gestion de la comunicacion asignatura 3º curso grado … · 2019-11-08 · gestion de la...
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GESTION DE LA COMUNICACION
ASIGNATURA
3º curso
GRADO OFICIAL EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
(GRPUB)
Curso 2014 /2015
Campus: Pozuelo (Madrid)
Profesor/es: Belén López Vázquez
Ruth Fernández
Periodo de impartición:
Curso:
2º Semestre
3º
Carácter: OBLIGATORIA…
Lengua en la que se imparte: Castellano
Créditos ECTS: 6
Horas lectivas semanales: 4
Departamento de
COMUNICACION
Ultima actualización: junio 2014
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ÍNDICE
1. DATOS DEL PROFESORADO: ......................................... 3
2. DESCRIPCIÓN Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: ....... 3
3. OBJETIVOS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE: ................. 3
4. COMPETENCIAS: .......................................................... 4
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS: ......................................... 4
5.1 ACTIVIDAD FORMATIVA ......................................................... 5
5.2 METODOLOGÍAS DOCENTES ................................................... 6
6. SISTEMAS DE EVALUACIÓN:.......................................... 7
6.1 PRUEBAS ESCRITAS: .............................................................. 10
6.2 TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO: ................................ 10
6.3 PARTICIPACIÓN ACTIVA: ....................................................... 11
6.4 EXAMEN FINAL ..................................................................... 11
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA .................................. 12
7.1 PROGRAMA ANALÍTICO ......................................................... 12
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7.2 PROGRAMA DESARROLLADO ................................................. 12
8. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA
ASIGNATURA Y SISTEMA DE EVALUACIÓN ............................ 15
9. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA ................ 16
9.1 MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA .. 16
9.2 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: .......................................... 16
9.3 BIBLIOWEB: ........................................................................... 18
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1. Datos del Profesorado:
Belén López [email protected]
Ruth Fernández [email protected]
2. Descripción y Contenidos de la Asignatura:
La asignatura tiene como objetivo general profundizar en el conocimiento de la
gestión de la comunicación corporativa, optimizando ante los diferentes públicos
los recursos tangibles e intangibles de una organización. Así mismo pretende
integrar los conocimientos adquiridos en la contribución de la comunicación a las
organizaciones a través de los denominados outflows como la reputación o la
responsabilidad social corporativa.
La asignatura ofrece una visión global e integradora de la gestión de la
comunicación corporativa. La importancia de la comunicación empresarial hace
que los responsables de las empresas desarrollen estrategias en atención a las
múltiples demandas comunicativas de los stakeholders.
La asignatura profundiza en los conceptos y enfoques estratégicos de la
comunicación global en las empresas. De esta forma, se proporciona a los
alumnos un conocimiento de las herramientas que utilizan las empresas y su
aplicación práctica, lo que les faculta para el desarrollo profesional en el área de
la comunicación empresarial.
3. Objetivos y Resultados de Aprendizaje:
Los alumnos obtendrán capacidades para saber cómo gestionar la comunicación
corporativa de una organización o entidad.
Los objetivos específicos son:
- Descripción y desarrollo de los principales intangibles empresariales explicando
sus características y aplicación en la gestión de la empresa.
- Estudiar de manera específica las formas de comunicación que utilizan las
empresas con sus públicos.
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- La importancia y funciones del Departamento de Comunicación y
Departamentos afines en la gestión de los intangibles empresariales.
- Aplicar los conocimientos impartidos en clase con el fin de que los alumnos
resuelvan situaciones empresariales que tendrán que afrontar al incorporarse en
una organización.
4. Competencias:
Competencias Generales: CG
CG10 – CG10 Capacidad para dirigir y gestionar la comunicación de las empresas, y diseñar modelos empresariales propios de su profesión, distribuir recursos y planificar modelos de gestión económicos y humanos (Dirección de empresas y organizaciones).
Competencias Específicas: CE
CE7 – CE7 Conocer el desarrollo de la profesión y sus diferentes roles
profesionales desde la evolución histórica y teórica.
CE9 – CE9 Planificar estratégicamente la comunicación organizacional en sus
dimensiones interna y externa y comercial y corporativa utilizando todos los
lenguajes y canales no mediáticos y mediáticos –tradicionales y digitales-
disponibles en la actualidad.
CE 11 – CE11 Utilizar la documentación y las bases de datos como instrumento
auxiliar para el ejercicio profesional del gestor de comunicación.
