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NOMBRE DE LA ESCUELA: LEONARDO VARGAS MACHADONOMBRE DEL ALUMNO: JACQUELINE MORALES SANTANA NOMBRE DE LA MAESTRA: ROSALINDA VAZQUEZ ATENCO GRADO:3 GRUPO: “A”
Tema:3 La evaluación como parte de la resolución de problemas técnicas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. BLOQUE 4
Propósito: Analizar los impactos naturales y sociales de los componentes del sistema tecnológico con base en los resultados de evaluaciones internas y externas
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Tema:3 La evaluación como parte de la resolución de
problemas técnicas y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos.
Es un planteamiento de un problema técnico y uso de la
evaluación para resolverlos en un proceso productivo. Cuando
se detecta una desviación en el momento de evaluar un
procesos productivo o se encuentra en una relación costo-
beneficio negativa hay un problema técnico es necesario
entonces aplicar el plan de intervención.
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Evaluación interna y externa
El objetivo de este artículo es señalar las etapas de un proceso de evaluación de la calidad y analizar la importancia de las etapas de evaluación externa y del seguimiento de los planes de mejora en el contexto universitario. El trabajo destaca la necesidad de aportar sugerencias y recomendaciones por parte de las personas que llevan a cabo la evaluación externa y la necesidad de desarrollar un plan de seguimiento de las acciones obtenidas de la evaluación para asegurar el éxito del proceso.
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Gestión
Es el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la
consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto,
hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que
hacen posible la realización de una operación comercial o de
un anhelo cualquiera
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Participación comunitaria
La participación comunitaria se entiende como una toma de conciencia colectiva de toda la comunidad, sobre factores que frenan el crecimiento, por medio de la reflexión crítica y la promoción de formas asociativas y organizativas que facilita el bien común.
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Resolución de problemas
La capacidad de resolver problemas es la eficacia y agilidad para dar soluciones a problemas detectados, emprendiendo las acciones correctoras necesarias con sentido común, sentido del coste e iniciativa..
Esta cualidad supone tomar acción de manera proactiva,
ante las dificultades sin pérdida de tiempo y atendiendo a las
soluciones que marca el sentido común, pensando en las repercusiones que pueden tener en un plazo más amplio