formación de dirigentes

8/18/2019 Formación de Dirigentes

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Diplomatura Superior en Gestión y Desarrollo deEntidades de la Economía Social

Trabajo Práctico Integrador

Modulo: ED !"!I#$ % 'M"!I($ DE DI'IGE$TES P"'" )"P"'TI!IP"!I#$ E$ E$TID"DES DE E!#$#MI" S#)ID"'I"

Docente: )ic* "cu+a, )idia

"lumnos:

Luna, Javier

Mendoza, Andrea Verónica Salto, Sonia Rafaela

Zalazar, Evangelina

2016

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$ombre del Proyecto :

Modelista y Operador de M !uinas para la "onfección de#ndu$entaria%

Establecimiento Escolar:

Escuela de capacitación &' () La*orista +San enito-

bicación: ' .eneral /az, "iudad "apital

Propietario: 0undación "asa de la Juventud

$i-el: Adulto

Modalidad: 0or$ación /rofesional

Pla.o pre-isto: 12uno3 A4o

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&undamentación

La Escuela de "apacitación La*oral San enito de la 0undación "asa de laJuventud se encuentra u*ica en la zona norte de la "iudad "apital Santiago delEstero $ s precisa$ente en el *arrio .eneral /az% La zona de influencia denuestra institución co$prende los *arrios Juan 0 #*arra, runo Volta, 5uaico5ondo, orge Aeropuerto y "olón%

El a$plio Sector $encionado presenta caracter6sticas de e7clusión social,econó$ica y cultura, con necesidades * sicas insatisfec8as, *a9o nivel de

instrucción, y falta de de for$ación en la autogestión% La po*lación destinataria secaracteriza por la necesidad de efectuar actividades la*orales a te$prana edad%

Atento a lo e7puesto la escuela de "apacitación +San enito- a trav:s de suaccionar educativo pretende incluir a estos grupos sociales e7cluidos*rind ndoles la oportunidad de una capacitación con salida la*oral en el ru*ro deindu$entaria te7til industrial%

;eniendo en cuenta el creciente incre$ento de la actividad te7til a nivel provincialy nacional%

Se 8ace necesario for$ar recursos 8u$anos !ue puedan contri*uir de $anerasatisfactoria a los nuevos re!ueri$ientos !ue plantea el sector te7til% .enerandouna propuesta !ue per$ita a los 9óvenes e7plorar nuevos ca$pos la*oralesconsidera$os necesario desarrollar en ellos co$petencias !ue les per$itaningresar y per$anecer en el sector%


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#01ETI2# GE$E'"):

• Lograr !ue los alu$nos ad!uieran destrezas en $older6a y operar

$a!uinarias para la confección de indu$entarias, de este $odo insertarsey per$anecer en el sector de la confección de indu$entaria y productoste7tiles especial$ente en pe!ue4as y > o $edianas e$presas o talleresindependientes%

#01ETI2#S ESPE!I&I!#S:

Se espera !ue los alu$nos, al finalizar el desarrollo del ;aller, sean capaces de?• ;razar patrones *ase%• ;ransfor$ar el patrón *ase a prototipo e industrializar el patrón $odelo• Escalar el patrón $odelo%• #nterpretar fic8a t:cnica y órdenes de fa*ricación para organizar el tra*a9o• Operar $ !uinas y 8erra$ientas para realizar? el ensa$*le, cosido, y

aca*ado de prendas y art6culos te7tiles%

Destinatarios:

Jóvenes alu$nos, $ayores de 1@ a4os, con inter:s de ad!uirir conoci$ientos enreferencia a $olderia, operador de $a!uinaria para confección deindu$entarias%

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Estructura !urricular

M#D )# !#$TE$ID#S !"'G" 3#'"'I" 456

"O&;EB;CAL#ZA"#O&


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MAGC#&AS H5ERRAM#E&;AS

• Ma!uinas y 8erra$ientas para la producción%

;ipos% "aracter6sticas% 0unciona$iento• ;:cnicas de $onta9es y des$onta9e de

$ !uinas%• ;:cnicas de sustitución de piezas

desgastadas o averiadas• ;:cnicas de lu*ricación y li$pieza de

$ !uinas y 8erra$ientas%• 5erra$ientas espec6ficas para realizar tareas

de lu*ricación y sustitución de piezasdesgastadas o averiadas% .rasas% Aceites%

Siliconas• 5erra$ientas% Csos% "aracter6sticas%


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• Lectura% Apreciación de fic8as t:cnica de

e!uipo y $a!uina de confección"O&0E""# &


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de las acciones de las organizaciones%• Estructura 9er r!uica% &iveles de decisión%

Organigra$as% Kreas o departa$entos%Manual de funciones% Aspectos for$ales einfor$ales de una organización y sucontri*ución a la o*tención de resultados%

• An lisis 0%O%


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tra*a9o eventual, etc% An lisis de convenioscolectivos de tra*a9os 2por e9e$plo? del o*rerode la construcción, del e$pleado deco$ercio, otros3%

• Lectura e interpretación del reci*o de sueldosEM/RE&


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'ecursos &inancieros:- Se procurar el sueldo del profesional de dise4o con la ayuda de

apadrinadores del proyecto, personas, instituciones y>o e$presas%- .estión de fondos para la o*tención de los $ateriales de insu$os%

E-aluación:#nicial

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