fundación barri逦 · resumen económico 1966-2012 patrimonio y cultura 135,2 36,2 educación...
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Fundación BarriéMemoria Anual 2012
fundacionbarrie.org/memoria2012
PresidenteSr. Don José María Arias Mosquera
VicepresidentaSra. Doña Pilar Romero Vázquez-Gulías
Vocal SecretarioSr. Don Vicente Arias Mosquera
VocalesIlma. Sra. Doña Amelia González de la MazaSra. Doña María Luisa Martínez PochSra. Doña Loreto Arias MosqueraSra. Doña Pilar Arias RomeroSr. Don Miguel Sanmartín LosadaSr. Don Joaquín Arias RomeroSr. Don Carlos Lema DevesaPresidente del Tribunal SupremoPresidente del Consejo Superior de Investigaciones CientíficasAbogado General del Estado - Director del Servicio Jurídico del Estado
Director general Javier López Martínez
Directora general de Inversiones Ana José Varela González
Interventor generalJuan Antonio Rioboo Lata
Técnico de AdministraciónBeatriz Santos GarcíaDirector de control de gestiónFrancisco Gómez PoseTécnico de MantenimientoJavier López Liste
Directora de ComunicaciónMarta Fernández Sánchez
Director de Patrimonio y CulturaJosé Enrique Fernández Varela
Responsable de BibliotecaDiego Rodríguez González
Director de EducaciónAntonio Varela Fariña
Responsable de BecasMontserrat Orta Isasi
Directora de Investigación y educaBarriéMaría José Mariño Fontenla
Responsable de educaBarriéOlga Otero Tovar
Directora de Acción SocialMaría Isabel Pérez Martínez
Responsable de programas socialesInés Fuster Sanjurjo
Secretaria de DirecciónSilvia Rey Barral
Soporte administrativoHerminia Fariña LópezManuel Varela González
OrganigramaPatronato
La Fundación Barrié es una fundación patrimonial privada, surgida de la generosidad de una persona, el empresario y mecenas Pedro Barrié, y de la de sus continuadores. Crea-da el 5 de noviembre de 1966, la Fundación ha destinado sus recursos a programas y proyectos dirigidos a impulsar el desarrollo sostenible de Galicia, con especial impulso a las iniciativas vinculadas a la educación, el fomento del talento y la acción social.
Declarada de interés gallego por la Consellería de Educa-ción de la Xunta de Galicia el 13 de junio de 1986, la Fun-dación financia sus actividades con los rendimientos que obtiene de su patrimonio.
Pedro Barrié de la Maza aportó en 1966, como dotación fundacional, 3.300 millones de las pesetas de entonces, y declaró además a la Fundación como heredera universal a su fallecimiento. Bajo la presidencia de Carmela Arias y Díaz de Rábago, su viuda (1920-2009), la Fundación desarrolló una firme trayectoria y se ha convertido en un referente en el ámbito fundacional europeo, con una intensa actividad desde sus dos sedes en A Coruña y Vigo. En la actualidad, la Fundación está presidida por José María Arias Mosquera.
D. Pedro Barrié de la Maza y Dña. Carmela Arias y Díaz de Rábago.
FundaciónBarrié:Educacióny sociedad
En la Fundación Barrié somos cons-cientes de que en épocas de crisis nues-tra responsabilidad es todavía mayor y debemos maximizar el impacto de cada euro invertido. Por ello, a finales de 2012 hemos asumido una reorien-tación que afecta a toda la actividad fundacional en las áreas de Educación, Investigación, Patrimonio, Cultura y Acción Social.
Queremos centrarnos en la que siempre ha sido la misión esencial de la Fundación: la educación, nuestra razón de ser desde el momento en que Pedro Barrié concibe la Fundación como una herramienta para el desa-rrollo de Galicia. Esta decisión implica el refuerzo de la perspectiva educativa de todos los programas y proyectos, y el fortalecimiento de aquellos con mayor efecto multiplicador, los que permiten impulsar el talento, respon-
der a las demandas de la comunidad educativa, invertir en nuestros jóvenes y crear oportunidades de futuro. Estas actividades, junto con las orientadas a apoyar a las entidades sociales, y a las personas y familias en situación de necesidad, marcan las prioridades en nuestros presupuestos.
Se trata de una decisión tomada des-de el realismo, adaptada a las actuales circunstancias financieras variables y desde la responsabilidad, para con-tinuar aportando el máximo valor a nuestra tierra en torno a los ejes de nuestra misión fundacional: la educa-ción, y el apoyo social.
José María Arias MosqueraPresidente de la Fundación Barrié
En cifrasResumen económico 2012
Patrimonio y Cultura 4.908.711,75 44,1
Educación e Investigación 5.002.777,60 44,9
Acción Social 1.224.313,34 11,0
Total 11.135.802,69 100%
Euros %
44,1 44,9 11,0
Resumen económico 1966-2012
Patrimonio y Cultura 135,2 36,2
Educación e Investigación 157,6 42,2
Acción Social 40,1 10,7
Sedes y otros bienes afectos a fines fundacionales
Total
40,7 10,9
100%
Millones de euros %
373,6
36,2 42,2 10,7 10,9
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
educaBarrié
Los profesores, el factor clave
Toda la oferta didáctica de la Fundación en Educación e Investigación, Acción Social, Patrimonio y Cultura se encuentra al alcance de la comunidad educativa para formar parte de las actividades de los alumnos, en las aulas o en el entorno familiar.
La Fundación Barrié creaba educa-Barrié en 2011 como un espacio de encuentro, intercambio de conoci-miento, laboratorio de innovación y fomento del talento dirigido a la comunidad educativa de Galicia.
Los profesores son el factor clave. Ellos hacen posible que educaBarrié siga creciendo y llegando a nuevos centros. Les invitamos a compartir sus proyectos y a establecer un diálogo
que nos permita ayudarles. Queremos construir con ellos y facilitarles el desa-rrollo de sus ideas y la formación que demandan.
Así, casi 800 profesores de toda Gali-cia han participado en nuestra pro-puesta de formación continua del profesorado (conferencias, jornadas, seminarios, cursos y talleres).
El abanico de contenidos está abier-to a sus sugerencias e incluye propues-
tas piloto de innovación educativa: el uso de herramientas TIC, prevención de problemas de conducta, inteligen-cia emocional, estilos de aprendizaje, actividades de ciencia y astronomía, etc…
También en respuesta a las inquie-tudes de aquellos profesores con propuestas innovadoras ha nacido en 2012 la I Convocatoria de Proyectos Escolares de educaBarrié, dotada de
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El 12 de abril, en la sede de Vigo, tuvo lugar el acto de presentación a la comunidad educativa del sur de Galicia de educaBarrié (www.educa-barrie.org), que reunió a dos centena-res de docentes en torno al proyecto y a la conferencia La educación del talento, de José Antonio Marina, filó-sofo y autor de las obras La educación del talento y El cerebro infantil: la gran oportunidad.
