folleto de formación ele 2009

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Ciclo de Formación ELE 2009

FORMACIÓN DE PROFESORES ELE EN EL INSTITUTO CERVANTES DE BRUSELAS

·CICLO 2009·

El Instituto Cervantes de Bruselas propone, con carácter anual, un calendario de actividades de formación dirigido a todos los profesionales y futuros profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera de Bélgica. En este calendario se contemplan actividades de diverso tipo:

• Actividades conjuntas con la Consejería de Educació n de la Embajada de España en Bélgica, Luxemburgo y los Países Bajos: actividades de formato y duración variables.

• Seminarios : Ciclo Evaluación, certificación y Marco Común: teoría y práctica. Cada uno de los seminarios, de 4 horas de duración, aborda un aspecto diferente del tema común, de modo que siendo cada uno independiente de los demás adquiere un valor preciso dentro del conjunto; el ciclo, seguido en su totalidad, constituye un cursillo formativo de 16 horas de duración.

• Encuentros Formativos : Con los Encuentros Formativos, de una hora y media de duración, el Instituto Cervantes de Bruselas pretende crear un espacio horizontal de reflexión e intercambio profesional. Pueden responder a dos planteamientos básicos: a) tertulia , donde la reflexión, la coordinación y el enriquecimiento profesional surgen a través de debates didácticos propuestos y moderados por profesionales del Instituto Cervantes, dedicados a los aspectos que más preocupan en el mundo de la enseñanza del español como lengua extranjera; y b) banco de materiales, en los que la reflexión profesional sobre la realidad del aula de ELE nace del intercambio de ideas suscitado por el análisis de materiales o actividades presentados por profesionales del Instituto Cervantes.

• Cursos : De una duración mínima de 10 horas, se dedicarán a aspectos de formación que requieran un tratamiento en profundidad: Curso Introductorio a la enseñanza de ELE, Iniciación al uso de Internet para profesores de español y Curso semipresencial de formación de Tutores del AVE.

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(Boletín actualizado en http://formacionbruselas.blogspot.com/ )

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ACTIVIDADES CONJUNTAS CON LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Talleres en colaboración con editoriales especializ adas

Se programan puntualmente. Siga la información a través de Infoasesoría y de nuestro boletín electrónico: http://formacionbruselas.blogspot.com

Jornada pedagógica sobre Tecnología en la clase de ELE : sábado 26 de septiembre 2009, día europeo de las lenguas

Talleres teóricos y prácticos para profesores de español, organizado en colaboración con la Consejería de Educación y la “Haute École” HUB (antigua VLEKHO), en los locales de esta última. Solicite información detallada a la Consejería de Educación ([email protected] ) o al Instituto Cervantes de Bruselas ([email protected] ).

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SEMINARIOS: Ciclo “Evaluación, certificación y Marco Común : teoría y

práctica”

Conscientes de la trascendencia del tema de la evaluación y la certificación

lingüística, sobre todo en el contexto europeo en el que el compromiso con la idea

del multilingüismo y movilidad es claro y vinculante, el Instituto Cervantes de

Bruselas propone a los profesores de español un ciclo de 4 seminarios dedicado a

abordar en profundidad los aspectos teóricos y prácticos del tema, de modo que el

ciclo culmina con una sesión de trabajo dedicada a la elaboración supervisada

de una prueba de examen. Aunque cada uno de los seminarios es independiente de

los otros, juntos componen un ciclo formativo completo de 16 horas.

S1_09- Viernes 17 de abril (de 14.30 a 19.00): Alfonso Martínez Baztán (Universidad de Granada):

