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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR

Nombre de la DES:

Nombre del Campi en donde se encuentra ubicado la DES

Disciplinar X

Multidisciplinar (que cuentan con PE de diferentes áreas del conocimiento)

Municipio Localidad Clave

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3Reciente

creación

En

ConsolidaciónConsolidado

Competencia

Internacional

LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA SI 1 276 ACCECISO LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SI 1 286 1 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN DERECHO SI 1 785 1 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN COMERCIO EXTERIOR SI 1 226 CONACE LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN ECONOMÍA SI 1 83 CONACE LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN TURISMO ALTERNATIVO NO 1 297 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN FILOSOFÍA NO 1 39 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN HISTORIA SI 1 55 1 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS NO 1 174 LA PAZ LA PAZ

LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURA SI 1 87 1 LA PAZ LA PAZ

MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES, DESARROLLO SUSTENTABLE Y

GLOBALIZACIÓN SI 1 CONACYT 1 LA PAZ LA PAZ

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES, DESARROLLO SUSTENTABLE Y

GLOBALIZACIÓN SI 1 CONACYT 1 LA PAZ LA PAZ

Nivel TSU/PA LICENCIATURA ESPECIALIDAD

Año

Marzo Diciembre Marzo Diciembre Marzo Diciembre

Número de PE 10 10 10 10 10 10 10

Matrícula 2,350 2,308 2,308 2,470 2,643 2,828 3,025

Nivel MAESTRÍA DOCTORADO TOTAL

Año


Número de PE 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 12 12 12 12 13 13 14

Matrícula 23 34 29 33 64 111 136 17 20 24 34 32 11 14 2,390 2,362 2,361 2,537 2,739 2,950 3,175



Número de PE

Matrícula



Número de PE 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0

2014

2016

PROGRAMAS EDUCATIVOS NO EVALUABLES

20172012

NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Registrar todos los programas educativos de la DES, indicar la clasificación de los CIEES, si ha sido acreditado o si no ha sido evaluado. Puede ocurrir más de una categoría. Marque con una X

Municipio Localidad

20122012

Clave

Unidad

Académica

2012

PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUABLES


PFC PNP

2015 2015 2016 2017

2015 2016 20172013

2015

2014

Año*

Evaluado

Si = S

No = N

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ECONOMÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES

20132014

20132014

2017

2012

PNPC

TSU/PA Licenciatura

2017

2012

2016

20142017

FORMATO PARA CAPTURAR INFORMACIÓN E INDICADORES BÁSICOS DE LA DES. PIFI 2014-2015

Nombre de la Institución:

ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Nombre de las unidades académicas (escuelas, facultades, institutos) que integran la DES:

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

20132014

20132014

20152015 2016 2017

LA PAZ

Matrícula

Nivel CIEES

Especialidad Maestría Doctorado

Nivel del PE

AcreditadoReciente

creación*

2017

2017

2013

201720132014

2015 2016

20132014

2015 2016

2013

2014


2016

2016

2015

2015 2016

201220152013

20132014

20122012 2013 2015 2016 2017

Año 20122012

Año 20172012

20162014


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ



Número de PE 0 0 0 0 0 0 0 10 10 10 10 10 10 10 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0 2,350 2,308 2,308 2,470 2,643 2,828 3,025 0 0 0 0 0 0 0



Número de PE 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 12 12 12 12 13 13 14

Matrícula 23 34 29 33 64 111 136 17 20 24 34 32 11 14 2,390 2,362 2,361 2,537 2,739 2,950 3,175

Nota: Las celdas o casillas sombreadas no deben ser llenadas. Son Fórmulas para calcular automaticamente. Favor de no mover o modificar el formato. Introducir los datos sólo en las casillas en blanco.

TSU/PA Licenciatura Posgrado


Educación

Artes y Humanidades 393 396 355 380 407 435 465

Ciencias Sociales, Administración y Derecho 1,957 1,887 1,953 2,090 2,236 2,393 2,560 53 53 67 96 122 150

Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación

Ingeniría, Manufactura y Construcción

Agronomía y Veterinaria

Salud

Servicios

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 2,350 2,283 2,308 2,470 2,643 2,828 3,025 0 53 53 67 96 122 150


H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T

Número de profesores de tiempo completo 53 21 74 53 21 74 53 21 74 53 21 74 57 26 83 62 31 93 66 34 100

Número de profesores de tiempo parcial (PMT y PA) 93 62 155 93 62 155 93 62 155 93 62 155 93 62 155 93 62 155 93 62 155

Total de profesores 146 83 146 83 146 83 229 146 83 229 150 88 238 155 93 248 159 96 255

% de profesores de tiempo completo 36 25 36 25 36 25 32 36 25 32 38 30 35 40 33 38 42 35 39


Especialidad 0 0 0 0 0 0 0

Maestría 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31

Doctorado 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32

Posgrado 42 21 63 42 21 63 42 21 63 42 21 63 42 21 63 42 21 63 42 21 63

Posgrado en el área de su desempeño 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31 21 10 31

Doctorado en el área de su desempeño 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32 21 11 32

Pertenencia al SNI / SNC 5 6 11 5 6 11 5 6 11 6 6 12 10 10 20 11 12 23 15 15 30

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 20 12 32 20 12 32 20 12 32 20 12 32 21 14 35 24 16 40 29 19 48

Participación en el programa de tutoría 53 21 74 53 21 74 53 21 74 53 21 74 57 26 83 62 31 93 66 34 100

Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o actualización con al

menos 40 horas por año 40 40 40 40 184 184 184 184 191 191 200 200 204 204

2013

PERSONAL ACADÉMICO

2015 2016 2017


20162012DiciembreMarzo

2014

2012 2013Profesores de Tiempo Completo con:

20142015 2016

2017

2012 20132014

20172014

2015 2016 2017

2015

2012 2013

PROGRAMAS EDUCATIVOS (EVALUABLES Y NO EVALUABLES)

2015 2012 2015


20132014

2016 20172016 201720132014

2017

2012 20132015 2016 20172014

DES multidisciplinar que cuentan con PE en más de una área del conocimiento.

2015 2016 20172014

20132012Año 2013

2014

MATRICULA POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO Y TIPO

201220172016

Marzo Diciembre

2013

Área del Conocimiento

201320122014

2012Año 2015 2016

2015 2016 2017

2015

20122014


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ

% H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T

Especialidad 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Maestría 39.6 47.6 41.9 39.6 47.6 41.9 39.6 47.6 41.9 39.6 47.6 41.9 36.8 38.5 37.3 33.9 32.3 33.3 31.8 29.4 31.0

Doctorado 39.6 52.4 43.2 39.6 52.4 43.2 39.6 52.4 43.2 39.6 52.4 43.2 36.8 42.3 38.6 33.9 35.5 34.4 31.8 32.4 32.0

Posgrado 79.2 100.0 85.1 79.2 100.0 85.1 79.2 100.0 85.1 79.2 100.0 85.1 73.7 80.8 75.9 67.7 67.7 67.7 63.6 61.8 63.0

Posgrado en el área de su desempeño 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2 50.0 47.6 49.2

Doctorado en el área de su desempeño 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

Pertenencia al SNI / SNC 9.4 28.6 14.9 9.4 28.6 14.9 9.4 28.6 14.9 11.3 28.6 16.2 17.5 38.5 24.1 17.7 38.7 24.7 22.7 44.1 30.0

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 37.7 57.1 43.2 37.7 57.1 43.2 37.7 57.1 43.2 37.7 57.1 43.2 36.8 53.8 42.2 38.7 51.6 43.0 43.9 55.9 48.0

Participación en el programa de tutoría 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0


menos 40 horas por año 27.4 0.0 27.4 0.0 126.0 0.0 80.3 126.0 0.0 80.3 127.3 0.0 80.3 129.0 0.0 80.6 128.3 0.0 80.0


Núm % Núm % Núm % Núm % Núm % Núm % Núm %

Número y % de PE que realizaron estudios de factibilidad para buscar su pertinencia0 2 12.5 2 16.66666667 2 16.666667 3 23.07692308 2 15.38462 1 7.1428571

Número y % de PE actualizados 0 2 12.5 10 83.33333333 10 83.333333 10 76.92307692 11 84.61538 12 85.714286

Número y % de programas actualizados en los últimos cinco años 5 35.71429 6 37.5 10.0 83.3 10 83.3 10 76.9 11 84.6 12 85.7

Número y % de PE de TSU y Licenciatura evaluados por los CIEES 2 10.0 1 4.0 40.0 6 60.0 7 70.0 7 70.0 7 70.0

Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 1 de los CIEES 1 10.0 2 20.0 4.0 40.0 6 60.0 7 70.0 7 70.0 7 70.0

Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 2 de los CIEES

Número y % de TSU/PA y LIC en el nivel 3 de los CIEES

Número y % de programas de TSU/PA y licenciatura acreditados 3 10.0 7 20.0 7.0 70.0 9 90.0 10 100.0 10 100.0 10 100.0

Número y % de PE de TSU y Lic. de calidad*

Número y % de programas de posgrado incluidos en el Padrón Nacional de

Posgrado (PNP SEP-CONACYT)2 100.0 2 100.0 2.0 100.0 2 100.0 3 100.0 3 100.0 3 100.0

Número y % de programas reconocios por el Programa de Fomento de la Calidad

(PFC)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Número y % de programas de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de

Posgrado de Calidad (PNPC SEP-CONACYT)2 100.0 2 100.0 2 100.0 2 100.0 3 100.0 3 100.0 3 75.0

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

Número y % de matrícula de TSU y Lic. atendida en PE (evaluables) de calidad2350 100 2308 100 2335 101.169844 2470 100 2643 100 2828 100 3025 100

Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocidos por el

Padrón Nacional de Posgrado (PNP SEP-CONACyT) 53

100

53

100

67

100

96

100

122

100

150

100

Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocidos por el

Programa de Fomento de la Calidad (PFC)

0 0 0 0 0 0

Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocios por el

Programa Nacional de Posgrado de Calida (PNPC SEP-CONACyT)0

053

98.148148153

10067

10096

100122

100150

100


20142017

2013

PROGRAMAS EDUCATIVOS

PROGRAMAS Y MATRICULA EVALUABLE DE CALIDAD

% Profesores de Tiempo Completo con: Marzo Diciembre

20142016 20172012

Concepto:

Diciembre

Diciembre2012

2016Concepto

2015

2015Marzo

2015

2016 2017

2012 2013

* Considerar PE de buena calidad, los PE de TSU/PA y LIC que se encuentran en el Nivel 1 del padrón de PE evaluados por los CIEES o acreditados por un organismo reconocido por el COPAES.

