fisiopatología del adulto

8/18/2019 Fisiopatología Del Adulto

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Programa de estudioDatos generales0. Área AcadémicaCiencias De La Salud

1. Programa educativoEnfermería

2. acultad !. C"digoEnfermería E#E$ %0001

%. &om're de la e()eriencia educativaisio)atología Del Adulto

*. Área curricular*.1 +,sica general *.2. -niciaci"n a la

disci)lina *.!. Disci)linar *.%. /erminal *.*. Electiva

. Área de conocimiento. . Academias3#edico $uir4rgica Área -5

6. 7e8uisitos36.a. Prerre8uisitos39E&+%0001 6.'. Corre8uisito s39

E&+%000!:

;. #odalidadCurso

10. Características del )roceso de ensee10.1 -ndividual 10.2 ?ru)al

10.2.1 &4mero mínimo9 2010.2.2 &4mero m,(imo9 !*

11. &4mero de @oras de la e()eriencia educativa11.1 /e"ricas9 % 11.2 Pr,cticas9

12. /otal de créditos 1!. /otal de @oras 1% E8uivalencias6 0 Patología

1*. ec@a de ela'oraci"n Bo modificaci"n 1. ec@a de a)ro'aci"nDiciem're Del 2000 ! de unio 200%

1. &om're de los académicos 8ue )artici)aron en la ela'oraci"n Bo modificaci"n.

#tra. lor Del Carmen Da'ero Fern,nde= #CE 5irginia #u


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16. Perfil del docenteLicencenciado en Enfermería con /era)ia -ntensiva o #edicina Crítica Lic. En #edicina cones)ecialidad en #edicina -nterna: )referentemente con maestría : di)lomado en educaci"n su)erior: dosae ser,n )resentadosen com)utadora: con redacci"n correcta: )ertinencia congruencia: e(,menes )arciales un e(amenfinal.

22. ustificaci"nLas enfermedades cr"nicoHdegenerativas e infecciosas ocu)an los )rimeros lugares de mor'iHmortalidaden nuestro )aís: siendo im)ortante )ara la enfermera conocer los factores 8ue originan determinan eldesarrollo de una enfermedad. El curso de isio)atología del Adulto )rovee al estudiante de un marcoreferencial acerca de los )rinci)ales )rocesos mor'osos 8ue mas afectan al ser @umano.Lo anterior favorece el desarrollo de un adecuado )roceso de com)rensi"n 8ue le )ermita u'icar su

)artici)aci"n en la atenci"n de las diferentes eta)as del )roceso saludHenfermedad..

2!. I'>etivos generales Anali=ar las die= )rinci)ales causas de mor'ilidad mortalidad en el adulto: utili=ando el enfo8uedialéctico del )roceso salud enfermedad/omar conciencia so're la res)onsa'ilidad de u'icar el cuidado enfermero de acuerdo al com)ortamientoe)idemiol"gico los )rocesos mor'osos de las )rinci)ales causas de mor'ilidad mortalidad del adulto.

2%. Articulaci"n con los e>esLa e()eriencia se articula con el e>e te"rico en la medida en 8ue el estudiante se a)ro)ia de losconocimientos relativos a las )rinci)ales )atologías del adulto: con el e>e @eurístico )or8ue re8uieredesarrollar los )rocesos de diferenciaci"n de la evoluci"n de los )rocesos )atol"gicos con el a(iol"gicoal demandar la ado)ci"n de una actitud de res)onsa'ilidad com)romiso con el e>ercicio )rofesional.

2*. Gnidad -2*.1. &om're de la Gnidad - Fomeostasis Ada)taci"n 2*.2. Duraci"n9 @oras

2*.!. Objetivos 2*.%. Conocimientos 2*.*. Habilidades 2*.. ActitudesE()licar relacionarcon su e()eriencia

)ersonal : losmecanismos

1.H?eneralidades de laisio)atología.2.HDefinici"n de

)rocesos mor'osos.

HDiscriminar HSinteti=ar HAnali=arH-ntegraci"n

H7es)onsa'ilidad:madure= res)etoHA)erturaHinterés )or la


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@omeost,ticos deada)taci"n 8uee()erimenta elorganismo @umanoante los estímulose(ternos: tomando

con a)ertura lasa)ortaciones delgru)o.7elacionar losmecanismos de@omeostasis ada)taci"n comoa)oo )ara la eta)ade valoraci"n del

)roceso enfermero.

Defensas locales generales contra laenfermedad.!.H#ecanismos de@omeostasis.#ecanismos )ara

conservar el mediointerno.%.HItros mecanismos deenfermedad.