Procedimientos de diseño y calibración de la valide z y fiabilidad de

ítemes y pruebas de examen

El seminario comenzará planteándose el sentido de la evaluación cuantitativa (las notas) y los pros y contras de los diferentes tipos de ítemes y pruebas, que se analizarán después desde el punto de vista estadístico, en relación con los conceptos de validez y fiabilidad y en la relación que mantienen entre sí como componentes de un examen. Se finalizará con un repaso en profundidad de los criterios de calificación de las pruebas abiertas, en especial de la prueba oral, y de los protocolos de formación de examinadores y correctores. ALFONSO MARTÍNEZ BAZTÁN es profesor del Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, y ha trabajado también en universidades de Estados Unidos y de Europa. Ha sido coordinador y Jefe de estudios de los cursos de español de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Ha sido coordinador y profesor en la ONG Granada Acoge. Colabora en el Máster de ELE de la Universidad de Granada, en los cursos de formación de evaluadores de DELE del Instituto Cervantes así como en otros centros e instituciones. Ha diseñado varios test para diferentes organismos educativos y es autor de diversas publicaciones acerca de distintos aspectos del tema de la evaluación.

Precio: 45 €

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S2_09- Viernes 12 de junio (de 14h30 a 19h00): Susana Llorián (Departamento de Certificación Lingü ística del

Instituto Cervantes)

Desarrollo de exámenes vinculados al Marco común europeo de

referencia.

Este seminario plantea una aproximación práctica al proceso de desarrollo de exámenes de certificación de la competencia lingüística comunicativa en el marco de la corriente de la evaluación basada en estándares. Entre otros objetivos, nos planteamos llevar a la práctica técnicas y herramientas de estandarización a partir de tareas concretas de examen, así como a través de la familiarización con los documentos desarrollados por el Consejo de Europa, principalmente el Marco común europeo de referencia y el Manual para relacionar exámenes con el MCER. Los asistentes al curso experimentarán aspectos concretos del proceso de desarrollo de ciclos de exámenes vinculados al Marco a partir de ejemplos concretos de materiales y documentación de exámenes, desarrollados para diferentes contextos de evaluación certificativa. SUSANA LLORIÁN GONZÁLEZ es licenciada en Filología Hispánica y máster en Didáctica del Español. Ha sido coordinadora de la asignatura de Español como Lengua Extranjera de la Universidad Alfonso X el Sabio de Madrid y ha participado en los programas de formación de profesores de diferentes másteres y programas educativos. Ha realizado en múltiples ocasiones labores de asistencia y consultoría técnica en el Área académica del Instituto Cervantes. Es miembro del Comité de redacción del Plan Curricular del Instituto Cervantes y actualmente trabaja en el Departamento de Certificación lingüística de esta institución. Es autora de materiales ELE y de artículos y libros sobre distintas cuestiones teóricas y metodológicas.

Precio: 45 €

S3_09- Viernes 18 de septiembre (de 14.30 a 19.00): José Ramón Parrondo (Instituto Cervantes):

Evaluación certificativa: conceptos, herramientas y aplicación

El seminario versará sobre los conceptos clave en evaluación lingüística y su reflejo en las pruebas de examen, a través del análisis de un examen, sin olvidar un aspecto muchas veces evitado: el impacto y la ética del proceso evaluador. De este modo y a través de la presentación de aplicaciones prácticas, se pretende describir la metodología de la confección de pruebas, así como establecer la tipología de los ítems y reactivos empleados en evaluación.

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JOSÉ RAMÓN PARRONDO es licenciado en Filología Anglogermánica por la Universidad de Oviedo y Máster en Lingüística Aplicada por la Universidad de Glasgow. Ha sido profesor de las universidades de Oviedo, Glasgow y Stirling. En 1997 ingresó en el Instituto Cervantes, para ocuparse de la gestión del sistema de certificación de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE). Ha participado con asiduidad como docente en actividades de formación de profesores, ha traducido y adaptado trabajos sobre lingüística aplicada y metodología de la enseñanza de lenguas y ha escrito diversos textos sobre la evaluación de la competencia lingüística. Actualmente es responsable del Departamento de Certificación Lingüística del Instituto Cervantes y representa a esta institución en la Asociación Europea de Entes Evaluadores y Certificadores de la Competencia Lingüística (ALTE, en sus siglas en inglés).