* Considerar PE de buena calidad, los PE de posgrado que están reconocidos en el Padron Nacional de Posgrado de Calidad o en el Padron de Fomento a la Calidad del CONACYT-SEP

20132014

Marzo


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

Número y % de becas otorgadas por la institución (TSU/PA, LIC. y Posgrado)

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES (TSU/PA y LIC) 262 11 327 14 327 14 409 17 511 19 639 23 799 26

Número y % de becas otorgadas por el CONACyT (Esp. Maest. y Doc.)

Número y % de becas otorgadas por otros programas o instituciones (TSU/PA,

Licenciatura y Posgrado)

Total del número de becas 262 11 327 14 327 14 409 16 511 19 639 22 799 25

Número y % de alumnos que reciben tutoría en PE de TSU/PA y LIC. 2350 100 2308 100 2335 101 2470 100 2643 100 2828 100 3025 100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 8 0 5 5 0 5 0 10 0 15 1 20 1

Número y % de estudiantes que realizan movilidad nacional y que tiene valor

curricular

8

100

5

100

5

100

5

100

10

100

15

100

20

100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 2 0 0 0 0 0 2 0 4 0 5 0 8 0

Número y % de estudiantes que realizan movilidad internacional y que tiene valor

curricular

2

100

0 0 2

100

4

100

5

100

8

100

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 2387 100 2308 98 2335 99 2470 97 2643 96 2828 96 3025 95

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso que reciben cursos de regularización

para atender sus deficiencias académicas

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Número y % de PE que aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Número y % de PE que se actualizaron o incorporaron elementos de enfoques

centrados en el estudiante o en el aprendizaje 0 0 0

2

20

2

20

2

20

1

10

Número y % de PE que tienen el currículo flexible 10 83 10 83 10 83 12 100 12 92 12 92 12 86

Número y % de programas educativos con tasa de titulación superior al 70 % 0 0 0 0 0 0 0

Número y % de programas educativos con tasa de retención del 1º. al 2do. año

superior al 70 %0 0 0 0 0 0 0

Número y % de satisfacción de los estudiantes (**)

Para obtener el número y porcentaje de estos indicadores se debe considerar el calculo de la tasa de titulación conforme a lo que se indicia en el Anexo I de la Guía.(**) Si se cuenta con este estudio se debe de incluir un texto como ANEXO al

ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el Nota: Las celdas o casillas sombreadas no deben ser llenadas. Son Fórmulas para calcular automaticamente. Favor de no mover o modificar el formato. Introducir los datos sólo en las casillas en blanco.

NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de PE que aplican el EGEL a estudiantes egresados (Licenciatura) 6.0 60.0 6.0 60.0 6.0 60.0 6.0 60.0 6.0 60.0 6.0 60.0 6.0 60.0

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura) 133.0 142.0 151.0 161.0

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura) 41.0 30.8 41.0 #¡DIV/0!

Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado

satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)39.0 95.1 39.0 95.1


sobresaliente en el EGEL (Licenciatura)2.0 4.9 2.0 4.9

Número y % de PE que aplican el EGETSU a estudiantes egresados (TSU/PA)

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGETSU (TSU/PA)

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGETSU (TSU/PA)


satisfactorio en el EGETSU (TSU/PA)


sobresalientes en el EGETSU (TSU/PA)

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 1 del IDAP del CENEVAL 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

RESULTADOS EDUCATIVOS

PROCESOS EDUCATIVOS

Concepto:2012

2012 2016

20132014

Concepto2015

Marzo Diciembre

Diciembre

201720132014

2016 20172015Marzo


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 2 del IDAP del CENEVAL 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Número y % de PE de TSU/PA y licenciatura que se actualizarán incorporando

estudios de seguimiento de egresados0.0 0.0 0.0 2.0 20.0 2.0 20.0 2.0 20.0 1.0 10.0

Número y % de PE posgrado que se actualizarán incorporando estudios de

seguimiento de egresados (graduados)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Número y % de PE que se actualizarán incorporando estudios de empleadores 0.0 0.0 0.0 2.0 16.7 2.0 15.4 2.0 15.4 1.0 7.1

Número y % de PE que se actualizarán incorporando el servicio social en el plan de

estudios0.0 0.0 0.0 2.0 20.0 2.0 20.0 2.0 20.0 1.0 10.0

Número y % de PE que se actualizarán incorporando la práctica profesional en el

plan de estudios0.0 0.0 0.0 2.0 20.0 2.0 20.0 2.0 20.0 1.0 10.0

Número y % de PE basados en competencias 0.0 0.0 0.0 8.0 66.7 10.0 76.9 10.0 76.9 10.0 71.4

Número y % de PE que incorporan una segunda lengua (preferentemente el inglés) y

que es requisito de egreso12.0 100.0 12.0 100.0 12.0 100.0 12.0 100.0 12.0 92.3 12.0 92.3 12.0 85.7

Número y % de PE que incorporan la temática del medio ambiente y el desarrollo

sustentable en sus planes y/o programas de estudio7.0 58.3 7.0 58.3 7.0 58.3 7.0 58.3 7.0 53.8 7.0 53.8 7.0 50.0

Número y % de PE en los que el 80 % o más de sus egresados consiguieron empleo

en menos de seis meses después de egresar0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 10.0 1.0 10.0 1.0 10.0

Número y % de PE en los que el 80 % o más de sus titulados realizó alguna

actividad laboral durante el primer año después de egresar y que coincidió o tuvo

relación con sus estudios

4.0 40.0 4.0 40.0 4.0 40.0 4.0 40.0 4.0 40.0 4.0 40.0 4.0 40.0

M1 M1 M1 M1 M1 M1 M1

Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm %

Número y % de la tasa de retención por cohorte generacional del ciclo A; del 1ro. al

2do. Año en TSU/PA .

Número y % de la tasa de retención por cohorte generacional del ciclo B; del 1ro. al


Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo A;

en TSU/PA.

Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo B;

en TSU/PA.

Número y % de egresados de TSU/PA que consiguieron empleo en menos de seis

meses despues de egresar

Número y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo A; durante el

primer año de egreso de TSU/PA.

Número y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo B; durante el

primer año de egreso de TSU/PA.

Número y % de titulados de TSU/PA que realizó alguna actividad laboral despues de

egresar y que coincidió o tuvo relación con sus estudios


2do. Año en licenciatura.



Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo A;

en licenciatura.

Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo B;

en licenciatura.

Número y % de egresados de licenciatura que consiguieron empleo en menos de

seis meses despues de egresar


primer año de egreso de licenciatura.


primer año de egreso de licenciatura.


2016 2017

M2 M2M2M2 M2

2014

M2

2012

M2

Marzo20152013

ConeptoDiciembre


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ

Número y % de titulados de licenciatura que realizó alguna actividad laboral despues

de egresar y que coincidió o tuvo relación con sus estudios

Número y % de satisfacción de los egresados (**)

Número y % de opiniones favorables de los resultados de los PE de la DES, de una

muestra representativa de la sociedad (**)

Número y % de satisfacción de los empleadores sobre el desempeño de los

egresados (**)

M2: Corresponde al número final con el que se obtiene el porcentaje de cada concepto.

(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO al ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.

M1: Corresponde al número inicial con el que se obtiene el porcentaje de cada concepto.

Cohorte generacional del ciclo A: Número de estudiantes de nuevo ingreso matrículados en el 1° período de un ciclo escolar (Agosto - Diciembre).

Cohorte generacional del ciclo B: Número de estudiantes de nuevo ingreso matriculados en el 2° período de un ciclo escolar (Enero - Julio).


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ


Número de LGAC registradas en el PROMEP

Número y % de cuerpos académicos consolidados registrados en el PROMEP1 100.0 1 12.5 1.0 12.5 1 12.5 2 20.0 3 27.3 5 41.7

Número y % de cuerpos académicos en consolidación registrados en el PROMEP2 25.0 2.0 25.0 3 37.5 3 30.0 5 45.5 3 25.0

Número y % de cuerpos académicos en formación registrados en el PROMEP 5 62.5 5.0 62.5 4 50.0 5 50.0 3 27.3 4 33.3

Total de cuerpos académicos registrados en el PROMEP

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Existen estrategias orientas a compensar deficiencias de los estudiantes para evitar

la deserción, manteniendo la calidad (**)X X X X X X X

(**) En caso afirmativo, incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad.

