futuro periódico estudiantil 1ra edición

Mates 25 de Noviembre de 2014

Josué Daniel nataren Morán

estuDiante con MáxiMa calificación en Paes 2014

Pag.2

Pag.4Pag.3

estuDiantes aPrenDen sobre conservación De tortugas

Joven salvaDoreña logra calificación Perfecta Para

ingresar a universiDaD De costa rica

2 El futuro en tus manosMates 25 de Noviembre de 2014

NACIONAL

Josué Daniel nataren Morán estuDiante con MáxiMa calificación en Paes 2014

“Lo esencial es agarrarse de la mano de Dios, porque él es único camino en el que podemos tener éxito y claro esforzarse y dar extra siempre”. Jossué Daniel Nataren Morán

Josué Daniel Nataren Morán, estudiante de la Escuela Cristiana “Oasis El Sal-vador” de esta capital, fue quien obtuvo un 10 de nota en la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES) 2014.

Con tan solo 17 años y con una sonrisa en su rostro, este jovencito no termina de creer que obtuvo la máxima cali-ficación en la PAES, “real-mente no sabía que había sacado 10, estaba expectante, no estaba seguro, pero de-finitivamente gracias a Dios que logre tener esa nota”.

Josué comentó que tiene en-tre sus planes “seguir adelan-te, superarse y estudiar mi carrera (Ingeniería Mecáni-ca), ayudar a mi país a salir adelante y tener un mejor El Salvador”.

Sin duda, quienes también compartieron este triunfo con Josué fueron sus padres y su hermano menor, quienes se mostraron felices por la nota obtenida en la PAES.

“Una gran felicidad, agra-decida con Dios y admirada de lo que Dios puede hacer en los jóvenes, cuando real-mente hay interés y dedi-cación y que nosotros como padres juguemos un papel muy importante en la vida de ellos”, expresó Ana Lilian,

madre de Josué.

Todo esfuerzo y dedicación tiene su recompensa y gra-cias a esta calificación, el go-bierno entregará a Josué una beca al exterior FANTEL, valorada en 100 mil dólares, para que continúe con su for-mación académica.

“Lo esencial es agarrarse de la mano de Dios, porque él es único camino en el que podemos tener éxito y claro esforzarse y dar extra siempre”, acotó el joven es-tudiante.

La Escuela Cristiana Oasis está doblemente de fiesta, pues además del mejor es-tudiante PAES, también es una de las 10 instituciones educativas del sector privado con mejores promedios, con un puntaje de 8.73, lo que la ubica en un segundo lugar a nivel nacional.

“Estamos alegres y agradeci-dos con Dios, como escuela cristiana, él nos está permi-tiendo poder glorificarle es-tos resultados excelentes que nuestro alumnos han tenido y sobre todo nuestro primer lugar, José Natarén”, man-ifestó Juan Vicente Cortéz, Director Académico de la Escuela Cristiana “Oasis El Salvador”.

estuDiante que sacó 10 en la Paes se graDúa De bachiller

Lleno de alegría y con una sonrisa en su rostro recibió ayer su título de educación media el joven Josué Daniel Nataren Morán, quien se convirtió en el “Primer Bachiller de la República” por haber obtenido una nota de 10 en la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (Paes) 2014.

Junto a otros 24 jóvenes de Escuela Cristiana Oasis (ECO), a Josué le fue otorgado su diploma de bachiller en un acto que se llevó a cabo ayer en el Auditórium de Fepade.

Fue una ceremonia sencilla pero llena de la presencia del Señor, en la que el joven expresó su gratitud a Dios, a sus padres, maestros y compañeros por formar parte de su vida y el sueño de culminar con su bachillerato.

“Me siento bien agradecido

con Dios y pienso que este no es el final, sino que el inicio de cambios en los que me voy a preparar para hacer mayores cosas y ayudar a mi país”, expresó Nataren.

El joven comentó que tiene entre sus planes “seguir adelante, superarse y estudiar mi carrera de ingeniería mecatrónica en el extranjero”.

Su deseo más grande es seguir estudiando y servir de lazo para crear relaciones entre otros países y El Salvador.

Según el bachiller, para él y para sus padres fue una sorpresa llena de alegría el haber obtenido la mejor nota a nivel nacional. “Yo me esperaba una buena nota, pero nunca me imaginé sacar 10”, dijo Nataren.

Aseguró que estudió durante un mes todos los temas y las asignaturas, y que el resultado ha sido fruto de este esfuerzo.

Detalló que se encuentra evaluando las mejores opciones para seguir con sus estudios. Por el momento el Ministerio de Relaciones Exteriores le otorgará una beca Fantel valorada en $100 excelencia académica. (...)

3El futuro en tus manosMates 25 de Noviembre de 2014

NACIONAL

El viceministro de Educación, Francisco Castaneda, participó de la etapa final del Proyecto de Prevención de Tortugas Mari-

nas, implementado en la playa Metalío en Son-sonate por el Instituto Salvadoreño de Bienestar Magisterial (ISBM).

