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Grado: 4º B
Maestra de Español: Fabiola Yaret Cruz Wertt
Maestra de Inglés: Luna María López Salazar
⮚ Semana del 10 al 14 de agosto de 2020.
Asignaturas Cuaderno
✔
● Adjetivos y frases adjetivas
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=s2KUBF-Ef3U
● Preposiciones
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=IzgPmctyu-A
Es una oración con una preposición.
a) Aquí son bienvenidos.
b) Quiero que sepan la verdad.
c) Ayer estuvimos todos juntos.
d) Vamos todos juntos a mi casa.
Algunas preposiciones son a, ante, con, de,
para, por, según, sobre, tras. Las conjunciones sirven para unir o para oponer ideas.
Español
● Conjunciones
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=qlSOMf6tPEw
Ejemplo: Y, o, ni
*Realiza una oración utilizando cada una de las conjunciones
● Verbos en infinitivo e imperativo
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=VyJit7lzUgA
*Escribe 5 verbos en infinito y 5 en imperativo
● La mayúscula y el punto
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=jOBcB1DBGi8
● Palabras homófonas
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=6-IQAY02gig
● Palabras agudas, graves y esdrújulas
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=w4RuoAVEqw8
Palabras agudas, graves y esdrújulas
La sílaba tónica es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una
palabra. Dependiendo del lugar que ocupa la sílaba tónica
clasificamos las palabras en:
Agudas: llevan la sílaba tónica en último lugar (calamar)
Graves: llevan la sílaba tónica en penúltimo lugar (colchoneta)
Esdrújulas: llevan la sílaba tónica en antepenúltimo lugar (pájaro)
✔
● Tablas demultiplicar
● Suma y resta
Matemáticas
● Sucesiones de números
● Notación desarrollada
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=PZOgxa-gJ90
DM M C D U Número Notación desarrollada Se lee
6 2 5 7 1 62571 60000 + 2000 + 500 + 70 + 1 Sesenta y
dos mil
quinientos
setenta y
uno
20000 + 8000 + 900 + 40 + 7
8 1 4 3 7
20486
50000 + 3000 + 600 + 0 + 8
● Mayor que, menor que
*Escribe el símbolo > o < según corresponda.
1289 _____ 1298 6917 _____ 9671 8001 ____ 801
5908______ 6514 1090 _____ 1009
Cronograma de actividades del plan de trabajo en casa.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
* Español
* Matemáticas
*Ingles
* Español
*Matemáticas
*Ingles
*Español
*Matemáticas
*Ingles
* Español
*Matemáticas
*Ingles
Español
* Matemáticas
*Inglés
⮚ Semana del 17 al 21 de agosto de 2020.
Asignaturas Cuaderno
✔
● Verbos en pasado, presente y futuro
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=OrfqL0GNedk
● El folleto
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=LkDqaxRjLHA
*Realiza un folleto con el tema: La naturaleza
● El tríptico
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=RUjUUjQcipM
*Realiza un tríptico de un tema que te parezca interesante.
● Adivinanzas
*Escribe cinco adivinanzas que conozcas.
✔
● Las partes de la multiplicación y división
Español
Matemáticas
● Operaciones: Multiplicación y división
*Resuelve las operaciones.
1) 859 x 26= 6) 36 /12 =
2) 764 x 973= 7) 90 / 9 =
3) 105 x 29= 8) 24 / 8 =
4) 858 x 36= 9) 72 / 9 =
5) 967 x 24= 10) 16 / 4 =
● Resolución de problemas
*Resuelve los siguientes problemas
1-María compró 48 chocolates para repartirlos por igual entre sus 4
amigos. ¿Cuántos chocolates le tocan a cada uno?
a) 8 chocolates c) 12 chocolates
b) 4 chocolates d) 10 chocolates
2- Para su fiesta de cumpleaños, Lorena quiere regalar a sus invitados
bolsas con 4 bombones. Si tiene 84 bombones, ¿cuántas bolsas puede
llenar?
a) 21 c) 23
b) 22 d) 24
3- Luis tiene $90 para gastar de lunes a viernes. Si lo reparte por igual,
¿qué cantidad puede gastar diariamente?
a) $5 c) $12
b) $10 d) 18
4- Un camión puede cargar 62 cajas de plátano y solo lleva 22.
