A CONTINUACIÓN ESCRIBE EN TU LIBRETA LO SIGUIENTE:

TEMA. RECIPROCIDAD Y ABUSOS EN LA AMISTAD.

RECIPROCIDAD.- SIGNIFICA QUE HAY UNA CORRESPONDENCIA ENTRE UNA COSA Y OTRA; ASÍ, POR EJEMPLO, CUANDO DOS PERSONAS SE AYUDAN HAY RECIPROCIDAD.

ABUSO.- SE DA CUANDO EN UNA RELACIÓN UNA DE LAS PERSONAS DOMINA A LA OTRA, PARA OBTENER ALGO EN SU BENEFICIO, NO VE A LA OTRA PERSONA COMO SU IGUAL.

EN ESTA TIPO DE RELACIONES PUEDE HABER ACTITUDES COMO:

AMENAZA DE UNA PERSONA A OTRA, "SI NO HACES ESTO, YA NO VAS A SER MI AMIGO".

CHANTAJE EMOCIONAL. ESTO OCURRE CUANDO LA PARTE DOMINANTE APARENTA SER LA VÍCTIMA Y MANIPULA A LA OTRA PERSONA.

PRESIÓN GRUPAL. CUANDO UTILIZAN LA FUERZA NUMÉRICA PARA OBLIGAR A UNA PERSONA A HACER ALGO.

TEMA. RELACIONES SENTIMENTALES EN LA ADOLESCENCIA: VÍNCULOS AFECTIVOS, AMOR, ATRACCIÓN SEXUAL, DISFRUTE, AFINIDAD Y RESPETO.

EN ESTA ETAPA DESPIERTA LA ATRACCIÓN SEXUAL, SE ENAMORAN DE UNA PERSONA RELATIVAMENTE FÁCIL, GENERALMENTE SE INICIA POR EL FÍSICO; CUANDO SE TRATAN Y SE CONOCEN, ENTONCES COMIENZA LA AFINIDAD.

EL NOVIAZGO ES LA RELACIÓN SENTIMENTAL MÁS CARACTERÍSTICA QUE HAY EN LA ADOLESCENCIA, PUEDE IR DESDE CASAUAL HASTA FORMAL.

LAS RELACIONES SENTIMENTALES COMIENZAN CON EL "ENAMORAMIENTO".QUIERE DECIR QUE NO HAY UN CONOCIMIENTO SUFICIENTE ENTRE LAS PERSONAS.

DERECHOS SEXUALES DURANTE LA ADOLESCENCIA.

1. ESTAR INFOMADO DE LOS PELIGROS E INCONVENIENCIAS QUE GENERA UN EMBARAZO A TEMPRANA EDAD.

2. SER INFORMADO DE LO CONVNIENTE PARA LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. CONOCIMIENTO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS, ETC.

3. DISPONER DE BUENOS SERVICIOS DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVOS.

4. ESTAR PROTEGIDOS CONTRA EMBARAZOS NO DESEADOS, INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS) Y DEL (VIH) (VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA), MÀS CONOCIDO COMO SIDA.

ESTOS SON SÓLO ALGUNOS.

VALORAR LA DIVERSIDAD: RESPETO, SOLIDARIDAD Y EQUIDAD. LA EQUIDAD DE GÉNERO PRETENDE CONSTRUIR RELACIONES ENTRE VARONES Y MUJERES EN CONDICIONES DE IGUALDAD.

ESTEREOTIPOS.

SON MODELOS QUE SE NOS PRESENTAN, LOS CUALES SUELEN MENOSPRECIAR LAS CAPACIDADES HUMANAS, EJEMPLO: MUJER BONITA, NO ES INTELIGENTE, O UN HOMBRE POR SER GUAPO ES MUJERIEGO.

ACTITUDES QUE DETERIORAN U OBSTACULIZAN LA CONVIVENCIA IGUALITARIA Y JUSTA.

PUEDE SER LA INTOLERANCIA, EL ETNOCENTRISMO (ENGLOBA EL RACISMO-COSTUMBRES, RAZA, CULTURA O LENGUA).

PUEDE HABER DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN POR:

CONDICIÓN SOCIAL, ESTADO DE SALUD, DIFERENCIAS RELIGIOSAS, DIFERENCIAS ÉTNICAS Y CULTURALES.