UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTOFACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

SYLLABUSVERSIÓN ESPAÑOL

FOR DAC 11 VER 19 05 08

MATERIA: CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA CÓDIGO: CON 202 NOMBRE DEL PROFESOR: FRANCISCO JARRIN CRÉDITOS: 3No HORAS PRESENCIALES: 48 No HORAS NO PRESENCIALES:96AÑO: 2008 PERÍODO: VERANODÍAS: Martes y Jueves HORARIO: 20h50 – 22h10AULA: G-110 Fecha elaboración syllabus: 29-10-08

1.- DESCRIPCIÓN

La Contabilidad es la herramienta fundamental que los administradores necesitan para generar información para la toma de decisiones. Es así como, durante este curso de Contabilidad Administrativa, el estudiante aprenderá a utilizar la Contabilidad para identificar, analizar y transmitir información clara y oportuna que facilite a los administradores a cumplir con las metas y objetivos de la organización, sea esta de tipo comercial, industrial o de servicios, lucrativa o no lucrativa.

2.- JUSTIFICACIÓN

Esta materia les servirá para como administradores de empresas alcanzar las metas y objetivos trazados por los accionistas y tener elementos para la toma de decisiones Gerenciales.

3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL

Diferenciar entre Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. Analizar la relación existente entre la Contabilidad Administrativa y la

Administración de empresas. Aplicar los conceptos y las técnicas de la Contabilidad Administrativa en la toma de

decisiones de la gerencia.

3.2 ESPECÍFICOS Determinar los principales sistemas de acumulación de costos. Esclarecer las ventajas y desventajas de cada sistema y cómo estos ayudan a

determinar fortalezas y debilidades de la organización. Diseñar sistemas de control administrativo por cada departamento o centro de

costos.

4.- COMPETENCIAS

Capacita en el proceso de planeación, control y toma de decisiones gerenciales.

5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Fecha de cada sesión

Competencias específicas

Contenidos Horas no presenciales

Evaluación

1 (02/09/08)

Identifica en que se ha utilizado el efectivo de una empresa y clasifica de acuerdo a las tres actividades que afectan el efectivo, para ello aplica los Métodos Directo e Indirecto en la elaboración del Estado de Cambios en la situación Financiera (Estado de Flujo de Efectivo).

Presentación de la Asignatura.- Entrega y Explicación del Syllabus. Explicación de Objetivos, metodología, Evaluación y Bibliografía Básica del curso. TEMA: Capitulo 1. EL ESTADO DE CAMBIOS EN LA SIUTUACION FINANCIERA O ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO. Clasificar las actividades de un negocio que afectan el efectivo. Identificar las entradas y salidas de efectivo que provienen de las cuentas del balance general y del estado de resultados.

TAREA: Lectura del Libro Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo Capitulo 7, Estado de Cambios en la Situación Financiera. Pag. 285 a 321.

Evaluación diagnóstica y conocimientos previos de los alumnos.(Profesor–alumnos)

2(04/09/08)

TEMA: Capitulo 1. EL ESTADO DE CAMBIOS EN LA SIUTUACION FINANCIERA O ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO. Identificar las entradas y salidas de efectivo que provienen de las cuentas del balance general y del estado de

Tarea: Cuestionario del

Libro Capítulo 7. Pág. 305 de la 1 a 8.

Verdadero y Falso del Libro Capítulo 7. Pág. 306 de la 1 a 10.

Opción Múltiple del Libro Capítulo 7. Pág. 306 de la 1 a 10.

Preguntas acerca de la lectura enviada. Discusión en Clase. (Profesor - Alumnos)

resultados. Aplicar el método directo y el indirecto para elaborar un flujo de efectivo.

Ejercicios del Libro Capítulo 7 Pág. 308 del 1 al 10.

Problemas del Libro Capítulo 7. Pág. 312 de la 1 a 7.

3(09/09/08)

TEMA: Capitulo 1. EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO. Resolución de Caso Práctico.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 1, Introducción a la Contabilidad Administrativa. Pag. 1 a 25.

Lectura del Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 1, Contabilidad Administrativa y la Organización de la Empresa. Pag. 1 a 37.

