fundamentos y debates en torno a la producción de conocimiento en ciencias sociales y en el trabajo...
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Fundamentos y debates en torno a la producción de conocimiento en ciencias sociales y en el
trabajo social
El trabajo social como intervención fundada- El desarrollo de la investigación en la historia
del trabajo social La investigación en trabajo social.
Reconocer nuestra historia
• Nuestra historia esta plagada de confusiones, omisiones, expectativas, desafíos, retrocesos, avances.. .
• Hoy hablamos de intervención fundada, pero lo que deberíamos tener claridad es :
Fundada en que? Y fundada como?
Recuperando lo que ya trabajamos
INTERVENCION Apunta a restituir, restaurar, modificar, y/o consolidar lo existente.
INVESTIGACION Apunta a conocer, describir, explicar, comprender. Busca una respuesta fundada a por que las cosas son como son o están.
La problemática de la relación entre Trabajo Social e Investigación Social.
Contextualizar esta temática en el campo de Formación y
Ejercicio del Trabajo Social
La construcción histórica del campo profesional de Trabajo Social
En los inicios de la profesión: Como un campo subordinado, de
aplicación, técnico y operativo.
Puesta en practica de principios y normas derivadas de disciplinas que se proponían ajustes de los comportamientos individuales y familiares.
En Argentina la profesionalización fue de la mano de médicos higienistas
En EEUU el T.Social se alejo de este paradigma y mantuvo una vinculación mas estrecha con el interaccionadme simbólico
Desarrollismo
• Alejamiento de la medicina y el derecho, primeros acercamientos a las ciencias sociales
• Incorporación de categorías, lecturas miradas sobre lo social. Incidencia fuerte del estructural funcionalismo como un modo de concebir lo social
• El debate sobre que, como, y para que conocer sigue ausente. Se valora la teoria pero no la producción desde el campo profesional
Reconceptualizacion
• Dto. De Araxa: la práctica es el campo más eficaz para la producción de conocimiento y base de la elaboración de Teorías...(sacralización de la practica como fuente de teorías)
• Debates teóricos, políticos, ideológicos .
Golpes de estado...
• Ausencia del pensamiento critico.• Cierre de carreras en las Universidades.• Cambios de planes de estudios.• Eliminación de cualquier vestigio de
pensamiento critico. • Formación de carácter eminentemente técnica/
preponderancia de lo metodológico por sobre lo teórico. Acción por sobre la reflexión.
A partir de la década de los 80:
•La promesa de la sistematización : se recupera la instrumentalizad los aportes de la misma •Camino a pensar en una Intervención Fundada: debates sobre nuestro lugar en el campo de las ciencias sociales•Incorporar al otro como sujeto con saberes y potencialidades/la educación popular y la investigacion participativa
Los 90
• Desguace del estado/exodo de cientistas. • Individualismos económico: permea gran
parte del sentido común; competencias por los papers
• Conjunto de colegas e instituciones que lenta y hasta silenciosamente continúan la búsqueda iniciada en los 80.
Acá estamos en un contexto de mas y mejores posibilidades para enfrentar desafíos
Siendo interpelados por • complejidad de lo social, • nuevos actores sociales • nuevos demandas
• Recuperando sujetos y modos de conocimiento
• Asumiendo el desafío de la Autonomía en el marco de las ciencias sociales
¿Que articulación CONSTRUIMOS entre la investigación y la intervención?
El Trabajo Social ha tenido una relación conflictiva con la producción de
conocimiento.
Teoría.
Realida
d
Intervención
¿Por qué ese conflicto? Cuales son las Dificultades?
Realidad / Teoría; Discurso/ Acción/
Recursos
Empirismo Formación
Los desafíos para generar articulación entre la intervención y la investigación
TEORIA- CIENCIAS SOCIALES
• Interpretación fundada
• Cuerpo de proposiciones y enunciados.
• Relación con el campo empírico-la realidad.
• Criterios de validación
REALIDAD.• Expresión
mediatizada • Esquemas de
percepción construidos desde un lugar histórico, social.
• Resolución de los problemas cotidianos.
Consenso intersubjetivo
Criterios Para ACCION.
ROMPER DICOTOMIAS
La investigación necesariamente debe estar implicada en el campo del trabajo social (Grassi)
Los T.S. “deben” volverse ¿INVESTIGADORES?DESAFIOS Actitud investigativa
Desnaturalizar el objeto de intervencion.Construcción social -histórica de los sujetos.
Romper con la ilusión de transparencia.Problematizar el problema.Vigilancia epistemológica
La actitud investigativa es un necesario componente del oficio de la profesión,
general y diferente del quehacer investigativo al que, eventualmente,
puedan dedicarse con mayor o menor exclusividad, algunos trabajadores
sociales. (Grassi 2011)
La investigación en el campo profesional del T.S¿Subsidiaria o constitutiva?
Niveles de producción
Investigación teórica acerca del desarrollo del campo profesional y disciplinar
Investigación en el campo de las políticas sociales
Investigación en la construcción del objeto de intervención
Nuevas miradas, nuevos desafíos
DESCOLONIZAR teorías y abordajes.CONSTRUIR las epistemologías del SURVISIBILIZAR Actores desafiantes, nuevos movimientos, nuevos espacios de intervención… RECONOCER conocimientos con otros criterios de verdad que incorporen a otros actores
Del saber a los saberes…EL DESAFIO DE VISIBILIZAR AUSENCIAS
Y PRODUCIR EMERGENCIAS (BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS)
Bibliografía Utilizada• Aquín, N. 2006.(comp.) Reconstruyendo lo social: prácticas y
experiencias de investigación desde el Trabajo Social. Espacio Editorial, Bs. Aires.
• Bourdieu, P. Wacquant, l. (1995 )Respuestas, por una sociología reflexiva, Ed. Grijalbo, México.
• De Sousa Santos, Boaventura: (2006) Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social, Ed. CLACSO Libros, Bs. Aires
• Cazzaniga S. (2007) Hilos y nudos: la formación, la intervención y lo político en el Trabajo social. Ed. Espacio . Bs. As.
• Dadani, C. (2009) Tiempos normales, tiempos de crisis: notas urgentes para el largo plazo. En Escenarios año ), Nro 14. Ed. Espacio
• Lander (2011) (comp.) La colonialidad del saber: eurocentismo y ciencias sociales. Clacso.-Ciccus
•Grassi, E. (2007) Problemas de Realismo y Teoricismo en la Investigación social y en el Trabajos social, en Revista Katan Nro 10. l, Florianópolis, •Gutierrez, A. (2004) El conocimiento de lo social uso, practicas y compromisos presentado en : IV JORNADAS DE ENCUENTRO INTERDISCIPLINARIO LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS EN CORDOBA 4, 5 Y 6 De Octubre De 2004 (Ffyh.Unc)•Maidana, V. (1997) “La importancia de la investigación en Trabajo Social”, en revista Escenarios, año 1, núm. 2,, UNLP.•Malacalza, S. (1997), “Aproximación al problema metodológico desde la perspectiva del Trabajo Social”, en revista Escenarios, año 1, núm. 1UNLP. •Matus, T. (1999) Propuestas contemporáneas en Trabajo Social. Ed. Espacio. Bs. AS•Rozas Pagaza (2001) La intervención profesional en el a relación con la cuestión social. Ed. Espacio Bs. As.•