HComunicaci"n ver'al escrita .HArgumentaci"nHCom)rensi"n auditivaH?eneraci"n de ideasHormulaci"n de

)reguntas

com)rensi"nHtra'a>o en e8ui)oHautoa)rendi=a>eHDis)oni'ilidad

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e9Consulta en fuentes de informaci"n

En su'gru)os el alumno identificara anali=aralos temas )ro)uestos discutir,n los )osi'les

)rocesos mor'osos 8ue se )uedan )resentar:Analogías

De ensee

metodol"gico 8ue @a'r, de seguirse en lassiguientes unidades.Irgani=aci"n de gru)os cola'orativosPlenarias

2*.6. Recursos educativosAntologíaCom)utadora#aterial im)resoSal"n de claseAcetatosCae.H Com)rensi"n

auditivaH Argumentaci"n

H7es)onsa'ilidadHPuntualidad

JCom)romiso con elcum)limiento de tareasH7es)eto

H/oleranciaHDis)osici"nH-nterés cognitivo


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el cuidado enfermero.

2*.. Estrategias metodológicas

De a)rendi=a>e 9

-ntegraci"n de E8ui)os+4s8ueda de fuentes de informaci"nEla'oraci"n sociali=aci"n de ma)as conce)tualesAn,lisis discusi"n de casos

De ense


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caracteri=an a lasdiversas enfermedadesdel sistema 7es)iratorio

7elacionar losconocimientos

fisio)atologícos de lasenfermedadesres)iratorias comoa)oo )ara el )rocesoenfermero.

Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesres)iratorias son a)oo

)ara el )rocesoenfermero

'3Etiologíac3isio)atologíad3#anifestacionesclínicase3Com)licacionesf3Diagn"stico

/ratamiento De 1. -nsuficiencia

res)iratoria aguda2. +ron8uitis!. Enfisema )ulmonar %. /u'erculosis

)ulmonar *. &eumonía

sin")ticos

/ra'a>ar en e8ui)o

Argumentar

Anali=ar

7a=onar

Com)resi"n de te(tos

escuc@ar

• /olerancia

• Com)romiso

• 7es)eto

• -nterés

• Autocrítica

• A)ertura

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e.H

An,lisis de documentos im)resosE()osici"n de temas-nvestigaci"n documental

De ense


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De a)rendi=a>eEla'oraci"n de 'it,cora: ma)as conce)tuales:tra'a>os escritosDiscusi"n de casos clínicosLectura de material 'i'liogr,ficoDiscusiones gru)ales

De ensee 'asado en )ro'lemas

De'ate2*.6. Recursos educativosAntología: guías )i=arr"n. casos clínicos @i)otéticos

2*.;. EvaluaciónE(amen escrito: ela'oraci"n de 'it,cora: tra'a>os escritos : ma)as: re)ortes de lectura: a)ortaciones

)ersonales de e8ui)o.

2*. G&-DAD 5-2*.1. &om're9 E&E7#EDADES DEL APA7A/I

?AS/7I-&/ES/-&AL2*.2. Duraci"n9 @oras

2*.!. Objetivos 2*.%. Conocimientos 2*.*. Habilidades 2*.. ActitudesAnali=ar los fen"menosisio)atol"gicos 8uecaracteri=an a lasdiversas enfermedadesdel a)aratogastrointestinal

7elacionar losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesgastrointestinales a)oo

)ara el )rocesoenfermero.

Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesgastrointestinal sona)oo )ara el )rocesoenfermero

a3Conce)to '3Etiologíac3isio)atologíad3#anifestacionesclínicase3Com)licacionesf3Diagn"stico /ratamiento de9

1. ?astroenteritis2. A)endicitis

!. ?astritis%. Glcera )é)tica*. Colitis. Cirrosis @e),tica

• Ela'orar ma)aconce)tual

• -nvestigar

• Argumentaci"n

• +4s8uedainformaci"ninternet

• An,lisis critica dete(tos

•

Ela'orar fic@as detra'a>o

• Descri'ir

• Presentar anali=ar casos

• Comunicar

• 7es)onsa'ilidad

• 7es)eto

• /olerancia

• Cola'oraci"n

• -nterés cognitivo

• Perseverancia

•

Com)romiso

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e.HEla'oraci"n de 'it,coraDiscusi"n de casos clínicos

Lectura de material 'i'liogr,fico

De ense


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diversas enfermedadesdel sistema m4sculoes8uelético


fisio)atologícos de lasenfermedades m4sculoes8ueléticas como a)oo


Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedades m4sculoes8ueléticas son a)oo


d3#anifestacionesclínicase3Com)licacionesf3Diagn"stico /ratamiento De

1. racturas2. Lu(aci"n!. Esguince%. Pro'lemas de

columna*. /raumatismo

craneoencef,lico

• Sinteti=ar

• Asimilar significados

• Comunicar

• I'servar

• Asociar ideas

• -ntegraci"n

• 7es)onsa'ilidad

• /olerancia

• A)ertura

• -nterés

• 7efle(i"n

• Fonestidad

• -niciativa

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e9/ra'a>o en e8ui)oE()osici"n de temasEla'oraci"n de fic@as de tra'a>o ma)asconce)tuales