483 centros educativos de Galicia, 3.127 profesores y 41.100 alumnos han participado en educaBarrié entre 2011 y 2012, y 800 familias se han sumado a las propuestas de la Fundación.
El portal www.educabarrie.org ha recibido 71.278 visitas. Más de 600 actividades didácticas y proyectos han sido puestos a disposición de los profesores de primaria, secundaria y bachillerato de Galicia.
EDUCABARRIÉ
www.educabarrie.org
42.000 euros. Aplicación de la robó-tica en educación infantil y primaria, creación audiovisual, emprendimien-to, proyectos de patrimonio natural, cultural y etnográfico, Historia de la Música, realidad aumentada, ciencia, o historia local son las especialidades de los proyectos elegidos que pro-fesores de las cuatro provincias, de entornos urbanos y rurales, han pro-puesto a educaBarrié.
José Antonio Marina
Ser becario de la Fundación es un compromiso ético.Fernando González Laxe. Presidente de laAsociación de Becarios.
Para la Fundación Barrié, este nuevo programa se enmarca en una estrategia de estímulo al desarrollo económico de Galicia mediante el apoyo a la investigación y su transferencia al mercado, así como a la capacitación de la empleabilidad global del talento gallego.Programa GRADschool.
20.000 escolares han participado en las casi 200 actividades programadas durante el curso escolar 2011/2012.Divulgación de la Ciencia.educaBarrié.
La educación es nuestra razón de ser, lo es desde el momento en que Pedro Barrié concibe la Fundación como una herramienta para promover el desarrollo de Galicia.
La Fundación Barrié apuesta por el talento abierto, que se forja en el ser-vicio a nuestra comunidad.
Este compromiso con el desarrollo continuo del conocimiento, las habi-lidades y las actitudes se concreta en iniciativas como los programas de becas, la formación en competencias y la puesta en valor de una red de mentores, así como la dinamización de una asociación de becarios que incorpora ya a cerca de un millar de
actualmente en desarrollo, o ponien-do a disposición del sistema de ciencia oportunidades de dinamización y de establecimiento de redes de contac-to entre la comunidad académica y el tejido empresarial.
Acercar la ciencia a los más jóvenes es además el objetivo que persigue la programación continua de activida-des divulgativas, en las aulas y fuera de ellas.
beneficiarios de alguna de las convo-catorias de becas para investigación, estudios universitarios o ampliación de estudios universitarios en España o el extranjero.
La Fundación continúa trabajando en la línea de apoyo a la investigación, impulsando programas formativos en el ámbito de la transferencia de tec-nología, invirtiendo en ciencia a tra-vés de un Fondo con cinco proyectos
Educacióne investigación
Con el absoluto convencimiento sobre la utilidad de la ciencia para mejorar nuestra calidad de vida y para incrementar la competitividad de nuestra economía, nos hemos propuesto que la Fundación Barrié sea, a su vez, útil a la ciencia.José María Arias.Presidente de la Fundación Barrié.Presentación Informe de Ciencia.
Desde 1990, año de creación de este programa de becas, la Fundación ha otorgado 519 becas de posgrado en el extranjero. Su objetivo es identificar y apoyar a titulados universitarios vinculados a Galicia que tengan un proyecto académico, investigador o profesional claro y de interés para la comunidad, y que estén altamen-te motivados para hacerlo realidad mediante programas de formación de posgrado o estancias de investigación en los mejores centros educativos e investigadores del mundo.
32 nuevos becarios recibieron sus credenciales el 7 de julio de 2012 en un acto celebrado en la sede de A Coruña, presidido por Alberto Núñez Feijoó, Presidente de la Xunta de Gali-
cia, acompañado de José María Arias Mosquera, Presidente de la Fundación, Pilar Romero Vázquez-Gulías, Vicepre-sidenta de la Fundación, y Fernando González Laxe, Presidente de la Aso-ciación de Becarios.
De los 32 becarios, diez cursarán sus estudios de posgrado en centros de prestigio de Estados Unidos como la Universidad de Harvard, Columbia, California o Johns Hopkins. Otros 19 nuevos becarios cursarán sus estu-dios en Europa, en un amplio abanico de disciplinas y centros universitarios de Reino Unido, Bélgica, Dinamarca, Finlandia, Suiza, Francia, Alemania o Países Bajos. Y por último, por primera vez hay dos nuevos becarios que cur-sarán sus estudios en Brasil y México.
Este año, la Fundación ha destinado a la convocatoria un presupuesto de 1.620.000 euros.
BECAS PARA ESTUDIOS DE POSGRADO EN EL EXTRANJERO
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
En octubre de 2012 la Fundación Barrié y la Fundación Amancio Ortega convocaron la cuarta edición del Programa Internacional de Becas High School destinado a los alumnos de 4º de ESO de todos los centros educativos de Galicia. Se han adjudicado 75 becas a 51 alumnas y 24 alumnos galle-gos que tendrán la oportunidad de vivir durante un curso escolar en Estados Unidos. La dotación de cada beca supo-ne el 100% de cobertura del curso académico, así como el apoyo continuado durante la estancia, la organización de los viajes, alojamiento y manutención durante el curso y seguro médico y de accidente. Los alumnos seleccionados cursa-rán en Estados Unidos el Grade 11, equivalente a 1er. curso de Bachillerato, en un instituto americano (High School), de entre la red de 18.000 centros públicos del país.
A fin de que el proceso de integración y aprendizaje de la lengua inglesa sea lo más completo posible, el alojamiento de los estudiantes en Estados Unidos se realiza en familias americanas de acogida.
BECAS ‘HIGH SCHOOL’Un año académico en Estados Unidos
ASOCIACIÓN DE BECARIOS
Creada en 1996 y actualmente presidida por Fernando González Laxe, cuenta con 839 antiguos becarios, de los cuales 31 se han incorporado en el último año. Todos ellos son beneficiarios de los programas de becas para investiga-ción, estudios universitarios o ampliación de estudios uni-versitarios en España o el extranjero, y cooperan, a través de la Fundación, con el desarrollo de Galicia como objetivo.
En 2012 la Asociación ha presentado su nueva pági-na web www.becariosbarrie.org y editado el nº15 de su revista 43ºN8ºW con especial protagonismo de la informa-ción sobre el encuentro Diálogos 02. Metropolitanizar. Como habitar entre cidades?