El proceso de incubación y liberación de las tor-tugas inició desde hace cuatro años; con el fin de conservar estas especies en peligro de extinción.

El viceministro asegura que esta actividad con-tribuye a la formación y recreación de los es-tudiantes. “Para nosotros más que un momento para que los niños vengan y vean tortugas es la enseñanza que nos deja ese ciclo natural de estos animales; ya que hoy en día necesitamos mucho de esas enseñanzas en las escuelas públicas de nuestro país”.

Para este año se incubaron más de 30 mil huevos de tortugas; de los cuales ISBM liberó más de 25 mil tortugas marinas de la especie Golfina, es por ello, que el director presidente de ISBM, Rafael Coto, dijo que este trabajo es parte de la respons-abilidad social que la institución tiene con la con-servación de la especie.

Coto llamo a la población salvadoreña que visita las playas a no tirar basura; ya que las tortugas se alimentan de medusas y muchas veces por ejem-plo pueden confundirse e ingerir bolsas plásticas que las asfixian y les causan la muerte.

Normalmente las tortuga son liberadas desde el momento que nacen, en esta ocasión estudiantes del Centro Escolar Ciudad Real del municipio de San Sebastián Salitrillo, departamento de Santa Ana, participaron de la actividad y recibieron información general sobre el proceso de conser-vación de las tortugas marinas.

La tortuga Golfina es liberada y dejan su huella por el camino hacia el agua del mar y regresan aquellas que sobreviven hasta los 15 años al lugar donde nacieron para poner sus huevos y así con-tinuar fortaleciendo el proceso de su especie.

El ministro de Educación, Carlos Canjura, inauguró las nuevas obras de infrae-

structura del Centro Escolar Mon-señor Luis Chávez y González y del Instituto Nacional El Rosario, ambos del municipio de El Rosa-rio, departamento de Cuscatlán, con una inversión que asciende a 694, 616 dólares. Durante su intervención, el ministro Can-jura dio a conocer que una de las principales prioridades de la nueva gestión es la construcción de una Política de Infraestructura Educativa, que se dará a conocer la próxima semana y que tendrá como objetivo aportar ambientes escolares integrales, seguros y confortables para la comunidad educativa, que propicien condi-ciones esenciales para una edu-cación de calidad.

“En el Ministerio de Educación queremos dejar un legado fun-damental, que signifique que los centros escolares que se con-struyan de aquí en adelante sean dignos de los niños y jóvenes, una Política de Infraestructura Escolar que esta próxima a ser aproba-da, esperamos que esas políticas sean realmente respetadas para recordar que la educación es un derecho fundamental de los salva-doreños”.

Los trabajos realizados en el Centro Escolar Monseñor Luis Chávez y González, consistieron en la construcción de un módulo para parvularia, salón de usos múltiples, cocina y servicios sanitarios. Además, la rehabil-itación de aulas existentes, aula informática, biblioteca y área administrativa. Asimismo, se construyeron obras exteriores tales como una plaza, rampas, tapial, cerca, portón, drenajes e iluminación exterior, todo por un monto que asciende a 383 mil 390

dólares. Con estas obras se bene-fician a 370 alumnos de parvular-ia a noveno grado y 14 docentes. En el caso del Instituto Nacional El Rosario las obras consistieron en la construcción de un módulo de dos aulas y administración, salón de usos múltiples, cocina, servicios sanitarios y obras exte-riores como plaza, rampas, tapial, portón, drenajes e iluminación exterior.

Además, se rehabilitó tres au-las-clase ya existentes y un aula informática, todo con un in-versión de 311 mil 226 dólares, beneficiando a 142 alumnos de Bachillerato General y Contadu-ría Pública, así como a 11 do-centes.

Las obras benefician a más de 500 estudiantes de Parvularia a Educación Media, de ambas insti-tuciones educativas.

“Agradecemos por esta obra, nosotros le vamos a dar el mejor uso, no teníamos centro de com-puto y gracias a esto, nos han hecho nuevas aulas”, dijo la es-tudiante Jazmín Velasco.

“Me parecen muy bien porque cuando nosotros entramos a este instituto solo habían tres aulas y ahora con las nuevas instalaciones ya cada quien tiene su aula (…) estamos más cómodos”, expresó la alumna Wendy Alvarado.

A nivel nacional, de junio a sep-tiembre de 2014, se finalizaron 298 proyectos de infraestructura, entre ellos de rehabilitación y/o construcción, reparaciones, abas-tecimiento de agua, saneamiento y promoción de la higiene, entre otros. Esto con una inversión de 8.8 millones de dólares. Y en cuanto a dotación de mobiliario, se realizaron 287 proyectos con una inversión de 1.8 millones de dólares. Mientras que, de 2009 a 2014 se realizó una inversión de más de $102 millones en infrae-structura y $9.7 millones en mo-biliario escolar.

estuDiantes aPrenDen sobre conservación De tortugas

obras De infraestructura escolar en cuscatlán


INTERNACIONAL

Joven salvaDoreña logra calificación Perfecta Para ingresar a universiDaD De costa rica

corea entrega equiPo De cóMPuto a centros escolares

La salvadoreña Karla Margarita Peña se examinó para ingresar a la Universidad de Costa Rica (UCR) como otros 42 mil estudiantes.

