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UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES SYLLABUS VERSIÓN ESPAÑOL FOR DAC 11 VER 19 05 08 MATERIA: CONTABILIDAD FINANCIERA CÓDIGO: CON 101 NOMBRE DEL PROFESOR: FRANCISCO JARRIN CRÉDITOS: 3 No HORAS PRESENCIALES: 48 No HORAS NO PRESENCIALES:96 AÑO: 2008 PERÍODO: VERANO DÍAS: Martes y Jueves HORARIO: 19h25 a 20h45 AULA: G-113 Fecha elaboración syllabus: 13- 09-08 1.- DESCRIPCIÓN En esta materia se aprende a contabilizar y analizar registros contables de cualquier naturaleza midiendo los efectos de estos en los estados financieros que le permitan analizar los resultados, detectar errores corregir rumbos, determinar funciones, métodos y procedimientos administrativos, todos en función del logro de los objetivos empresariales. 2.- JUSTIFICACIÓN Esta materia les servirá para entender el lenguaje de los negocios y saber si una empresa está cumpliendo con el objetivo principal para el que son creadas el de hacer dinero. 3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL Al finalizar el participante estará en condiciones de: Respetando los principios generales de contabilidad, analizar, registrar, y evaluar objetivamente los resultados, favorables o desfavorables, y tributando objetivamente, de acuerdo a la ley. 3.2 ESPECÍFICOS Presentar y /o analizar correctamente los estados financieros, Roles de Pago, inventarios, ajustes contables,

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Page 1: FORMATO DE SYLLABUS · Web viewLectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 4, Ajustes. Control de Lectura: Sobre Capitulo 3. Control de Lectura: Sobre

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTOFACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

SYLLABUSVERSIÓN ESPAÑOL

FOR DAC 11 VER 19 05 08

MATERIA: CONTABILIDAD FINANCIERA CÓDIGO: CON 101 NOMBRE DEL PROFESOR: FRANCISCO JARRIN CRÉDITOS: 3No HORAS PRESENCIALES: 48 No HORAS NO PRESENCIALES:96AÑO: 2008 PERÍODO: VERANODÍAS: Martes y Jueves HORARIO: 19h25 a 20h45AULA: G-113 Fecha elaboración syllabus: 13-09-08

1.- DESCRIPCIÓN

En esta materia se aprende a contabilizar y analizar registros contables de cualquier naturaleza midiendo los efectos de estos en los estados financieros que le permitan analizar los resultados, detectar errores corregir rumbos, determinar funciones, métodos y procedimientos administrativos, todos en función del logro de los objetivos empresariales.

2.- JUSTIFICACIÓN

Esta materia les servirá para entender el lenguaje de los negocios y saber si una empresa está cumpliendo con el objetivo principal para el que son creadas el de hacer dinero.

3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL

Al finalizar el participante estará en condiciones de: Respetando los principios generales de contabilidad, analizar, registrar, y evaluar objetivamente los resultados, favorables o desfavorables, y tributando objetivamente, de acuerdo a la ley.

3.2 ESPECÍFICOS Presentar y /o analizar correctamente los estados financieros, Roles de Pago,

inventarios, ajustes contables, depreciaciones y determinar que estos se encuentren acordes con los principios contables de general aceptación.

Desarrollar en diario y mayores, un proceso contable completo, hasta obtener los estados financieros, y calculando el impuesto a la renta.

4.- COMPETENCIAS

Capacita en el proceso Contable de las empresas de Servicios Y Comerciales.

5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Fecha de cada sesión

Competencias específicas

Contenidos Horas no presenciales

Evaluación

1 (02/09/08)

Determina la importancia y

Presentación de la Asignatura.-

Lectura: La importancia de

Evaluación diagnóstica. (Profesor

Page 2: FORMATO DE SYLLABUS · Web viewLectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 4, Ajustes. Control de Lectura: Sobre Capitulo 3. Control de Lectura: Sobre

necesidad del uso de la contabilidad

financiera.Estudia los conceptos

Básicos, los principales usuarios y como la contabilidad ayuda a la toma de

decisiones.Diferencia la contabilidad

financiera de la Administrativa.