En diciembre, la Asociación celebró su tradicional jornada de Navidad, un día de encuentro en la sede de A Coruña que incluyó la mesa de debate Soluciones para sociedades desesperadas: Europa, Estados Unidos, América Latina, Asia y África.
OTROS PROGRAMAS DE BECASBecas para la realización del Máster en Edición Periodística de La Voz de Galicia/UDCExpedido por la Universidade da Coruña e impartido en la Escuela de Medios de Comunicación de La Voz de Galicia.
Becas para Colegios del Mundo UnidoConvocadas para el bienio 2012/2014 para alumnos de ense-ñanza secundaria de Galicia que desean cursar estudios de bachillerato internacional en los Colegios del Mundo Unido.
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EDUCACIÓN
GRADschool. Programa de Competencias para Jóvenes Investigadores
MentoresBarrié
La Fundación, que quiere desem-peñar el rol de agente de cambio, detectando, desarrollando y vinculan-do el mejor talento a Galicia, cree que cada persona tiene unas habilidades
GESTIÓN DEL TALENTO
En colaboración con la Xunta de Galicia y las tres universidades, la Fun-dación ha traído a España por primera vez este programa con dos ediciones en 2012, una en Santiago y otra en A Coruña. Participaron 100 investigado-res noveles (doctorandos) con el fin de mejorar sus competencias en habilida-des transferibles e internacionalizan-tes. Los Gradschool son cursos de for-mación competencial, con más de 40 años de experiencia en Reino Unido,
La Fundación Barrié inició en septiem-bre la creación de su nueva red de men-toring, con un programa de formación para 46 futuros mentores que se dirige a directivos de empresa, investigadores, profesionales de diferentes sectores y expertos en desarrollo de personas para formarlos en técnicas de potencia-ción del desarrollo de personas.
www.mentoresbarrie.org
naturales y adquiridas, y merece la oportunidad de identificarlas, desa-rrollarlas e implementarlas. Para ello, ha diseñado acciones para la mejo-ra del compromiso cívico-social y de
competencias transversales (como la interculturalidad, el liderazgo y la comunicación) enfocadas a los distin-tos colectivos a los que se dirigen sus programas de becas.
CompeteBarrié. Primera edición.
60 estudiantes de universidad y titulados universitarios se formaron en septiem-bre de 2012 en habilidades necesarias para desarrollar una carrera profesional sin fronteras (comunicación, liderazgo, interculturalidad y negociación). Los participantes se seleccionaron en base a su altruismo, compromiso y capacidad para ser actores de cambio social. Esta iniciativa se desarrolló en colaboración con el departamento de Dirección Estratégica y Dirección de Empresa del IE Business School.
que se integran con frecuencia en la oferta formativa de las universidades de prestigio en ese país.
Este nuevo programa se enmarca en una estrategia más amplia de estímu-lo al desarrollo económico de Galicia mediante el apoyo a la investigación y su transferencia al mercado, así como en su línea de apoyo a la Educación y a la capacitación de la empleabilidad global del talento gallego.
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
· Proyecto Control de la diseminación de células tumora-les circulantes (CTC). Grupos Laboratorio de Oncología Traslacional del CHUS, Servicio de Oncología Médica del CHUS, Grupo de Ciclo Celular y Oncología de la USC y el grupo NanoBioFar de la USC.El proyecto pretende desarrollar un sistema para interferir en la diseminación de las denominadas células tumorales circu-lantes (CTC) responsables del cáncer metastásico, principal causa de las muertes por esta enfermedad. Se trata de una solución complementaria a los tratamientos existentes en la actualidad y que permitiría mejorar la eficacia de los mismos.
· Proyecto Quorum QuenchingGrupo Biotecnología y Acuicultura de la USCEl proyecto pretende validar, mediante la realización de pruebas de campo en acuicultura, un mecanismo alterna-tivo a los antibióticos para el tratamiento de infecciones, a través de la degradación de las señales de comunicación de las bacterias, denominadas quorum sensing, reduciendo de esta manera la virulencia de sus ataques y por lo tanto sien-do mucho más fácil para el sistema inmune destruirlas.
El 6 de junio la Fundación presentó la inversión en dos proyectos de investigación de la USC, la Fundación IDICHUS y el SERGAS.
A estas dos inversiones se añade el proyecto SCAPE del Centro Tecnológico de Telecomunicaciones de Galicia (Gradiant) y el Grupo de Procesado de Señal en Comunicaciones (GPSC) del centro de investigación AtlantTIC de la Universidad de Vigo.
· Proyecto SCAPE (Securing the Cloud with Automated Privacy Enhancement)El proyecto potencia y da continuidad a una línea de investigación realmente prometedora, basada en tecnologías criptográficas avanzadas de procesado de señal en el dominio cifrado. Gracias a ellas, un cloud puede operar de for-ma ‘ciega’ sobre los datos cifrados del usuario; así, puede proporcionar los
mismos servicios que actualmente, pero sin tener ningún tipo de acce-so en claro a los datos sensibles que el usuario le confía. De este modo se proporciona una protección integral de privacidad a los usuarios, garanti-zando que los datos están cifrados no solo durante su almacenamiento, sino también durante su procesado: no abandonan su estado cifrado desde el momento en que entran en el cloud.
FONDO DE CIENCIA El Fondo de Ciencia de la Fundación Barrié, dotado con 5,5
millones de euros, fue presentado en 2011 con los proyectos de la UDC: BIO-alfa Gal del Grupo de Expresión Genética en Levaduras y Aplicaciones EXPRELA y HPC4HPT del Grupo de Arquitectura de Computadores GAC en el ámbito de las Tec-nologías de la Información y la Comunicación (TIC), a los que se añadieron tres nuevos proyectos en 2012. Con este Fondo, la Fundación Barrié actúa como socio inversor en proyectos
de investigación de instituciones y grupos de reconocida solvencia del Sistema Universitario Gallego y otros agentes públicos y privados de Galicia, con alta capacidad de gene-ración de resultados susceptibles de ser comercializables. Cuatro de los proyectos se encuentran actualmente en fase de desarrollo de negocio y de contactos con importantes compañías nacionales e internacionales, con el fin de hacer efectiva su transferencia al mercado y a la sociedad.
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PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
EDICIÓN DEL INFORME:‘LA CIENCIA EN GALICIA’
INVESTIGACIÓN
En septiembre de 2012, se celebró en A Coruña el curso Technology Evaluation & Decision-making Workshop al que asistieron profesionales de OTRI s de toda España. Se trata de una de las actividades formativas del Programa de Capacita-ción en Transferencia de Tecnología, creado en 2010 en cola-boración con Isis Innovation Ltd., compañía de transferencia
de tecnología de la Universidad de Oxford, dirigido a profe-sionales de toda España dedicados a la evaluación y comer-cialización de tecnologías procedentes de las universidades, redes de oficinas de transferencia de resultados de investiga-ción (OTRI), fundaciones hospitalarias, centros tecnológicos y otras entidades de I+D+i.