¿Cuántas cajas le faltan para completar la carga?
5-En la tienda de mi tía hay 20 botellas de vino tinto, 18 de vino dulce y
7 de vino blanco. ¿Cuántas botellas de vino tiene mi tía en la tienda?
● Fracciones y sus partes
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=IvYK2UaFrAU
● Suma de fracciones
● Resta de fracciones
✔ Ciencias Naturales
● La alimentación como parte de la nutrición
● Resuelve el siguiente crucigrama
●
✔ Geografía
● Mu nicipios de Sinaloa
*Escribe los municipios de Sinaloa
● Ríos
*Escribe el nombre de los ríos de Sinaloa
● Los continentes
*Dibuja el mapa y escribe el nombre de los continentes.
Tipos de fronteras
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=-lgzacxe-O0
Formación Cívica y ética
Juntos o separados
Resuelve el siguiente ejercicio
Formación Cívica y ética
Tema : “ Como ahorrar agua”
Resuelve el siguiente ejercicio
✔ Ciencias Naturales
Tema : El Sol y La Luna
Resuelve el siguiente ejercicio
Cronograma de actividades del plan de trabajo en casa.
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
* Español
* Matemáticas
*Ciencias
*Ingles
* Español
*Matemáticas
*Formación
*Ingles
*Español
*Matemáticas
* Historia
*Ciencias
*Ingles
* Español
*Matemáticas
*Geografía
* Historia
*Ingles
Español
* Matemáticas
*Ciencias
*Formación
*Inglés
Grado: 4°
Maestra de Inglés: Luna María López Salazar
Semana del 10 al 14 de agosto de 2020.
Actividades del Plan de inducción
Lunes 10 de agosto
Inglés
Dinámica de presentación y bienvenida.
Repaso del verbo ‘to be’.
Realización de wordcards sobre el tema.
Martes 11 de agosto Inglés
Explicación del presente simple.
Practica de oraciones con wordcards.
Responde las oraciones (presentación en ppt).
Miércoles 12 de agosto Inglés
Explicación de preguntas con presente simple.
Practica con oraciones completas de pregunta y respuesta.
Completa los enunciados (presentación en ppt).
Jueves 13 de agosto
Inglés
Explicación del pasado con was/were.
Realización de wordcards sobre el tema.
Completa la conversación (presentación ppt)
Viernes 14 de agosto
Inglés
Explicación de preguntas con was/were
Actividad de practica con oración, pregunta y respuesta
(presentación ppt).
Plan de Recuperación
Del 10 al 14 de agosto de 2020
Lunes 10 Martes 11 Miércoles 12 Jueves 13 Viernes 14
*Inglés
Dinámica e
introducción
*Inglés
Oraciones con
presente simple
*Inglés
Preguntas con
presente simple
*Inglés
Oraciones con
was/were
*Inglés
Preguntas con
was/were
Semana del 17 al 21 de agosto de 2020.
Actividades del Plan de Recuperación
Lunes 17 de agosto
Inglés
Explicación de preguntas con do/does.
Elaboración de wordcards con el tema.
Responde las oraciones (presentación con ppt).
Martes 18 de agosto
Inglés
Práctica de los 3 temas anteriores (presente simple, pasado
con was/were, preguntas con do/does).
Miércoles 19 de agosto
Inglés
Explicación del pasado con did/didn’t
Elaboración de wordcards con el tema.
Realización de oraciones con did/didn’t (presentación ppt).
Jueves 20 de agosto
Inglés
Explicación de verbos regulares e irregulares.
Practica de lectura.
Viernes 21 de agosto
Inglés
Practica de abecedario con verbos.
#tonguetwisterchallenge.
Plan de Recuperación
Del 17 al 21 de agosto de 2020
Lunes 17 Martes 18 Miércoles 19 Jueves 20 Viernes 21
*Inglés
Preguntas con
do/does
*Inglés
Revisión de
temas.
*Inglés
Pasado con
did/didn’t
*Inglés
Verbos regulares e
irregulares
*Inglés
Abecedario con
verbos