Identifica las principales cuentas y su relación con los

estados financieros y la ecuación contable.Conoce y aplica los

Principios de Contabilidad Generalmente

aceptados (PCGA).

Entrega y Explicación del

Syllabus. Explicación de

Objetivos, metodología, Evaluación y Bibliografía

Básica del curso. TEMA: Capitulo 1. Introducción a la Contabilidad Financiera. La

Importancia de la Información Financiera y

Marco Conceptual de la

Contabilidad Financiera. Conceptos Básicos y

principales Usuarios. . La contabilidad

como ayuda en la toma de

decisiones. Principales

cuentas contables. Diferencias

Principales de Contabilidad

Financiera Vs. Contabilidad

Administrativa. La contabilidad

como ayuda en la toma de

decisiones. Principales

cuentas contables. Conceptos de las

Principales Cuentas y su relación con

Balance General y Estado

Resultados. La Ecuación

la información Financiera.

Capitulo 1, Libro de Contabilidad

Financiera, Gerardo Guajardo.

Pág. 1 a la 36.

Marco Conceptual de la Contabilidad

Financiera. Capitulo 2, Libro de Contabilidad

Financiera, Gerardo Guajardo.

Pág. 37 a la 70. Tarea:

Investigar sobre los PCGA.

– alumnos)

Page 3: FORMATO DE SYLLABUS · Web viewLectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 4, Ajustes. Control de Lectura: Sobre Capitulo 3. Control de Lectura: Sobre

Contable. Efecto de las

transacciones en la Ecuación Contable.

2(04/09/08)

TEMA: Capitulo 1. Introducción a la Contabilidad

Financiera. Marco Conceptual de la

Contabilidad Financiera. Los

PCGA. Conceptos de las

Principales Cuentas y su relación con

Balance General y Estado

Resultados. Estructura de un plan de cuentas.

El Ciclo Operativo. El

Periodo Contable. Método de Base Devengada y de

Base Efectiva. La Importancia de la

Información Financiera y

Marco Conceptual de la

Contabilidad Financiera.

Principios de Contabilidad Generalmente

Aceptados. Conceptos de las

Principales Cuentas y su relación con

Balance General y Estado

Resultados.

Tarea: #1 Cuestionario del Libro Capítulo 1. Pág. 29 de la 1 a

10. Opción

Múltiple del Libro Capítulo 1. Pág. 30 de la 1 a 6.

Ejercicios del Libro Capítulo 1. Pág. 32 de la 1 a 7.

Cuestionario del Libro Capítulo 2. Pág. 61 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 2. Pág. 62 de la 1 a 10.

Ejercicios del Libro Capítulo 2. Pág. 63 de la 1 a 10.

Problemas del Libro Capítulo 2. Pág. 67 de la 1 a 5.

Investigar sobre el plan de Cuentas Utilizado por una Compañía en Ecuador.

Preguntas acerca de las lecturas enviadas

e investigación. Discusión en Clase.

(Profesor - Alumnos)

3(09/09/08)

Identifica los elementos que forman la Ecuación Contable

TEMA: Capitulo 2. Registro de

Transacciones. La

Tarea # 2 07-10-08:

Lectura del

Control de Lectura: Sobre capitulo 1 y 2

del Libro.

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Básica y el impacto que tienen las

transacciones en esta.

Aprende las reglas básicas del registro contable y la lógica del cargo y abono.

Conoce como se registran las

transacciones en el libro diario y los pases

al mayor general.

Ecuación Contable. Efecto

de las transacciones en

la Ecuación Contable. El

Ciclo Operativo. El Periodo Contable.