Karla se llevó una sorpresa cuando recibió los resultados de la prueba: alcanzó los 800 puntos posibles de la prueba, obteniendo una calificación perfecta.

La joven, que ha vivido en tierras ticas desde el 2007, recibió el reconocimiento de la institución, junto con otros jóvenes de distintos centros educativos del país.

El segundo mejor promedio de admisión a la universidad obtuvo una calificación de 793.10.

En total, fueron 20 los estudiantes que obtuvieron las mejores calificaciones, pero Karla fue la única en contestar correctamente todo el test.

Por su parte, Peña, quien es estudiante del Colegio Saint Clare, aseguró que el hecho de obtener el puntaje más alto de ingreso a la UCR es un honor y un incentivo para seguir esforzándose en conseguir sus metas.

La viceministra de Ciencia y Tecnología, Erlinda Hándal Vega y el embajador de Corea, Kim Byong-Seop entregaron equipo de computación a centros escolares del país. La donación consistió en 300 computadoras las cuales han sido reacondicionadas para fines administrativos en 292 centros escolares, que en su mayoría son de la zona rural. Con este donativo se contribuye a agilizar los procesos administrativos de las instituciones. “Las computadoras van cargadas con los programas necesario para que las escuelas estén en sintonía con la Sede Central y por ejemplo con el SAE que es el Sistema de Administración Escolar, para que no hayan retrasos por parte de ustedes en los procesos administrativos (…) ya son 500 computadoras que vamos recibiendo en dos años por parte de Corea”, explicó la viceministra Handal. El donativo trae modelos PC que cuenta con las siguientes

especificaciones: Marca Samsung, Procesador Core 2 Duo 2.83 Ghz, Memoria DDR2, 2GB, Disco Duro 80GB, 120GB o 500Gb SATA, LAN Ethernet 10/100 Mbps, unidad óptica Lector DVD +R, monitor Samsung o Philips LCD, 17´ Pulgadas, mouse óptico PS2 y teclado USB. A todos los equipos se les instaló el Sistema Operativo Max 7.5 32 bits con todos los paquetes educativos y además se instaló y configuró el Sistema de Administración Escolar (SAE). Por su parte, el embajador de Corea, Kim Byong-Seop, dijo que esta contribución es para ampliar el programa “Un niño, una computadora” impulsado por el gobierno salvadoreño. “El gobierno de la República de Corea consiente del reto que ha emprendido el gobierno de El Salvador en materia educativa, siempre acompañará los esfuerzos en dicha área con el fin de cambiar la calidad de vida de las futuras generaciones”.

La entrega es parte del proyecto denominado PC Verde del Amor, correspondiente al año 2014 que es impulsado por la Agencia Nacional de Sociedad Informática (National Information Society Agency, NIA), entidad del Gobierno de la República de Corea. En mayo pasado, la Embajada de Corea entregó al MINED 200 computadoras con las que se benefició a 18 centros escolares que atienden a 6 mil 621 estudiantes desde parvularia hasta educación media.

“Este recurso que se nos hace entrega hará un impacto directamente en la calidad del servicio educativo y en la eficiencia de los servicios administrativos que manejamos los centros escolares como es la información, matricula, registros de notas, perfiles de los estudiantes, expedientes de docentes, manejo de la contabilidad y así como cualquier otra tarea relacionada con los procesos administrativos”, explicó Marta Alicia Chacón, docente del Centro Escolar General Francisco Morazán, municipio de Nejapa. (...)


CULTURA ERES TU

El Teatro de Danzas Folklóricas de Taipéi fue fundado en 1988 con el objetivo de promover y preservar la belleza de las danzas tradicionales de ese país. Su directora artística, Tsai Li-hwa, invirtió 15 años en la investigación de las danzas tradicionales y posteriormente, con innovación y creatividad, puso en escena los bailes folklóricos más representativos de la cultura taiwanesa. El grupo de danza es la primera compañía profesional de teatro de danza folklórica en Taiwán, su esfuerzo ha sido reconocido ampliamente, con sus presentaciones generando respeto y admiración tanto dentro como fuera de Taiwán.

El Teatro de Danzas ha realizado más de 700 presentaciones en 40 países, obteniendo numerosos galardones y presentándose en algunos de los teatros más importantes de todo el mundo, como el Centro Lincoln para las Artes Escénicas en Estados Unidos y el Centro Teatral Artscape en Sudáfrica.

La escritora chilena Isabel Allende, la actriz estadounidense Meryl Streep y el cantante norteamericano Stevie Wonder recibirán el 24 de noviembre de manos del presidente Barack Obama la Medalla Presidencial de la Libertad, considerada la máxima distinción civil de Estados Unidos.