La Fundación Barrié presentó en junio el primer diagnóstico completo del estado de situación del sistema de ciencia en Galicia, recogido en la publi-cación La ciencia en Galicia. Se trata de un análisis en profundidad que recorre
todos los ámbitos clave del sistema, desde la inversión, los recursos huma-nos y la producción científica hasta la transferencia de conocimiento y la actividad patentadora. En la presen-tación, José María Arias explicó ante
representantes de las universidades gallegas y del sistema de ciencia galle-go que esta publicación contribuirá a mejorar los procesos de decisión en materia de políticas públicas y priva-das de fomento de la I+D.
La Fundación Barrié e Isis Innova-tion (Universidad de Oxford) trajeron por segunda vez a España, el 21 de noviembre, la Oxford Innovation Socie-ty Meeting and Dinner, un referente internacional en el apoyo a la innova-ción abierta creado en Reino Unido en 1990. Esta segunda edición tuvo lugar en la Fundación Telefónica de Madrid, bajo la presidencia de José María Arias, presidente de la Fundación Barrié, y de Tom Hockaday, director general de Isis Innovation, Ltd. El evento contó
con el patrocinio de PwC y la Funda-ción Española de Ciencia y Tecnología (FECYT), y la colaboración de la Funda-ción Telefónica y del Parque Científico de Madrid.
Más de cien agentes del Sistema Español de I+D –empresarios, inves-tigadores, rectores y vicerrectores de universidades y representantes de sociedades de capital riesgo y de la administración– junto con una delega-ción de este mismo perfil procedente del Reino Unido se dieron cita en este
foro, al que asistió la secretaria de Esta-do de Investigación, Desarrollo e Inno-vación, Carmen Vela Olmo.
En el mismo acto, Giles Paxman, embajador británico en España, hizo entrega de los Oxford Innovation Society Fellows Spain 2012. Una de las menciones recayó en José María Arias, presidente de la Fundación Barrié, por su contribución en la transferencia global de los resultados de la investi-gación científica española.
OXFORD INNOVATION SOCIETy MEETING & DINNER
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
Desde educaBarrié, la Fundación trabaja para dar a conocer la investigación y la ciencia desde las edades más tempranas, programando actividades didácticas que despierten las ganas de conocer, de descubrir, de investigar y de desarrollar la creatividad. Nos dirigimos a la comunidad escolar y a la sociedad en general con el objetivo de contribuir al fomento de las nuevas vocaciones científicas entre nuestros jóvenes, y que el día de mañana puedan enriquecer el tejido investigador. Un ejemplo ha sido el éxito del proyecto Ratos no Laboratorio para divulgar en las aulas los principios de la genética y las Leyes de Mendel.
DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA
Alrededor de 20.000 escolares han participado en las casi 200 actividades programadas durante el curso escolar 2011/2012.
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INVESTIGACIÓN
CHARLAS DE CIENCIA: Supercomputación, ¿Top Secret?. La apasionante historia del sol. Una biblioteca para las plantas. Los secretos del pulpo común. Una visión ilustrada del cielo. Genética forense, ¿Qué hay de cierto en CSI? TALLERES CIENTÍFICOS: Mamá quiero ser astronauta.Ciencia o Magia. ESPECTÁCULOS: Cine y Ciencia.
El Instituto de Estudios Económicos de Galicia Pedro Barrié de la Maza promovió en 2012 la elaboración y publicación trimestral, en colaboración con La Voz de Galicia, de la Síntesis Económica de Galicia, y organizó dos conferencias.
¿Deberían los gobiernos hacer feliz a la gente? Profesor Bruno Frey. 7 de junio. A Coruña. El profesor de las Universidades de Warwick y Zürich, Bruno S. Frey, ofre-ció en la sede de A Coruña, la confe-rencia ¿Deberían los gobiernos hacer feliz a la gente?, organizada en colabo-ración con la Universidade da Coru-ña, en el marco del XV Congreso de Economía Aplicada, de la Asociación Libre de Economía ALdE, celebrado en junio en la ciudad.
La atmósfera como un bien común global: de la tragedia al drama. Prof. Dr. Ottmar Edenhofer. 5 de noviembre. A Coruña.
Ottmar Edenhofer, co-presidente del Grupo de Trabajo 3 de mitigación del cambio climático del Panel Interguber-namental de Cambio Climático (IPCC), profesor de Economía del Cambio cli-mático en la Technical University de Berlín y director del Research Domain III-Soluciones Sostenibles en Potsdam Institute for Climate Impact Research (PIK), pronunció esta conferencia, orga-
CONFERENCIAS DE ECONOMÍA
nizada en colaboración con el centro de investigación privado Economics for Energy, en el marco de la única reunión que celebró en Europa la ONU para la elaboración del informe de evaluación del Grupo Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC) y que reunió en Vigo a 300 expertos de 56 países. Parte de las reuniones se celebraron en la sede viguesa de la Fundación.
También se han promovido concursos de carácter cientí-fico como Preguntoiro Científico: adivina qué personaje cien-tífico te mostramos, o relatos de ciencia como A Ciencia que Conta del grupo Divulgatia de la Universidad de Vigo.
Además, la Fundación colabora con otras entidades e ins-tituciones para promover eventos y participar en diferentes actividades en toda Galicia.
• XVII Día de la Ciencia en la Calle • Galiciencia • Día del Científico Gallego • Exper-i-ciencia. • IV Taller y Concurso de Robótica de Galicia • Científicos por un día
www.educabarrie.orgminerva.fbarrie.orgwww.educabarrie.org/palabrariowww.efervesciencia.org
Acción SocialEn situaciones complejas como la
producida por la actual crisis económi-ca se hace más necesaria la lucha contra la exclusión y el apoyo directo al sector social, especialmente afectado por difi-cultades económicas capaces, en algu-nos casos, de abocar a las entidades a un futuro incierto o incluso de poner en peligro su propia existencia.
El área de Acción Social de la Fun-dación trabaja en tres líneas: el forta-lecimiento y profesionalización de la gestión social, con un programa espe-cíficamente diseñado para el sector asociativo gallego; un programa de emergencia social dirigido a familias, en colaboración con Cáritas Española; y la intensa colaboración con los centros penitenciarios de Galicia en los que se promueven acciones encaminadas a la reinserción e integración social.