INFRAESTRUCTURA: CÓMPUTO

Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas

Dedicadas a los alumnos 89 0 89 0 89 20 89 20 89 20 89 20 89 20

Dedicadas a los profesores 62 20 62 20 62 20 62 20 62 0 62 0 62 0

Dedicadas al personal de apoyo 10 3 10 3 12 0 12 0 12 0 12 0 12 0

Total de computadoras en la DES 161 23 161 23 163 40 163 40 163 20 163 20 163 20


Marzo Diciembre

% % % % % % %

Relación de computadoras por alumno 1 1 1 1 1 1 1

Relación de computadoras por profesor 100 100 100 100 100 100 100

Número % Número % Número % Número % Número % Número % Número %

Número y % de computadores por personal de apoyo 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

(A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

EDUCACIÓN 0 0

ARTES Y HUMANIDADES 397 5918 22896 28 14.90680101 57.67254408 418 6628 25471 29 15.85645933 60.93541

CIENCIAS SOCUIALES, ADMINISTRACIÓN Y DERECHO 2600 5918 22896 28 2.276153846 8.806153846 1940 6628 25471 29 3.416494845 13.12938

CIENCIAS NATURALES , EXACTAS Y DE LA COMPUTACIÓN 0 0

INGENIERÍA, MANUFACTURA Y CONSTRUCCIÓN 0 0

AGRONOMÍA Y VETERINARIA 0 0

SALUD 0 0

SERVICIOS 0 0

GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

INFRAESTRUCTURA: ACERVOS Libros y revistas en las bibliotecas de la DES

2016

20142015 2016 2017

12

Marzo2015 2016

11

2014

Concepto: 2014

Marzo

20142017

Marzo Diciembre


Concepto

2012

2015

2013

Área del conocimiento

2013

Concepto


10

2012 2013

20152012 20172016

20132014

Marzo

Diciembre2013

2016

2012

2012

81

2017Concepto

2015 2017

8 8

Diciembre

2013Diciembre

2012


Nombre de la DES:


Disciplinar X






LA PAZ

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

(A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

EDUCACIÓN 0 0

ARTES Y HUMANIDADES 439 7622 27867 31 17.36218679 63.47835991 380 7622 27867 31 20.05789474 73.33421

CIENCIAS SOCUIALES, ADMINISTRACIÓN Y DERECHO 2006 7622 27867 31 3.799601196 13.89182453 2157 7622 27867 31 3.533611497 12.91933

CIENCIAS NATURALES , EXACTAS Y DE LA COMPUTACIÓN 0 0

INGENIERÍA, MANUFACTURA Y CONSTRUCCIÓN 0 0

AGRONOMÍA Y VETERINARIA 0 0

SALUD 0 0

SERVICIOS 0 0

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

(A) (B) ( C ) (A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

EDUCACIÓN 0 0 0

ARTES Y HUMANIDADES 456 8461 28124 32 18.55482456 61.6754386 435 9300 28381 21.37931034 65.24368 465

CIENCIAS SOCUIALES, ADMINISTRACIÓN Y DERECHO 2332 8461 28124 32 3.628216123 12.06003431 2515 9300 28381 3.697813121 11.28469 2710

CIENCIAS NATURALES , EXACTAS Y DE LA COMPUTACIÓN 0 0 0

INGENIERÍA, MANUFACTURA Y CONSTRUCCIÓN 0 0 0

AGRONOMÍA Y VETERINARIA 0 0 0

SALUD 0 0 0

SERVICIOS 0 0 0


INFRAESTRUCTURA: CUBÍCULOS


Número y % de profesores de tiempo completo con cubículo individual o compartido 74 100 74 100 74 100 74 100 83 100 93 100 100 100


2015

20142017

DiciembreMarzo

2014

2015Marzo Diciembre

2017


20132012

2016

Concepto2016

SI NO Año

Reciente creación

SI NO El PE es evaluable X

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

PA TSU LIC ESP MAE DOC

Nivel Educativo: X

Trimestre Cuatrimestre Semestre Anual

Período lectivo: X

Duración en períodos lectivos: 8

Cursos básico Cursos optativos

Porcentaje del plan en: 9

SI NO En el PE se ha realizado un estudio de factibilidad que justifica su pertinencia

SI NO

El servicio social está incorporado al PE:

SI NO SI NO El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje

SI NO El PE tiene un curriculum flexible

2011

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios

SI NO Año SI NO AñoEl PE que incorpora una segunda lengua (preferentemente el inglés) y que es

requisito de egreso X X

EGETSU EGELEl PE aplica a sus estudiantes el examen de egreso (Indique el tipo de examen que

se aplica)

SI NO Estandar 1 Estandar 2 Otro

El PE participó en la convocatoria del Padrón de Programas de Licenciatura de Alto

Rendimiento Académico de los EGEL.

El PE se actualizó incorporando los estudios de empleadores

En su caso, el PE está basado en competencias

En su caso, el PE incorpora la temática del medio ambiente y el

desarrollo sustentable en su plan y/o programa de estudio

Egresados que aplicaron el Egresados que aprobaron Egresados que aprobaron el Egresados que

Nivel obtenido

El PE incorporó elementos centrados en el estudiante o en el

Año de la última actualización del currículum:

FORMATO PARA CAPTURAR INFORMACIÓN E INDICADORES BÁSICOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO. PIFI 2014-2015

DES a la que pertenece: Ciencias Sociales y Humanidades

Nombre del programa educativo:

Clave de PE en formato 911:

Clave del formato 911 de la escuela a la que pertenece: 03USU0194Z

Área del conocimiento Sociales y Humanidades

Campus: La Paz

Municipio en el que se imparte el PE: La Paz

Localidad en donde se imparte el PE La Paz

SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: X 1 4

SI NO Año Organismo Duración

Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES:

SI NO

La bibliografía recomendada está actualizada:

Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 5 23 24 34 32 11 14


Número de profesores de tiempo completo que participan en el PE 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

Número de profesores de tiempo parcial (PMT y PA) 0 0 0 0 0 0 0

Total de profesores que participan en el PE 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

% de profesores de tiempo completo que participan en el PE 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

Número de profesores visitantes que participan en las actividades del PENota: Las celdas o casillas sombreadas no deben ser llenadas. Son Fórmulas para calcular automaticamente. Favor de no mover o modificar el formato. Introducir los datos sólo en las casillas en blanco.



Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

Posgrado 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

Posgrado en el área de su desempeño 0 0 0 0 0 0 0


Miembros del SNI 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

Miembros del SNC 0 0 0 0 0 0 0


Participación en el programa de tutoría 0 0 0 0 0 0 0


menos 40 horas por año0 0 0 0 0 0 0


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00



Miembros del SNI 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00




menos 40 horas por año0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00


% Profesores de Tiempo Completo con:2012 2013

20142015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Profesores de Tiempo Completo con:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Marzo Diciembre

4 10

5 11

6 12

2012 20132014

2015 2016 2017

PNP

SI NO Año

Nivel obtenido Consolidado

En DesarrolloPFC

El PE tiene reconocimiento de Programa Nacional Reciente Creación

Competencia Internacional

Listar opciones de titulación:

1 Tesis 7

2 8

3 9

SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura)

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura)


satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado

sobresaliente en el EGEL (Licenciatura)




satisfactorio en el EGETSU (TSU/PA)Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado



Número y % de becas otorgadas por la institución

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES

Número y % de becas otorgadas por el CONACyT 4 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 14 #¡DIV/0!

Número y % de becas otorgadas por otros programas o instituciones

Total del número de becas 4 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 9 #¡DIV/0! 14 #¡DIV/0! 0 0

Número y % de alumnos que reciben tutoría

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 0 0


curricular

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 0 0


curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 0.00 0.00



Número y porcentaje de satisfacción de los estudiantes (**)

Tiempo promedio empleado por los estudiantes para cursar y aprobar la totalidad de las

materias del plan de estudios


M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5

Núm. Núm. % Núm. Núm. % Núm. Núm. % Núm. Núm. % Núm. Núm. % Núm. Núm. % Núm. Núm. %


2do. Año.Número y % de la tasa de retención por cohorte generacional del ciclo B; del 1ro. al

2do. Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF!

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo B.


primer año de egreso.

#¡REF!5 #¡REF!

#¡REF!10 #¡REF!

#¡REF!10 #¡REF!

#¡REF!10 #¡REF!

#¡REF!15 #¡REF!


primer año de egreso.Número y % de egresados que consiguieron empleo en menos de seis meses despues de

egresar#¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! 0 0

Número y % de titulados que realizó alguna actividad laboral despues de egresar y que

coincidió o tuvo relación con sus estudios5 10 10 10 15 0 0

Número y % de satisfacción de los egresados (**)Número y % de opiniones favorables sobre los resultados de los PE de la institución, de

una muestra representafiva de la sociedad(**)Número y % de satisfacción de los empleadores sobre el desempeño de los egresados

del PE (**)(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO del ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.





2017Marzo Diciembre

M2 M4

* El número y porcentaje de estos indicadores se obtiene a partir del total de alumnos que conforman la cohorte generacional del año que se está calculando (Ver Anexo I de la Guía). Por ejemplo, en el caso de eficiencia terminal el número de estudiantes que se solicita, son los que ingresaron cinco atrás y que

concluyeron al 100% los requisitos académicos del PE. (**) Si se cuenta con este estudio se debe de incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.