Precio: 50 € (pendiente de aprobación)

S4_09- Viernes 20 de noviembre (de 14.30 a 19.00): Instituto Cervantes de Bruselas

Con nuestras propias manos: diseño y realización in situ de una

prueba de evaluación

Como culminación práctica del ciclo de seminarios y orientados por el equipo de profesores titulares del Instituto Cervantes de Bruselas, los asistentes realizarán, durante las cuatro horas del seminario, por sí mismos y organizados en pequeños grupos, una prueba de evaluación a la medida de sus necesidades como docentes. Los materiales a partir de los cuales se realizarán las diferentes pruebas solicitadas por los asistentes, serán suministrados por el Instituto Cervantes de Bruselas, quien pondrá a disposición de los mismos el material técnico necesario. Para satisfacer con mayor precisión las necesidades de los profesores que vayan a asistir, se ruega realizar la inscripción con la suficiente antelación, proporcionando detalles acerca del público destinatario de la prueba, el objetivo de la evaluación y las habilidades comunicativas que pretendan evaluarse.

EL EQUIPO DE PROFESORES TITULARES DEL INSTITUTO CERVANTES DE BRUSELAS está compuesto por profesores de larga experiencia tanto en la impartición de cursos de español como lengua extranjera como en la creación de materiales y pruebas destinados a la evaluación. Todos ellos tienen también experiencia como formadores e investigadores de ELE en diferentes ámbitos, y participan conjuntamente en los proyectos llevados a cabo por el Instituto Cervantes de Bruselas. La diversidad de sus perfiles en cuanto a su experiencia en distintos contextos educativos (públicos, niveles, países, instituciones), en cuanto a su participación en proyectos y en cuanto a las funciones que han asumido a lo largo de su trayectoria les convierte en excelentes orientadores y analistas de materiales evaluativos.

Precio: 50 € (pendiente de aprobación)

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ENCUENTROS FORMATIVOS

E1_09- Viernes 27 de marzo, 14.30 horas: BANCO DE M ATERIALES

Beatriz Romero Dolz (Instituto Cervantes de Brusela s):

Imagen de España en el exterior. Materiales para el español de los

negocios

Más allá de estereotipos y prejuicios, se pretende analizar la imagen que España proyecta al exterior y cómo afecta esto a las exportaciones, las empresas españolas en el exterior y las inversiones en España.

BEATRIZ ROMERO DOLZ es licenciada en Traducción e Interpretación y máster de Estudios Europeos. Trabaja como profesora de español en la Ecole Pratique des Hautes Etudes Commerciales (EPHEC) y en el Instituto Cervantes de Bruselas. Se ha especializado en la enseñanza del español con fines profesionales.

Precio: 18 €

E2_09- Viernes 8 de mayo, 14.30 horas: TERTULIA DIDÁCTICA

Ignasi Agustín (Instituto Cervantes de Bruselas):

Un blog en clase

Esta tertulia tratará de cómo un blog de clase puede (o no) dinamizar un curso de ELE. El punto de partida es el blog que el moderador creó para un grupo de nivel C1.1 y el batiburrillo de implicaciones (decisiones) metodológicas que ello supuso en diferentes temas: implicación de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tratamiento de la corrección de errores, utilización del blog como diario de clase, autoría de materiales, etc. La tertulia pretende, en cualquier caso, plantear más preguntas que respuestas. IGNASI AGUSTÍN es licenciado en Filología Semítica y máster de Enseñanza del Español para Extranjeros de la Universidad de Barcelona. En el Instituto Cervantes, ha trabajado como profesor y formador en los centros de Argelia y Marruecos y en el de Bruselas desde 1997. Actualmente es el responsable de los DELE en Bruselas.

Precio: 18€

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E3_09- Viernes 26 de junio, 14.30 horas: TERTULIA DIDÁCTICA

Elena López Cuenca (Instituto Cervantes de Bruselas )

La pintura española como recurso didáctico

Las imágenes pictóricas, como imágenes que son, poseen ciertas características que las hacen idóneas para la enseñanza de ELE. Pueden tener un gran poder motivador, apelando a la afectividad del estudiante, que puede aprender a través de ellas al mismo tiempo que le permiten adentrarse en una nueva realidad socio-cultural.