Hemos apostado por apoyar e impulsar los valores de la innovación social y el compromiso con la sociedad ayudando a aquellas organizaciones y emprendedores sociales que buscan crear un valor social sostenible.Enrique Fernández-Miranda.Presidente Fundación de PwC.
En épocas de crisis nuestra responsabilidad es todavía mayor y debemos maximizar el impacto de cada euro invertido. Se trata de una decisión tomada desde el realismo y desde la responsabilidad, para continuar aportando valor a Galicia.Jose María Arias Mosquera.Presidente de la Fundación Barrié.
Es importante dar continuidad a este programa como respuesta eficaz y de calidad a las familias gallegas en situación de dificultad.Sebastián Mora.Secretario general de Cáritas Española.
La mejor estrategia preventiva para el consumo de drogas es la educación y los internos del Centro Penitenciario de Teixeiro han demostrado, a través de los Talleres Di-K-Non, ser unos excelentes orientadores.Javier López Martínez.Director de la Fundación Barrié.
El objetivo es facilitar a las organizaciones medios y estra-tegias que optimicen su gestión –de forma prioritaria su captación de fondos– y las orienten hacia un crecimiento estable y sostenible mediante acciones que van desde la consultoría estratégica y la contratación de gestores espe-cializados para diez de las entidades seleccionadas, hasta la participación en un amplio programa formativo –para el total de las cuarenta y ocho entidades participantes– orien-tado a la gestión directiva (sesiones sobre estrategia, capta-ción de fondos, gestión de proyectos, comunicación, mar-keting y un Social Venture Academy en el que se entrena la presentación de proyectos).
Dotada con 600.000 euros, la segunda convocatoria del programa fue abierta a finales de 2012.
MáS SOCIALPrograma para el fortalecimiento de la gestión en el tercer sector.
48 entidades prestadoras de servicios sociales participaron en 2012 en Más Social, un programa creado en 2011 como primer proyecto común de las Fundaciones Barrié y de PwC que promueve un modelo de acción social económicamente sostenible.
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
Dos convenios firmados con la Secre-taría General de Instituciones Peniten-ciarias enmarcan las actuaciones en este ámbito. El primero de ellos, un convenio marco con una vigencia de tres años (2011-2013) y una dotación de 150.000 euros, permite ampliar y mejorar los módulos de respeto (módulos de acce-so voluntario en los que los internos asu-men responsabilidades y participan de
la organización de actividades y tareas) e impulsar talleres ocupacionales en A Lama (Pontevedra), Teixeiro (A Coruña), Pereiro de Aguiar (Ourense), Bonxe y Monterroso (Lugo) y en el CIS Carmela Arias y Díaz de Rábago de la ciudad de A Coruña. El segundo convenio firmado además de con la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias con FEAFES GALICIA (Federación de asociaciones
de familias y personas con enfermedad mental de Galicia), para el trienio 2011-2013 y dotado con 125.509,50 euros, tie-ne como objetivo la atención integral a personas con enfermedad mental internadas en centros penitenciarios. 139 internos de los cinco centros peni-tenciarios gallegos, así como 51 familias se han beneficiado de este proyecto durante el primer año.
El centro de A Lama ha colaborado también con educaBa-rrié en el proyecto Historias del Talego, que permite recoger historias reales, escritas por los propios internos de forma anónima, y que sirven de base para unidades didácticas de aplicación en asignaturas de Ética, Filosofía, Educación para la Ciudadanía o materiales educativos para los departamen-tos de Orientación. En la misma línea se han preparado mate-riales y unidades a partir de películas incluidas en la actividad Cineforumet.
También en coordinación con el centro de A Lama, la Fun-dación ha editado en 2012 la publicación Platos del mundo cocinados desde A Lama, compuesta por 42 recetas nacio-nales e internacionales (España, Albania, Uruguay, Iraq, etc...) propuestas por los internos, en su mayoría alumnos de la EPA (centro de formación de adultos) del centro. Se trata de una iniciativa pionera y única en España que además ha con-tado con la colaboración del conocido restaurador de Pon-tevedra, Pepe Solla.
CENTROS PENITENCIARIOS
ACCIÓN SOCIAL y EDUCABARRIÉ
Los Talleres DI K Non son una experiencia pionera en educación que organiza la Unidad Terapéutica Educativa de Teixeiro dentro del Programa Carmela Arias-UTE Teixei-ro y que consiste en actividades divulgativas para la pre-vención del consumo de drogas en adolescentes. 1.557 alumnos de centros gallegos de enseñanza secundaria, ciclos formativos y bachillerato participaron durante el cur-so 2011/2012 en estos talleres, basados en las experiencias y testimonios de los propios internos del centro de Teixeiro en sesiones que se desarrollan en dos partes: la primera en los centros escolares, y la segunda en el propio centro penitenciario.
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ACCIÓN SOCIAL
A lo largo de 2012, la Fundación Barrié ha apoyado la actividad de entidades del área de atención a personas con discapacidad, como Aspronaga, que inauguró en noviembre en la sede de A Coruña la exposición Asprona-ga, 50 años. Mejorando el presente, creando futuro; Aspas; o
la Asociación Galega San Francisco. Asimismo cabe también destacar las ayudas concedidas a la Fundación Monte do Gozo-Proxecto Home Galicia y, en el ámbito de la atención a personas mayores, a la Institución Benéfico Social Padre Rubinos.
OTRAS COLABORACIONES
‘Educar el cuerpo y la mente’, una propuesta educativa de ABAC y Fundación Barrié
Ktorce-18: Programa para la prevención de conductas infractoras
Proyecto didáctico dirigido a profeso-res en colaboración con ABAC, Asocia-ción de Bulimia y Anorexia de A Coruña, con el fin de enseñarles a identificar las señales de alarma de un Trastorno de Conducta Alimentaria (TAC) en el alum-nado, así como para ofrecerles estrate-gias de actuación tanto en el aula como con las familias.
La Fundación Barrié y la Asociación ARELA de Vigo han creado en 2012 el programa Ktorce-18 para acercar la Ley del Menor, reguladora de la res-ponsabilidad penal de los menores, a institutos y colegios de toda Galicia, y a las ANPA de los mismos, para informar, prevenir y hacerles conscientes de las consecuencias de sus actos. El programa ofrece charlas divulgativas, impartidas por personal de ARELA, a alumnos de 2º a 4º de ESO y a sus padres, con el fin de
trasladarles aspectos desconocidos de esta ley como la cantidad de medidas impuestas por los juzgados de menores, la complejidad de la realidad de cada menor que delinque o la responsabi-lidad colectiva con respecto al tipo de sociedad que se construye y el compor-tamiento que se potencia en la misma.