Junto a ellos, Obama entregará la Medalla Presidencial de la Libertad a otras 16 personalidades del mundo de la ciencias, las artes, la política, el periodismo y la lucha de los derechos humanos en Estados Unidos. Entre ellos destacan el periodista estadounidense Tom Brokaw, el físico Mildred Dresselhaus y el congresista John Dingell.

A título póstumo, Obama concederá la medalla al coreógrafo y bailarín Alvin Alley, fundador del Alvin Alley American Dance Theater y al congresista de origen mexicano Edward Roybal, fundador del Caucus Hispano del Congreso y de la Asociación de Funcionarios Latinos Electos (NALEO, por sus siglas en inglés). Roybal, que abrió las puertas a muchos hispanos en el Congreso, era el padre de la actual congresista por California, Lucille Roybal-Allard.

La Medalla presidencial de la Libertad es la máxima condecoración civil que otorga el presidente de los Estados Unidos a aquellas personas que han hecho “contribuciones significativas a la seguridad o los intereses nacionales de Estados Unidos, a la paz mundial, a la cultura o a otros esfuerzos privados o públicos significativos”.

Esta distinción pueden recibirla tanto ciudadanos estadounidenses como extranjeros. Sería equivalente a la Medalla de Oro del Congreso que entrega el Congreso de los Estados Unidos. También se puede entregar póstumamente.

El galardón fue creado por el presidente Harry Truman en 1945 como agradecimiento por actos durante la Segunda Guerra Mundial. Y el presidente John F. Kennedy restableció la Medalla de la Libertad en 1963. (...)

coMPañía De Danza De taiPéi realizará Presentaciones en

teatro nacional

isabel allenDe recibirá MeDalla PresiDencial De la libertaD

La Medalla presidencial de la Libertad es la máxima condecoración civil que otorga EE.UU. a personas que han hecho contribuciones signifi-cativas a la seguridad o los intereses de ese país, a la paz mundial, a la cultura o a otros esfuerzos privados o públicos significativos.

Yahoo se convierte en buscaDor PreDeterMinaDo De firefox en ee.uu.

La Medalla presidencial de la Libertad es la máxima condecoración civil que otorga EE.UU. a personas que han hecho contribuciones significativas a la seguridad o los intereses de ese país, a la paz mundial, a la cultura o a otros esfuerzos privados o públicos significativos.

Yahoo sustituirá a Google como buscador predeterminado de Firefox en Estados Unidos a partir de diciembre, según un acuerdo estratégico anunciado en la noche del miércoles entre Yahoo y Mozilla.

Para Mozilla, la firma de Firefox, el acuerdo supone un cambio decisivo pues en los últimos años una gran parte de sus ingresos vinieron de su acuerdo de cooperación con Google.

Sin embargo, el acuerdo con Yahoo es económicamente comparable, dijo el director ejecutivo de Mozilla, Chris Beard, en declaraciones al blog estadounidense “Marketingland”. Y Yahoo se adapta mejor a la estrategia de Firefox, añadió.

Google era desde 2004 el motor de búsqueda predeterminado de Firefox y en Europa seguirá siéndolo.

A partir de diciembre en Estados Unidos será sustituido por Yahoo, que se situará como buscador estándar en la ventana de búsqueda en la esquina superior derecha del navegador Firefox.

Sin embargo, los usuarios podrán cambiar el buscador. Beard destacó que los usuarios de Firefox podrán seguir utilizando Google como buscador pretederminado si así lo desean.


CINE


DEPORTES

El pesista cuscatleco Julio Salamanca, agregó ayer dos platas en las modalidades de arranque y envión, en la categoría de 62 kilogramos dentro de los XXII Juegos CAC, Veracruz 2014.

Una presea más de bronce fue ganada también ayer por Melissa Mikec, Ana Ramírez y Johanna Pineda en la prueba de tres posiciones de rifle en 50 metros, en la que Mikec quedó cuarta en la final individual.

A una semana de la justa del ciclo olímpico, El Salvador se ubica en la novena casilla del medallero general, con dos oros, seis platas y tres bronces.

Las preseas doradas, fueron obtenidas por Marcelo Acosta en Natación y Johanna Pineda en Tiro Deportivo.

Las platas han sido ganadas por Rafael Alfaro, Marcelo Acosta, la tiradora Ana Ramírez y el equipo femenino de tiro de 10 m., y las dos últimas logradas por Julio Salamanca.

Y las tres medallas de bronce fueron gracias al equipo deportivo en las pruebas Fusil Tendido 50 mts y Tres Posiciones en Rifle 50 mts., respectivamente y Gabriel Villacorta en la disciplina de taekwondo.

El delantero del Barcelona Lionel Messi intentará mañana ante el Apoel de Nicosia fijar un nuevo récord goleador y convertirse en el máximo anotador de la historia de la Liga de Campeones europea.

Messi se convirtió el sábado en el máximo goleador de la historia de la Liga española al anotar un “hat-trick” en el triunfo 5-1 ante el Sevilla.

