fundamento de la educación suprior a distancia belkis bautista noel

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Fundamento de la educación superior a distancia

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Education


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Page 1: fundamento de la educación suprior a distancia Belkis Bautista Noel

Fundamento de la educación superior a

distancia

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Es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que se produce en condiciones de separación de espacio temporal que se produce en las condiciones de separaciones del educador y el educando.

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Una de las diferencia que existe en la educación abierta es para todas las persona mientras que la educación a distancia es para la población adulta

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a) Separación, profesor y alumnos b) comunicación bidireccional c) uso de medios técnicos d) aprendizaje independiente e) organización de apoyo

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Es importante por hace que llega el mensaje educativo aquellas personas de que una manera u otra no han podido reingresar a la universidad y terminar sus estudios universitarios y ha respondido a las demandas de educación y a la dificultades del gobierno rompiendo con los paradigma laborales, económicos geográficos dificultad física y etc.

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Que la educación presencial el proceso de docencia se produce en una relación en tiempo real entre el profesor y el estudiante ubicado en un mismo espacio en el aula de clase y en educación a distancia están separados de tiempo y de espacio

Page 7: fundamento de la educación suprior a distancia Belkis Bautista Noel

La educación a distancia que surgió por correspondencia pero adquirió una importancia mundial en las últimas 4 décadas del siglo xx, debido a que se convirtió en una pieza clave en el proceso de enseñanza

La educación a distancia que surgió por correspondencia pero adquirió una importancia mundial en las últimas 4 décadas del siglo xx, debido a que se convirtió en una pieza clave en el proceso de enseñanza

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Es aquella persona que biológicamente a alcanzado desarrollo físico y económico y la capacidad de aceptar las responsabilidades.

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La adultez esta relacionada en el concepto de madures que implica el proceso de vida de una persona desde la juventud asta la muerte.

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Según lindeman menciona 5 características: a) los adultos se motivan entorno a las necesidades

y centro de interés b) el modo de aprendizaje del adulto esta centrado

en la realidad c) la experiencia es el factor más grande del

aprendizaje d) los adultos aspiran a auto determinarse e) la diferencia de personalidad se agranda con la

edad por lo que ay que diferenciar los estilo y ritmo de aprendizaje.

 

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El plantea que en esta etapa de la vida la socialización es básica ya que el sujeto pasa hacer una persona responsable a formar una familia y exigencia laboral y el sujeto ira actuando en cuanto ala exigencia que determinan los roles.

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La impaciencia. La ansiedad y ambivalencia. La capacidad de adaptación y la curiosidad

del adulto son limitadas Sus necesidades de autonomía y

autodirección  

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La diferencia es que en la educación presencia el docente asume la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos mientras que la educación a distancia el docente es un guía, orientador y facilitador.

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* Orientar al estudiante. * Asia el logro de los objetivos * Motivación * Retroalimentación

Page 15: fundamento de la educación suprior a distancia Belkis Bautista Noel

Autenticidad y honradez Madurez emocional Buen carácter y cordialidad, comprensión

de si mismo Capacidad de empatía Capacidad de escucha Cultura social Estabilidad emocional