ELENA LÓPEZ CUENCA es profesora de español en el Instituto Cervantes de Bruselas y en el Colegio de Europa de Brujas. Ha participado en diferentes proyectos didácticos en la Universidad de Edimburgo y ha sido ponente en diferentes seminarios de formación de profesorado, tanto en la Universidad de Edimburgo como en los Institutos Cervantes de Atenas y de Bruselas.

Precio: 18€

E4_09- Viernes 9 de octubre, 14.30 horas: TERTULIA DIDÁCTICA

Ángel Hernando (Instituto Cervantes de Bruselas):

Amor, humor, rumor: ¿podemos enseñar pragmática en una clase de

ELE?

En esta mesa redonda vamos a reflexionar sobre aquellos factores de la comunicación que no dejan al hablante solo con su gramática. En la vida real no hay hablantes ideales sino potenciales comunicadores. Y estos elementos de comunicación son los que necesitamos detectar: la interpretación, la ironía, el conocimiento de la situación y de los otros, las intenciones, las suposiciones, y otras cosas que siempre están presentes en la interacción comunicativa. Pero el gran problema es si esto es posible trasladarlo al aula y adaptarlo a nuestras diferentes didácticas. Las relaciones amorosas, los intercambios humorísticos y determinados culebrones informativos pueden ser un punto de partida en este acercamiento. Dicho de otro modo: intentaremos mostrar que la respuesta a la pregunta “¿Me puede decir la hora?” conlleva más riesgos vitales de los que los estudiantes y profesores de ELE somos capaces de imaginar.

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ÁNGEL HERNANDO es licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid y en estos momentos está finalizando el Máster de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad Antonio de Nebrija de Madrid. Ha desarrollado su labor docente en Madrid y Bruselas, donde colabora con el Instituto Cervantes. Asimismo trabaja como profesor de español en las Instituciones Europeas. Además de su labor como profesor, ha sido editor de libros y revistas, y lector para diferentes premios literarios en España. Actualmente realiza también trabajos de comisariado en el campo del arte español contemporáneo.

Precio: 18€ (pendiente de aprobación)

E5_09- Viernes 30 de octubre, 14.30 horas: TERTULIA DIDÁCTICA

Eva Beltrán (Instituto Cervantes de Bruselas):

Creación de materiales: de la idea a la tarea

Una de las tareas ineludibles de todo profesor de ELE es la creación de materiales y actividades para nuestras clases. Pero ¿cómo se selecciona el input? ¿Por casualidad, por imposición? ¿Cómo buscar, qué características debe reunir? Y de ahí, después, ¿cómo se llega a la tarea concreta? Reflexionaremos a partir de ejemplos de materiales específicos y experiencias personales.

EVA BELTRÁN GALLARDO es profesora del Instituto Cervantes desde hace años. Ha desarrollado su labor en contextos muy diferentes y siempre en el extranjero: Ammán, Beirut, Tetuán y Bruselas. Es también autora de materiales para la enseñanza de ELE.

Precio: 18€ (pendiente de aprobación)

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CURSOS

C1_09 Iniciación al uso de Internet para profesores de español

Curso de 10 horas de duración total, destinado a formar a los profesores o futuros profesores de Español en el uso de Internet como herramienta profesional (recursos de la red para la información, formación y comunicación profesionales, recursos para la elaboración de materiales, materiales para la enseñanza, comunicación con los alumnos, nuevas posibilidades para nuevas ideas). Plazas limitadas a la capacidad del Aula Multimedia (10). De lunes 14 al viernes 18 de septiembre, de 10:00 a 12:00h.

Precio: 120€ (pendiente de aprobación) Sólo 10 plazas

Del 14 al 18 de septiembre, de 10h00 a 12h00 (Solicitar información detallada: [email protected] )

C2_09 Curso Semipresencial de Formación de Tutores del AVE (Aula Virtual de Español)

Curso de 6 horas presenciales más 30 horas a distancia, que permite a los profesores interesados en nuevas propuestas tecnológicas para la enseñanza de ELE acercarse a ellas a través del conocimiento en profundidad de los fundamentos, mecanismos, actividades y materiales de los cursos AVE del Instituto Cervantes. Los cursos AVE (www.ave.cervantes.es ) son cursos de español multimedia a través de Internet que proporcionan al estudiante un “aula virtual” completa: otros compañeros con quienes comunicarse en español dentro y fuera del “aula” y un profesor que le aconseja, le orienta y modera la clase. Este curso capacitará al profesor como Tutor AVE, a través de un Certificado emitido por el Instituto Cervantes.