Control de Lectura: Sobre capitulo 7 del Libro Contabilidad Financiera Gerardo Guajardo. (Alumnos)Preguntas acerca de los ejercicios enviados Ejercicios en pizarra. (Profesor - Alumnos)

4(11/09/08)

TEMA: Capitulo 1. EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO. Resolución de Caso Práctico.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados Ejercicios en pizarra. (Profesor - Alumnos)

5(16/09/08)

Define la meta principal de la Contabilidad Administrativa y distingue las diferencias y similitudes de la Contabilidad Administrativa con la Contabilidad Financiera.Adicionalmente

TEMA: Capitulo 2. El papel de La información Contable en La Administración De Las Empresas. Naturaleza de la información proporcionada por la Contabilidad. Comparación de la Contabilidad

Control de Lectura: Sobre Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 1 y de el libro Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 1, Contabilidad Administrativa y la

Descubre el Papel de la Contabilidad Administrativa en la plantación, Control y la toma de decisiones.

Administrativa y Contabilidad Financiera.

Organización de la Empresa.

6(18/09/08)

TEMA: Capitulo 2. El papel de La información Contable en La Administración De Las Empresas. El papel de la Contabilidad Administrativa en la planeación, control y toma de decisiones. Objetivos de la Contabilidad Administrativa.

Tarea # 2 09-10-08Realizar Material Básico para tarea Capítulo 1, Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, pagina 28,29 y 30Realizar preguntas de 1 a la 10 del Libro Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 1 , Pág. 18. Preguntas de 1 a la 10, Realizar los Ejercicios del 1 al 14, y los problemas del 1-5.

Control de Lectura: Sobre Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 1 y de el libro Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 1, Contabilidad Administrativa y la Organización de la Empresa.

7(23/09/08)

Define un Sistema de control Administrativo y la Contabilidad por Responsabilidades, evalúa las diferentes áreas de responsabilidad y el Control Administrativo en las Organizaciones descentralizadas.

TEMA: Capitulo 3. Sistemas De Control Administrativo y Contabilidad Por Responsabilidades.Naturaleza e importancia del Control Administrativo. Tipos y objetivos del Control Administrativo.

Tarea: Lectura del

Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 9, Sistemas De Control Administrativo y Contabilidad Por Responsabilidades. Pag. 326 a 363.

Lectura del Libro de

Define un Sistema de control Administrativo y la Contabilidad por Responsabilidades, evalúa las diferentes áreas de responsabilidad y el Control Administrativo en las Organizaciones descentralizadas.

Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capítulo 10, Control Administrativo en Organizaciones Descentralizadas. Pagina 364-388.

8(25/09/08) LECCIÓN 07-10-08 Alumnos

9(30/09/08)

TEMA: Capitulo 3. Sistemas De Control Administrativo y Contabilidad Por Responsabilidades.Etapas para diseñar un sistema de control administrativo. Contabilidad por áreas de responsabilidad. Partidas Controlables y No Controlables. Evaluación de las diferentes áreas de responsabilidad.Control Administrativo en Organizaciones Descentralizadas.

Tarea: Material Complementario para tarea, Preguntas 9-1 a 9-25. Capítulo 9, Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, pagina 354-355.

Control de Lectura: Sobre Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 9, Sistemas De Control Administrativo y Contabilidad Por Responsabilidades.Y Capítulo 10, Control Administrativo en Organizaciones Descentralizadas. Pagina 364-388.

10(02/10/08)

Clasifica los costos y sus elementos.

Distingue los costos que integran Costos del Producto - Costos del Período y elabora el Estado de

TEMA: Capitulo 4. Términos Y Propósitos De La Contabilidad De Costos. Conceptos y Objetivos. Clasificación y comportamiento de los costos. Elementos del costo.

TAREA: Leer Capitulo 4,

Libro de Introducción Contabilidad Administrativa. Horngren-Sundem-Elliott, Pag. 122-135. Sistema de Administración

Costos de Productos Fabricados y Vendidos

de Costos. Leer Capitulo 2,

Libro Contabilidad de Costos, Fernando Cuevas. Paginas 11-26, Fundamentos y Conceptos Básicos de la Contabilidad de Costos.

11(07/10/08)

TEMA: Capitulo 4. Términos Y Propósitos De La Contabilidad De Costos. Asientos para registrar los elementos del costo: materia prima directa, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación. El Estado de Costos de Productos Fabricados y Vendidos.

Tarea: Desarrollar

Preguntas para Análisis y Discusión. 1 a la 14. Libro Contabilidad de Costos, Fernando Cuevas. Pagina 27.

Lectura del Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 2, Costos de Fabricación y Sistema de Costeo por Orden de trabajo Pag. 26 a 73.

