DESARROLLO DEL MUNDO CONTEMPORANEO

MODERNIDADLA MODERNIDAD ES UNA CATEGORÍA QUE HACE REFERENCIA A LOS PROCESOS SOCIAL E HISTÓRICO QUE TIENE SUS ORÍGENES EN EUROPA OCCIDENTAL A PARTIR DE LA EMERGENCIA DEL RENACIMIENTO. EL MOVIMIENTO PROPONE QUE CADA CIUDADANO TENGA SUS METAS SEGÚN SU PROPIA VOLUNTAD. SE ALCANZA LA META DE UNA MANERA LÓGICA Y RACIONAL, ES DECIR, SISTEMÁTICAMENTE SE DA UN SENTIDO A LA VIDA. POR CUESTIONES DE MANEJO POLÍTICO Y DE PODER SE TRATA DE IMPONER LA LÓGICA Y LA RAZÓN, NEGÁNDOSE EN LA PRÁCTICA LOS VALORES TRADICIONALES O IMPUESTOS POR LA AUTORIDAD.LA MODERNIDAD ES UN PERIODO QUE PRINCIPALMENTE ANTEPONE LA RAZÓN SOBRE LA RELIGIÓN. SE CREAN INSTITUCIONES ESTATALES QUE BUSCAN QUE EL CONTROL SOCIAL ESTÉ LIMITADO POR UNA CONSTITUCIÓN Y LA VEZ SE GARANTIZAN Y PROTEGEN LAS LIBERTADES Y DERECHOS DE TODOS COMO CIUDADANOS. SURGEN NUEVAS CLASES SOCIALES QUE PERMITEN LA PROSPERIDAD DE CIERTO GRUPO POBLACIONAL Y LA MARGINACIÓN DE OTRO. SE INDUSTRIALIZA LA PRODUCCIÓN PARA AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD Y SU ECONOMÍA; Y, FINALMENTE, ES UNA ETAPA DE ACTUALIZACIÓN Y CAMBIO PERMANENTE.

CARACTERISTICAS DE LA MODERNIDAD

• SU CARÁCTER GLOBAL Y ACUMULATIVO (DESARROLLO DE

TÉCNICAS, CONOCIMIENTOS, INSTRUMENTOS, CLASES, IDEOLOGÍAS, INSTITUCIONES, ETC.).

• SU CARÁCTER EXPANSIVO (PROCESO QUE SE ORIGINA EN EUROPA OCCIDENTAL Y LUEGO SE PROPAGA COMO FORMA IMPERIALISTA POR TODO EL MUNDO).

POSMODERNIDAD

EL TÉRMINO POSMODERNIDAD O POSTMODERNIDAD FUE UTILIZADO PARA DESIGNAR GENERALMENTE A UN AMPLIO NÚMERO DE MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS, CULTURALES, LITERARIOS Y FILOSÓFICOS DEL SIGLO XX, QUE SE EXTIENDEN HASTA HOY, DEFINIDOS EN DIVERSO GRADO Y MANERA POR SU OPOSICIÓN O SUPERACIÓN DE LAS TENDENCIAS DE LA EDAD MODERNA.

SE SUELE DIVIDIR A LA, COMO UNA ACTITUD FILOSÓFICA, O COMO UN MOVIMIENTO ARTÍSTICO. HISTÓRICA, IDEOLÓGICA Y METODOLÓGICAMENTE DIVERSOS, COMPARTEN SIN EMBARGO UN PARECIDO POSTMODERNIDAD EN TRES SECTORES, DEPENDIENDO DE SU ÁREA DE INFLUENCIA. COMO UN PERIODO HISTÓRICO DE FAMILIA CENTRADO EN LA IDEA DE QUE LA RENOVACIÓN RADICAL DE LAS FORMAS TRADICIONALES EN EL ARTE, LA CULTURA, EL PENSAMIENTO Y LA VIDA SOCIAL IMPULSADA POR EL PROYECTO MODERNISTA.

CARATERISTICAS POSTMODERNIDAD

• ANTIDUALISTA: LOS POSMODERNOS ASEVERAN QUE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL CREÓ DUALISMOS Y ASÍ EXCLUYÓ DEL PENSAMIENTO CIERTAS PERSPECTIVAS. POR OTRO LADO, EL POSTMODERNISMO VALORA Y PROMUEVE EL PLURALISMO Y LA DIVERSIDAD (MÁS QUE NEGRO CONTRA BLANCO, OCCIDENTE CONTRA ORIENTE, HOMBRE CONTRA MUJER). ASEGURA BUSCAR LOS INTERESES DE "LOS OTROS" (LOS MARGINADOS Y OPRIMIDOS POR LAS IDEOLOGÍAS MODERNAS Y LAS ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y SOCIALES QUE LAS APOYABAN).