Concepto:

2012 20132014

2015 2016

M2 M2 M2 M4 M6

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación




Nivel Educativo: X


Período lectivo: X




SI NO En el PE se ha realizado un estudio de factibilidad que justifica su pertinencia

SI NO

El servicio social está incorporado al PE:

SI NO SI NO El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje

SI NO El PE tiene un curriculum flexible

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios


requisito de egreso X


se aplica)









Nivel obtenido









Campus: La Paz



SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: X 1 4



SI NO

La bibliografía recomendada está actualizada:

Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 23 34 29 33 35 34 33









Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11

Posgrado 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11



Miembros del SNI 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11





menos 40 horas por año5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00



Miembros del SNI 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00







20142015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Marzo Diciembre

4 10

5 11

6 12

2012 20132014

2015 2016 2017

PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC




1 Tesis 7

2 8

3 9

SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %














Número y % de becas otorgadas por el CONACyT #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! 0 0 0


Total del número de becas #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! 0 0 0 0 0

Número y % de alumnos que reciben tutoría #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! 0 0 0

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 0 0


curricular

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 0 0


curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 0 5 5 -100.00 5 -100.00 5 -100.00 0.00 0.00


para atender sus deficiencias académicas0 0 0 0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF!




#¡REF!12 #¡REF!

#¡REF!17 #¡REF!

#¡REF!10 #¡REF!

#¡REF!10 #¡REF!

#¡REF!15 #¡REF!



egresar#¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! #¡REF! 0 0










2017Marzo Diciembre

M2 M4




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

M2 M2 M2 M4 M6

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación X 1995




Nivel Educativo: X


Período lectivo: X



Porcentaje del plan en: 52 4

SI NO En el PE se ha realizado un estudio de factibilidad que justifica su pertinencia X

SI NO

El servicio social está incorporado al PE: X

SI NO SI NO El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje X X

SI NO El PE tiene un curriculum flexible X

2006

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados X X

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios X X




se aplica) X



Rendimiento Académico de los EGEL. X



Nombre del programa educativo: Licenciado en Comercio Exterior


Municipio en el que se imparte el PE: La Paz, Los Cabos, Mulegé

Localidad en donde se imparte el PE La Paz, Cabo San Lucas, Guerrero Negro





Campus: La Paz, Los Cabos, Guerrero Negro

25 6 6 0

Nivel obtenido






SI NO Año











1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: X 2009 x 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: X 2012 CONACE 6 AÑOS

SI NO

La bibliografía recomendada está actualizada: X

Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 335 226 226 242 259 277 296









Maestría 3 2 5 3 2 5 3 2 5 3 1 4 3 2 5 3 2 5 3 2 5

Doctorado 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 3 4 1 3 4 2 3 5 3 3 6

Posgrado 4 4 8 4 4 8 4 4 8 4 4 8 4 5 9 5 5 10 6 5 11



Miembros del SNI 0 2 2 0 2 2 0 2 2 1 2 3 1 3 4 2 3 5 3 3 6







Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 100.00 50.00 71.43 75.00 50.00 62.50 75.00 50.00 62.50 75.00 25.00 50.00 75.00 40.00 55.56 60.00 40.00 50.00 50.00 40.00 45.45

Doctorado 33.33 50.00 42.86 25.00 50.00 37.50 25.00 50.00 37.50 25.00 75.00 50.00 25.00 60.00 44.44 40.00 60.00 50.00 50.00 60.00 54.55

Posgrado 133.33 100.00 114.29 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00



Miembros del SNI 50.00 28.57 0.00 50.00 25.00 0.00 50.00 25.00 25.00 50.00 37.50 25.00 60.00 44.44 40.00 60.00 50.00 50.00 60.00 54.55

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00








1 Tesis 7 Estudios de especialización en área afín a su carrera

2 Memoria técnica de trabajo profesional 8 Por promedio de 90 o superior sin haber presentado ningun extraordinario

3 Memoria del servicio social 9 Promedio mayor a 90, hasta con dos extraordinarios, autorizado por CT

PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC


2012 20132014

2015 2016 2017

4 Memoria de cursos especiales para titulación 10 EGEL

5 Memoria sobre la participación en un proyecto de investigación de la UABCS 11 Examen global teórico práctico

6 Por créditos de maestría en area afin su carrera, bajo autorización del CT 12 Producción de materiales educativos

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2017Marzo Diciembre


20142015 2016 2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

SI NO Año











NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura) 25.0 39.7 27.0 36.5 27.0 36.5 30.0 40.4 35.0 41.2 40.0 42.3

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura) 6.0 24.0 7.0 25.9 7.0 25.9 10.0 33.3 12.0 34.3 16.0 40.0


satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)6.0 100.0 7.0 100.0 7.0 100.0 7.0 70.0 9.0 75.0 12.0 75.0


sobresaliente en el EGEL (Licenciatura)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 30.0 3.0 25.0 4.0 25.0








Número y % de becas otorgadas por el PRONABES 26 33 33 15 40 17 51 20 64 23 80 27

Número y % de becas otorgadas por el CONACyT


Total del número de becas 26 33 33 15 40 17 51 20 64 23 80 27

Número y % de alumnos que reciben tutoría 335 226 226 100 242 100 254 98 277 100 296 100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 2 2 3 1 3 1 5 2 6 2 7 2


curricular2 100 2 100 3 100 3 100 5 100 6 100 7 100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 1 1 0 0 0 0 1 0 2 1 3 1


curricular1 100 1 100 0 0 1 100 2 100 3 100

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 94 64 64 28.32 70 28.93 75 28.96 81 41.33 87 41.63


para atender sus deficiencias académicas0 0 0 0 0 0 0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo B. 47 32 32 32 35 40 45


primer año de egreso.Número y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo B; durante el


23 15 15 15 18 20 23

Número y % de egresados que consiguieron empleo en menos de seis meses despues de

egresarNúmero y % de titulados que realizó alguna actividad laboral despues de egresar y que




del PE (**)


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

8

Marzo Diciembre

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO del ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.





2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6

SI NO Año

Reciente creación




Nivel Educativo: X


Período lectivo: X





SI NO




2013






se aplica) X









Nivel obtenido





Nombre del programa educativo: Licenciado en Economía




Campus: La Paz



SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: X 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: X 2012 CONACE 6

SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 92 83 89 95 102 109 117









Maestría 13 0 13 13 0 13 13 0 13 12 0 12 12 0 12 12 0 12 12 0 12

Doctorado 5 1 6 5 1 6 5 1 6 6 1 7 6 1 7 6 1 7 6 1 7

Posgrado 18 1 19 18 1 19 18 1 19 18 1 19 18 1 19 18 1 19 18 1 19



Miembros del SNI 2 1 3 2 1 3 2 1 3 3 1 4 3 1 4 3 1 4 3 1 4







Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 76.47 0.00 72.22 76.47 0.00 72.22 76.47 0.00 216.67 70.59 0.00 66.67 70.59 0.00 66.67 70.59 0.00 66.67 70.59 0.00 66.67

Doctorado 29.41 100.00 33.33 29.41 100.00 33.33 29.41 100.00 100.00 35.29 100.00 38.89 35.29 100.00 38.89 35.29 100.00 38.89 35.29 100.00 38.89

Posgrado 105.88 100.00 105.56 105.88 100.00 105.56 105.88 100.00 316.67 105.88 100.00 105.56 105.88 100.00 105.56 105.88 100.00 105.56 105.88 100.00 105.56



Miembros del SNI 11.76 100.00 16.67 11.76 100.00 16.67 11.76 100.00 50.00 17.65 100.00 22.22 17.65 100.00 22.22 17.65 100.00 22.22 17.65 100.00 22.22

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00







20142015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Marzo Diciembre




2012 20132014

2015 2016 2017

PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC







SI NO Año

Reciente creación








Campus: La Paz


NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %












Número y % de becas otorgadas por la institución 9 10 11 11

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES 20 22 23 24 26 29 29 31 33 32 37 34 42 36



Total del número de becas 29 32 34 35 26 29 29 31 33 32 37 34 42 36

Número y % de alumnos que reciben tutoría 92 83 123 89 100 95 100 102 100 109 100 117 100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 0 0 0 0 0 0 0 0 0


curricular2 100 2 100

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 1 1 1 1 0 0 0 0 0



Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 92 73.91 83 76.60 89 100.00 95 100.00 102 100.00 109 117


para atender sus deficiencias académicas0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5



2do. Año.41 71 173.1707317


2do. Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. 25 14 56 48 27 56.25 34 17 50 34 17 50 29 15 51.72413793




14 27 17 17 157 46.66666667



egresar14 27 17 17 15 0 0


coincidió o tuvo relación con sus estudios7 0 0








2017Marzo Diciembre

M2 M4




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

M2 M2 M2 M4 M6

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación




Nivel Educativo: x


Período lectivo: x





SI NO









se aplica) X









10 2 2 0

Nivel obtenido





Nombre del programa educativo: Licenciado en Turismo Alternativo




Campus: La Paz, Los Cabos, Loreto, Guerrero Negro

Municipio en el que se imparte el PE: La Paz, Los Cabos, Loreto, Mulegé

Localidad en donde se imparte el PE La Paz, Los Cabos, Loreto, Guerrero Negro

SI NO Año

Reciente creación










1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: X 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: X

SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 300 297 263 281 301 322 345









Maestría 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1

Posgrado 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 2 0 2 2 0 2 2 0 2



Miembros del SNI 0 0 0 0 1 1 1 1 2 1 1 2 0 0 0 1 0 1 1 0 1







Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00

Doctorado 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Posgrado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 200.00 100.00 100.00 100.00 100.00 50.00 50.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Doctorado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNI 0.00 100.00 100.00 200.00 100.00 200.00 0.00 0.00 50.00 50.00 50.00 50.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Participación en el programa de tutoría 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 50.00 50.00 100.00 100.00 100.00 100.00