5. Actividades Formativas:
Horas lectivas Horas no lectivas
60 hs 120 hs
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5.1 Actividad Formativa
AF01- Clase Teórica.
AF02- Clase Práctica.
AF04- Trabajos individuales y/o en grupo de resolución y/o análisis de problemas o casos
AF05- Trabajos individuales y/o en grupo de desarrollo y/o planificación de proyectos, campañas, obras, productos, etc.
AF06- Lecturas y visionados (Material de lectura, visual, auditivo, audiovisual, multimedia o con soporte web, indicado por la materia)
Horas Presencialidad
Total: 20hs Hs lectivas: 20
100 Hs No lectivas: 0
Horas Presencialidad
Total: 40hs Hs lectivas: 30
100 Hs No lectivas: 10
Horas Presencialidad
Total: 30hs Hs lectivas: 0
25 Hs No lectivas: 30
Horas Presencialidad
Total: 30hs Hs lectivas: 0
25 Hs No lectivas: 30
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AF08- Tutorías académicas individuales y/o grupales.
AF09- Actividades Complementarias relacionadas (Jornadas, seminarios o eventos de interés, etc. propuestos como complemento).
AF11- Pruebas de Evaluación ( Pruebas de conocimiento teórico y/o práctico)
5.2 Metodologías Docentes
MD01 Exposición y explicación de contenidos teóricos (en aula teórica)
MD02 Exposición de contenidos teóricos combinados con ejercicios de
aplicación (resolución y/o análisis de problemas, casos, etc.), en aula teórica
MD04 Aprendizajes orientados a la resolución de problemas y/o casos mediante
trabajos del estudiante en modo Individual o Grupal (análisis de casos, informes,
trabajos de investigación, etc. a realizar y supervisar en aula teórica, aula de
práctica o fuera del aula)
Horas Presencialidad
Total: 5hs Hs lectivas: 0
0 Hs No lectivas: 5
Horas Presencialidad
Total: 10hs Hs lectivas: 0
100 Hs No lectivas: 10
Horas Presencialidad
Total: 25hs Hs lectivas: 0
0 Hs No lectivas: 25
Horas Presencialidad
Total: 20hs Hs lectivas: 10
100 Hs No lectivas: 10
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MD05 Aprendizajes orientados al desarrollo y/o planificación de Proyectos,
obras, productos, etc., mediante trabajos del estudiante en modo Individual o
Grupal (demostraciones, obras, planes, memorias, etc., a realizar y supervisar
en aula teórica, aula de práctica o fuera del aula)
MD06 Utilización de lecturas y materiales de apoyo didáctico: Material de lectura,
visual, auditivo, audiovisual, multimedia o con soporte web.
MD08 Orientación y apoyo docente mediante Tutorías individuales o grupales
MD09 Implementación de actividades externas al aula que sean pertinentes para
la adquisición de competencias de la materia (asistencia a jornadas, seminarios
o eventos de interés, etc.)
6. Sistemas de Evaluación:
El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en la cual
la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma, implica un
porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%.
Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la
puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia.
El baremo oscilará entre +1 y -1.
Total Puntuación Máxima por Asistencia y participación: 1 punto
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Sistema de Evaluación:
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN
SE01 Prueba escrita de conocimientos y/
o competencias teóricos o prácticos (test, 40%
preguntas de respuesta corta, preguntas de
desarrollo, cuestionario)
SE04 Evaluación de trabajo individual/
grupal escrito, audiovisual o en soporte
web de resolución /o análisis de problemas
o casos (prácticas, Informes, ensayos, 15%
análisis de casos, resúmenes, blogs, wikis,
páginas web, etc., evaluados siguiendo un
protocolo o rúbrica de evaluación)
SE06 Evaluación, mediante protocolo
o rúbrica específicos, de trabajo
individual/grupal escrito, audiovisual
o en soporte web, de desarrollo y/o
planificación de proyectos, campañas, 30%
obras, productos¿ (prácticas, memorias,
planes de proyecto, guiones, planes
estratégicos, portafolio, blogs, páginas
web, etc., evaluados siguiendo un
protocolo o rúbrica de evaluación)
SE07 Evaluación, mediante protocolo o
rúbrica específicos, de la presentación oral
de trabajo individual/grupal de desarrollo 10%
y/o planificación de proyectos, campañas,
obras, productos¿
SE11 Evaluación de participación
significativa en actividades
complementarias relacionadas. (Mediante 5%
presentación de justificantes de asistencia
y/o de memorias de actividad)
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PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN CONTINUA
Actividad
Evaluadora
Ponderación
Total
Desglose
Ponderación
Naturaleza
Sistema de
Evaluación
Observaciones
Pruebas
Escritas
60%
40%
Pruebas
Teóricas
SE01
1 Prueba
Se libera
asignatura con
una nota mínima
de 5 puntos.