Desde octubre a diciembre de 2012 se impartieron 32 charlas, con la par-ticipación de 1.200 alumnos y 72 pro-fesores.
La Fundación Barrié, en colabora-ción con Cáritas Española, ha reno-vado por cuarto año consecutivo, y con una nueva aportación de 300.000 euros este programa. Se trata de una acción enfocada a la formación para el empleo y a la concesión de ayu-das puntuales y directas a familias gallegas afectadas por la situación de empobrecimiento provocada por la crisis, y que desarrollan las Cáritas Diocesanas de Galicia. Aunque inicial-mente se trataba de un programa a tres años, la Fundación Barrié, ante la excepcional demanda de ayuda detec-tada, ha decicido en 2012 prorrogarlo,
lo que supone una inversión total de 1.300.000 euros en el período 2009-2012, en el que se ha atendido a más de 3.200 familias.
Las ayudas económicas están desti-nadas a gastos de primera necesidad, aunque se ha percibido en el último año un giro hacia las ayudas destina-das a la mejora de la empleabilidad y la formación en este ámbito. De hecho, el número de usuarios que han encon-trado trabajo gracias a la intermedia-ción laboral ofertada por el programa en 2012 ha sido de 66 personas.
PROGRAMA AyUDAS DE EMERGENCIA SOCIAL A FAMILIAS
20.000 niños y adultos participaron en las actividades didácticas en 2012.
La muestra Type in Motion incide en las nuevas formas de leer el mundo.El Mundo.24.05.2012
Patrimonioy Cultura
El compromiso de la Fundación Barrié con el Patrimonio, entendido como un valor estratégico para una comunidad, un valor que genera riqueza y empleo, se manifiesta en el apoyo sostenido en el tiempo a pro-yectos como la conservación pre-ventiva y restauración del Pórtico de la Gloria o en la intensa labor didác-tica desarrollada en 2012 a través del espacio de encuentro e intercambio educaBarrié.
92.103 usuarios han participado en las actividades programadas por el Área de Patrimonio en 2012.
La programación cultural de la Fun-dación, gratuita para el público, sigue pivotando sobre la didáctica como gran apuesta estratégica diferencia-dora y ha atraído en 2012 a 148.840 usuarios. Las exposiciones presenta-das por la Fundación son completos proyectos educativos conformados
Compartimos con pedagogos y maestros que los seis primeros años de la vida de un niño son una etapa crucial, en la que los sentidos juegan un papel esencial en el proceso de aprendizaje y desarrollo.Despertamos a las Artes 2012.
El objetivo del proyecto ‘En la escuelacon Mateo’ es acercar el patrimonio a niños y niñas de infantil y primaria.Proyecto Catedral en educaBarrié.
Cada exposición conforma el 33% de un proyecto educativo global que se completa con una publicación y un programa didáctico.
Esta jornada científica en Londres, en colaboración con el Victoria and Albert Museum, es una gran oportunidad para acercar a la comunidad académica internacional el Programa CatedralJosé María Arias.Presidente de la Fundación Barrié.
por muestras temporales especializa-das en Fotografía, Arquitectura, Dise-ño y Patrimonio, enriquecidas con cui-dadas publicaciones y por una lúdica programación didáctica enmarcada en educaBarrié.
PROGRAMA CATEDRAL DE SANTIAGO:LA RESTAURACIÓN DEL PÓRTICO
En junio de 2012 la Dirección Xeral de Patrimonio de la Xunta de Galicia notificó a las entidades promotoras la auto-rización de la propuesta de actuación en el Pórtico, presen-tada en diciembre de 2011, una vez finalizados los análisis de los datos recogidos en la fase de estudios previos del proyecto de conservación y restauración del Pórtico de la Gloria. Estas conclusiones determinan que las filtraciones de humedad desde el exterior son el principal riesgo para la conservación del Pórtico de la Gloria y la Tribuna, sien-do el origen primordial de los diferentes procesos de dete-rioro observados tanto en el material pétreo como en la policromía. Por esta razón, el inicio de la intervención está condicionado al cese de las filtraciones de agua, tanto en las torres como en la fachada del Obradoiro, obra que se promoverá desde la Fundación Catedral.
Durante estos últimos meses, el proyecto de conserva-ción preventiva y restauración en el Pórtico no se ha deteni-do. Se han seguido desarrollando acciones como la monito-rización medioambiental –finalizada en mayo pero que se retomará a corto plazo– y el control del proceso de secado, con sondas, que continuará durante toda la intervención. La monitorización estructural ya ha finalizado, al no haber-se detectado riesgos para el monumento.
La vinculación de la Fundación con la Catedral, inicia-da hace más de cuatro décadas, se ha materializado en inversiones por casi 9 millones de euros a proyectos de conservación, puesta en valor y restauración de diferen-tes espacios catedralicios.
El proyecto de conservación preventiva y restauración del Pórtico de la Gloria, que la Fundación Barrié promueve junto con el Arzobispado de Santiago y el Cabildo de la Catedral, ha centrado el trabajo del área de Patrimonio a lo largo del año.
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
Con el objetivo de acercar el patri-monio al público escolar, y concien-ciar sobre la importancia de preser-var nuestro patrimonio en un marco pedagógico, la Fundación Barrié ha dado continuidad al programa didácti-co Pórtico Virtual, en el que las nuevas tecnologías de información y comuni-
cación abren nuevas perspectivas de educación y puesta en valor del Patri-monio, combinando el uso de elemen-tos tecnológicos virtuales en 3D con soportes de divulgación tradicionales.
En 2012, Pórtico Virtual ha estado presente en la Cripta de la Catedral
de Santiago de Compostela y ha iti-nerado al Castillo de Palmela (Lisboa), al Victoria & Albert Museum de Lon-dres, donde se celebró en junio una jornada científica, y al Centro Cultural Conde Duque de Madrid, que ha alo-jado la exposición y una jornada de conferencias y debate.
PÓRTICO VIRTUAL
Una experiencia divulgativa que integra la tecnología virtual en 3D para difundir el conocimiento de nuestro Patrimonio.
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PATRIMONIO
En el área de Patrimonio, la Funda-ción mantiene desde 2002 una apues-ta sostenida por promover el desa-rrollo cultural, económico y social de Galicia a partir de la puesta en valor de su Patrimonio y desde una perspecti-va de gestión integral del mismo, pero muy especialmente por impulsar la adquisición de una conciencia social en relación con la conservación de los bienes patrimoniales, mediante el
diseño y ejecución de proyectos edu-cativos y de sensibilización.