20142015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Marzo Diciembre




2012 20132014

2015 2016 2017

PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC







SI NO Año

Reciente creación










NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %













Número y % de becas otorgadas por el PRONABES 30 4 35 5



Total del número de becas 40 6 47 6 0 0 0 0 0

Número y % de alumnos que reciben tutoría 150 22 150 20

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 4 1 4 1 0 0 0 0



Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 4 1 4 1 0 0 0 0



Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 290 41.61 731.85 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00


para atender sus deficiencias académicas0 0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. 1 95 9500 252 130 51.5873016 205 127 61.95122 205 127 61.95122 186 119 63.97849462




95 130 127 127 119



egresar95 130 127 127 119 0 0


coincidió o tuvo relación con sus estudios0 0








2017Marzo Diciembre

M2 M4




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

M2 M2 M2 M4 M6

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación X




Nivel Educativo: X


Período lectivo:




SI NO

En el PE se ha realizado un estudio de factibilidad que justifica su pertinencia x

SI NO

El servicio social está incorporado al PE: x

SI NO SI NO

El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje x x

SI NO

El PE tiene un curriculum flexible X

2011

SI NO Año SI NO Año

El PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados x x

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios x x


El PE que incorpora una segunda lengua (preferentemente el inglés) y que es

requisito de egreso x x

EGETSU EGELEl PE aplica a sus estudiantes el examen de egreso (Indique el tipo de examen que se

aplica) x



Rendimiento Académico de los EGEL. x



Nombre del programa educativo: Licenciado en Derecho

Clave de PE en formato 911: 5DF01003

Localidad en donde se imparte el PE





Campus: La Paz, Los Cabos

Municipio en el que se imparte el PE: La Paz, Los Cabos






Nivel obtenido

SI NO Año











1

2

1 2 3SI NO Nivel PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x 2013 x x 1 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: x

SI NO

La bibliografía recomendada está actualizada: x

7 Tesina 14 Por primer autor en una publicación

Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 264 277 291 291 306 321 332








Especialidad 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2 2 0 1 1

Doctorado 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 2 3

Posgrado 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 2 1 2 3 1 3 4


Doctorado en el área de su desempeño 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 2 3

Miembros del SNI 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1


Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o actualización con al menos

40 horas por año6 4 10 6 5 11 13 9 22 13 8 21 12 9 21 14 8 22 13 8 21


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 25.00 0.00 100.00 40.00 0.00 33.33 16.67

Doctorado 33.33 33.33 50.00 50.00 33.33 33.33 33.33 33.33 33.33 0.00 25.00 33.33 0.00 20.00 33.33 66.67 50.00

Posgrado 33.33 33.33 50.00 50.00 33.33 33.33 33.33 33.33 33.33 100.00 50.00 33.33 100.00 60.00 33.33 100.00 66.67

Posgrado en el área de su desempeño 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 66.67 0.00 33.33 25.00

Competencia InternacionalPNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC

El PE tiene reconocimiento de Programa Nacional de Reciente Creación


1 Tesis 8 Estudios de especialización en área afín a su carrera 2 Memoria técnica de trabajo profesional 9 Por promedio de 90 o superior sin haber presentado ningun extraordinario 3 Memoria del servicio social 10 Promedio mayor a 90, hasta con dos extraordinarios, autorizado por CT 4 Memoria de cursos especiales para titulación 11 EGEL 5 Memoria sobre la participación en un proyecto de investigación de la UABCS 12 Ejercicio o prácticas profesionales6 Por créditos de maestría en area afin su carrera, bajo autorización del CT 13 Producción de materiales educativos

2012 20132014

2015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

2017Marzo Diciembre


20142015 2016

SI NO Año











Doctorado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNI 33.33 33.33 50.00 50.00 33.33 33.33 33.33 33.33 33.33 0.00 25.00 33.33 0.00 20.00 33.33 0.00 16.67

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 33.33 33.33 50.00 50.00 33.33 33.33 33.33 33.33 33.33 0.00 25.00 33.33 0.00 20.00 33.33 0.00 16.67

Participación en el programa de tutoría 33.33 33.33 50.00 50.00 33.33 33.33 33.33 33.33 33.33 0.00 25.00 33.33 0.00 20.00 33.33 0.00 16.67


40 horas por año75.00 66.67 71.43 85.71 83.33 84.62 81.25 90.00 84.62 81.25 80.00 80.77 75.00 90.00 80.77 87.50 88.89 88.00 86.67 80.00 84.00


SI NO Año











NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %




satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)














Total del número de becas 0 0 0 0 0 0 0


Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional 0 0 0 0 0 0 0


curricular

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional 0 0 0 0 0 0 0


curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00







M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5


Número y % de la tasa de retención por cohorte generacional del ciclo A; del 1ro. al 2do.

Año.Número y % de la tasa de retención por cohorte generacional del ciclo B; del 1ro. al 2do.

Año.





concluyeron al 100% los requisitos académicos del PE.

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

(**) Si se cuenta con este estudio se debe de incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.


Concepto:

2012

20142015 2016 2017

20132014

2015 2016

Marzo Diciembre

2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6

SI NO Año














egresar0 0 0 0 0 0 0




Número y % de opiniones favorables sobre los resultados de los PE de la institución, de

una muestra representafiva de la sociedad(**)Número y % de satisfacción de los empleadores sobre el desempeño de los egresados del

PE (**)(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO del ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.





SI NO Año





Nivel Educativo: x


Período lectivo: x




SI NO


SI NO


SI NO SI NO

El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje x x

SI NO

El PE tiene un curriculum flexible x

2009


El PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados x x

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios x x



requisito de egreso x x


aplica) x




Nivel obtenido

La Paz




Localidad en donde se imparte el PE







Campus:


Nombre del programa educativo: Licenciado en Comunicación




SI NO Año



La Paz



Campus:






1

2


Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x 2010 1 x 1 4



SI NO



Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 264 109 88 88 110 120 135








Especialidad 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2 2 1 2 3

Doctorado 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2

Posgrado 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 3 1 3 4 2 3 5


Doctorado en el área de su desempeño 0 0 0 0 0 0 0

Miembros del SNI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2





40 horas por año1 1 2 1 1 2 1 1 2 9 6 15 9 6 15 9 6 15 9 6 15


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 50.00 33.33 0.00 66.67 50.00 50.00 66.67 60.00

Doctorado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 50.00 66.67 100.00 33.33 50.00 50.00 33.33 40.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00


3 Memoria del servicio social 10 Promedio mayor a 90, hasta con dos extraordinarios, autorizado por CT 4 Memoria de cursos especiales para titulación 11 EGEL

2012


2012 2015

Profesores de Tiempo Completo con:2015

Marzo Diciembre2013

5 Memoria sobre la participación en un proyecto de investigación de la UABCS 12 Ejercicio o prácticas profesionales

2014


En DesarrolloPFC

Reciente CreaciónEl PE tiene reconocimiento de Programa Nacional de


SI NO Año

2017

PERSONAL ACADÉMICO

2016 20172015Marzo Diciembre

2013Concepto:


1 Tesis 8 Estudios de especialización en área afín a su carrera 2 Memoria técnica de trabajo profesional 9 Por promedio de 90 o superior sin haber presentado ningun extraordinario

2016

2016 20172014

2012 2013

2012

2016 20172014

2013

2014

% Profesores de Tiempo Completo con:2015

Marzo Diciembre

SI NO Año



La Paz



Campus:







Miembros del SNI 100.00 50.00 0.00 100.00 50.00 0.00 100.00 50.00 0.00 100.00 50.00 0.00 50.00 33.33 100.00 33.33 50.00 50.00 33.33 40.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00




40 horas por año16.67 14.29 15.38 16.67 14.29 15.38 8.33 12.50 10.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00 75.00


SI NO Año



La Paz



Campus:






NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura) 109.0 88.0 100.0 140.0 165.0

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura) 109.0 100.0 88.0 100.0 100.0 100.0 100.0 71.4 100.0 60.6


satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0


sobresaliente en el EGEL (Licenciatura)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0








Número y % de becas otorgadas por la institución 15 6

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES 132 50



Total del número de becas 147 56 0 0 0 0 0 0

Número y % de alumnos que reciben tutoría 307 116



curricular3 100



curricular0



para atender sus deficiencias académicas0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. 83 46 55.42168675 62 49 79.0322581 67 0 62 49 79.032258 96 65 67.70833333


PROCESO EDUCATIVO


Concepto2012 2013

2014

M4Concepto:

2012Diciembre

M4


Marzo2015



2012


2013 2016 20172014

2015Marzo

2015 2016 2017Marzo Diciembre

M6M2 M2 M2

DiciembreConcepto:

M2

2017201620132014

8

SI NO Año



La Paz



Campus:








46 49 49 65



egresar46 49 0 49 65 0 0






PE (**)





(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO del ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.