15%
Pruebas
Prácticas
SE04
5% Pruebas
Escrita
SE06
Trabajo
Obligatorio
30%
25%
Trabajo
Individual
SE06
Se realizará en
clase una parte y
entrega final
escrita
5% Presentación SE07 Presentación en
Clase
Participación
Activa
10%
5%
Prácticas
individuales
SE07
Prácticas en
clase
5%
Trabajo en
grupo
SE011
Trabajo Caso de
Estudio
EXAMEN
FINAL
60%
40%
Pruebas
teóricas
SE01
15%
Pruebas
Prácticas
SE04
5% Pruebas
Escritas
SE06
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El examen final, tanto en la convocatoria ordinaria como en la
extraordinaria, tendrá una valoración de un 60% sobre la nota final, más
el 40% que se aplica a la nota total correspondiente al resto de evaluación
continua (Trabajo obligatorio, 20% y Participación activa, 20%).
Los alumnos que por tener una asistencia menor al 70% no tengan
derecho a la evaluación continua, serán valorados sobre el 60% de la nota
del examen final, tanto en la convocatoria ordinaria como en la
extraordinaria.
Todos aquellos alumnos repetidores en la asignatura y que estén exentos
de la asistencia obligatoria a clase, su evaluación será mediante el
Examen Final cuya ponderación en su caso implicará el 100% de la nota
final.
Para superar la asignatura es imprescindible tener entregado y aprobado
el Trabajo de Carácter Obligatorio, y haber obtenido en la Prueba Escrita
Voluntaria una valoración mínima de 5 sobre 10 puntos, tanto para la
convocatoria ordinaria como para la extraordinaria.
6.1 Pruebas escritas:
Una vez explicados los temas, los alumnos pueden liberar la asignatura con un
examen previo a la convocatoria oficial de todos los temas. Los alumnos que
aprueban este examen están exentos del examen de convocatoria ordinaria y/o
extraordinaria.
6.2 Trabajos de carácter obligatorio:
El alumno, de forma grupal, realizará durante el curso un trabajo obligatorio
consistente en la resolución de un caso empresarial, respondiendo a varias
preguntas planteadas sobre la estrategia de una compañía. El caso será
diferente para cada uno de los grupos de clase siguiendo las pautas que faciliten
las profesoras.
Las características del trabajo serán las siguientes:
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Trabajo a realizar en equipo.
Grupos de 3 ó 4 personas.
Extensión recomendada del trabajo: 20 páginas mínimo.
Evaluación: Presentación formal; habilidades de comunicación; coherencia de las respuestas; aportación de valor añadido.
El trabajo se planteará a los alumnos aproximadamente en la sexta o séptima semana del cuatrimestre.
6.3 Participación Activa:
A propuesta de las profesoras, se considerará la realización de trabajos voluntarios sobre temas relacionados con la asignatura. Dichos trabajos serán solicitados a lo largo del cuatrimestre de modo que estén equitativamente repartidos durante todo el periodo lectivo. Asimismo, a lo largo del desarrollo de la asignatura, se evaluará la participación activa del alumno en el desarrollo de la asignatura, tanto en su actitud en el aula (participación, actitud, etc.), como en propuestas voluntarias originales de valor demostrable y diferenciador en el ámbito empresarial.
6.4 Examen Final
La evaluación continua aplicará a ambas convocatorias de examen final oficiales: ordinaria y extraordinaria, por lo que su ponderación sobre la nota final del alumno será en ambos casos del 60%. La excepción se aplicará sólo para aquellos alumnos repetidores de la asignatura y exentos de asistencia a clase, en cuyo caso su valoración final del examen será del 100%.
No se realizará ningún examen en otra fecha distinta a las fechas oficiales designadas por la escuela.