El argentino superó el récord de Telmo Zarra, vigente durante seis décadas, para sumar 253 goles y ahora tiene la ocasión de mejorar los 71 tantos que tanto él como el español Raúl tienen en Liga de Campeones.

Messi alcanzó al antiguo jugador de Real Madrid y Schalke 04 con el “doblete” logrado en la pasada jornada de la Liga de Campeones ante el Ajax de Ámsterdam.

Por detrás de Messi y Raúl queda el portugués Cristiano Ronaldo, del Real Madrid, que cuenta con 70 goles. El equipo blanco jugará el miércoles en el campo del Basilea suizo.

Con mucha ilusión y pronosticando volver con al menos 5 medallas, esta mañana la delegación de Karate Do,

que nos representará en los XXII Juegos CAC Veracruz 2014, recibió sus uniformes de competencia.

La entrega fue realizada por el licenciado Juan José Gómez, gerente administrativo del INDES, quien se dirigió a los asistentes a nombre del presidente de la institución, recordándoles su respeto y cariño.

Añadió que el karate se ha distinguido por tener buenos resultados en todos los eventos en que compite. “Atletas como Jorge Merino y Georgina Cruz representan a un equipo que tiene que hacer la lucha, no es fácil estar compitiendo a esos niveles”, apuntó.

Por su parte Marco Antonio Calderón, delegado oficial, agradeció en nombre de la federación de Karate Do, manifestando que gracias al apoyo de la nueva administración del INDES han obtenido el mejor equipo y de buena calidad.

Nueve atletas de esta disciplina recibieron uniformes valorados en $6,400 y equipo para participar en tan importante justa deportiva.

La delegación partirá hacia Veracruz el próximo lunes 24 de noviembre a las 7:00 de la mañana.

La delegación está compuesta por: Alberto Emilio Barillas Márquez, entrenador; Marco Antonio Calderón Sánchez, delegado oficial. Los atletas son: Elena María Rivera Larreynaga, Kata individual; Georgina Aracely Cruz Chicas, -50 Kg y Kata equipos; Evelin Nohemy Caballero Membreño, -55 Kg. y Kata equipo; Leticia Guillermina Montes Durán, +68 Kg. y Kata equipo; Carlos Galán Pérez, -67 Kg. y Kata equipo; Aarón Nefatly Pérez, -75 Kg. y Kata equipo; Jorge Alexander Merino, -84 Kg.; José Héctor Paz López, +84 Kg y Williams Enrique Serrano, -60 Kg. y Kata equipo.

salaManca abona Platas a la causa cuscatleca

Messi busca en liga De caMPeones otro récorD goleaDor

el Karate Do Presagia 5 MeDallas en Juegos centroaMericanos Y

Del caribe

Messi podría continuar mañana con la racha rompe récord que inició el sábado cuando enfrente al Apoel, partido en el que anotar sería el máxi-mo goleador de la historia de Champions.


ECONOMÍA

Un padre de familia del Colegio Belén, de Santa Tecla, es buscado por la policía acusado de haberse apropiado de unos $20,000, que serían utilizados para organizar la fiesta de graduación de las alumnas de bachillerato.

De acuerdo con la Policía Nacional Civil (PNC), al inicio de esta semana varias personas acusaron a Federico Fermán Rodríguez de haber retirado de forma fraudulenta el dinero de una cuenta bancaria.

Según la PNC, padres de familia se toparon con la sorpresa de que la cuenta donde habían depositado el dinero está vacía.

“Hemos iniciado con la búsqueda del señor, pero no hemos podido localizarlo. Según la denuncia, él se quedó con el dinero que estaba

destinado para realizar la fiesta de graduación”, dijo uno de los investigadores asignados al caso y que habló bajo anonimato.

Uno de los afectados, quien también prefirió no ser identificado, confirmó la desaparición del dinero y de Rodríguez.

Según su testimonio, la fiesta para agasajar a las muchachas estaba programada para los próximos días, por lo que ya habían adelantado una parte del pago del hotel.

El dinero, de acuerdo con la versión del testigo, sería utilizado para la compra de vestidos, contrato de un hotel, alimentación y la recepción en general. Son 86 las jóvenes que se graduarán de bachilleres este año en esa institución educativa.

Una representante del colegio dijo que la entidad está al margen de la situación, pues la organización de la fiesta es una iniciativa que surgió de forma independiente por parte de los padres de familia. El colegio, dijo, desconoce los pormenores del supuesto robo.

Un comité de padres de familia abrió una cuenta de ahorro donde dos padres de familia acreditaron sus firmas para poder retirar el dinero. Una de ellas pertenecía a Rodríguez. La policía sospecha que el hombre debió contar con ayuda de otra persona capacitada en materia financiera para poder sortear el requisito de la otra firma acreditada y retirar el dinero. Al cierre de esta nota surgió el rumor de la detención del hombre, pero no pudo confirmarse con la PNC.

Un padre de familia del Colegio Belén, de Santa Tecla, es buscado por la policía acusado de haberse apropiado de unos $20,000,

que serían utilizados para organizar la fiesta de graduación de las alumnas de bachillerato.

