gestion del clima_del_aula úrsula
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LOS ALGARROBOS
PIURA
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AMBITO INTERPERSONAL
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Docentes y
Administrativos
Familias
Personal
Directivo
Alumnos/as
Filosofía de la I.E.
TRATAMIENTO FAMILIAR
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•Empatía y asertividad
• Trato amable y afectuoso
•Actitud de compañeris
mo
•Normas de convivencia
RespetoAyuda mutua
Comuni
caciónAmistad
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ESTRATEGIAS A NIVEL
INSTITUCIONAL
Realización de
actividades recreativas
Desarrollo de habilidades de liderazgo
Proyecto de valores y disciplina escolar
Fortalecimi
entociudadano
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Mejorar su autoestima
Hablar de asuntos de su
interés
Comprender situaciones personales
Tener sentido del humor
ESTRATEGIAS EN EL AULA
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AMBITO INTRAPERSONAL
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Satisfacción personal y profesional
Actitud positiva
Serenidad
Manejo de emociones
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Manifestaciones
Sonrisa amplia y sincera
Aliento constante
Modulación y énfasis de la
voz
Actitud de trabajo
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Relajados En confianza Contentos(as)
Entusiastas Participativos
¿Cómo se sienten mis
estudiantes?
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ATENCIÓN
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Atención como docente hacia
todos los estudiantes
Atención al docente
Atención a la tarea
Estudiantes distraídos
Atención dispersa
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ESTRATEGIAS
Anotar un pensamiento en
la pizarra al inicio
Llamarlos por su
nombre
Estar cerca de los
distraídos
Separar los
“grupos”
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Recordarles normas
Narrando una
anécdota
Utilizando claves no verbales
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MOTIVACIÓN
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Narrar una breve historia
Preguntas para pensar
Contextualizar
el tema
Conectar
con la
realidad
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NIVEL ACADEMICO
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Brindar información
precisa y sencilla
Lectura y subrayado de ideas
Mapas conceptuale
s
Formación de círculos de estudio
Trabajo en parejas
Asignación de tareas según su progreso
Oportunidad en la
presentación de tareas
Trabajo coordinado
con docentes
Solicitación de apoyo a padres de
familia
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