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15 de febrero de 2012. Educador: Neryvette Valentín Molina. Periodo educativo: Centros de Aprendizajes. Hora: 10 am Cantidad de niños/as: 3 niñas y 4 niños. Total: 7 Titulo de la actividad: ¡Creando mi periódico! Destrezas: escribir nombre y apellido. escribir de manera no convencional. conversar. rasgar. recortar. colorear. agarre de pinzas. demostrar autocontrol. expresar ideas en torno al trabajo. clasificar comparar Descripción:

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15 de febrero de 2012.

Educador: Neryvette Valentín Molina.

Periodo educativo: Centros de Aprendizajes.

Hora: 10 am

Cantidad de niños/as: 3 niñas y 4 niños. Total: 7

Titulo de la actividad: ¡Creando mi periódico!

Destrezas:

escribir nombre y apellido. escribir de manera no convencional. conversar. rasgar. recortar. colorear. agarre de pinzas. demostrar autocontrol. expresar ideas en torno al trabajo. clasificar comparar

Descripción:

Estrategias:

Observación Demostración Practica guiada

Evaluación: Observación

Estrategia Integrada:

Observación Demostración Practica guiada Ambiente seguro y apoyo emocional Modelar el uso del lenguaje

Instrumentos: hoja de cotejo.

Áreas de fortalezas:

Áreas a Mejorar:

Conclusión:

Fue una actividad especial. Me hace reconfirmar que cuando los niños les damos

experiencias como estas ellos pueden construir su aprendizaje. Tengo áreas que se que

debo de mejorar, pero esta actividad me brinda la oportunidad de poder ejecutar para yo

aprender. En esta etapa en la que estoy estas clases me ayudan a ver qué cosas puedo

realizar y cuáles no. Así

Auto reflexión:

En esta experiencia pude crecer un poco mas como educadora. No es lo mismo leer,

discutir que vivirlo y pasarlo en carne propia. Estoy más que contenta con esta clase.

La razón es porque pude demostrarme a mi misma, primeramente, que puedo ser

más creativa y atenta a las cosas que a los niños les gustan.