SI NO Año

Reciente creación x

SI NO El PE es evaluable x



Nivel Educativo: X


Período lectivo: X




SI NO


SI NO


SI NO SI NO

El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje X X

SI NO

El PE tiene un curriculum flexible X

2006


El PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados X X






aplica) X






Nombre del programa educativo: Licenciado en Ciencias Políticas y Adminsitración Pública


Localidad en donde se imparte el PE La Paz, Loreto





Campus: La Paz

Municipio en el que se imparte el PE: La Paz, Loreto






Nivel obtenido

SI NO Año









Campus: La Paz


1

2


Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: x 2009 ACCESISO 5 años

SI NO



Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 305 320 336 336 346 354 365








Especialidad 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría 5 3 8 5 3 8 6 3 9 6 3 9 6 3 9 6 3 9 6 3 9

Doctorado 1 1 2 1 1 2 2 1 3 2 1 3 2 2 4 3 2 5 3 2 5

Posgrado 6 4 10 6 4 10 8 4 12 8 4 12 8 5 13 9 5 14 9 5 14



Miembros del SNI 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 3 2 2 4

Miembros del SNC 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Participación en el programa de tutoría 0 0 0 0 0 0 0 0 0


40 horas por año6 4 10 6 4 10 7 4 11 7 4 11 7 4 11 7 5 12 7 5 12


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 83.33 75.00 80.00 83.33 75.00 80.00 100.00 75.00 90.00 100.00 75.00 90.00 85.71 75.00 81.82 85.71 75.00 81.82 85.71 75.00 81.82

Doctorado 16.67 25.00 20.00 16.67 25.00 20.00 33.33 25.00 30.00 33.33 25.00 30.00 28.57 50.00 36.36 42.86 50.00 45.45 42.86 50.00 45.45

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 133.33 100.00 120.00 133.33 100.00 120.00 114.29 125.00 118.18 128.57 125.00 127.27 128.57 125.00 127.27


SI NO Año


En DesarrolloPFC

El PE tiene reconocimiento de Programa Nacional de Reciente Creación






5 Memoria sobre la participación en un proyecto de investigación de la UABCS 12 Ejercicio o prácticas profesionales


2012 20132014

2015 2016 2017

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

2017Marzo Diciembre


20142015 2016

SI NO Año









Campus: La Paz




Miembros del SNI 25.00 10.00 0.00 25.00 10.00 0.00 25.00 10.00 0.00 25.00 10.00 14.29 25.00 18.18 14.29 50.00 27.27 28.57 50.00 36.36

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00




40 horas por año50.00 44.44 47.62 50.00 44.44 47.62 58.33 44.44 52.38 58.33 44.44 52.38 58.33 44.44 52.38 58.33 55.56 57.14 58.33 55.56 57.14


SI NO Año









Campus: La Paz


NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura) 83.0 110.0 120.0 125.0 130.0

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura) 83.0 100.0 110.0 100.0 100.0 83.3 100.0 80.0 100.0 76.9


satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0



Número y % de estudiantes que aplicaron el EGETSU (TSU/PA) 0.0 0.0







Número y % de becas otorgadas por la institución 0

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES 70 23




Número y % de alumnos que reciben tutoría 265 87



curricular2 100



curricular1 100








M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




Año.

Número y % de eficiencia terminal por cohorte generacional del ciclo A. 83 32 38.55421687 113 52 46.0176991 100 60 60 100 60 60 114 72 63.15789474





PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre



Concepto:

2012

20142015 2016 2017

20132014

2015 2016

8

Marzo Diciembre

2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6

SI NO Año









Campus: La Paz




32 52 60 60 72



egresar32 52 60 60 72 0 0






PE (**)(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO del ProDES que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.





Marzo

Año Marzo Diciembre Marzo Diciembre Marzo Diciembre

Número PEMatrícula

MAESTRIA DOCTORADO TOTAL


Número PE 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0


Número PEMatrícula


Número PE 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0


Número PE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Número PE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Matrícula 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Educación

Artes y Humanidades

Ciencias Sociales, Administración y Derecho

Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación

Ingeniría, Manufactura y Construcción

Agronomía y Veterinaria

Salud

Servicios

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


MATRICULA POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO Y TIPO

TSU/PA Licenciatura PosgradoÁrea del Conocimiento

2016 2017201520132014

2014

2014


MAESTRÍA DOCTORADO TOTAL

2017

2015 2015 2017

2015 2015

2013

2015


TSU LICENCIATURA ESPECIALIZACIÓN

Nivel

2016 2017

ESPECIALIZACIÓN


2014


2012 2013

2012 20132014

2015 2016 2017

20122015

2014

2016

Nivel

2015 2016

Nivel

20132014

2016 2017

2017

2013 2012

2012

2012 20172015 2015

20132012

2012

20132014

20162012 201520132012 20152014

2016 201720132014

2016 2017 2013

ESPECIALIZACIÓNLICENCIATURATSU

2017

2017

20122014

20142017

20132014

2014

20142014


MAESTRÍA DOCTORADO

2017

2012

20132014

20122012 2015 2016 2017

2016 2017

2012

2015

2012 20132013

2012 2013

2016 201720152014

2015

2015

FORMATO PARA CAPTURA INFORMACIÓN E INDICADORES BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN. PIFI 2014-2015


2012 2017

20132014

2013

Nivel

20142013

20142016 20172013 201520162015 2012

TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO

2015 2016


LICENCIATURA

2015


2017

2015

2012 20132015 2015

2015 20172012

Nivel TOTAL

Nivel

2015

Marzo



NORMATIVA INSTITUCIONAL

Leyes y Reglamentos SI NO

Ley Orgánica

Estatuto General o Reglamento Orgánico

Reglamento de Personal Académico

Reglamento del Servicio Social

Reglamento para la admisión de estudiantes La normativa institucional actual es la adecuada para sustentar el desarrollo de la universidad y

hacer frente a los retos que ha identificado.

La institución cuenta con un Consejo Consultivo de Vinculación Social

PERSONAL ACADÉMICO

Marzo Diciembre

H M T H M T H M H M T T H M T H M T H M T

Número de profesores de tiempo completo 0 0 0 0 0 0 0


Total de profesores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

% de profesores de tiempo completo 0 0 0 0 0 0

Marzo Diciembre

H M T H M T H M H M T T H M T H M T H M T


Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0

Posgrado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Doctorado en el área de su desempeño 0 0 0 0 0 0 0

Pertenencia al SNI / SNC 0 0 0 0 0 0 0

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 0 0 0 0 0 0 0


Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o actualización con al menos 40

horas por año 0 0 0 0 0 0 0

Marzo Diciembre

% H % M % T % H % M % T % H % M % H % M % T % T % H % M % T % H % M % T % H % M % T

Especialidad

Maestría

Doctorado

Posgrado

Posgrado en el área de su desempeño

Doctorado en el área de su desempeño

Pertenencia al SNI / SNC

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP

Participación en el programa de tutoría

Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o actualización con al menos 40

horas por año


PROGRAMAS EDUCATIVOS

NUM. % NUM. % NUM. % NUM. % NUM. % NUM. % NUM. %

Número y % de PE que realizaron estudios de factibilidad para buscar su pertinencia

Número y % de PE actualizados

Número y % de programas actualizados en los últimos cinco años

Número y % de PE de TSU y Licenciatura evaluados por los CIEES

Número y % de programas de TSU/PA y licenciatura en el nivel 1 de los CIEES



Número y % de programas de TSU/PA y licenciatura acreditados

Número y % de PE de TSU y Lic. de calidad*

Número y % de programas de posgrado incluidos en el Padrón Nacional de Posgrado (PNP

SEP-CONACYT)

Número y % de programas reconocios por el Programa de Fomento de la Calidad (PFC)

Número y % de programas de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de

Posgrado de Calidad (PNPC SEP-CONACYT)0 0 0 0 0 0 0

Nota: En este caso las celdas o casillas sombreadas no deben ser llenadas, ya que no se solicita información en esa ubicación

2013

Diciembre

2014

Marzo Diciembre2012

2012 2016 2017Concepto

20142015

2013

Marzo Diciembre

Año

de

apro

ba

ción

2015

% Profesores de Tiempo Completo con:2013

2014

Marzo Diciembre2012

Actualizados en los

últimos cinco años

2012 2013

2015

2014

Marzo

2016 2017

2015 2016 2017

2016 2017


Profesores de Tiempo Completo con:

Marzo



Matrícula Evaluable en PE de Calidad


Número y % de matrícula de TSU y Lic. atendida en PE (evaluables) de calidad

Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocidos por el Padrón

Nacional de Posgrado (PNP SEP-CONACyT)Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocidos por el Programa

de Fomento de la Calidad (PFC)Número y % de Matrícula de PE de posgrado atendida en PE reconocios por el Programa

Nacional de Posgrado de Calida (PNPC SEP-CONACyT)0 0 0 0 0 0 0

PROCESOS EDUCATIVOS

NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de becas otorgadas por la institución (TSU/PA, LIC. y Posgrado)

Número y % de becas otorgadas por el PRONABES (TSU/PA y LIC)

Número y % de becas otorgadas por el CONACyT (Esp. Maest. Y Doc.)

Número y % de becas otorgadas por otros programas o instituciones (TSU/PA, Licenciatura y

Posgrado)


Número y % de alumnos que reciben tutoría en PE de TSU/PA y LIC.

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica nacional

Número y % de estudiantes que realizan movilidad nacional y que tiene valor curricular

Número y % de estudiantes realizan movilidad académica internacional


curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso que reciben cursos de regularización para

atender sus deficiencias académicasNúmero y % de PE de TSU y Licenciatura que aplican procesos colegiados de evaluación

del aprendizajeNúmero y % de PE que se actualizaron o incorporaron elementos de enfoques centrados

en el estudiante o en el aprendizaje

Número y % de PE que tienen el currículo flexible

Número y % de programas educativos de TSU y Licenciatura con tasa de titulación superior al

70 %Número y % de programas educativos de TSU y Licenciatura con tasa de retención del 1º. al

2do. año superior al 70 %

Numero y % de satisfacción de los estudiantes (**)

(**) Si se cuenta con este estudio se debe de incluir un texto como ANEXO INSTITUCIONAL que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.