Método de Base Devengada y de Base Efectiva. El Sistema de Partida Doble.

Estructura de un plan de cuentas.

Cuentas del Libro Mayor.

CARGOS y Abonos. El Proceso de Registro.

Contabilización de las

transacciones. Catalogo de

Cuentas. Análisis y contabilización de transacciones incluyendo IVA, Retenciones en la

fuente de impuesto a la

renta y Retenciones en la

fuente de IVA.

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 3, Registro de Transacciones.

Cuestionario del Libro Capítulo 3. Pág. 100 de la 1 a 16.

Verdadero y Falso del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 10.

Relaciona del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 20

Ejercicios del Libro Capítulo 3 Pág. 104 del 1 al 10. Impares

Problemas del Libro Capítulo 3. 1 al 10 Pares

Transacciones en el Balance General

( Ecuación Contable) (Alumnos)

Preguntas acerca de los ejercicios

enviados y del trabajo de investigación.

Ejercicios en pizarra. (Profesor - Alumnos)

4(11/09/08)

TEMA: Capitulo 2. Registro de Transacciones. Libro mayor. Balance de

comprobación de sumas y saldos.

El Ciclo Contable.

Ejercicio práctico.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 4, Ajustes.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 3.

5(16/09/08)

Comprende la importancia de los

asientos de ajustes e identifica los ajustes

TEMA: Capitulo 3. Ajustes. La

necesidad de los Asientos de

Control de Lectura: Sobre Capitulo 4,

Ajustes a las Cuentas.

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de las cuentas de ingresos y gastos.

Ajustes Transacciones Implícitas y

explicitas. Tipos de Ajustes: Ingresos y

Gastos. Ingresos cobrados por anticipado.

Ingresos devengados pero

no cobrados.

6(18/09/08)

TEMA: Capitulo 3. Ajuste. Gastos

pagados por anticipado.

Gastos devengados pero

no pagados.

Tarea # 2: Cuestionario

del Libro Capítulo 4. Pág. 138 de la 1 a 12.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 4. Pág. 138 de la 1 a 10

Ejercicios del Libro Capítulo 4 Pág. 140 del 1 al 10. Pares

Problemas del Libro Capítulo 4. Pág. 144 de la 1 a 10. Impares

Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo , Capitulo 6 Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales y 10 Inventarios

Preguntas acerca de los ejercicios

enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor -

Alumnos)

7(23/09/08)

TEMA: Capitulo 3. Ajuste.

Ejercicios en pizarra. Entregar deber y

prueba sobre este. (Profesor-Alumnos)

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8(25/09/08) LECCIÓN Alumnos

9(30/09/08)

Aprende las diferencias entre las empresas de servicios y comerciales.

Identifica los sistemas de registro y los métodos de valuación de Inventarios.

TEMA: Capitulo 4. Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales. Inventario y Costo de Ventas. Utilidad Bruta y Costo de Bienes Vendidos. Sistemas de Registros de Inventarios. Sistema Permanente o Perpetuo.

Tarea: Cuestionario

del Libro Capítulo 6. Pág. 243 de la 1 a 18.

Verdadero y Falso del Libro Capítulo 6. Pág. 244 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 6. Pág. 244 de la 1 a 20.

Ejercicios del Libro Capítulo 6 Pág. 248 Todos los pares.

Problemas del Libro Capítulo 6. Pág. 251 todos los impares.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 6 y 10, Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales e Inventario.

10(02/10/08)

TEMA: Capitulo 4.Sistema Periódico o de Cuenta Múltiple. Registro Libro Diario. Costo Mercadería Adquirida.

Ejercicios en pizarra. Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor-Alumnos)

11(07/10/08)

TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. Sistema de Valuación de Inventarios. Método UEPS o LIFO (Ultimas Entradas, primeras salidas). Método

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos) Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

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PEPS o FIFO (Primeras Entradas, Primeras salidas). Y Método Promedio. Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.