De acuerdo con la Policía Nacional Civil (PNC), al inicio de esta semana varias personas acusaron a Federico Fermán Rodríguez de haber retirado de forma fraudulenta el dinero de una cuenta bancaria.

Según la PNC, padres de familia se toparon con la sorpresa de que la cuenta donde habían depositado el dinero está vacía.

“Hemos iniciado con la búsqueda del señor, pero no hemos podido localizarlo. Según la denuncia, él se quedó con el dinero que estaba destinado para realizar la fiesta de graduación”, dijo uno de los investigadores asignados al caso y que

habló bajo anonimato.

Uno de los afectados, quien también prefirió no ser identificado, confirmó la desaparición del dinero y de Rodríguez.

Según su testimonio, la fiesta para agasajar a las muchachas estaba programada para los próximos días, por lo que ya habían adelantado una parte del pago del hotel.

El dinero, de acuerdo con la versión del testigo, sería utilizado para la compra

de vestidos, contrato de un hotel, alimentación y la recepción en general. Son 86 las jóvenes que se graduarán de bachilleres este año en esa institución educativa.Una representante del colegio dijo que la entidad está al margen de la situación, pues la organización de la fiesta es una iniciativa que surgió de forma independiente por parte de los padres de familia. El colegio, dijo, desconoce los pormenores del supuesto robo.

Un comité de padres de familia abrió una cuenta de ahorro donde dos padres de familia acreditaron sus firmas para poder retirar el dinero. Una de ellas pertenecía a Rodríguez. La policía sospecha que el hombre debió contar con ayuda de otra persona capacitada en materia financiera para poder sortear el requisito de la otra firma acreditada y retirar el dinero. Al cierre de esta nota surgió el rumor de la detención del hombre, pero no pudo confirmarse con la PNC.

inDagan robo De $20,000 que usarían en fiesta graDuación

el 20 % De Jóvenes entre 15 Y 29 años no trabaJa ni estuDia

La policía dice que uno de los padres de familia que tenía firma en una cuenta bancaria se habría apropiado del dinero.

Principales obstáculos están relacionados con violencia, pobreza, acceso a educación de calidad y salud: UNFPA


ECONOMÍA

De las 5,164 escuelas públicas del país, solo el 53 % (2,055) cuenta con inmuebles que pertenecen al Ministerio de Educación (MINED), según informó ayer la directora nacional de Administración de la entidad, Mélida de Barrera.

Las autoridades de Educación lanzaron ayer la política de infraestructura educativa, la cual aseguran que servirá para regular la construcción y la restauración de los centros escolares que no cuenten con las condiciones adecuadas para el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Sin embargo, De Barrera aclaró que los centros escolares que están ubicados en espacios que no son propiedad del MINED no pueden ser intervenidos aunque estén registrados dentro de la red de escuelas de la institución estatal.

Ante esta situación, la funcionaria dijo que uno de los objetivos específicos de la política es regularizar el estatus legal de las propiedades donde están ubicados los centros educativos, con el fin de poder rehabilitar las escuelas que no tienen las condiciones adecuadas para el proceso de aprendizaje.

Según el ministro de Educación, Carlos Canjura, hay un total de 3,300 escuelas que no cumplen con las condiciones adecuadas para que el proceso educativo se desarrolle de “manera normal”, debido a que presentan un

déficit de aulas. Por lo cual, explicó que la política establece las normas que se deben seguir para restaurar o construir un centro escolar adecuado.

“Cada escuela debe tener el número de aulas de acuerdo con el número de grados que atiende”, dijo el titular de Educación.

Además, De Barrera manifestó que la creación de la política se basó en un diagnóstico que parte de diferentes estudios que el Ministerio de Educación ha realizado sobre la situación de los centros escolares del sistema público del país desde 2009.

De acuerdo con la funcionaria, hay un 83 % de instituciones educativas que está ubicado en la zona rural del país; de este porcentaje, un 75 % cuenta con cinco o menos aulas. Además, dijo que la oferta educativa no corresponde a la demanda que tienen las escuelas.

En cuanto al riesgo que presentan algunos centros educativos, De Barrera informó que hay un total de 837 escuelas que están ubicadas en zonas vulnerables a deslizamientos e inundaciones, las cuales deberán ser intervenidas para garantizar la seguridad de la comunidad educativa.

Caso específico

El pasado septiembre LA PRENSA GRÁFICA publicó un artículo sobre las condiciones de infraestructura de algunos centros educativos del Área Metropolitana de San Salvador (AMSS).

En el caso del Centro Escolar Cantón La Unión, en el municipio de Tonacatepeque, en el departamento de San Salvador, los techos están rotos y las aulas son insuficientes para la cantidad de grados que se atienden.

Esa realidad ha llevado a las autoridades de ese centro de estudios a instalar aulas provisionales que no cumplen con las condiciones adecuadas para impartir las clases, según informó a este periódico Arturo Aquino, director de esa institución escolar.