• CUESTIONA LOS TEXTOS: LOS POST MODERNOS TAMBIÉN AFIRMAN QUE LOS TEXTOS -HISTÓRICOS, LITERARIOS O DE OTRO TIPO- NO TIENEN AUTORIDAD U OBJETIVIDAD INHERENTE PARA REVELAR LA INTENCIÓN DEL AUTOR, NI PUEDEN DECIRNOS "QUE SUCEDIÓ EN REALIDAD". MÁS BIEN, ESTOS TEXTOS REFLEJAN LOS PREJUICIOS, CULTURA Y ERA PARTICULARES DEL ESCRITOR.

• EL GIRO LINGÜÍSTICO: EL POSMODERNISMO ARGUMENTA QUE EL LENGUAJE MOLDEA NUESTRO PENSAMIENTO Y QUE NO PUEDE HABER NINGÚN PENSAMIENTO SIN LENGUAJE. ASÍ QUE EL LENGUAJE CREA LITERALMENTE LA VERDAD.

• LA VERDAD COMO PERSPECTIVA: ADEMÁS, LA VERDAD ES CUESTIÓN DE PERSPECTIVA O CONTEXTO MÁS QUE ALGO UNIVERSAL. NO TENEMOS ACCESO A LA REALIDAD, A LA FORMA EN QUE SON LAS COSAS, SINO SOLAMENTE A LO QUE NOS PARECE A NOSOTROS.

•

GLOBALIZACIONCON LA CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN, EL COLAPSO DE LA UNIÓN SOVIÉTICA Y EL FIN DE LA GUERRA FRÍA, LA GLOBALIZACIÓN SE CONVIRTIÓ, A ESCALA MUNDIAL, EN EL FENÓMENO ECONÓMICO, SOCIAL Y POLÍTICO DOMINANTE DE NUESTRA ÉPOCA.EN LA ACTUALIDAD SE RECONOCE QUE LA GLOBALIZACIÓN SURGIÓ, EN PRIMER LUGAR, CON LOS PROCESOS MIGRATORIOS DE LA PREHISTORIA, EN SEGUNDO LUGAR, COMO CONSECUENCIA DEL DESCUBRIMIENTO, CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DEL NUEVO MUNDO, Y POR ÚLTIMO, POR LA REVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE Y COMUNICACIONES QUE SE ORIGINA A FINALES DEL SIGLO XIX.

LOS PROCESOS DE GLOBALIZACIÓN AFECTAN A TODO LA POBLACIÓN Y EN TODOS LOS ÁMBITOS (ECONÓMICO, POLÍTICO, SOCIAL, JURÍDICO ETC).

LA GLOBALIZACIÓN HA TRAÍDO COMO CONSECUENCIA LA APERTURA ECONÓMICA, LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS LEYES, LA INTERVENCIÓN INTERNACIONAL EN LA POLÍTICA Y EL ORIGEN DE LA LLAMADA SOCIEDAD PLANETARIA.

LA GLOBALIZACIÓN HA TRAÍDO CONSIGO UN SIN NÚMERO DE INCONVENIENTES, PEOR TAMBIÉN HA APORTADO COSA BUENAS TALES COMO LA AMPLIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INTEGRACIÓN COMERCIAL ENTRE LOS PAÍSES.

• CARACTERISTICAS DE LA GLOBALIZACION

LA GLOBALIZACIÓN TIENE UNA CARACTERÍSTICA LA CUAL ES QUE ESTÁ REESTRUCTURANDO NUESTRA FORMA DE VIDA; ESTÁ DIRIGIDA POR OCCIDENTE Y LLEVA EL SELLO DEL PODER POLÍTICO Y ECONÓMICO DE LOS ESTADOS UNIDOS. LA GLOBALIZACIÓN TIENE QUE VER CON LA IDEA DE QUE TODOS VIVIMOS AHORA EN UN MISMO MUNDO, FENÓMENO COMPLEJO DE CARÁCTER INTERNACIONAL. SU ACCIÓN CONSISTE PRINCIPALMENTE EN LOGRAR UNA PENETRACIÓN MUNDIAL DE CAPITAL (FINANCIERO, COMERCIAL E INDUSTRIAL), NUEVAS RELACIONES POLÍTICAS INTERNACIONALES Y EL SURGIMIENTO DE LA EMPRESA TRANSNACIONAL.