12(09/10/08)

TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. 2. Método PEPS o FIFO ( Primeras Entradas, Primeras salidas). Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.

Tarea: Cuestionario

1,5,6,7,8 y 9. Verdadero y

Falso del Libro Capítulo 10. Pág. 420 de la 1-4, 7-9.

Relaciona del Libro Capítulo 10. Pág. 420 de la 1 a 9.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 10. Pág. 421 de la 1-5, 9 y 10.

Ejercicios del Libro Capítulo 10 Pág. 422 de 1 al 5.

Problemas del Libro Capítulo 10. Pág. 426  el 1, 2 literal a y b, 3 a,b y c, 4 a, b, c, y d y 5 a, b y c.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

13(14/10/08)

TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. . Método Promedio. Casos Prácticos.

Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

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Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.

14(16/10/08)

TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

15(21/10/08) Examen Primer Parcial.

Revisión de ejercicios y de las clases. (5 horas)

Evaluación escrita (Alumnos)

16(28/10/08)

Define los Activos Fijos y de larga vida.Aplica los métodos de depreciación para los activos fijos.

Revisión de Exámenes. Entrega de notas.TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Clasificación de activos fijos: tangibles, intangibles y recursos naturales. Costos asignados al adquirir un activo fijo. Métodos de depreciación: línea recta, de unidades producidas, depreciación acelerada. Vida Útil, Valor Residual y Valor en Libros.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 11. Inmueble, Planta y Equipo.

Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 12. Intangibles

Profesor - Alumnos

SEGUNDO PARCIALFecha de cada COMPETENCIASCOMPETENCIAS CONTENIDOS HORAS NOHORAS NO EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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sesión ESPECÍFICASESPECÍFICAS PRESENCIALESPRESENCIALES

17(30/10/08)

TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico. Activos Fijos. Venta y disposición de activos fijos. Activos intangibles y amortización. Recursos naturales y agotamiento.

Tarea: Cuestionario

del Libro Capítulo 11. Pág. 454 de la 1 a 10.

Verdadero y Falso del Libro Capítulo 11. Pág. 455 de la 1 a 10.

Relaciona del Libro Capítulo 11. Pág. 455 del 1 a 8.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 11. Pág. 456 del 1 a 10.

Ejercicios del Libro Capítulo 11 Pág. 457 de 1 al 10.

Problemas del Libro Capítulo 11. Pág. 460 1 al 10.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 11 y 12, Activos de larga vida y depreciación.Profesor - Alumnos

18(04/11/08)

TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y Alumnos)

19(06/11/08)

TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Venta y disposición de activos fijos. Activos intangibles y amortización. Recursos naturales y agotamiento.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 11 y 12, Activos de larga vida y depreciación.Profesor - Alumnos

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20(11/11/08)

TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 13. Pasivos.

Preguntas acerca de los ejercicios, enviados Ejercicios en pizarra. (Profesor)

21(13/11/08)

Define los pasivos de corto y largo plazoIdentifica los pasivos de la nomina de pagos y aprende como hacer el rol de pagos con sus beneficios sociales.

TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Aspectos Básicos del Pasivo. Plazos: Corto y Largo Plazo. Tipos de pasivos por su Naturaleza: Cantidades Exactas, Estimadas y Contingente. Pasivos Corto Plazo. PASIVOS DE NÓMINA. Sueldos y salarios y costos adicionales a pagarse a los empleados según las leyes ecuatorianas.

Tarea: Cuestionario

del Libro Capítulo 13. Pág. 509 de la 1 a 10.

Verdadero y Falso del Libro Capítulo 13. Pág. 509 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 13. Pág. 510 del 1 a 10.

Ejercicios del Libro Capítulo 13 Pág. 511 de 1 al 10.

