Alumno: Mariana Belén Blanco Orellana Curso: 5° A

RUT: 21.645.511-8 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

Cre

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Pers

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. PA

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

Rela

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Pers

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Belén Tamara Bugueño Salazar Curso: 5° A

RUT: 21.716336-6 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. PA

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

Cre

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Alejandra Andrea Bustamante Romero Curso: 5° A

RUT: 21.725.770-0 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. PA

Expresa su pensamiento con libertad. A

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. PA

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Benjamín Alessandro Bustamante Ortiz

Curso: 5° A

RUT: 21.656.524-k Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. PA

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. PA

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Nicanor Amaro Cancino Domínguez Curso: 5° A

RUT: 21.801.922-6 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

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tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Martin Alonso Cárdenas Kachele Curso: 5° A

RUT: 21.634.053-1 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

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n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Bastian Alexis Carrasco Rodríguez Curso: 5° A

RUT: 21.605.672-8 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Hari Mustafa Deij Moreno Curso: 5° A

RUT: 21.688.955-k Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

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Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. PA

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Pía Loreto Gatica Díaz Curso: 5° A

RUT: 21.645.712-9 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

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Cumple con sus deberes personales. PA

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Mauricio Alejandro González González Curso: 5° A

RUT: 21.813.507-2 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Constanza Javiera Hidalgo Geissbuhler Curso: 5° A

RUT: 21.788.949-9 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Fabián Ignacio Lara Olivares Curso: 5° A

RUT: 21.664.054-3 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

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tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

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Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Gabriel Ignacio Lorca López Curso: 5° A

RUT: 21.739.536-4 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

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tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Demuestra confianza en sí mismo. PA

Expresa su pensamiento con libertad. A

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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. PA

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Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Benjamín Ignacio Molina Castillo Curso: 5° A

RUT: 21.825.971-5 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Nicolás Alexis Mores Garrido Curso: 5° A

RUT: 21.592.676-1 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

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Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Katalina Isidora Navarrete Oyarce Curso: 5° A

RUT: 21.704.711-0 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Lucas Maximiliano Ossandon Álvarez Curso: 5° A

RUT: 21.801.604-9 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Antonia Ariadna Ramírez Gallardo Curso: 5° A

RUT: 21.568.872-0 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Danayra Ivett Rodríguez Alfaro Curso: 5° A

RUT: 22.771.492-1 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. PA

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

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Demuestra confianza en sí mismo. PA

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Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

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Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Isabel Margarita Rodríguez Pinto Curso: 5° A

RUT: 21.769.507-4 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

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tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

Cre

cim

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rmació

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Pers

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al

Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA

Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

Rela

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Constanza Belén Sanzana Rivera Curso: 5° A

RUT: 21.843.883-0 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

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tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

Cre

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Pers

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. PA

Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Martina Belén Caceres Tamayo Curso: 5° A

RUT: 21.726.631-9 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. PA

Actúa con honradez. A

Cre

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. A

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

Rela

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe

Alumno: Juan Diego Giraldo Camargo Curso: 5° A

RUT: 24.417.945-2 Fecha: 08 / 07 / 2015

Objetivos Fundamentales Transversales

Concepto

Form

ació

n É

tica

Ejerce de modo responsable grados crecientes de libertad. A

Realiza actos de generosidad y solidaridad. A

Reconoce y acepta la diversidad. A

Respeta la igualdad de derechos de todas las personas. A

Actúa con honradez. A

Cre

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Aplica los conocimientos adquiridos a nuevos aprendizajes. A

Demuestra confianza en sí mismo. A

Expresa su pensamiento con libertad. PA

Cuida de su higiene personal y social. A

Respeta las medidas de seguridad escolar y su entorno. A

Resuelve problemas con creatividad. A

Rela

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Aprecia la importancia social y espiritual de la familia. A

Hace buen uso de sus derechos. A

Cumple con sus deberes personales. A

Participa constructivamente en las actividades de la comunidad. A

Respeto hacia la sexualidad propia y de los demás. A

Protege el entorno natural y promueve los recursos naturales. A

A = ADQUIRIDO Evidencia con claridad la capacidad.PA = PARCIALMENTE ADQUIRIDO Evidencia algunos rasgos de la capacidad.N I = NO INICIADO No se evidencian rasgos de la capacidad.

Claudia Abarca Salinas

Profesora Jefe