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

TICS

LAS TICS EN EL AMBIENTE CORPORATIVO

LAS TICS  AGREGAN VALOR A LAS ACTIVIDADES OPERACIONALES Y DE GESTIÓN EMPRESARIAL EN GENERAL Y  PERMITE A LAS EMPRESAS OBTENER VENTAJAS COMPETITIVAS, PERMANECER EN EL MERCADO Y CENTRARSE EN SU NEGOCIO.

LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SON UNA PARTE DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES QUE HABITUALMENTE SUELEN IDENTIFICARSE CON LAS SIGLAS TIC Y HACEN REFERENCIA A LA UTILIZACIÓN DE MEDIOS INFORMÁTICOS PARA ALMACENAR, PROCESAR Y DIFUNDIR TODO TIPO DE INFORMACIÓN EN LAS DISTINTAS UNIDADES O DEPARTAMENTOS DE CUALQUIER ORGANIZACIÓN. EN POCAS PALABRAS, LAS TICS TRATAN SOBRE EL EMPLEO DE COMPUTADORAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA TRANSFORMAR, ALMACENAR, GESTIONAR, PROTEGER, DIFUNDIR Y LOCALIZAR LOS DATOS NECESARIOS PARA CUALQUIER ACTIVIDAD HUMANA.

ESTAS HERRAMIENTAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL, AYUDAN POSITIVAMENTE PARA EL DESARROLLO Y VIALIDAD DE LAS ORGANIZACIONES, AGREGAN VALOR A LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES EN GENERAL Y PERMITE A LAS EMPRESAS OBTENER VENTAJAS COMPETITIVAS Y PERMANECER EN EL MERCADO COMPETITIVO.

LAS TIC EN LAS ORGANIZACIONES O EMPRESAS, PRESUPONEN LA EXISTENCIA DE UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA, QUE OFRECE, ENTRE MUCHAS OTRAS, LAS SIGUIENTES VENTAJAS:

• MEJORA DE LOS RESULTADOS EMPRESARIALES.• DISMINUCIÓN EN LOS COSTOS.• MEJORA DE LA COMUNICACIÓN ENTRE TODOS LOS INVOLUCRADOS EN EL NEGOCIO.• MEJORA DE LOS COSTES DE LOS PRODUCTOS.• MEJORA DE LOS PROCESOS.• GESTIÓN DE LAS RELACIONES CON LOS PROVEEDORES.• GESTIÓN DE LAS RELACIONES CON LOS EMPLEADOS.• FORMACIÓN.

NUEVOS PENSAMIENTOS NUEVAS FORMAS DE TRABAJO LAS TIC HAN REVOLUCIONADO LA FORMA DE HACER NEGOCIOS PUES SUPONEN LA MODIFICACIÓN

EN LOS COSTOS DE LAS EMPRESAS, LA FACILIDAD DE COMUNICACIÓN ENTRE EMPLEADOS Y PROVEEDORES, ETC. UNA COMBINACIÓN DE ASPECTOS DE NEGOCIO COMO COMPONENTE PRINCIPAL, Y ASPECTOS TECNOLÓGICOS, DESDE LUEGO SUPONIENDO LA TECNOLOGÍA COMO UNA HERRAMIENTA Y NO EL FIN, DEFINE LA RELACIÓN ENTRE LAS TIC Y LOS NEGOCIOS SEGÚN IMPROVEN CONSULTORES (2002):

PARA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EXISTEN CUATRO ELEMENTOS BÁSICOS: LA ESTRATEGIA, LOS PROCESOS, LA TECNOLOGÍA Y LAS PERSONAS. LOS PROCESOS, LA TECNOLOGÍA Y LAS PERSONAS SE RELACIONAN ENTRE SI RECTORADOS POR LA ESTRATEGIA Y SU PLANIFICACIÓN QUE SE DEFINEN COMO UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA GARANTIZAR VENTAJAS COMPETITIVAS.

LAS TIC HAN HECHO APORTES A LAS ESTRATEGIAS PUES HAN OBLIGADO A HACER CAMBIOS EN LOS MODELOS DE NEGOCIOS PARA ORIENTARLOS HACIA LOS NUEVOS ACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO Y HACIA LAS NUEVAS LÍNEAS DE NEGOCIOS. ES DECIR QUE CON LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS MUCHAS EMPRESAS SE HAN FLEXIBILIZADO EN CUANTO A SU FUNCIONAMIENTO, ALCANZANDO UNA FORMA REFINADA PARA CUMPLIR SUS OBJETIVOS Y DETECTANDO MAYORES OPORTUNIDADES PARA LOGRARLOS.