Problemas del Libro Capítulo 13. Pág. 513 1 al 10.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 13, PasivosProfesor - Alumnos

22(18/11/08)

TEMA: Capitulo 6. PASIVOS DE NÓMINA. Cálculo de un rol de pagos: Remuneración unificada, horas extras, beneficios sociales, aportes al Seguro Social, Fondo de Reserva, Vacaciones, y

Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).

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retenciones por Impuesto a la Renta.

23(20/11/08)

TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Pasivos Largo Plazo. El Concepto acumulativo de la Contabilidad para reconocer pasivos: Las provisiones. Deuda en Moneda Extranjera Tratamiento Contable.

Tarea:Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 14. Capital Contable

Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).

24(25/11/08)

TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Pasivos Largo Plazo. El Concepto acumulativo de la Contabilidad para reconocer pasivos: Las provisiones. Deuda en Moneda Extranjera Tratamiento Contable.

Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).

25(27/11/08) LECCIÓN Alumnos

26(02/12/08)

Define al Capital Contable y los distintos tipos de acciones.

TEMA: Capitulo 7. CAPITAL CONTABLE Aspectos Básicos. Acciones

Tarea: Cuestionario

del Libro Capítulo 14. Pág. 537 de la 1 a 10.

Verdadero y

Preguntas acerca de los ejercicios y lecturas enviadas. Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor - Alumnos)

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Autorizadas, Emitidas y en circulación. Contabilidad de la Emisión de Acciones. Acciones Comunes y Preferentes. Dividendos en Efectivo y Acciones.

Falso del Libro Capítulo 14. Pág. 538 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 14. Pág. 539 del 1 a 10.

Ejercicios del Libro Capítulo 14 Pág. 540 de 1 al 10 Pares.

Problemas del Libro Capítulo 14. Pág. 542 de 1 al 10 Impares.

27(04/12/08)

TEMA: Capitulo 7. CAPITAL CONTABLE Razones Financieras Relacionadas con El patrimonio del Accionista. Rendimiento sobre el capital en acciones comunes y Valor en Libros por Acción común.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 5. Estados Financieros y Cierre

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

28(09/12/08)

Aprende a elaborar los principales estados financieros básicos que demuestren la situación de una entidad, a partir de la balanza de comprobación ajustada.Conoce acerca de la importancia de los asientos de cierre contable en

TEMA: Capitulo 8. CIERRE CONTABLE. Asientos de cierre. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Estado de Pérdidas y Ganancias. CIERRE CONTABLE.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Apéndice 6.1. Caso Practico del Ciclo Contable Empresa Comercial.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 5, Estados Financieros y CierreProfesor - Alumnos)

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las empresas. Asientos de cierre.

29(11/12/08)

TEMA: Capitulo 8. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Balance General clasificado.

Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)

Preguntas acerca de la lectura. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

30(16/12/08)

TEMA: Capitulo 8. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Balance General clasificado.

Ejercicios de la tarea enviada. (2 horas)

Entregar deber y prueba sobre este. (Alumnos)

31(18/12/08) Entrega de tarea. Aporte.

Revisión de ejercicios y de las clases. (5 horas)

Evaluación escrita (Alumnos)

32(22/12/08) Examen Segundo Parcial Evaluación escrita

(Alumnos)

6.- METODOLOGÍA

Metodología a utilizarse dentro del aula

Las clases deben ser interactivas, el profesor se convierte en un facilitador, los estudiantes deben venir a clase habiendo leído las lecturas correspondientes de acuerdo a la programación, a fin de que la clase se convierta en una participación activa de los estudiantes, en los talleres de resolución de los distintos casos o ejercicios que se plantean en clase.

Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión, para una mejor comprensión práctica de los temas relacionados que se traten.

Así mismo se realizarán evaluaciones frecuentes (controles) sobre las lecturas enviadas a casa.

Los alumnos deberán dedicar 2 horas de estudios en casa en base al texto guía por cada hora de clase que reciban.

El ingreso de los estudiantes al aula de clases debe ser a la hora de inicio estipulada en horario.

Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno.

El porcentaje de faltas límite es del 20% de las clases dictadas. No se permitirá a ningún estudiante sin excepción tener activado teléfonos celulares o

cualquier otro medio de comunicación. El incumplimiento a está disposición será sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al decanato.

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No se permitirá a ningún estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones cortos, sandalias y/o usando gorra.

Queda terminantemente prohibido salir a tomar café, agua, o realizar cualquier otra actividad, sin que ésta sea absolutamente necesaria y autorizada por el Profesor.

En algunas clases habrá ejercicios que se propondrán acerca de la temática que se esta desarrollando, los que tendrán un puntaje de 1 o 2, según el grado de dificultad; los alumnos tendrán un tiempo determinado para resolverlo. Los primeros tres alumnos en hacerlo, recibirán el puntaje antes mencionado. El ejercicio se desarrollará a continuación en la pizarra.

Los alumnos podrán acumular esos puntajes para recuperar puntos de su nota de Control de lectura.

Estos ejercicios tienen como finalidad ser un estímulo para los alumnos, hacer más participativa la clase y desarrollar la agilidad de estos en la parte práctica de la materia.

Se realizarán debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren relacionados con la materia que se está dictando en ese momento.

Descripción del tipo de trabajos requeridos

Los deberes y trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con tiempo prudencial de anticipación, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha.

Los trabajos deben realizarse en computador.

Sanciones por atraso en la entrega de trabajos

Sólo en caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, ésta será sancionada hasta en un 30% de la nota. Es decir, se lo calificará sobre no más de 70 puntos, excepto casos de justificación médica o de la Coordinación Académica.

Participación en clase

En todas las clases habrá participaciones en la pizarra, en orden de lista para abarcar a todos los estudiantes. Al terminar la lista, la participación será voluntaria, para que los alumnos tengan la oportunidad de mejorar la actuación en caso de que hayan tenido un puntaje bajo en la primera.

7.- EVALUACIÓN

Primer ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10Examen Primer Parcial 100

Nota Primer Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100

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Segundo ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10Examen Segundo Parcial 100

Nota Segundo Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100

Nota Académica ((Nota Primer Parcial + Nota Segundo Parcial)/2) 100

Nota mínima para aprobar el curso: 70

Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el decanato de la facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación de dicha evaluación, sin una justificación aprobada por la Coordinación Académica.

8.- BIBLIOGRAFÍA 8.1 Bibliografía Básica

Texto: CONTABILIDAD FINANCIERAAutor: Gerardo Guajardo Cantu

Editorial: Mc Graw HillEdición: Cuarta Edición (2003)

8.2 Bibliografía Complementaría

Texto: Introducción a la Contabilidad FinancieraAutor: Horngren, Sundem y ElliottEditorial: Prentice HallEdición: Séptima Edición (2000)

8.3 Folletos Folletos del Asesor Contable, Retenciones en la Fuente e Impuesto a la Renta,

Sueldos y Salarios.

8.4 Páginas WEB

WWW.mhhe.com/contabilidad/guajardo4e

9.- DATOS DEL PROFESOR:

NOMBRES: Francisco AntonioAPELLIDOS: Jarrín RivadeneiraTITULO DE PRE-GRADO: Economista, Universidad Católica de Guayaquil, Dic. 1995.POSTGRADO: Master en Administración de Empresas, INCAE, Junio 1997.ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN DE TRABAJO: Banca e Industria de Consumo Masivo.TELEFONO OFICINA: 2-100-001

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TELEFONO CELULAR: 09-9-407074

CORREO ELECTRÓNICO [email protected] [email protected]

10.- FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A

Elaborado por: Fecha: 04-09-2008 Econ. Francisco A. Jarrín R., MBA. Profesor

Revisado por: Fecha: Ing. Elba Calderón Directora Académica

Revisado por: Fecha: Mauricio Ramírez, MBA Decano