Precio: 66€ (pendiente de aprobación) Inscripciones hasta el 30 de septiembre

1ª sesión, viernes 2 de octubre, 14.00- 17.00 horas (las tres horas presenciales restantes se fijarán cuando todos los inscritos hayan

finalizado el curso en línea) (Solicitar información detallada: [email protected] )

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C3_09 Curso introductorio a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (edición 2009-2010)

OBJETIVOS DEL CURSO 1. Dotar de los instrumentos teóricos y prácticos mínimos e indispensables para el

futuro profesor de español o el profesor de español con poca experiencia. 2. Acercar el mundo de la enseñaza del español a quienes tienen un interés

profesional hacia el mismo pero están en la actualidad al margen de él. 3. Preparar para la realidad del aula de español a aquellos estudiantes que piensan

orientar su carrera hacia la enseñanza de ELE. 4. Proporcionar al interesado la oportunidad de observar la actuación de profesores

del Instituto Cervantes y de adquirir un mínimo de práctica docente antes de la primera clase de español, bajo la supervisión de profesionales del Instituto Cervantes.

PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO Recién licenciados, estudiantes a punto de licenciarse o personas de nivel universitario que deseen encaminar su carrera profesional hacia la enseñanza de español.

DURACIÓN • ciclo teórico: 24 horas, en 6 jornadas de 4 horas • ciclo práctico: 6 horas de observación y práctica docente • TOTAL: 30 HORAS

CALENDARIO Ciclo teórico: 12 sesiones de 2 horas: dos sesiones cada jornada, en 6 jornadas, de noviembre 2009 a enero 2010 Ciclo práctico: a) observación: febrero-marzo 2010; b) práctica: marzo-abril 2010

REQUISITOS PARA INSCRIBIRSE: Acreditación del dominio del español hablado y escrito. Nivel universitario.

PRECIO 330 € (pendiente de aprobación).

INSCRIPCIONES Basta abonar los derechos y dirigir un mensaje electrónico a [email protected] , adjuntando la Hoja de Inscripción cumplimentada. También se puede enviar la documentación por fax al 02.735.44.04. El curso sólo se abrirá si se cuenta con un mínimo de 6 inscripciones. El número máximo de alumnos es 10. Para otros detalles, dirigirse a [email protected] .

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PROGRAMA:

CICLO TEÓRICO

Jornada I (viernes 27 de noviembre, 2009): El método comunicativo en la enseñanza de ELE

- Sesión 1 (14.30-16.30): Breve historia de la metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras y estado de la cuestión.

- Sesión 2 (17.00-19.00): Método comunicativo: principios básicos y derivaciones más recientes.

Jornada II (viernes 4 de diciembre, 2009): Los contenidos lingüísticos y el lugar de la gramática

- Sesión 3 (14.30-16.30): Gramática en la clase de ELE: Enseñanza de los contenidos gramaticales, léxicos y fonéticos.

- Sesión 4 (17.00-19.00): Presentación de los contenido lingüísticos y su ejercitación: tipología de actividades.

Jornada III (viernes 11 de diciembre, 2009): Actividades comunicativas de la lengua

- Sesión 5 ((14.30-16.30): Actividades comunicativas de la lengua: actividades receptivas (comprensión auditiva y audiovisual, comprensión lectora).

- Sesión 6 (17.00-19.00): Actividades comunicativas de la lengua: actividades productivas (expresión e interacción oral, expresión e interacción escrita).