Para obtener el número y porcentaje de estos indicadores se debe considerar el cálculo de la tasa de titulación conforme a lo que se indicia en el Anexo I de la Guía.


* Considerar PE de buena calidad, los PE de TSU/PA y LIC que se encuentran en el Nivel 1 del padrón de PE evaluados por los CIEES o acreditados por un organismo reconocido por el COPAES.

* Considerar PE de buena calidad, los PE de posgrado que están reconocidos en el Padron Nacional de Posgrado de Calidad o en el Padron de Fomento a la Calidad del CONACYT-SEP

Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

20132014


20172016Concepto

Marzo




NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de PE que aplican el EGEL a estudiantes egresados (Licenciatura)



Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado satisfactorio en

el EGEL (Licenciatura)Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado sobresaliente

en el EGEL (Licenciatura)

Número y % de PE que aplican el EGETSU a estudiantes egresados (TSU/PA)



Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado satisfactorio en

el EGETSU (TSU/PA)Número y % de estudiantes que aprobaron y que obtuvieron un resultado sobresalientes

en el EGETSU (TSU/PA)

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 1 del IDAP del CENEVAL

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 2 del IDAP del CENEVAL

Número y % de PE de TSU/PA y Licenciatura que se actualizarán incorporando estudios

de seguimiento de egresadosNúmero y % de PE posgrado que se actualizarán incorporando estudios de seguimiento

de egresados (graduados)

Número y % de PE que se actualizarán incorporando estudios de empleadores

Número y % de PE que se actualizarán incorporando el servicio social en el plan de

estudiosNúmero y % de PE que se actualizarán incorporando la práctica profesional en el plan de

estudios

Número y % de PE basados en competencias

Número y % de PE que incorporan una segunda lengua (preferentemente el inglés) y que

es requisito de egresoNúmero y % de PE que incorporan la temática del medio ambiente y el desarrollo

sustentable en sus planes y/o programas de estudioNúmero y % de PE en los que el 80 % o más de sus egresados consiguieron empleo en menos

de seis meses después de egresarNúmero y % de PE en los que el 80 % o más de sus titulados realizó alguna actividad laboral

durante el primer año después de egresar y que coincidió o tuvo relación con sus estudios

MarzoConcepto2012 2015

Diciembre2013

20142016 2017

Marzo




M1 M1 M1 M1 M1 M1 M1

Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm % Núm Núm %





Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo B; en

TSU/PA.Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo A; en

TSU/PA.Número y % de egresados de TSU/PA que consiguieron empleo en menos de seis meses

despues de egresarNúmero y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo A; durante el primer

año de egreso de TSU/PA.Número y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo B; durante el primer

año de egreso de TSU/PA.Número y % de titulados de TSU/PA que realizó alguna actividad laboral despues de






Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo A; en

licenciatura.Número y % de egresados (eficiencia terminal) por cohorte generacional del ciclo B; en

licenciatura.Número y % de egresados de licenciatura que consiguieron empleo en menos de seis meses

despues de egresarNúmero y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo A; durante el primer

año de egreso de licenciatura. Número y % de estudiantes titulados por cohorte generacional del ciclo B; durante el primer

año de egreso de licenciatura.Número y % de titulados de licenciatura que realizó alguna actividad laboral despues de



Número y % de opiniones favorables sobre los resultados de los PE de la institución, de una

muestra representafiva de la sociedad(**)

Número y % de satisfacción de los empleadores sobre el desempeño de los egresados (**)

GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número de LGAC registradas en el PROMEP

Número y % de cuerpos académicos consolidados registrados en el PROMEP

Número y % de cuerpos académicos en consolidación registrados en el PROMEP

Número y % de cuerpos académicos en formación registrados en el PROMEP

Total de cuerpos académicos registrados en el PROMEP

2016 2017


2012 2015Marzo

2013

M2M2


2014

0

Diciembre

0 0 0 0 00

Concepto

M2

(**) Si se cuenta con este estudio, incluir un texto como ANEXO INSTITUCIONAL que describa la forma en que se realiza esta actividad. Para obtener el porcentaje de este indicador hay que considerar el total de encuestados entre los que contestaron positivamente.



Conepto

Marzo Diciembre

2015 2016 2017

M2 M2 M2M2

2012 2013 2014

Marzo



SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Existen estrategias orientas a compensar deficiencias de los estudiantes para evitar la

deserción, manteniendo la calidad (**)(**) En caso afirmativo, incluir un texto como ANEXO que describa la forma en que se realiza esta actividad.


INFRAESTRUCTURA: CÓMPUTO

Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas Total Obsoletas

Dedicadas a los alumnos

Dedicadas a los profesores

Dedicadas al personal de apoyo

Total de computadoras en la institución 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Marzo Diciembre

% % % % % % %

Relación de computadoras por alumno

Relación de computadoras por profesor



Número y % de computadores por personal de apoyo

Si No

Marzo Diciembre

% de construcción de la red interna

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

revi

stas

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cion

es a

rev

ista

B /

A

C /

A

(A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

Educación 0 0

Artes y Humanidades 0 0

Ciencias Sociales, Administración y Derecho 0 0

Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación 0 0

Ingeniría, Manufactura y Construcción 0 0

Agronomía y Veterinaria 0 0

Salud 0 0

Servicios 0 0


Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cio

nes

a

revi

sta

Q/P

R/P

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cio

nes

a

revi

sta

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cio

nes

a

revi

sta

B /

A

C /

A

Educación (A) (B) ( C ) (A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

Artes y Humanidades 0 0 0

Ciencias Sociales, Administración y Derecho 0 0 0

Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación 0 0 0

Ingeniría, Manufactura y Construcción 0 0 0

Agronomía y Veterinaria 0 0 0

Salud 0 0 0

Servicios 0 0 0

Nota: Las celdas o casillas sombreadas no deben ser llenadas. Son Fórmulas para calcular automaticamente. Favor de no mover o modificar el formato. Introducir los datos sólo en las casillas en blanco.0 0 0

2015

Didiembre2013

2014

Área de conocimiento

Diciembre

20172012 20132014

Marzo Diciembre2015

2014

20172016

2013

INFRAESTRUCTURA: ACERVOS Libros y revistas en las bibliotecas de la DES

2012 2015Marzo

2012 2013

2014

Marzo Diciembre

Marzo


2015 2016

Concepto

¿Existe una política institucional para la adquisición de material informático? (**)

¿Existen mecanismos para conocer la opinión de profesores y alumnos sobre la calidad de los servicios informáticos? (**)

2012 201520132014

2016 2017


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Concepto

2016 20172012

Marzo



Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cio

nes

a

revi

sta

B /

A

C /

A

Mat

rícu

la

Títu

los

Vol

úmen

es

Sus

crip

cio

nes

a

revi

sta

B /

A

C /

A

(A) (B) ( C ) (A) (B) ( C )

Educación 0 0

Artes y Humanidades 0 0

Ciencias Sociales, Administración y Derecho 0 0

Ciencias Naturales, Exactas y de la Computación 0 0

Ingeniría, Manufactura y Construcción 0 0

Agronomía y Veterinaria 0 0

Salud 0 0

Servicios 0 0



Número y % de bibliotecas que cuentan con conexión a internet

Si No

¿Existe una política institucional de adquisición de material bibliográfico? (**)

¿Existen mecanismos para conocer la opinión de profesores y alumnos sobre la calidad de los

servicios bibliotecarios? (**)

(**) En caso afirmativo, incluir un texto como ANEXO INSTITUCIONAL que describa la forma en que se realiza esta actividad.

Número y % de profesores de tiempo completo con cubículo individual o compartido


2016 2017

Concepto

20132014

2016 2017

INFRAESTRUCTURA: CUBÍCULOS

Concepto 2012 20115Marzo Diciembre


20132014

2016 2017

Marzo



GESTIÓN

M1 M1 M1 M1 M1 M1 M1

NUM. NUM. % NUM. NUM. % NUM. NUM. % NUM. NUM. % NUM. NUM. % NUM. NUM. % NUM. NUM. %

Número y % de recomendaciones emitidas por el Comité de Administración y Gestión de los

CIEES, que han sido atendidas

Número y % de funcionarios que han sido capacitados en planeación estratégica

Número y % de funcionarios que han sido capacitados para la gestión de IES

Monto y % de recursos autogenerados (ingresos propios) respecto al monto total del

presupuesto (subsidio ordinario).Monto y % de recursos obtenidos para realizar transferencia tecnológica e innovación con

el sector productivo respecto a los ingresos propiosMonto y % de recursos generados por actividades de vinculación respecto a los ingresos

propios

SI NO

La Instittución tiene el SIIA en operación

SI NO

¿El SIIA calcula los indicadores académicos institucionales? (tasa de egreso y de titulación por

cohorte, seguimiento de egresados, indicadores de desempeño docente y los de gestión)

SI NO Num

La Institución cuenta con procesos certificados

GESTIÓN

Concepto

Procesos certificados por las normas ISO-9000: 2008

SI NO

¿Existen mecanismos para la evaluación del personal académico? (**)

¿Existen mecanismos para evaluar la eficiencia en la utilización de los recursos físicos? (**)

¿Existen mecanismos para evaluar la eficiencia en la utilización de los recursos financieros?

(**)¿Se realizan estudios para conocer las características, necesidades, circunstancias y

expectativas de los estudiantes? (**)¿Se realiza investigación educativa para incidir en la superación del personal académico y

en el aprendizaje de los estudiantes? (***)

¿Se ha impulsado un Nuevo Modelo Educativo? (***)

¿Se cuenta con un Programa Institucional de tutoría? (***)

¿Se forma a los estudiantes con capacidades para la vida, actitudes favorables para

"aprender a aprender" y habilidades para desempeñarse de manera productiva y

competitiva en el mercado laboral? (**)

(**) En caso afirmativo, incluir un texto como ANEXO INSTITUCIONAL que describa la forma en que se realiza esta actividad; y en su caso, presentar la evidencia que lo confirmen.