Si hay revisión de exámenes finales por parte de los alumnos, en la fecha oficial que se determine a tal efecto y que se publicará junto con la publicación de las notas del examen final.
Estructura del examen final:
Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El baremo oscilará entre +1 y -1.
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7. Programa de la asignatura
7.1 Programa analítico
PRIMERA PARTE – La estrategia corporativa en las organizaciones
Tema 1: La gestión de intangibles estratégicos
Tema 2: La gestión estratégica de la comunicación empresarial
SEGUNDA PARTE – Los intangibles empresariales
Tema 3: Identidad Corporativa
Tema 4: Imagen Corporativa
Tema 5: Cultura Corporativa
Tema 6: Marca Corporativa
Tema 7: Responsabilidad Social Corporativa
Tema 8: Reputación Corporativa
TERCERA PARTE – Programas de comunicación corporativa
Tema 9: Comunicación Corporativa y otras formas de comunicación empresarial
Tema 10: Comunicación con los medios.
7.2 Programa desarrollado
PRIMERA PARTE – La estrategia corporativa en las organizaciones
Tema 1: La gestión de intangibles estratégicos
1.1. Características del nuevo entorno empresarial
1.2. El valor de los intangibles en las organizaciones
1.3. Principales intangibles empresariales
1.4. Integración de los intangibles en la empresa: casos y lecturas
Tema 2: La gestión estratégica de la comunicación empresarial
2.1. Introducción
2.2. La gestión de intangibles empresariales
2.3. Áreas de comunicación empresarial
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2.4. El plan integral de comunicación estratégica
2.5. Casos y lecturas
SEGUNDA PARTE – Los intangibles empresariales
Tema 3: Identidad Corporativa
3.1. Concepto
3.2. Estrategias de identidad corporativa
3.3. Elementos y principios básicos
3.4. Casos y lecturas
Tema 4: Imagen Corporativa
4.1. Concepto
4.2. Análisis de la imagen corporativa
4.3. Auditoria de imagen corporativa
4.4. Planificación estratégica de la imagen corporativa
4.5. Casos y lecturas
Tema 5: Cultura Corporativa
5.1. Concepto
5.2. Factores de la cultura corporativa
5.3. Funciones de la cultura corporativa
5.4. Tipos de cultura corporativa
5.5. Casos y lecturas
Tema 6: Marca Corporativa
6.1. Concepto
6.2. Construcción de la marca
6.3. Posicionamiento de la marca
6.4. El valor de las marcas
6.5. Casos y lecturas
Tema 7: Responsabilidad Social Corporativa
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7.1. Concepto
7.2. Integración de la RSC en la empresa
7.3. Relación con los stakeholders
7.4. Herramientas de comunicación de RSC
7.5. Casos y lecturas
Tema 8: Reputación Corporativa
8.1. Concepto
8.2. Medición de la Reputación
8.3. Indicadores de Reputación
8.3. Relación entre Reputación y otros intangibles
8.4. Casos y lecturas
TERCERA PARTE – Programas de comunicación corporativa
Tema 9: Comunicación Corporativa y otras formas de comunicación empresarial
9.1. Comunicación corporativa
9.2. Marketing social corporativo
9.3. Web corporativa
9.4. Web 2.0
9.5. Video corporativo
9.6. Casos y lecturas
Tema 10: Comunicación con los medios.
10.1. Las relaciones informativas
10.2. DIRCOM: funciones
10.3. Herramientas de comunicación con los medios
10.4. Casos y lecturas
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8. Relación entre Competencias; Temario de la
asignatura y Sistema de evaluación
COMPETENCIAS ACTIVIDAD
FORMATIVA
TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN
Competencias
Básicas y
Generales:
CG1-CG1
CG2-CG2
CG5-CG5
CG6-CG6
CG9-CG9
CG10-CG10
SE01
SE04
SE06
SE07
SE11
T.1
T.2
T.3
T.4
T.5
T.6
T.7
T.8
T.9
T.10
Pruebas
Escritas
Participación
Activa
Trabajo
Obligatorio
80%
Competencias
Específicas:
CE6-CE6
CE7-CE7
CE8-CE8
CE9-CE9
CE11-CE11
CE15-CE15
CE17-CE17
SE01
SE04
SE06
SE07
SE11
T.1
T.2
T.3
T.4
T.5
T.6
T.7
T.8
T.9
T.10
Pruebas
Escritas
Participación
Activa
Trabajo
Obligatorio
20%
TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100%
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Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN.