Leer Capitulo 13, Libro de Introducción Contabilidad Administrativa. Horngren-Sundem-Elliott, Pag. 498-517. Costeo por ordenes de Trabajo.

Control de Lectura: Sobre Capitulo 4, Libro de Introducción Contabilidad Administrativa. Pag. 124-135 y Capitulo 2, Libro Contabilidad de Costos, Fernando Cuevas. Paginas 11-26.

12(09/10/08)

Diferencia entre los Costos de

TEMA: Capitulo 5 Sistemas De

Control de Lectura: Capitulo 2, Libro de

Fabricación y los Costos Ajenos a la Fabricación.

Define las características del Costo por ördenes de Trabajo y enseña la forma para la obtención de la Tasa aplicada de los Gastos de Fabricación Presupuesta dos

Acumulación De Costos Por Ordenes De Trabajo. Características del costeo por órdenes de trabajo. Identificación del tipo de empresas que utilizan este sistema. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de órdenes de trabajo.

Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Costos de Fabricación y Sistema de Costeo por Orden de Trabajo Pag. 26 a 73. y Leer Capitulo 13, Libro de Introducción Contabilidad Administrativa. Pag. 498-533. Costeo por ordenes de Trabajo.

13(14/10/08)

TEMA: Capitulo 5 Sistemas De Acumulación De Costos Por Ordenes De Trabajo. Características del costeo por órdenes de trabajo. Identificación del tipo de empresas que utilizan este sistema. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de órdenes de trabajo.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

14(16/10/08)

TEMA: Capitulo 5. Sistemas De Acumulación De Costos Por Órdenes De Trabajo.

Tarea: Desarrollo de Caso Costeo por Ordenes de Trabajo.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

15(23/10/08) Examen Primer Parcial. Evaluación escrita

(Alumnos)

SEGUNDO PARCIAL

Fecha de cada sesión

COMPETENCIASCOMPETENCIAS

ESPECÍFICASESPECÍFICASCONTENIDOS HORAS NOHORAS NO

PRESENCIALESPRESENCIALES EVALUACIÓN EVALUACIÓN

16(28/10/08)

Aplica los costos a los distintos departamentos de producción y calcula el Costo por Unidad Equivalente mediante la elaboración de los Reportes de Costos de Producción por Departamentos.

Revisión de Exámenes. Entrega de notas.

TEMA: Capitulo 6. Sistemas De Acumulación De Costos Por Procesos De Producción. Características del costeo por procesos. Identificación del tipo de empresas que aplican este sistema.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 3, Sistema de Costeo por Procesos Pag. 75 a 104.

Lectura del Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 14. Costeo por Procesos. Pag. 534 a 555.

17(30/10/08)

TEMA: Capitulo 6. Sistemas De Acumulación De Costos Por Procesos De Producción. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de costos por procesos.

Control de Lectura: Lectura del Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 3, Sistema de Costeo por Procesos Pag. 75 a 104. y del Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 14. Costeo por Procesos.

18(04/11/08)

TEMA: Capitulo 6. Sistemas De Acumulación De Costos Por Procesos De Producción. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de costos por procesos.

Tarea: Del libro de Contabilidad Administrativa de JIAMBALVO en capitulo # 3 realizar lo siguiente:

1. Preguntas de la 1 a la 10. (Pág. 92-93)

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor - alumnos)

2. Ejercicios del 1 al 10. (Pág. 93-95)

3. Problemas del 1, 2, 3 y 4. (Pág. 95-97)

4. Caso 3- 1 Tech – Tonic Sport Drink.

Enlace con la practica (Pág. 79) consulte la siguiente pagina Web y obtenga información sobre el proceso de producción de uno de los mayores productores de goma de mascar en el mundo The Wm. Wrigley Jr. Company:(ver al final)

19(06/11/08)

TEMA: Capitulo 6. Sistemas De Acumulación De Costos Por Procesos De Producción. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de costos por procesos.

Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor - alumnos)

20(11/11/08)

Calcula e interpreta las Desviaciones de los elementos del Costo de Producción e indica si éstas son Favorables o Desfavorables.

TEMA: Capitulo 7. Costo Estándar. Costo real, normal y estándar. Uso de los costos estándar. Establecimiento de los estándares.

Tarea: Lectura del Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 9, Costo Estandar y Analisis de Desviaciones. Pag. 324 a 356.