Jornada IV (viernes 15 de enero, 2010): Artesanía y tecnología para la clase de español

- Sesión 7 (14.30-16.30): Imágenes, audio y vídeo en la clase de ELE

- Sesión 8 (17.00-19.00): Internet y nuevas tecnologías

Jornada V (viernes 22 de enero, 2010): Error y evaluación - Sesión 9 (14.30-16.30): Error, control de la enseñanza y del aprendizaje

- Sesión 10 (17.00-19.00): Evaluación

Jornada VI (viernes 29 de enero, 2010): Unidad didáctica y materiales complementarios

- Sesión 11 (14.30-16.30): Análisis de materiales

- Sesión 12 (17.00-19.00): La unidad didáctica

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CICLO PRÁCTICO (6 horas presenciales, entre observación y prácticas, más trabajo individual y a distancia)

1. Participación en la página del curso en Internet durante todo el ciclo teórico

2. Observación de clase (mínimo 2 horas) (febrero-marzo 2009: horario según disponibilidad)

3. Elaboración asesorada de una sesión de clase (febrero - marzo 2009)

4. Prácticas (mínimo de 2 horas) en un curso para principiantes (marzo 2009)

DOCENTES Profesores del Instituto Cervantes de Bruselas y expertos externos.

COORDINACIÓN Jefatura de Estudios del Instituto Cervantes de Bruselas

CERTIFICACIÓN Al final del curso se expedirá un certificado de asistencia a aquellos alumnos que hayan asistido al 90% de las sesiones teóricas (11 de las 12 sesiones), y hayan completado el ciclo práctico en su totalidad.

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FORMACIÓN DE PROFESORES ELE 2009 Para preinscribirse, puede rellenar y enviar esta ficha por fax al 02 7354404 o a la dirección electrónica [email protected] . La inscripción no será efectiva hasta bien no se efectúe el pago de los derechos de inscripción, que puede hacerse en el mismo Instituto, en efectivo o con tarjeta Bancontact. También puede realizarse el pago mediante transferencia bancaria a la cuenta número 642-0026688-14, con mención del nombre del asistente y el concepto “Formación para profesores 2009”.

Nombre y apellido

Dirección electrónica

Teléfono

Centro(s) de enseñanza de ELE donde colabora (si procede)

Actividades en las que se preinscribe e importe

SEMINARIOS (viernes 14.30-19.00h):

□ S1_09. 17/04/2009: Alfonso Martínez Baztán (Universidad de Granada) - Procedimientos de diseño y calibración de la validez y fiabilidad de ítemes y pruebas de examen. 45€

□ S2_09. 12/06/2009: Susana Llorián (Departamento de Certificación Lingüística del Instituto Cervantes) - Desarrollo de exámenes vinculados al Marco común europeo de referencia. 45€*

□ S3_09. 18/09/2009: José Ramón Parrondo (Instituto Cervantes) – Evaluación certificativa: conceptos, herramientas y aplicación.. 50€*

□ S4_09. 20/11/2009: Instituto Cervantes de Bruselas - Con nuestras propias manos: diseño y realización in situ de una prueba de evaluación. 50€*

ENCUENTROS FORMATIVOS (viernes 14.30-16.00h):

□ E1_09. 27/03/2009: Beatriz Romero - Imagen de España en el exterior. Materiales para el español de los negocios. 18€

□ E2_09. 08/05/2009: Ignasi Agustín - Un blog en clase. 18€

□ E3_09. 26/06/2009: Elena López - La pintura española como recurso didáctico. 18€

□ E4_09. 09/10/2009: Ángel Hernando - Amor, humor, rumor: ¿podemos enseñar pragmática en una clase de ELE? 18€*

□ E5_09. 30/10/2009: Eva Beltrán - Creación de materiales: de la idea a la tarea 18€*

CURSOS

□ C1_09. Septiembre 2008: Curso de Internet para profesores de ELE (120∗€)

□ C2_09. Octubre – diciembre 2009: Curso semipresencial de Tutores del Aula Virtual de Español (2 sesiones presenciales + curso en línea) (66€)

□ C3_09 Diciembre 2009 – junio 2010: Curso introductorio a la enseñanza de ELE (330€)

∗ Precio pendiente de aprobación

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NOTAS:

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Documents