A través de la convocatoria Patrimo-nio Vivo la Fundación ha ofrecido en 2012 apoyo institucional, económico y técnico a diferentes proyectos de impacto social en el ámbito de la recu-peración y difusión del patrimonio cultural de Galicia (histórico-artístico, industrial, material, inmaterial), entre los que destacan: Clasificación, orde-
nación, descripción e indización de los protocolos notariales del Archivo de la Catedral de Santiago; Ampliación del museo de las Madres Clarisas de Mon-forte de Lemos (Lugo); Digitalización y puesta en valor de los fondos documen-tales del archivo de la Real Sociedad Eco-nómica de Amigos del País de Santiago; y Digitalización de la revista de la Socie-dad Gallega de Medicina Interna, Galicia Clínica.
Con el objetivo de concienciar a los estudiantes de la importancia de la con-servación del patrimonio natural, del interés por las características del entor-no, la curiosidad y motivación por el conocimiento y la exploración, así como por la participación en actividades gru-
La Fundación, a través de educaBarrié, ha propiciado y puesto a disposición de la comunidad educativa a lo lar-go del año 2012 actividades y unidades didácticas que se desarrollan en torno a los contenidos del Programa Cate-dral. Así, En la Escuela con Mateo surge a partir del desa-rrollo de materiales y experiencias didácticas por parte de una serie de docentes gallegos con un enfoque multidisci-plinar del Pórtico de la Gloria.
La potencialidad didáctica de la obra cumbre del Maes-tro Mateo, desde diferentes áreas del conocimiento, ha generado experiencias como el análisis de estructuras y materiales en el proyecto Pórtico del s.XXI, un programa de radio en El Pórtico en las ondas a partir de su simbología cristiana o una lectura en vivo y en directo en Leyendo el Pórtico de la Gloria, entre otros ejemplos.
PATRIMONIO VIVO
Patrimonio Vivo en educaBarrié.
EL PROGRAMA CATEDRAL EN EDUCABARRIÉ
pales, educaBarrié ha propuesto unida-des didácticas en torno a los proyectos Hippos, proyecto de estudio y conserva-ción del murciélago de herradura peque-ño; Puesta en valor socio-cultural del con-junto arqueológico natural de Santomé (Ourense) y Os sons do mar.
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
EXPOSICIONES TEMPORALES y SUS PROGRAMAS DIDáCTICOS
La Fundación Barrié presenta, por primera vez en España, ‘Type in Motion’, una exposición del Museum für Gestaltung Zürich.
La Fundación presentó por primera vez en España la expo-sición Type in Motion organizada en colaboración con el Museum für Gestaltung Zürich. La muestra ofreció un com-pleto panorama de la escena creativa internacional presen-te hoy en día en los medios de comunicación, a través de una selección de vídeos musicales, anuncios publicitarios, secuencias de largometrajes, aplicaciones digitales, posta-
les virtuales, e-boards y fachadas mediales. Basándose en obras experimentales donde la tipografía asume el protago-nismo, especialmente dentro del cine, el diseño y el arte, la exposición presentó innovaciones tecnológicas y de diseño y aproximó al público la visión de diseñadores jóvenes que exploran los nuevos formatos con ingenio e imaginación ampliando nuestras oportunidades de “leer el mundo”.
‘TyPE IN MOTION’
Esta exposición, organizada por el Disseny Hub Barcelona (DHUB), planteó a través de sesenta piezas proceden-tes mayoritariamente del archivo de la Hochschule für Gestaltung (HfG–Archiv) Ulm y de diversas colecciones y archivos privados españoles, un recorrido en el que se exploraba –desde los orígenes hasta la actualidad– la apuesta radical y definitiva de la Escuela de Ulm, basa-da en el diseño de sistemas de objetos, pionera en la renovación del diseño en la electrónica, la comunicación y la ima-gen corporativa, así como en la cons-trucción industrializada.
‘DISEñO DE SISTEMAS. ESCUELA DE ULM’Sede Vigo
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A través de este lúdico y participa-tivo programa, la Fundación Barrié proponía una acción educativa global poniendo en conexión las dos muestras
presentadas en sus sedes, con el objeti-vo de acercar a los participantes a los procesos creativos relativos al diseño de producto y a la animación tipográfi-
ca, promover actitudes reflexivas, acti-vas y críticas, estimular la creatividad, la iniciativa y la resolución personal así como fomentar el trabajo en equipo.
CULTURA
VERANO DE DISEñO
Amplio programa didáctico de talleres para niños y familias, campamentos semanales y visitas guiadas, en torno a las exposiciones ‘Diseño de Sistemas. Escuela de Ulm’ y ‘Type in Motion’.
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
La Fundación Barrié presentó por primera vez en España una exposición retrospectiva en torno a la obra de la artista norteamericana Jessica Stoc-kholder. Paradigma indiscutible de lo que se ha denominado como pintura expandida, Jessica Stockholder (Seatt-le, 1959) es una de las artistas más influ-yentes y valoradas de su generación en el ámbito internacional. En esta exposición, conformada por piezas procedentes de colecciones privadas
“Pintamos con Cosas” es la actividad didáctica para Educación Primaria que acerca el universo de Stockholder a los niños
‘JESSICA STOCKHOLDER’Sede Vigo
nacionales e internacionales así como por fondos propios, la artista ocupó el espacio expositivo añadiendo a la experiencia de la contemplación pic-tórica el elemento temporal que pro-porciona la posibilidad de pasear la obra. Jessica Stockholder entiende la pintura como realidad, como ejemplo de expansión hacia lo escultórico y arquitectónico y, aún cuando todo en sus obras –salvo la superación definiti-va del concepto de marco– nos remite
a la tradición de la pintura en términos de composición, espacio, color, ritmo, etc., es el uso del color lo que desma-terializa las cosas y acaba por otorgar a dichas obras ese valor pictórico.
‘COMPAñEROS DE OFICIO’Sede A Coruña
Producción propia de la Fundación Barrié, Compañeros de Oficio pretendía reivindicar una reflexión, en los últimos tiempos pocas veces abordada, sobre el papel de la arqui-tectura vernácula como pilar fundamental de la obra de un imprescindible grupo de arquitectos contemporáneos como Alvar Aalto, Alvaro Siza, Tadao Ando, Balkrishna Doshi, Peter Zumthor, Glen Murcutt, …) o como Charles-Édouard Jeanne-
ret, Le Corbusier, el gran maestro que expresó el vínculo entre los “artesanos” de ayer y los “creadores” de hoy con las pala-bras que dan título a esta exposición.
La exposición propone cómo hacer una nueva arquitectu-ra que mejore y se ajuste a la sociedad que viene, y cuestiona la relación entre el edificio, sus destinatarios y las necesida-des del medio, del paisaje.