21(13/11/08)

TEMA: Capitulo 7. Costo Estándar. Análisis de las

Tarea: Libro de Contabilidad

Control de Lectura: Sobre Capitulo 9, Libro Contabilidad

variaciones de materia prima directa, mano de obra directa y costos indirectos. Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos estándar en una compañía.

Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 9, Costo Estandar y Analisis de Desviaciones. Preguntas de 1-10.Ejercicios del 1-10Problemas del 1-6Caso 9-3.

Administrativa, Jiambalvo, Costo Estandar y Analisis de Desviaciones.

22(18/11/08) LECCION Alumnos

23(20/11/08)

Identifica los patrones de comportamiento común de los Costos mediante el análisis de la relación Costo-Volumen-Utilidad del Punto de Equilibrio

TEMA: Capitulo 8. Análisis De La Relación Entre El Costo, El Volumen Y La Utilidad. Importancia de la clasificación entre costos variables y fijos.Análisis del punto de equilibrio.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 4,Análisis Costo - Volumen-Utilidad. Pag. 104 a 152.

Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 2. Introducción al Comportamiento del Costo y las relaciones de Costo – Volumen. Pag. 38 a 61.

Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor- Alumnos).

24(25/11/08)

TEMA: Capitulo 8. Análisis De La Relación Entre El Costo, El Volumen Y La Utilidad. Análisis mediante casos de la relación existente entre el costo, el volumen y la utilidad.

Tarea: Lectura del Libro de

Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 15. Aplicación de Gastos Indirectos: Sistema de Valuación directo y Absorbente. Pag. 568 a 589.

25(27/11/08)

Diferencia entre el enfoque del Costeo Directo frente al Costeo Absorbente para la planificación de la Utilidad y elabora el Estado de Resultados aplicando estos dos sistemas de valuación de Costos.

TEMA: Capitulo 9. Sistemas De Valuación De Costos Directo Frente Al Sistema Absorbente. Diferencia entre el costeo directo y el costeo por absorción. Ventajas y desventajas de cada sistema.

(Profesor-Alumnos)

26(02/12/08)

TEMA: Capitulo 9. Sistemas De Valuación De Costos Directo Frente Al Sistema Absorbente. Ejercicio ilustrativo.

Tarea: Lectura del

Libro de Contabilidad Administrativa, Jiambalvo, Capitulo 5, Distribución de Costos y Costeo Basado en Actividades. Pag. 153 a 199.

Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 12. Asignación de Costos y Costeo Basado en Actividades. Pag. 452 a 479.

Control de lectura:Libro de Introducción Contabilidad Administrativa, Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 15. Aplicación de Gastos Indirectos: Sistema de Valuación directo y Absorbente.

27(04/12/08)

Reconoce las actividades generadoras del costo y los impulsadores del costo para determinar las tasas de aplicación de los costos indirectos de fabricación a los productos,

TEMA: Capitulo 10. COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC). Costeo basado en actividades. Conceptos básicos.

Control de lectura:Contabilidad AdministrativaJiambalvo, Capitulo 5, Distribución de Costos y Costeo Basado en Actividades. Pag. 153 a 199.Horngren-Sundem-Elliott, Capitulo 12. Asignación de Costos y Costeo Basado en Actividades.

departamentos o procesos.

28(09/12/08)

TEMA: Capitulo 10. COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC). Comparación entre el ABC y el costeo tradicional.

Profesor - Alumnos

29(11/12/08)

TEMA: Capitulo 10. COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC). Ejercicios de distribución de costos utilizando el ABC.

Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)

Preguntas acerca de la lectura. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)

30(16/12/08)

TEMA: Capitulo 10. COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC). Ejercicios de distribución de costos utilizando el ABC.

Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)

31(18/12/08) Entrega de tareas. Aporte.

Revisión de ejercicios y de las clases. (5 horas)

Entregar deber y prueba sobre este. (Alumnos)

6.- METODOLOGÍA

Metodología a utilizarse dentro del aula

Las clases deben ser interactivas, el profesor se convierte en un facilitador, los estudiantes deben venir a clase habiendo leído las lecturas correspondientes de acuerdo a la programación, a fin de que la clase se convierta en una participación activa de los estudiantes, en los talleres de resolución de los distintos casos o ejercicios que se plantean en clase.

Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión, para una mejor comprensión práctica de los temas relacionados que se traten.

Así mismo se realizarán evaluaciones frecuentes (controles) sobre las lecturas enviadas a casa.

