • Técnico en la Administración Pública.
Viniendo de estudiar una carrera técnica en una universidad pública, no encuentro cierto el mito de que la calidad de su enseñanza sea mejor que en la privada. En la UCAM he encontrado unas magníficas instalaciones; salas de estudio, biblioteca y mediateca; un laboratorio perfectamente equipado, aulas de dibujo y de informática o unas espaciosas zonas para el libre esparcimiento entre clases.
Además, disponemos de un equipo de profesores muy profesional, cualificado y comprometido. En definitiva, me encuentro muy a gusto y feliz en esta Universidad.
Carlos Heredia MartínAlumno de 4º del Grado en Ingeniería de Edificación
Disponemos de un equipo de profesores muy profesional
PerfIl del estudIante
salIdas ProfesIonales
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oPtatIvas
tercer curso
• Estructuras de edificación II • Estructuras de edificación III• Construcción III• Construcción IV• Control de calidad de materiales
y ejecución de obra• Gestión y aseguramiento de la calidad• Seguridad, salud y prevención
de riesgos laborales• Estudios, planes y coordinación
de seguridad en edificación• Instalaciones de Edificación II• Valoraciones y tasaciones• Doctrina Social de la Iglesia • Humanidades
cuarto curso
• Proyectos técnicos I • Proyectos técnicos II• Mediciones y Presupuestos • Análisis y control de costes durante
el proceso constructivo• Equipos de obras y medios• Técnicas de organización y
programación de la edificación• Gestión medioambiental y urbanística• Elaboración TFG• Construcción industrializada y
Construcción Sostenible • Prácticas Externas Obligatorias• Deontología, organización
y ejercicio profesional
PrImer curso
• Expresión gráfica en la edificación I• Expresión gráfica en la edificación II• Matemáticas aplicadas I • Matemáticas aplicadas II• Física aplicada I• Física aplicada II• Introducción a los materiales de construcción• Materiales de construcción I• Historia de la construcción • Introducción a la construcción• Teología I • Ética Fundamental
seGundo curso
• Introducción a las instalaciones de edificación
• Instalaciones de edificación I• Derecho en la edificación • Economía aplicada• Materiales de construcción II • Materiales de construcción III• Construcción I• Construcción II• Topografía y replanteos • Análisis e interpretación• Gráfica del proyecto arquitectónico• Introducción a las estructuras de edificación • Estructuras de edificación I• Teología II
Plan de estudIos
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• Prácticas complementarias• Patología de la edificación• Demoliciones y reciclaje de
productos en edificación• Diseño asistido por ordenador
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doctorado
• Programa Oficial de Doctorado en Urbanismo
acceso desde la formacIón ProfesIonal de Grado suPerIor
• Solicita información 902 182 181
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estudIos relacIonados con el Grado
erasmus
InternacIonal
títulos ofIcIales de PostGrado relacIonados con arQuItectura
• Máster Universitario en Urbanismo• Máster Universitario en Ingeniería y Toxicología Medioambiental• Máster Universitario en Dirección y Gestión de Sistemas de Calidad y Medio Ambiente
• Fachhochschule S.t. Pölten (Austria)• Università degli Studio del Molise (Italia)• Università degli studi di Firenze (Italia)• Università degli Studi di Enna “Kore” (Italia)• Università degli studi di Modena (Italia)• Cork Institute of Technology (Irlanda) • Instituto Politécnico de Leiria (Portugal)
Grado en InGenIería de edIfIcacIón
overseas
• Cambrian College (Canadá – Sudbury, Ontario)
curso de adaPtacIón al Grado Para
• De Arquitectura Técnica al Grado en Ingeniería de Edificación
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estudIos de Grado
escuela PolItécnIca• Arquitectura• Ingeniería Civil• Ingeniería de Edificación• Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación• Ingeniería Informática
facultad de cIencIas de la salud• Ciencia y Tecnología de los Alimentos• Fisioterapia• Nutrición Humana y Dietética• Psicología • Terapia Ocupacional• Medicina*
facultad de cIencIas JurídIcas Y de la emPresa• Administración y Dirección de Empresas • Criminología *• Derecho• Relaciones Laborales y Recursos Humanos *• Turismo
facultad de cIencIas socIales Y de la comunIcacIón• Comunicación Audiovisual• Educación Infantil • Educación Primaria• Humanidades y Antropología Social• Periodismo• Publicidad y Relaciones Públicas
facultad de enfermería• Enfermería
facultad de cIencIas de la actIvIdad físIca Y del dePorte• Ciencias de la actividad Física y del Deporte
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* Pendiente autorización CARM