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CULTURA
En el marco de educaBarrié, en 2012 nace Contemporaniz-Arte, una propuesta interactiva en torno a los proyectos expositivos y a la Colección de Pintura Contemporánea de la Fundación, que consta de un archivo histórico de actividades, proyectos escolares en marcha alrededor de las exposiciones para llevar directamente al aula o enriquecerlos con nuevas propuestas (LAB), materiales educativos para ser trabajados antes y después de la visita a la exposición y un recetario didáctico conformado por unidades didácticas elaboradas por docentes, listas para descargar y llevar a las aulas.
CONTEMPORANIZ-ARTE
La Fundación ofrece también en régimen de itinerancia pro-yectos expositivos que en 2012 permitieron llevar la exposi-ción Catalá-Roca. Obras Maestras coproducida entre la Funda-ción Barrié y La Fábrica (Madrid) a La Lonja de Zaragoza donde
fue visitada por 64.504 personas; y la exposición La morada del hombre. Fotografías de la Colección Martin Z. Margulies copro-ducida entre la Fundación Barrié y Fundació Foto Colectania (Barcelona) a Barcelona y al KADE de Amersfoort (Holanda).
EXPOSICIONES ITINERANTES80.976 usuarios
Desde 1995, la Fundación ha prestado ininterrumpidamen-te una especial atención al jazz, con la programación de un ciclo anual de conciertos que ha acercado este tipo de música a 74.406 aficionados. El esfuerzo por traer a Galicia a los mejo-res intérpretes internacionales de jazz ha posicionado el Ciclo
de Jazz de la Fundación como uno de los referentes en Espa-ña desde su creación, contando en su XVII edición con Robert Glasper Experiment featuring Bilal, Steve Kuhn Trio, Chico Freeman & Fritz Pauer Trio, Patti Austin Quartet, Matthew Simon & MBM Trio y una jam session con músicos gallegos.
XVII CICLO DE JAZZ
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Fundación Barrié Memoria Anual 2012
Iniciado en 1999 en Galicia, este ciclo anual, es una de las herramientas utilizadas para difundir de un modo eminen-temente didáctico conocimientos acerca de la Historia del Arte en general y de la Pintura en particular, aportados por conferenciantes de nivel internacional y siempre con los espléndidos fondos atesorados por el Museo del Prado como referencia.
En 2012 el ciclo se desdobló en dos ediciones, celebradas en las dos sedes de la Fundación y, por primera vez, en el Paraninfo de la Universidad de Santiago de Compostela: La era romántica en el Museo del Prado, en relación a los pro-fundos cambios producidos en nuestro país durante el tras-cendental periodo del Romanticismo a raíz de la renovación generacional iniciada en la década de los treinta del siglo XIX tras la muerte de Fernando VII; y Maestros en la sombra. La otra cara del Museo del Prado, en el que se analizó la fortu-na crítica y la mayor o menor visibilidad social de maestros geniales hoy en día pero artistas menospreciados o comple-tamente desconocidos antes de nuestra época.
COLABORACIÓN CON LA FUNDACIÓN AMIGOS DEL MUSEO DEL PRADO
El objetivo de Despertamos a las Artes, es ofrecer una propuesta didáctica en la que bebés y niños de hasta 4 años disfruten de espectáculos creados para potenciar su sensibilidad y se acerquen por primera vez al mundo de los títe-res, la danza, el teatro y la música.
En 2012 la Fundación ofreció en sus dos sedes 92 sesiones de cinco espec-táculos (Sensacional, Río de Luna, Brum, Kubik y Murmullos) e intensificó su enfo-que educativo con la programación de un taller formativo, gratuito, para pro-fesores de Educación Infantil en el que participaron 33 docentes.
‘DESPERTAMOS A LAS ARTES’Iniciación a las artes escénicas
Félix de Azúa
Luís Antonio de Villena
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CULTURA
La Biblioteca de la Fundación Barrié, fondo bibliográfico y hemerográfico especializado en el campo de las humani-dades en Galicia, facilita el acceso a un catálogo público en línea con cerca de 47.000 registros bibliográficos correspon-dientes a cerca de 60.000 volúmenes de monografías y 792 publicaciones periódicas.
La Fundación canaliza a través de su Biblioteca la estrecha relación que mantiene con la Real Academia Galega (RAG), con la que colabora desde 1968. En 2012 ha destacado la presentación del primer libro de la colección Clásicos da Aca-demia, realizado íntegramente con fondos de la Biblioteca así como la producción de la exposición A Galicia do Galicia en la sede de A Coruña, una muestra en torno al periódico Galicia de Vigo dirigido por Valentín Paz Andrade, a quien se le dedicó el Día das Letras Galegas 2012. Esta exposición fue vertebrada con fondos pertenecientes a la Biblioteca, y con préstamos de otras instituciones. Asimismo, el 17 de mayo de este año la Real Academia Galega realizó su tradi-cional plenario del Día das Letras Galegas en la sede de Vigo de la Fundación Barrié.
BIBLIOTECA y PUBLICACIONES
Nuevas publicaciones
Publicaciones en cifras
Títulos editados desde 1972 ............................. 492Títulos editados en 2012 ..................................... 10Ejemplares impresos desde 1972 .................... 884.993
La Fundación ha editado publicaciones vinculadas a acti-vidades propias como los catálogos de exposiciones o las Lecciones de Economía del Instituto de Estudios Económicos de Galicia. En total 10 títulos, entre los que destacan El sueño de Mateo: La creación del Pórtico de la Gloria; Manuel Antonio. Obra Completa. V.I: Prosa; La ciencia en Galicia. Informe 1; y O romance da urca de Santo Antón (1777). Poesía en galego no Ferrol do século XVIII.
La Fundación Barrié ha renovado en 2012 su compromiso con la lengua gallega como patrimonio de todos los gallegos.
Por otra parte, en marzo la RAG presentó la primera ver-sión de su diccionario electrónico, realizado con el apoyo económico de la Fundación, y en septiembre tuvo lugar el traslado del Seminario de Lexicografía de Galicia a la sede de la Fundación en A Coruña.
A través de educaBarrié, la Fundación pone a disposición de la comunidad educativa una serie de contenidos didác-ticos basados en sus publicaciones con actividades interac-tivas directamente aplicables en las aulas: en 2012 ha sido publicado, bajo la firma Más Libros, Más libres, el libro multi-media Cunqueiro en la radio.
Por otra parte, 623 bibliotecas de asociaciones culturales de toda Galicia han recibido la donación de más de 33.917 libros editados por la Fundación Barrié con un valor superior a 687.430,67 euros.
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