LAS REDES SOCIALES Y SU PAPEL EN EL MUNDO LABORAL NUESTRA RED DE CONTACTOS ES UN PIEZA CLAVE EN NUESTRO DESARROLLO

PROFESIONAL, SI ESTAMOS BUSCANDO INSERTARNOS EN UN NICHO DEL MERCADO LABORAL, HACER MARKETING PERSONAL A TRAVÉS DE ESTA RED, NOS PUEDE LANZAR MUCHO MÁS RÁPIDO Y DE FORMA MÁS EFECTIVA QUE CUALQUIER OTRA FORMA, YA QUE CADA VEZ MÁS ESTAMOS DELANTE DE LA COMPUTADORA Y ES MÁS FÁCIL Y CÓMODO RELACIONARSE DE ESTA FORMA, EL MUNDO LABORAL NO ES LA EXCEPCIÓN.

TAMBIÉN PARA LAS EMPRESAS, UNA FORMA DE HACER PUBLICIDAD SIN GASTAR ES A TRAVÉS DE ESTAS REDES, CADA VEZ SON MÁS LAS EMPRESAS QUE FORMAN UN GRUPO EN FACEBOOK PARA PROMOCIONAR SUS PRODUCTOS Y SERVICIOS, ASÍ COMO TAMBIÉN PARA CAPTAR NUEVOS CANDIDATOS PARA SUS PUESTOS VACANTES. ES UNA FORMA DE PUBLICIDAD SIMILAR AL BOCA A BOCA, MUCHO MÁS EFECTIVA Y RÁPIDA QUE LA TRADICIONAL, ADEMÁS DE NO INCURRIR EN COSTOS.

SOBRE LA FORMA DE CONOCER EN EL MUNDO GLOBALIZADO LA GLOBALIZACIÓN, DECÍAMOS, NOS PONE FRENTE A CAMBIOS

CUALITATIVOS DEL AMBIENTE MUNDIAL, QUE SE VERIFICAN CON RELACIÓN AL TIEMPO, EN ESPECIAL EN LA CONOCIDA "ACELERACIÓN DEL RITMO DE LA HISTORIA"; CON RELACIÓN AL ESPACIO, CON LA "REDUCCIÓN DEL TAMAÑO RELATIVO DE NUESTRO MUNDO" (PRODUCTO DE LA COMBINACIÓN DE TIEMPO Y ESPACIO); Y CON RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO, CON LA EXPLOSIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Y DE SUS APLICACIONES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA DEL HOMBRE.

ESPACIO CONOCIMIENTO

Tiempo

Cambio

ACTUALIZACION CONSTANTEES BIEN VALORADA LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CONTINUA EN CUALQUIER ÁMBITO PROFESIONAL. RECICLARSE Y MANTENERSE ACTUALIZADO ES FUNDAMENTAL, ADEMÁS DE ESTAR AL DÍA EN CUANTO A CONOCIMIENTOS, DEBEN HACER FRENTE A SITUACIONES QUE DEMANDAN ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN Y QUE A MENUDO SUPONEN ESTRÉS LABORAL. ESTA NECESIDAD DE ACTUALIZACIÓN CONSTANTE HACE QUE LA FORMACIÓN SE ENTIENDA COMO UN PROCESO A LO LARGO DE TODA LA VIDA.ACTUALMENTE, LAS CORPORACIONES REQUIEREN  —EN LOS PERFILES DE PUESTO—, QUE SE TENGA UNA CARRERA, UNA MAESTRÍA O POSTGRADO, ADEMÁS DE LA FORMACIÓN POR CURSOS, TALLERES O SEMINARIOS ADICIONALES. EN DEFINITIVA, CADA VEZ SE PIDE MÁS PREPARACIÓN, LAS ORGANIZACIONES Y LOS MERCADOS CAMBIAN CADA VEZ MÁS RÁPIDO, LOS PERFILES DE PUESTO VAN EVOLUCIONANDO, POR LO QUE SE NECESITAN PERSONAS CON CAPACIDAD DE APRENDER CONTINUAMENTE.