Los alumnos deberán dedicar 2 horas de estudios en casa en base al texto guía por cada hora de clase que reciban.

El ingreso de los estudiantes al aula de clases debe ser a la hora de inicio estipulada en horario.

Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno.

El porcentaje de faltas límite es del 20% de las clases dictadas. No se permitirá a ningún estudiante sin excepción tener activado teléfonos celulares o

cualquier otro medio de comunicación. El incumplimiento a está disposición será sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al decanato.

No se permitirá a ningún estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones cortos, sandalias y/o usando gorra.

Queda terminantemente prohibido salir a tomar café, agua, o realizar cualquier otra actividad, sin que ésta sea absolutamente necesaria y autorizada por el Profesor.

En algunas clases habrá ejercicios que se propondrán acerca de la temática que se esta desarrollando, los que tendrán un puntaje de 1 o 2, según el grado de dificultad; los alumnos tendrán un tiempo determinado para resolverlo. Los primeros tres alumnos en hacerlo, recibirán el puntaje antes mencionado. El ejercicio se desarrollará a continuación en la pizarra.

Los alumnos podrán acumular esos puntajes para recuperar puntos de su nota de Control de lectura.

Estos ejercicios tienen como finalidad ser un estímulo para los alumnos, hacer más participativa la clase y desarrollar la agilidad de estos en la parte práctica de la materia.

Se realizarán debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren relacionados con la materia que se está dictando en ese momento.

Descripción del tipo de trabajos requeridos

Los deberes y trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con tiempo prudencial de anticipación, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha.

Los trabajos deben realizarse en computador.

Sanciones por atraso en la entrega de trabajos

Sólo en caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, ésta será sancionada hasta en un 30% de la nota. Es decir, se lo calificará sobre no más de 70 puntos, excepto casos de justificación médica o de la Coordinación Académica.

Participación en clase

En todas las clases habrá participaciones en la pizarra, en orden de lista para abarcar a todos los estudiantes. Al terminar la lista, la participación será voluntaria, para que los alumnos tengan la oportunidad de mejorar la actuación en caso de que hayan tenido un puntaje bajo en la primera.

7.- EVALUACIÓN

Primer ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10

Examen Primer Parcial 100

Nota Primer Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100

Segundo ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10Examen Segundo Parcial 100

Nota Segundo Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100

Nota Académica ((Nota Primer Parcial + Nota Segundo Parcial)/2) 100

Nota mínima para aprobar el curso: 70

Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el decanato de la facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación de dicha evaluación, sin una justificación aprobada por la Coordinación Académica.

8.- BIBLIOGRAFÍA 8.1 Bibliografía Básica

Texto: CONTABILIDAD ADMINISTRATIVAAutor: James Jiiambalvo Editorial: Limusa WileyEdición: Primera Edición (2003)

8.2 Bibliografía Complementaría

Texto: Introducción a la Contabilidad AdministrativaAutor: Horngren, Sundem y Elliott Editorial: Prentice Hall.Edición: Undecima Edición, 2001

Texto: Contabilidad de Costos – Enfoque Gerencial y de Gestión Autor: Carlos Fernando CuevasEditorial: Prentice HallEdición: Segunda Edición

Texto: Contabilidad FinancieraAutor: Gerardo GuajardoEditorial: Mc Graw HillEdición: Cuarta Edición, 2003

8.3 Folletos

8.4 Páginas WEB

WWW.WILEY.COM/COLLEGE/JIAMBALVOwww.wrigley.com/wrigley/about/story_of_chewing_gum.pdf

9.- DATOS DEL PROFESOR:

NOMBRES: Francisco AntonioAPELLIDOS: Jarrín RivadeneiraTITULO DE PRE-GRADO: Economista, Universidad Católica de Guayaquil, Dic. 1995.POSTGRADO: Master en Administración de Empresas, INCAE, Junio 1997.ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN DE TRABAJO: Banca e Industria de Consumo Masivo.TELEFONO OFICINA: 2-100-001TELEFONO CELULAR: 09-9-407074

CORREO ELECTRÓNICO fjarrin@uees.edu.ec fjarrin@calbaq.com

10.- FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A

Elaborado por: Fecha: 04-09-2008 Econ. Francisco A. Jarrín R., MBA. Profesor

Revisado por: Fecha: Ing. Elba Calderón Coordinadora Académica

Revisado por: Fecha: Mauricio Ramírez, MBA Decano