gestion escolar

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Analizar la problemática generada en la aplicación del programa de educación preescolar y en su caso, proponer a la Supervisión los ajustes que procedan. Aplicar las estrategias que permitan atender las líneas de acción correspondientes a la reforma curricular emanadas del departamento de educación preescolar. Conformar un colectivo de trabajo que permita el análisis y solución de problemáticas que afectan la calidad del servicio. Concentrar y analizar el diagnostico inicial de grupo que permita conocer el nivel de dominio de las competencias de los alumnos y establecer el ambiente de trabajo.

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Page 1: Gestion Escolar

Analizar la problemática generada en la aplicación

del programa de educación preescolar y en su caso,

proponer a la Supervisión los ajustes que procedan.

Aplicar las estrategias que permitan atender las líneas

de acción correspondientes a la reforma curricular

emanadas del departamento de educación preescolar.

Conformar un colectivo de trabajo que permita el

análisis y solución de problemáticas que

afectan la calidad del servicio.

Concentrar y analizar el diagnostico inicial de grupo que permita conocer el nivel

de dominio de las competencias de los alumnos y establecer el ambiente de

trabajo.

Page 2: Gestion Escolar

Formular y aplicar las estrategias necesarias para optimizar el uso

y el aprovechamiento de los recursos materiales, de

equipamiento y mantenimiento con los que cuenta el jardín de

niños.

Realizar reuniones técnico -

pedagógicas que permitan mejorar el servicio educativo.

Detectar los problemas que surjan en la aplicación del

programa y de los proyectos que de él deriven, así como los

relativos al material de apoyo didáctico y presentar la

supervisión las opciones de solución.

Page 3: Gestion Escolar

Recibir y analizar la planeación didáctica del personal docente y si es

necesario, dar orientaciones al respecto.

Dar el seguimiento sistemático a los resultados

obtenidos en el acompañamiento que se realiza a la practica, de acuerdo al servicio de asesoría académica.

Page 4: Gestion Escolar

En materia de control escolar. Organizar y dirigir, en ele jardín de niños a su

cargo, las actividades de reinscripción, inscripción, acreditación y certificación, así como las relativas a la conformación de grupos y a la asignación de personal docente de cada uno de ellos.

Verificar la existencia de los expedientes de los alumnos inscritos en el jardín de niños, de acuerdo a las normas de inscripción reinscripción, certificación y acreditación.

Integrar, actualizar y validar la base de datos de inscripción de los alumnos del jardín de niños a su cargo, para la emisión de los documentos de acreditación y certificación.

Page 5: Gestion Escolar

Mantener actualizada la base de datos de la matricula atendida ante la SZE.

Elaborar y validar la información estadística de inicio y fin de cursos.

Desarrollar el proceso de preinscripción de acuerdo al proyecto del SAID.

Garantizar que los alumnos reciban los documentos de acreditación y certificación de acuerdo l as normas de inscripción, reinscripción, acreditación, y certificación vigentes.

Page 6: Gestion Escolar

En materia de servicios asistenciales.

Vigilar que los alimentos que se consumen en el jardín de niños atiendan

las normas nutrimentales e higiénicas

indispensables.

Generar estrategias que promuevan la formación de una cultura de prevención y cuidado

de la salud, así como implementar los filtros necesarios

que permitan salvaguardar la integridad física de los alumnos.

Elaborar el plan anual de trabajo

de seguridad escolar.

Page 7: Gestion Escolar

En materia de extensión educativa. Conducir la constitución, operación y

funcionamiento de las mesas directivas, consejos escolares y comité de seguridad escolar, de acuerdo a la normatividad vigente establecida.

Revisar las propuestas del consejo escolar para promover la colaboración y apoyo al jardín de niños, así como coadyuvar con los integrantes de la asociación de padres de familia, en la implantación de estrategias que favorezcan la preservación de valores que contribuyan a una mejor convivencia humana.

Page 8: Gestion Escolar

Asegurar que la aplicación del programa de integración educativa, se efectué conforme a las normas y lineamientos establecidos.

Diseñar, desarrollas y conducir los proyectos de investigación que permiten mejorar la atención que se ofrece a los alumnos con discapacidad, así como integrar el registro de las niñas (os) integrados, con necesidades educativas especiales, asociadas o no a una discapacidad.

Acompañar al personal docente y de enseñanza musical en el diseño de adecuaciones curriculares para atender a los niños que presentan NEE, asociadas o no a una discapacidad.

Page 9: Gestion Escolar

Establecer con la comunidad escolar las adecuaciones indispensables para atender a los niños que presentan NEE asociadas o no a una discapacidad.

Asesorar a la asociación de padres de familia sobre la administración de fondos, conforme a las normas y los lineamientos establecidos en el Reglamento de Participación Social.

Presentar al Supervisor los informes sobre el funcionamiento del JN y sus servicios asistenciales.

Orientar a los padres de familia sobre la importancia de su participación en la labor educativa.

Page 10: Gestion Escolar

En materia de supervisión.Verificar que la practica pedagógica se encuentra

registrada en la planeación del personal docente y sea

operada de manera congruente con las acciones que se

realizan en la jornada diaria.

Difundir las normas, lineamientos y

disposiciones emitidas por SEIEM entre el

personal adscrito al JN.

Hacer cumplir el calendario y horario escolar así como los planes y programas.

Asegurar que el JN brinde el servicio

educativo asistencial conforme a la normatividad establecida.

Evaluar el desempeño de las

actividades encomendadas al

personal.

Page 11: Gestion Escolar

En materia de apoyo para el desarrollo de la calidad educativa.

Acompañar al personal docente en el desarrollo de las actividades correspondientes a programas proyectos generados por el Departamento para el desarrollo de la calidad educativa de la Dirección de Educación Elemental, asimismo en el uso y aprovechamiento de los recursos didácticos y en la ejecución de las diversas estrategias de operación establecidas por el PNL.

Asesorar al personal docente, sobre el contenido de los programas y proyectos de apoyo educativo al plan y programa de estudio de Educación Preescolar.