UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

UNI-FIM

INFORME DE LABORATORIO N 01OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDAIntegrantes: 1. Paucar Chariarse, Abelardo Jose20140201C1. Sanchez Osorio, Joel Isael20142108K1. Vega Figueroa, Marco Omar20142109GCurso:Fsica III MB226Profesor:Dr. Hctor Bedn MonzonSeccin:CEspecialidad:Ing. Mecnica- ElctricaFecha de realizacin: 31 de Marzo de 2015Fecha de entrega: 07 de Abril de 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERAFACULTAD DE INGENIERA MECNICA

INTRODUCCINEn el camino hacia el conocimiento y entendimiento del mundo fsico, nos encontramos con una parte de la ciencia fsica muy amplia donde estudiaremos todos los fenmenos relacionados con el rea de la electricidad.El presente informe muestra los datos y resultados obtenidos en el experimento realizado en el laboratorio de fsica donde se trabaj con instrumentos de medida buscando saber los voltajes, resistencias y frecuencias de ciertas fuentes de energa elctrica.El principal instrumento usado fue el osciloscopio, que es un instrumento de medida electrnico usado para representar grficamente seales de corriente elctrica que varan en el tiempo. En el experimento se tomaron los datos con el multmetro para luego compararlas con los datos obtenidas en la grfica del osciloscopio, tambin se observ la grfica obtenida por las seales mandadas de un generador de funcin y se finaliz el experimento midiendo una resistencias con el multmetro.

CONTENIDO1. Objetivos2. Equipo y materiales3. Procedimiento del experimento4. Fundamento terico5. Clculos y resultados6. Cuestionario7. Conclusiones8. Observaciones9. Bibliografa.

1. OBJETIVOS Conocer los diferentes aparatos que se usan para analizar las fuentes de voltaje. Aprender a utilizar el multmetro como instrumento de medida de voltajes, resistencias y frecuencias. Entender el uso del osciloscopio como aparato de medida y saber interpretar las grfica obtenidas en l. Operar un generador de seales de voltaje en funcin senoidal, cuadrada, triangular y rampa en este modo continuo.

2. EQUIPOS Y MATERIALESInstrumentoImagen

Una bandeja de plstico

Una fuente de poder D. C. (2V)

Un galvanmetro

Solucin de sulfato de cobre

Papel milimetrado

Electrodos

3. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO Reconozca todos los controles e interruptores del osciloscopio as como tambin aprenda a interpretar los grficos que se obtienen en l. Conecte una fuente de voltaje constante (en este caso una pila) de aproximadamente 1.6V, luego proceda a la observacin de la grfica obtenida, tambin mida el potencial de la pila con un multmetro y comprelo con los resultados obtenidos en el osciloscopio. Conecte el transformador de 6V a un enchufe tomacorriente y con un multmetro mida el voltaje obtenido, luego conctelo a una entrada del osciloscopio y observe la grfica obtenida para luego comparar los resultados. Analice las grficas obtenidas de las seales mandadas por el generador de funcin para diferentes frecuencias. Mida los diferentes tipos de resistencias en un tablero utilizando el multmetro.4. FUNDAMENTO TERICOEl osciloscopio es un aparato electrnico que permite medir diferencias de potenciales prcticamente de cualquier tipo. Bsicamente consiste en un tubo de rayos catdicos en el cual las desviaciones horizontales y verticales producidas en un haz de electrones son proporcionales a las tensiones aplicadas a dos placas tambin horizontales y verticales.

Controles principales de un osciloscopio: Bright: ajusta la intensidad de la pantalla Focus: ajusta el foco del trazo Grat: regula la iluminacin de la cuadrcula que ayuda la visualizacin de la seal Trace: selecciona la seal que se trazar en pantalla Trigger: selecciona la fuente de disparo Trigger level: selecciona el punto de onda que se utiliza para disparar Timebase: ajusta la velocidad a la que se desplaza el trazo en la pantalla Input level: ajusta el nivel de entrada Pos: determina la posicin del trazo en la pantallaEl funcionamiento de este instrumento de medicin es similar al de los cinescopios receptores de TV: el can de electrones (ctodo) enva un haz hacia una pantalla recubierta con un material fosforescente; durante su recorrido, el rayo atraviesa por etapas de enfoque (rejillas) y aceleracin (atraccin andica) de tal manera que al golpear la pantalla se produce un punto luminoso, por medio de placas deflectoras convenientemente ubicadas, es posible modificar la trayectoria recta de los electrones, tanto en sentido vertical como horizontal, permitiendo as el despliegue de diversa informacin . Permitiendo observar de talles que por otros medios seran imposibles de visualizar.

5. CLCULOS Y RESULTADOS

1) Medidas de voltajeMultmetro(V)Osciloscopio(V)

Pila1.611.6

Fuente mltiple 2V2.222.2

Fuente mltiple 3V3.263.5

Fuente mltiple 4.5V4.684,5

Fuente mltiple 6V5.746

Fuente mltiple 7.5V7.848

Fuente mltiple 9V9.2310

Fuente mltiple 12V13.4314

Voltaje Directo

Voltaje AlternoPeriodo(s)Frecuencia(Hz)V. Eficaz (V)V. Mximo(V)

Transformador16 ms62.5 Hz6.01 v8.5 v

Transformador

GeneradorPeriodo(s)Frecuencia(Hz)V. Eficaz (V)V. Mximo(V)

Transformador4 ms250 Hz2.12 v3 v

2) Medidas de resistencia (el valor real fue medido con el multmetro)Valor nominalValor real

1010.3

1010.6

2222.3

2222.1

4746.8

100100

Segn los colores se puede tener:

6. CUESTIONARIO1. Para el caso del transformador Cul es la relacin entre el voltaje eficaz y el voltaje mximo?De acuerdo, a los resultados de la experiencia. Los valores de los voltajes eficaz y mximo son 6.01 v y 8.5 v respectivamente. Y la relacin al dividirlos sale 1.4143. Pudimos observar que la relacin que puede existir es:

Donde la relacin dada es por teora, y en los resultados dados por en la experiencia fueron parecidos, con un porcentaje de error menos de 5%. 2. Grfica del voltaje obtenido en el osciloscopio para la pila

3. Grfica del voltaje obtenido por el transformador

4. Grafique en modo X-Y del osciloscopio la seal obtenida de la pila conectada en CHA y el voltaje de 3V de la fuente mltiple en el canal CHB.5. Imagen de la seal obtenida en el modo X-Y cuando el transformador est conectado al CHA y el generador est conectado al CHB, el voltaje es de 9V y f=60Hz, haga lo mismo con f=120Hz y f=180Hz.7. CONCLUSIONES 8. OBSERVACIONES 9. BIBLIOGRAFA Young, Hugh D. y Roger A. Freedman, Fsica universitaria volumen 2. (12 Ed.), Mxico, p.p.857,858,859,863,864, 2009. Raymond A. Serway y John W. Jewett, Fsica para ciencias e ingeniera. Volumen 2. (7 Ed.),Mxico, p.p.763,764775,776, 2008. G. Cortez, J. Caro, G Castillo, Practicas de Laboratorio de Fsica, edicin 2009, Per, p.p. 126-130, 2009. Facultad de ciencia de la Universidad Nacional de Ingeniera, manual de laboratorio de fsica general, edicin 2009, diagramaciones y diseo grfico FABET, 2009

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