Ante esto, los docentes y los alumnos optan por recibir las clases en el patio de la escuela, en donde no cuentan con los recursos necesarios para desarrollar la jornada académica.

solo el 53 % De escuelas está en terreno Del MineD

MINED lanzó política para mejorar escuelas, pero las que no tienen inmueble propio no podrán ser intervenidas.

•Avances. Según el MINED, de junio a septiembre de este año finalizaron 298 proyectos para mejorar la infraestruc-tura escolar.

LA PRENSA GRÁFICA dio a conocer los problemas de infraestructura que padecen muchas escuelas en el país.“El Ministerio de Educación (MINED) tiene que contar con una política que dé respuesta a la calidad educativa del sistema público”.Mélida de BarreraAdministración del MINED“Si no tenemos escrituras en los centros escolares, no po-demos intervenirlos aunque estén dentro del sistema edu-cativo”.Mélida de BarreraAdministración del MINED

Principios de la políticaEl MINED dice que la estrategia para mejorar la infrae-structura de las escuelas tiene tres principios:Calidad educativaCrear espacios adecuados, suficientes y agradables para garantizar la calidad en el proceso de enseñanza y apren-dizaje de cada centro escolar.Modelo pedagógicoGarantizar que los espacios correspondan a las necesi-dades del aprendizaje: actividades de arte, cultura, deporte y recreación de los estudiantes.Enfoque derechosDar respuesta a las necesidades de accesibilidad y seguri-dad de personas con discapacidad y garantizar el respeto a la diversidad étnica del país, con el fin de promover la inclusividad, equidad y protección.


PASATIEMPOS

El Museo de Arte de El Salvador (MARTE) fue inaugurado el 22 de mayo de 2003. Es una institución privada, sin

fines de lucro, cuyo funcionamiento es responsabilidad de la Asociación Museo de Arte de El Salvador, la cual se creó con ese propósito y cuya personería jurídica se obtuvo mediante Acuerdo Ejecutivo No. 338 publicado en el Diario Oficial 89 Tomo 347 del 6 de mayo del año 2000. En corto tiempo, y gracias al trabajo desarrollado por la asociación, el museo se ha convertido en un referente obligado en la vida cultural del área centroamericana.

El MARTE exhibe una muestra permanente de arte salvadoreño con obras de su colección, de colecciones privadas y préstamos de artistas.

Esta exposición brinda un amplio panorama del arte salvadoreño de mediados del siglo XIX hasta la época contemporánea. Así mismo, MARTE mantiene un programa de exhibiciones temporales, que han permitido que, por primera vez en El Salvador, se presenten obras de los grandes maestros del arte universal. Sus exhibiciones se complementan con un programa educativo que incluye visitas guiadas dirigidas principalmente a los estudiantes de las escuelas públicas del país, un programa de capacitación docente y un variado programa de actividades complementarias vinculadas directamente a las exhibiciones.

MARTE ha desarrollado proyectos con organizaciones internacionales de mucho prestigio, algunas de ellas:

•Museo Soumaya de México•Fundación Ortiz Gurdián de Nicaragua•Museo Nacional de Arte Moderno “Carlos Mérida” de Guatemala•Museo de Arte Moderno de México•Fundación Cisneros de Venezuela•Museo de Arte y Diseño Contemporáneo de Costa Rica•Museo de Arte Costarricense•Fundación ICO, España•Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior, SEACEX, España•Fundación Universitaria Iberoamericana, FUNIBER

Somos parte del Programa de Reciprocidad de Museos de Norteamérica (NARM, por sus siglas en inglés).

Ofrecemos otros servicios, entre los que se destacan la Tienda del Museo, el restaurante Punto y el uso de las instalaciones para eventos sociales o corporativos.

Misión

Contribuir al desarrollo educativo y cultural del país mediante la conservación y difusión de nuestro patrimonio artístico, reforzando los conocimientos históricos, reafirmando

los valores culturales que forman nuestra identidad y promoviendo los nuevos lenguajes artísticos.

Visión

Ser una institución reconocida por su significativa contribución al desarrollo de las artes visuales, estimulando la creatividad y el diálogo, respetando las individualidades y propiciando la búsqueda de nuevos horizontes al arte salvadoreño.

Objetivos

•Crear conciencia sobre la importancia de conservar, valorar y acrecentar nuestro patrimonio artístico.

•Buscar los mecanismos que aproximen el hecho artístico a la comunidad.

•Estimular el conocimiento del arte y la valoración del trabajo del artista.

•Contribuir a la formación de profesionales de las artes y carreras afines.

•Proyectar el trabajo del artista a nivel nacional e internacional.

Marte Sobre nosotros


UNIVERSIDADES

IDEARIO

La Universidad Don Bosco es una entidad sólida enfocada en la educación superior con estilo salesiano a través de iniciativas institucionales significativas, tales como: un Modelo Educativo, la planificación estratégica y táctica de mediano plazo, y a la vez, la construcción de una institucionalidad e integridad cada vez más orientada a

mejorar continuamente.