M2

Numero de procesos certificados

Organismo Certificador Año de Certificación Duración de la Certificación

* Se puede insertar filas para listar los procesos certificados.

(***) En caso afirmativo, incluir un texto como Anexo Institucional, con los resultados e impactos en la formación integral de estudiante; y en su caso, mencionar cuáles han sido los obtaculos y que estrategias se implementarán para su mejora



M2 M2

Marzo Diciembre

2014

Concepto

2013

M2

2012

M2 M2 M2

2015 2016 2017

SI NO Año





Nivel Educativo: x


Período lectivo: x




SI NO En el PE se ha realizado un estudio de factibilidad que justifica su pertinencia x

SI NO


SI NO SI NO El PE aplican procesos colegiados de evaluación del aprendizaje x x

SI NO El PE tiene un curriculum flexible x

2010

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados x x 2010

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios x x 2010


requisito de egreso x x 2010


se aplica)




Nivel obtenido






Localidad en donde se imparte el PE La paz, Baja California SUR



Clave del formato 911 de la escuela a la que pertenece:

Área del conocimiento Sociales y humanidades

Campus: La Paz



Nombre del programa educativo: Historia



SI NO Año





Campus: La Paz






1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x x 1 4



SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 31 33 51 51 60 60 60









Maestría 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0

Doctorado 2 3 5 2 3 5 2 2 4 3 3 6 3 3 6 3 4 7 3 4 7

Posgrado 3 3 6 3 3 6 3 2 5 3 3 6 3 3 6 3 4 7 3 4 7



Miembros del SNI 1 2 3 1 2 3 1 1 2 1 2 3 3 3 6 3 4 7 3 4 7


Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 3 3 3 3 1 2 3 1 3 4 3 3 6 3 4 7 3 4 7





Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 33.33 0.00 16.67 33.33 0.00 16.67 50.00 0.00 25.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 66.67 100.00 83.33 66.67 100.00 83.33 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 150.00 100.00 125.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00



Miembros del SNI 33.33 66.67 50.00 33.33 66.67 50.00 50.00 50.00 50.00 33.33 66.67 50.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 100.00 50.00 0.00 100.00 50.00 50.00 100.00 75.00 33.33 100.00 66.67 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00





2017Marzo Diciembre


20142015 2016 2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2012 20132014

2015 2016 2017

4 Memoria de cursos especiales para titulación

5 Memoria sobre la participación en un proyecto de investigación de la UABCS 11

6 Por créditos de maestría en area afin su carrera, bajo autorización del CT 12





PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC



SI NO Año





Campus: La Paz






NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %

Número y % de estudiantes que aplicaron el EGEL (Licenciatura) 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGEL (Licenciatura) 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0


satisfactorio en el EGEL (Licenciatura)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0



Número y % de estudiantes que aplicaron el EGETSU (TSU/PA) 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Número y % de estudiantes que aprobaron el EGETSU (TSU/PA) 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0


satisfactorio en el EGETSU (TSU/PA)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0


sobresalientes en el EGETSU (TSU/PA)0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

7







Número y % de alumnos que reciben tutoría 31 100 33 100 51 100 55 108 60 100 60 100 60 100



curricular2 100



curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 15 48.39 15 45.45 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00







M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.






egresar0 0 0 0 0 0 0










2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

Marzo Diciembre

0

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año





Nivel Educativo: x


Período lectivo: x





SI NO




2012






se aplica)




Nivel obtenido






Localidad en donde se imparte el PE La paz, Baja California Sur




Área del conocimiento Humanidades

Campus: La Paz


DES a la que pertenece: Ciencias sociales y Humanidades

Nombre del programa educativo: Licenciado en Filosofía



SI NO Año





Campus: La Paz






1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x x 4



SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 32 32 33 35 35 37 40


Número de profesores de tiempo completo que participan en el PE 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 5 3 2 5 3 2 5







Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 0

Posgrado 2 0 2 2 0 2 2 0 2 2 0 2 2 2 4 2 2 4 0 0 0

Posgrado en el área de su desempeño 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 0

Doctorado en el área de su desempeño 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 0

Miembros del SNI 0 0 0 0 0 0 0


Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4 2 2 4 0

Participación en el programa de tutoría 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 5 3 2 5 3 2 5


menos 40 horas por año3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 5 3 2 5 3 2 5


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 66.67 66.67 66.67 66.67 100.00 100.00 66.67 66.67 66.67 100.00 80.00 66.67 100.00 80.00 0.00 0.00 0.00

Posgrado 66.67 66.67 66.67 66.67 100.00 100.00 66.67 66.67 66.67 100.00 80.00 66.67 100.00 80.00 0.00 0.00 0.00

Posgrado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Doctorado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00






2017Marzo Diciembre


20142015 2016 2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2012 20132014

2015 2016 2017








PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC



SI NO Año





Campus: La Paz






NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %
















Total del número de becas 5 16 5 16 0 0 0 0 0




curricular



curricular








M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.






egresar0 0 0 0 0 0 0










2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

Marzo Diciembre

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación x 1989




Nivel Educativo: x


Período lectivo: x





SI NO




2011






se aplica)




Nivel obtenido






Localidad en donde se imparte el PE La paz





Campus: La paz


DES a la que pertenece: Ciencias sociales y humanidades

Nombre del programa educativo: Licenciado en Lengua y Literatura


Municipio en el que se imparte el PE: La paz

SI NO Año





Campus: La paz






1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x 2013 x x 4


Acreditado por un organismo reconocido por el COPAES: x 2014 CIEES 5 años

SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 66 66 75 80 80 80 80









Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 5 1 6 5 1 6 5 1 6 5 1 6 5 2 7 5 2 7 5 2 7

Posgrado 5 1 6 5 1 6 5 1 6 5 1 6 5 2 7 5 2 7 5 2 7



Miembros del SNI 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 3 2 5 4 2 6 5 2 7







Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00



Miembros del SNI 40.00 100.00 50.00 40.00 100.00 50.00 40.00 100.00 50.00 40.00 100.00 50.00 60.00 100.00 71.43 80.00 100.00 85.71 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00






2017Marzo Diciembre


20142015 2016 2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2012 20132014

2015 2016 2017








PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC



SI NO Año





Campus: La paz






NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %




















curricular



curricular

Número y % de estudiantes de nuevo ingreso 22 33.33 24 36.36 28 37.33 30 37.50 32 40.00 35 77.78 37 86.05


para atender sus deficiencias académicas0 0 0 0 0 0 0





M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.






egresar0 0 0 0 0 0 0










2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

Marzo Diciembre

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

SI NO Año

Reciente creación 2001




Nivel Educativo: x


Período lectivo: x





SI NO




2009

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando los estudios de seguimiento de egresados x 2009 x 2009

SI NO Año SI NO AñoEl PE se actualizó incorporando la práctica profesional en el plan de estudios x 2009 x 2009


requisito de egreso x 2009 x 2009


se aplica)




Nivel obtenido






Localidad en donde se imparte el PE La paz





Campus: La paz


DES a la que pertenece: >Ciencias Sociales y Humanidades

Nombre del programa educativo: Lic. En Lenguas Modernas



SI NO Año





Campus: La paz






1

2

1 2 3SI NO

Nivel

PNPC

Año de

ingresoDuración 3

Evaluado por los CIEES: x x 4



SI NO


Marzo Diciembre

Matrícula del PE: 264 265 220 220 250 270 275


Número de profesores de tiempo completo que participan en el PE 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 5 2 3 5 2 3 5







Maestría 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4

Posgrado 0 2 2 0 2 2 0 2 2 0 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4


Doctorado en el área de su desempeño 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4

Miembros del SNI 0 0 0 0 0 0 0


Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4 2 2 4 2 2 4

Participación en el programa de tutoría 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4


menos 40 horas por año2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4


Especialidad 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Maestría 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 66.67 80.00 100.00 66.67 80.00 100.00 66.67 80.00

Posgrado 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 66.67 80.00 100.00 66.67 80.00 100.00 66.67 80.00

Posgrado en el área de su desempeño 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Doctorado en el área de su desempeño 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

Miembros del SNI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Miembros del SNC 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00






2017Marzo Diciembre


20142015 2016 2017


20142015 2016

Marzo Diciembre

PERSONAL ACADÉMICO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

2012 20132014

2015 2016 2017








PNP

SI NO Año


En DesarrolloPFC



SI NO Año





Campus: La paz






NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. % NO. %




















curricular



curricular








M1 M3 M1 M1 M1 M3 M5




2do. Año.






egresar0 0 0 0 0 0 0










2017Marzo Diciembre

M2 M4 M2 M2 M2 M4 M6




Concepto:

2012 20132014

2015 2016

Marzo Diciembre

PROCESO EDUCATIVO

Concepto:2012 2013

20142015 2016 2017


Concepto2012 2013

20142015 2016 2017

Marzo Diciembre

Existen estrategias orientas a compensar deficiencias de los estudiantes para evitar la

deserción, manteniendo la calidad, tales como: Programa de Tutorías, Cursos y Talleres sobre

Habilidades, Canalización hacia las áreas psicopedagógica, deportiva, cultural, legal, etc.,

formato para capturar informaciÓn e indicadores …19042017_190030_anex… · universidad...

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