FORMATO DE CALIFICACION DE LA EXPOSICION Y ASIGNACION

BLOQUE:

APRENDIZ:

SEMESTRE:

INSTRUCTOR:

EVALUACION DE LA EXPOSICION ORALEVALUACION DE LA ASIGNACION ESCRITA

FACTORESFACTORES

NPRESENTACIONMEDIOS Y/O MATERIALES DE APOYODOMINIO DEL TEMAORDEN/METOLOGIATIEMPOORATORIANOTAPROMEDIO MENSUALNPRESENTACION / ORDENMEDIOS Y/O MATERIALES DE APOYOPUNTUALIDADAUTENTICIDAD / AUTORIAORTOGRAFIA Y REDACCIONNOTAPROMEDIO MENSUAL

SEMANASVALORACIONSEMANASVALORACION

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2020

EVALUACION DE EXPOSICION ORAL

FACTORESDESCRIPCIONVALORACION

PRESENTACIONEste factor estar orientado a que el Instructor juzgue la imagen, la pulcritud y formalidad en la presentacin tanto del Aprendiz/Participante expositor como de los materiales que usa.3

MEDIOS Y/O MATERIALES DE APOYOAqu el Instructor deber valorar el uso del material de apoyo didctico durante la exposicin: papelogrfos, rotafolios, Maquetas, Muestras, Videos, Proyectores o Data Display y hasta el uso del pizarrn y pruebas al auditorio.4

DOMINIO DEL TEMAAqu el Instructor deber de ponderar el inters puesto en la investigacin, profundidad de la investigacin, dominio de conceptos as como la capacidad de sntesis y a la habilidad de responder concretamente a las interrogantes.5

ORDEN/METOLOGIAPara este factor el Instructor deber tomar en cuenta la coherencia y el orden metodolgico en la exposicin del tema, la cual debe contener como mnimo: Introduccin, Desarrollo y Conclusiones.4

TIEMPOUna vez acordado los tiempos de exposicin, estos deben ser ajustados proporcionalmente por el Instructor y los Aprendices/Participantes de manera razonable durante la exposicin del tema investigado.1

ORATORIANo es requisito ser orador, pero el arte de hablar es un recurso que ayuda al expositor, como tambin: el buen tono de voz (fontica), claridad, fluidez, seguridad, manejo del escenario (desplazamiento) adems de una buena interaccin con el auditorio y evaluadores.3

EVALUACION DE LA ASIGNACION ESCRITA

FACTORESDESCRIPCIONVALORACION

PRESENTACION / ORDENEl Instructor emitir calificacin en este factor comprobando la adecuada presentacin y orden requeridos de acuerdo a la secuencia de la asignacin que el Aprendiz/Participante realice, como en los recursos que emplea.4

MEDIOS Y/O MATERIALES DE APOYOAqu el Instructor deber valorar el uso del material de apoyo didctico como: Manuales, revistas tcnicas actualizadas y pruebas que se requieren en su diagnstico.6

PUNTUALIDADEl Instructor deber de calificar el inters puesto en la investigacin, as como: fecha, hora de entrega de la asignacin.2

AUTENTICIDAD / AUTORIAEl instructor deber revisar / cotejar la informacin y comprobar la autora del mismo Aprendiz/Participante, adems las respectivas bibliografas empleadas en la investigacin.4

ORTOGRAFIA Y REDACCIONEl Instructor deber tomarse el tiempo necesario para poder revisar las faltas ortogrficas y de redaccin empleadas por el Aprendiz / Participante en el trabajo de investigacin.4