La UDB le apuesta continuamente a la excelencia académica y la responsabilidad social en su contexto geográfico e histórico; con una apuesta sólida por la innovación que le ha permitido adentrarse progresivamente en la internacionalización y dar su aporte a la sociedad del conocimiento.

universiDaD Don bosco

Educamos, a la luz del Evangelio y fieles al carisma salesiano, para el desarrollo

integral de la persona humana; promoviendo universitariamente, desde la ciencia y la

tecnología, la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.

Una universidad salesiana reconocida a nivel nacional e internacional por la innovación de sus carreras y servicios en función del entorno social y productivo, a partir de las competencias profesionales de sus graduados, un claustro

docente de reconocido prestigio, la gestión del conocimiento, el mejoramiento continuo de la calidad y la infraestructura tecnológica para la formación integral de sus destinatarios.


UNIVERSIDADES

listaDo De carrerasIngenierías:

Ingeniería MecánicaIngeniería IndustrialIngeniería BiomédicaIngeniería En Ciencias De La ComputaciónIngeniería EléctricaIngeniería En TelecomunicacionesIngeniería En AutomatizaciónIngeniería MecatrónicaIngeniería ElectrónicaIngeniería en Aeronáutica

Licenciaturas:

Licenciatura en Educación con especialidad en Teología PastoralLicenciatura en Idiomas con especialidad en Enseñanza del InglésLicenciatura en Idiomas con especialidad en TurismoLicenciatura en Ciencias de la ComunicaciónLicenciatura en Diseño Gráfico

Licenciatura en Diseño Industrial y de ProductosLicenciatura en MercadotecniaLicenciatura en Contaduría PúblicaLicenciatura en Administración de EmpresasLicenciatura en Ortesis y Prótesis

Técnicos:

Técnico En Ingeniería MecánicaTécnico En Ingeniería EléctricaTécnico En Ingeniería ElectrónicaTécnico En Ingeniería BiomédicaTécnico En Ingeniería En ComputaciónTécnico en MultimediaTécnico en Diseño GráficoTécnico en Control de la CalidadTécnico en Desarrollo de Aplicaciones MóvilesTécnico en Mantenimiento AeronáuticoTécnico en Ortesis y Prótesis (presencial)Técnico en Ortesis y Prótesis (a distancia)

Profesorados:

Profesorado En Teología PastoralProfesorado Para Primero y Segundo Ciclos En Educación Básica

Postgrados:

Maestría en Gestión de la CalidadMaestría en Arquitectura de SoftwareMaestría en Gestión de Energías RenovablesMaestría en Diseño CurricularMaestría en Políticas y Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de PazMaestría en Ciencias SocialesMaestría en Gerencia de Mantenimiento IndustrialMaestría en Seguridad y Gestión de Riesgos InformáticosMaestría en Manufactura Integrada por ComputadoraDoctorado en TeologíaDoctorado en Ciencias Sociales


UNIVERSIDADES

» LICENCIATURAS- Animación digital y videojuegos- Diseño de modas- Diseño gráfico editorial- Diseño gráfico web multimedia- Diseño gráfico publicitario- Diseño de muebles » ARQUITECTURA- Arquitectura » TÉCNICO (3 AñOS)- Arquitectura digital » TÉCNICOS (2 AñOS)- Animación digital y videojuegos*- Decoración- Diseño gráfico editorial- Diseño gráfico publicitario- Diseño gráfico web- Imagen profesional

» INGENIERÍAS- Ciencias de la computación- Control eléctrico- Industrial- Telecomunicaciones

» LICENCIATURA- Sistemas informáticos » TÉCNICO (2 AñOS)- Mantenimiento y reparación de computadoras- Sistemas de computación » MODALIDAD 100% ON LINE- Ing. en Ciencias de la Computación

» LICENCIATURAS- Administración de empresas- Administración de empresas turísticas- Comunicación corporativa- Contaduría pública- Economía Internacional- Gestión Estratégica de Hoteles y Restaurantes- Mercadotecnia y publicidad- Relaciones públicas y comunicaciones- Sistemas de computación administrativa » TÉCNICOS (2 AñOS)- Administración de restaurantes- Guía turístico- Publicidad

» MODALIDAD 100% ON LINE- Lic. en Administración de empresas- Lic. en Mercadotecnia y publicidad- Lic. en Sistemas de computación administrativa- Técnico en Administración de

restaurantes» LICENCIATURAS- Idioma inglés- Psicología

» LICENCIATURAS- Ciencias jurídicas- Relaciones internacionales

Nuestra Misión:La formación de profesionales competentes, innovadores, emprendedores y éticos, mediante la aplicación de un proceso académico de calidad que les permita desarrollarse en un mundo globalizado.

Nuestra Visión:Ser la mejor Universidad salvadoreña, reconocida regionalmente, que se caracteriza por la calidad de sus graduados, de su investigación y su responsabilidad social.

Nuestros Valores:CalidadCompetenciaIniciativaInnovaciónÉtica

universiDaD francisco gaviDia


UNIVERSIDADES

futuro periódico estudiantil 1ra edición

Documents