formato de auto y coevaluacion instituto agricola victor manuel orozco original

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Institución Educativa Agrícola Víctor Manuel Orozco Formato de auto y Coevaluación del aprendizaje de los estudiantes. Alumno: Formato de autoevaluación y Coevaluación de los estudiantes COMPETENCIA INDICADOR DE DESEMPEÑO Autoevaluación Coevaluación PERIODOS PERIODOS 1 2 3 4 1 2 3 C1 C2 P C1 C2 P C1 C2 P Ciudadana Conceptual Procedimental Comunicativa En la institución Educativa Agrícola Víctor Manuel Orozco creemos en su capacidad para autoevaluarse y coevaluar a sus compañeros. A través de este ejercicio espe conciencia que le permita abordar con sinceridad y responsabilidad la evaluación de los procesos de aprendizaje que ha desarrollado en las diferentes competencias honestamente cada uno de los indicadores para las competencias que se describes a continuación, esto le servirá para facilitar la identificación de sus fortalezas posibles debilidades. Hago uso adecuado del tiempo dispuesto para las actividades. Cumplo con los trabajos, actividades y talleres asignados Cumple de manera ejemplar las normas de manual de convivencia. Aplica y relaciona los conocimientos adquiridos para entender fenómenos naturales. Analiza las propiedades cualitativa y cuantitativas de los fenómenos estudiados Elabora textos y representaciones con símbolos y términos propios de la ciencia para comprender y explicar sucesos estudiados. Aplica procedimientos propios de la ciencia para buscar respuestas a sus preguntas. Evalúa la eficiencia del trabajo individual y en equipo para encontrar soluciones a problemas planteados. Usa las MTIC’S como herramienta facilitadora del aprendizaje. Argumenta propuestas y puntos de vista coherentemente y con el vocabulario de las ciencias. Interpreta textos leídos en clase y fuera de ella relacionados con las ciencias naturales. Elabora informes orales y escritos de forma clara y precisa.

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Page 1: FORMATO DE AUTO Y COEVALUACION INSTITUTO AGRICOLA VICTOR MANUEL OROZCO ORIGINAL

Institución Educativa Agrícola Víctor Manuel Orozco

Formato de auto y Coevaluación del aprendizaje de los estudiantes.

Alumno:

Formato de autoevaluación y Coevaluación de los estudiantes

COMPETENCIA INDICADOR DE DESEMPEÑO

Autoevaluación Coevaluación

PERIODOS PERIODOS

1 2 3 41 2 3 4

C1 C2 P C1 C2 P C1 C2 P C1 C2 P

Ciudadana

Conceptual

Procedimental

Comunicativa

En la institución Educativa Agrícola Víctor Manuel Orozco creemos en su capacidad para autoevaluarse y coevaluar a sus compañeros. A través de este ejercicio esperamos que adquiera conciencia que le permita abordar con sinceridad y responsabilidad la evaluación de los procesos de aprendizaje que ha desarrollado en las diferentes competencias. Cualifique honestamente cada uno de los indicadores para las competencias que se describes a continuación, esto le servirá para facilitar la identificación de sus fortalezas y corregir las posibles debilidades.

Hago uso adecuado del tiempo dispuesto para las actividades.

Cumplo con los trabajos, actividades y talleres asignados

Cumple de manera ejemplar las normas de manual de convivencia.

Aplica y relaciona los conocimientos adquiridos para entender fenómenos naturales.

Analiza las propiedades cualitativa y cuantitativas de los fenómenos estudiados

Elabora textos y representaciones con símbolos y términos propios de la ciencia para comprender y explicar sucesos estudiados.

Aplica procedimientos propios de la ciencia para buscar respuestas a sus preguntas.

Evalúa la eficiencia del trabajo individual y en equipo para encontrar soluciones a problemas planteados.

Usa las MTIC’S como herramienta facilitadora del aprendizaje.

Argumenta propuestas y puntos de vista coherentemente y con el vocabulario de las ciencias.

Interpreta textos leídos en clase y fuera de ella relacionados con las ciencias naturales.

Elabora informes orales y escritos de forma clara y precisa.

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