De enseos de investigaci"n solicitados: )resentaci"n de casos clínicos : e()osici"n detemas

2*. G&-DAD 5---2*.1. &om're9 E&E7#EDADES DEL S-S/E#A &EG7ILI?-CI 2*.2. Duraci"n9 @oras

2*.!. Objetivos 2*.%. Conocimientos 2*.*. Habilidades 2*.. Actitudes. Anali=ar losfen"menosisio)atol"gicos 8uecaracteri=an a lasdiversas enfermedadesdel sistema neurol"gico


fisio)atologícos de lasenfermedadesneurol"gicas comoa)oo )ara el )rocesoenfermero.

Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesneurol"gicas son a)oo


a3Conce)to '3Etiologíac3isio)atologíad3#anifestacionesclínicase3Com)licacionesf3Diagn"stico /ratamiento de9

1. Enfermedadescere'ro vasculares

2. Aneurisma

• An,lisis deinformaci"n

• -nvestigaci"n endiferentes fuentesde informaci"n

• #ane>o de@erramientas devaloraci"nneurol"gica

•

Ela'orar es8uemas• -ntegrar las

@a'ilidades de lacomunicaci"n9 leer:escri'ir: escuc@ar @a'lar.

• #ane>o de 'uscadores deinformaci"n

• ormulaci"n de )reguntas

• 7es)eto• 5eracidad• 7es)onsa'ilidad• Dis)osici"n )ara el

tra'a>o• -nterés

2*.. Estrategias metodológicas


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A)rendi=a>e.HPresentaci"n de ma)as conce)tuales.An,lisis discusi"n de casos PreguntasDiscusiones gru)alesLectura de material

Enseos

2*. G&-DAD -2*.1. &om're9 E&E7#EDADES DEL S-S/E#A

/E?G#E&/A7-I2*.2. Duraci"n9 @oras

2*.!. Objetivos 2*.%. Conocimientos 2*.*. Habilidades 2*.. Actitudes. Anali=ar losfen"menosisio)atol"gicos 8uecaracteri=an a lasdiversas enfermedadesdel sistemategumentario.

7elacionar losconocimientosfisio)atologícos de lasalteracionestegumentarias comoa)oo )ara el )rocesoenfermero.

Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasalteracionestegumentarias sona)oo )ara el )rocesoenfermero

1H. Feridas 8uemaduras• Conce)to• Clasificaci"n• #anifestaciones

clínicas• Evaluaci"n

diagn"stica• /ratamiento• Com)licaciones• #edidas de

diagn"stico• /ratamiento

• +4s8ueda deinformaci"n

'i'liografícaB@emerografica

• An,lisis critica dela informaci"n

• Argumentaci"n• I'servaci"n• Ela'orar ma)a

conce)tual• Anali=ar

)ro)uestas• #ane>o de

'uscadores deinformaci"n

• 7es)eto• Fonestidad• 7es)onsa'ilidad• Dis)osici"n )ara el

tra'a>o• -nterés• Com)rensi"n

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e.HLectura comentada: an,lisis de casos clínicos :revisi"n 'i'liogr,fica.Consulta de fuentes de informaci"nE()osici"n de ma)as conce)tuales

De ense


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7elacionar losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesoncol"gicas como a)oo


Asumir 8ue losconocimientosfisio)atologícos de lasenfermedadesoncol"gicas son a)oo


e3Com)licacionesf3Diagn"stico /ratamiento de9 1. C. A. de #ama2. C.A. cervicouterino

!. C. A. de Pr"stata%. C. A. de Colon

Anali=ar

Ela'orar diagramas fic@as de tra'a>o

Lectura analítica

• /olerancia

• -nterés

• -niciativa

• Creatividad

• Dis)osici"n altra'a>o cola'orativo

2*.. Estrategias metodológicasDe a)rendi=a>e.HLectura comentada: an,lisis de casos clínicos :

revisi"n 'i'liogr,fica.Consulta de fuentes de informaci"nE()osici"n de ma)as conce)tuales

De ense


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26.2. Com)lementarias1. &A -ta%ley. (19/5). o*eostasis e% el o*6re. 7.A.8Arge%ti%a. !"it.

Ate%eo.+. -&T8 !. . &. (19/5). íui"os y !le#trolitos. !l &a%ual &o"er%o.

&'i#o.2. 7ONA,!NTU:A 7;r6ara y #ols. (19/a. Fisiología. %tera*eri#a%a. &'i#o. 19

fisiopatología del adulto

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