género lírico - 6° - ii semestreeeeeee

7/26/2019 Género Lírico - 6° - II semestreeeeeee

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Colegio Laura Vicuña. Lenguaje y Comunicación. Colegio Laura Vicuña Prof. Karla Rosas B. "Con Jesús la aventura del Espíritu" Sexto Básico. _________________________________________________________________

EVENTO ESPECIAL DE EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre ______________________________________________________________

Curso: ! "ásico Fecha# $%$%&$'

Pu!a"e #$ea%# (& )untos Pu!a"e rea%: _________

I&' Se%ecc#( M)%!#*%e: Lee atentamente ca*a )regunta y marca con una + o encierra en un , laalternati-a correcta. & )untos c/u0

1exto '

23or4al seguro en el jar*5n6firme en los )ies6 ojo seguro6

o5*o 7ue siente on*ular "ajo la tierra las lom"rices6cal4a*o como un ca"allerocon "otas *e )iel amarilla

no necesita le-antar sus alas llenas *e roc5o

ni su )lumaje *e )imienta6-iaja )or tierra y )or 8ier"arecorre el )erfume *e C8ile6

el olor a trigales secos6la som"ra *e las naranjas6

el aire -er*e *e la menta9:

Pa"lo ;eru*a

'. <l o"jeto l5rico *el texto ' corres)on*e

=0 a un jar*5n.B0 al 4or4al.C0 a las )lantas.>0 a las lom"rices.

&. La actitu* l5rica 7ue )re*omina en el texto ' es la =0 a)elati-a.

B0 carm5nica.C0 enunciati-a.>0 *e la canción.

(. <l moti-o l5rico )resente en el texto ' es la =0 amista*.

B0 triste4a.C0 en-i*ia.>0 ala"an4a.

?. Caracter5sticas *el 4or4al6 son =0 ser -er*e como la menta.

B0 cal4a*o como un ca"allero.C0 se alimenta *e carroña.>0 canta al amanecer.

1

Contenidos:

Género Lírico

Instrucciones:

Lee con atención y piensa antes de contestar. Utiliza únicamente lápiz de pasta azul o negro, evita el uso

de corrector ya que no se aceptan borrones. Tienes un tiempo máximo para desarrollar la prueba de 8min. !i terminas antes, revisa tus respuestas. "stá pro#ibido #ablar, sacar celulares, mp$ y %o aud&'onosdurante el desarrollo de la prueba.




1exto & 1exto (

@. Lostextos corres)on*en a unos *e ti)os =0 literarios. B0 informati-os. C0 no literarios. >0 argumentati-os.

. ACuál o)ción ex)resa mejor el tema comn *e am"os textos )oticosD =0 La triste4a infinita. C0 <l amor eterno. B0 <l amor no corres)on*i*o. >0 La )r*i*a *e un amor.

E. <l tem)le *e ánimo *emostra*o )or los 8a"lantes l5ricos en los textos & y ( es *e =0 go4o. B0 triste4a. C0 tran7uili*a*. >0 )esimismo.

1exto ?

2Pongo estos seis -ersos en mi "otella/al mar

con el secreto *esignio *e 7ue algn *5allegue a una )laya casi *esiertay un niño la encuentre y la *esta)ey en lugar *e -ersos extraiga )ie*ritas

y socorros y alertas y caracoles. Fario Bene*etti

G. <n los -ersos &! y (! el 8a"lante ex)resa =0 )esimismo. B0 felici*a*. C0 es)eran4a. >0 "on*a*.

H. <l o"jeto l5rico *e este )oema es =0 la )laya. B0 un caracol. C0 la "otella. >0 el mar.

'$. A<n cuál *e los siguientes -ersos se encuentra una metáforaDa0 la guitarra es un )o4o / con -iento en -e4 *e agua."0 rase su nari4 tan gran*e como una )irámi*e *e <gi)to.c0 las gotas *e agua salta"an como ágiles acró"atas.*0 el -iento *e la noc8e gira en el cielo y canta.

1exto @

2Ista es la información6 ste es el )roceso>el 8om"re 7ue 8a *e ser canoni4a*o6

<n 7uien6 si a*-ierte el mun*o algn )eca*o6 =*miró )enitencia con exceso.