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9. Fuentes de información recomendada
9.1 Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica
Imagen Corporativa. Influencia en la gestión empresarial. Sánchez J; Pintado T.,
(coord.), 2013, 2 ed., ESIC, ISBN: 978-84-7356-594-3.
Planificación estratégica de la imagen corporativa, Capriotti P, 1999, Ariel, ISBN:
84-344-1275-6.
Identidad Corporativa, Ollins W. 1991, Celeste.
Auditoria de la imagen de empresa. Métodos y técnicas de estudio de la imagen,
Sanz de la Tajada LA, 1996, Síntesis. ISBN: 978-84-7738-382-6.
Comunicación Corporativa, Van Riel CBM, 1997, Prentice Hall.
Imagen Positiva. La gestión estratégica de la imagen de las empresas, Villafañe
J, 1993, Pirámide, ISBN 84-368-1250-6.
La gestión profesional de la imagen corporativa, Villafañe J, 2004,
Pirámide, ISBN 84-368-1384-7.
La buena reputación. Claves del valor intangible de las empresas. Villafañe, J.
2004, Pirámide. ISBN, 8436818393.
La comunicación empresarial y la gestión de los intangibles en España y
Latinoamérica. Villafañe J (ed.), Informe anual (2000 a 2014), Pearson.
9.2 Bibliografía complementaria:
Gestión del valor de la marca. Capitalizar el valor de la marca, Aaker, D., 1994,
Editorial Díaz de Santos, ISBN 84-7978-128-9.
Construir marcas poderosas, Aaker, D., 1996, Ediciones Gestión 2000.
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Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN.
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La ética de la empresa en la encrucijada, Fontrodona, J., Guillén, M., Rodriguez,
A. 2010, Eunsa Ediciones, ISBN 978-84-313-2714-9.
El poder de las marcas, No logo, Klein, N. 2001, Paidós, ISBN 84-493-1248-5
La responsabilidad social empresarial. Oportunidades estratégicas,
organizativas y de recursos humanos, Moreno, A., Uriarte, L.M., Topa G.
(Coords.) 2010, Madrid, Pirámide, ISBN 978-84-368-2366-0.
Responsabilidad Social Corporativa: Teoría y Práctica. Navarro, F. (2008). ESIC,
ISBN 978-84-7356-528-8
Manual de la empresa responsable y sostenible. Conceptos, ejemplos y
herramientas de la RSC o de la Empresa. Olcese, A., Rodriguez, M.A. y Alfaro,
J. 2008, McGraw Hill, ISBN 978-84-481-6863-6
Presente y futuro de la dirección de marcas líderes en España, Soler, B.; Seijo,
Joan A.; Montaña, J., 2009, ESADE, ISBN: 978-84-88971-26-5.
Dirección de comunicación empresarial e institucional, VVAA, (2001) Gestión
2000, ISBN 84-8088-481-9.
El libro negro de las marcas: el lado oscuro de las empresas globales.Werner, K.
y Weiss, Hans – 2004, Ed. Debate, ISBN: 9788497937436.
Marketing social corporativo: la acción social de la empresa / Francisco Javier
Barranco Saiz-- Madrid: Pirámide: ESIC, D. L. 2005 ISBN 84-368-1960-8.
Nuevas tendencias en comunicación. Sánchez, J., Pintado, T. – Madrid: ESIC,
2014., 3 ed. ISBN 978-84-7356-694-0.
Lovemarks: el futuro más allá de las marcas. Kevin Roberts—Barcelona: Urano,
empresa activa, D.L. 2008. ISBN 978-84-95787-80-4.
ADResearchESIC- Revista Internacional de investigación en Comunicación.
ISSN: 1889-7304.
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Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN.
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9.3 BiblioWeb:
Forética. Disponible en:
www.foretica.es
Foro de reputación corporativa. Disponible en:
http://www.reputacioncorporativa.org/index.asp
Global Reporting Initiative. Disponible en:
http://www.globalreporting.org/Home
MediaResponsable. Disponible en:
http://www.empresaresponsable.com
Observatorio de RSC. Disponible en:
http://www.observatoriorsc.org/
The Global Compact. Disponible en:
www.unglobalcompact.org
Villafañe & Asociados. Consultores. Disponible en:
http://www.villafane.com/home.asp