EL APRENDIZAJE EN EL AMBIENTE DE TRABAJO COTIDIANO EN LA ACTUALIDAD, LOS CAMBIOS EN EL CONTEXTO, EXIGEN CAMBIOS EN LOS

MODELOS EDUCATIVOS, CAMBIOS EN LOS USUARIOS DE LA FORMACIÓN Y CAMBIOS EN LOS ESCENARIOS DONDE OCURRE EL APRENDIZAJE. TAN ES ASÍ QUE LA UNIDAD BÁSICA DE ESPACIO EDUCATIVO: EL AULA O LA CLASE Y LA UNIDAD BÁSICA DE TIEMPO SE VEN AFECTADAS POR LA APARICIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. LA ENSEÑANZA NACIDA DE LA INDUSTRIALIZACIÓN SE HA CARACTERIZADO HASTA AHORA Y EN RELACIÓN AL AMBIENTE INSTRUCTIVO, POR SEGUIR UNA LEY DE TRES UNIDADES: UNIDAD DE TIEMPO, UNIDAD DE LUGAR Y UNIDAD DE ACCIÓN: TODOS EN EL MISMO LUGAR, AL MISMO TIEMPO, REALIZANDO LAS MISMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. ESTE AMBIENTE CARACTERÍSTICO, COMIENZA A DESDIBUJARSE AL CAMBIAR LAS COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES QUE PROPICIAN LAS TELECOMUNICACIONES, CONTRIBUYENDO A FACILITAR EL ACCESO A LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE A UNA MAYOR DIVERSIDAD DE PERSONAS Y EN DIVERSAS CIRCUNSTANCIAS.

HACIA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

GENERACION DEL CONOCIMIENTO EN SU CAMPO LABORAL LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ES UN CONJUNTO DE PROCESOS QUE DIRIGEN EL

ANÁLISIS, DISEMINACIÓN, UTILIZACIÓN Y TRASPASO DE EXPERIENCIAS, INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS ENTRE LOS MIEMBROS DE UNA ORGANIZACIÓN PARA GENERAR VALOR.REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES, LAS CUALES DEBEN TENER DENTRO DE SU VISIÓN LA GENERACIÓN DE VENTAJAS COMPETITIVAS MEDIANTE EL CONOCIMIENTO, EL CAPITAL INTELECTUAL Y LOS ACTIVOS INTANGIBLESLA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ES LA TAREA DE DESARROLLAR Y EXPLOTAR LOS RECURSOS TANGIBLES (INFRAESTRUCTURA, LOS MATERIALES) E INTANGIBLES (CONOCIMIENTOS, EXPERIENCIAS)GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN SU CAMPO PROFESIONAL

LA CAPACITACION COMO FORMA DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

LA CAPACITACIÓN SIGNIFICA LA PREPARACIÓN DE LA PERSONA EN EL CARGO, EN TANTO QUE EL PROPÓSITO DE LA

EDUCACIÓN ES PREPARAR A LA PERSONA PARA EL AMBIENTE DENTRO O FUERA DE SU TRABAJO. LA ORIENTACIÓN Y LA CAPACITACIÓN PUEDEN AUMENTAR LA APTITUD DE UN EMPLEADO PARA UN PUESTO. AUNQUE LA CAPACITACIÓN AUXILIA A LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN A DESEMPEÑAR SU TRABAJO ACTUAL, SUS BENEFICIOS PUEDEN PROLONGARSE A TODA SU VIDA LABORAL Y PUEDEN AUXILIAR EN EL DESARROLLO DE ESA PERSONA PARA CUMPLIR FUTURAS RESPONSABILIDADES. LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO, POR OTRA PARTE, AYUDAN AL INDIVIDUO EN EL MANEJO DE RESPONSABILIDADES FUTURAS INDEPENDIENTEMENTE DE LAS ACTUALES.

MUCHOS PROGRAMAS QUE SE INICIAN SOLAMENTE PARA CAPACITAR CONCLUYEN AYUDANDO AL DESARROLLO Y AUMENTANDO POTENCIAL A LA CAPACIDAD COMO EMPLEADO DIRECTIVO. LA CAPACITACIÓN A TODOS LOS NIVELES CONSTITUYE UNA DE LAS MEJORES INVERSIONES EN RECURSOS HUMANOS Y UNA DE LAS PRINCIPALES FUENTES DE BIENESTAR PARA EL PERSONAL DE TODA ORGANIZACIÓN.

En conclusión, se puede indicar que la gestión del conocimiento es una funcióndinámica o un concepto dinámico relacionado con la dirección o administración de unconjunto de flujos de conocimientos (externos e internos, captados o creados, explícitoso tácitos). De otra parte el aprendizaje es el proceso de transformación y deincorporación del conocimiento tanto a nivel persona, como de grupo o de organizaciónen su conjunto. El aprendizaje en equipo, se basa en procesos de observacióninterpersonal y en compartir el grupo sus conocimientos individuales, para ello esfundamental trabajar en red y son, por lo tanto, técnicas facilitadoras las de lainformación y las comunicaciones. Finalmente, el capital intelectual es la medida del valor creado, es una “variable fondo” que permite explicar la eficacia del Aprendizaje organizativo y evaluar, en suma, la eficiencia de la gestión del conocimiento.