>ie4 años en su suegra estu-o )reso6 = *oncella6 y sin suel*o6 con*ena*oJ

Pa*eció so el )o*er *e su cuña*oJ1u-o un 8ijo no más6 tonto y tra-ieso.:

+Frac#sco $e ,ue-e$o.

''. ACuál es la intención *el 8a"lante en las estrofas anterioresDa0 com)arar un matrimonio con una )risión."0 )romo-er la canoni4ación *e un santo.c0 ironi4ar so"re un 8om"re casa*o.*0 narrar so"re el )roceso y la )risión *e alguien.

2

2Ca*a -e4 7ue florecen los aromos 2Pue*o escri"ir los -ersos más tristes esta noc8e. %mag5nate t% o la 7uise6 y a -eces ella tam"in me 7uiso.

Siento la misma cosa 7ue sent5 Cuan*o me *is)araron a "oca *e jarro a no la 7uiero6 es cierto6 )ero tal -e4 la 7uiero. La noticia "astante *esola*ora <s tan corto el amor6 y es tan largo el ol-i*o.:>e 7ue te 8a"5as casa*o con otro.:

;icanor Parra Pa"lo ;eru*a




1exto

2MCuánta nie-e )astorcitaN;i la caricia más le-e

se acerca a mi cora4ón.MPastorcita6 cuánta nie-eN

Por un ramo *e tus flores*iera mi )alacio moro.

MCómo se angustia mi carne"ajo tu tnica *e oroN

1an alto nac5 7ue na*ie)ue*e acoger mi ternura.1 no conoces6 )astora6la sole*a* *e la altura:.

+Jua Gu/m0 Crucha1a.

'&. ACuál *e las o)ciones sinteti4a el senti*o *e las estrofas anterioresDa0 la imagen *e un 8om"re muy alto."0 un s5m"olo *e los efectos *e la nie-e.c0 las ra4ones *el 8a"lante )ara 7ue la )astorcita ace)te el true7ue.*0 la )rofun*a sole*a* 7ue ex)erimenta una )ersona )or su jerar7u5a.e0 la inca)aci*a* *el rey *e sentir amor.

'(. ACuál es el sentimiento ex)resa*o en el siguiente )oemaD

CELOS QUE MATAN, PEO NO TANTO

Fujer 7ue arranca *el mari*oSir-e )ara otra guerraa 8a"5a -isto sus ojos

<n los tuyosOue no me miranOue se mueren

Por -erla9:

+Teresa Ca%$er(.

a0 un conflicto en una familia."0 los celos *e una mujer.

c0 la *esolación y el a"an*ono.*0 el amor.

1exto E

VUELTA DE PASEO

=sesina*o )or el cielo6entre las formas 7ue -an 8acia la sier)e

y las formas 7ue "uscan el cristal6*ejar crecer mis ca"ellos

Con el ár"ol *e muñones 7ue no canta

el niño con el "lanco rostro *e 8ue-o

Con los animalitos *e ca"e4a rotay el agua 8ara)ienta *e los )ies secos

Con to*o lo 7ue tiene cansancio sor*omu*oy mari)osa a8oga*a en el tintero

1ro)e4an*o con mi rostro *istinto *e ca*a *5aM=sesina*o )or el cieloN

3




'?. <n la )rimera estrofa6 A7u ex)resa fun*amentalmente el 8a"lante l5ricoDa0 mie*o."0 )esa*um"re.c0 nostalgia.*0 es)eran4a.

'@. Para el 8a"lante6 la ciu*a* se )resenta comoa0 un la"erinto *e cemento."0 un lugar in8ós)ito y sin -i*a.c0 un infierno *e rascacielos.*0 un sitio a)arta*o y exclusi-o.

'. AOu o)inión inter)reta mejor el -erso# 21ro)e4an*o con mi rostro *istinto *e ca*a *5a:Da0 el )oeta se siente un 8om"re reno-a*o ca*a *5a."0 el 8a"lante l5rico se tro)ie4a a *iario con *esconoci*os.c0 el 8a"lante no )ue*e mantener su i*enti*a*.*0 el )oeta juega a ser alguien *iferente *5a a *5a.

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