filosofia y ciencia por lorena bravo
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FILOSOFIA Y
CIENCIA
Lorena Bravo
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónEscuela de Comercio y
Administración
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Trata del examen fisiológico de la
ciencia, es decir:
Problemas
Métodos
Técnicas
Estructura Lógica
Resultados Generales
FILOSOFIA DE LA FILOSOFIA EN
LA CIENCIA
Se ocupa de lo epistemología, ademas del estudiode las implicaciones filosoficas de la ciencia y lashipotesis de que intervienen en la investigacioncientifica o que emergen de las síntesis de susresultados.
FILOSOFIA PARA LA CIENCIA
Sugiere una filosofía que no se limita a nutrirse de laciencia, sino que aspira serle útil, al señalar, porejemplo, las diferencias que existen entre la definicióny el dato, o entre la verdad y el hecho y la proposiciónque es verdadera o falsa independiente de loshechos.
FILOSOFIA CONTRA LA CIENCIA
Es toda filosofía irracionalista o aquella
que sin serlo del todo es enemiga del
método científico.
Mario Bunge
“ el hombre procura dominar la
naturaleza y moldear la sociedad ”
Para ello construye artificial y
creciente cuerpo de ideas, producto
de su actividad frente a la
realidad, denominado conocimiento.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
La teoría del conocimiento debe serestudiada por todo profesional que quieraestar a la altura de las necesidades de sutiempo, para estar en capacidad de aportarseriamente con nuevos conocimientos.
El Diccionario Filosófico define como parte importante de la filosofía, versa acerca de la facultad del hombre para entrar en conocimiento de la realidad, acerca de las fuentes, formas y métodos del conocimiento sobre la verdad y los caminos de llegar a ella.
HISTORIA DEL CONOCIMIENTO
El conocimiento no se da de golpe sino quees origen de necesidades de explicaciónque se han dado en sociedades culturas ypueblos y de la complejidad de la vida parasu propio desarrollo con la finalidad derecorrer los caminos hacia el futuro.
EL CONOCIMIENTO ES SOCIAL
El ser humano es un ser social por esencia,su pensamiento es producto de la actividadlaboral, el conocimiento se da en medio delas relaciones sociales de los individuossociales, no existe la posibilidad de que ungrupo o pueblo se adueñe del conocimiento.
La relación sujeto-objeto, no es una relaciónpasiva, sino activa, no es espontanea sinointencionada, en la que el sujeto por estarelación, surge un elemento que pertenece alobjeto que es su imagen.
Solo en el momento en que se da la relación entresujeto y objeto se produce el conocimiento.
Los objetos son diferentes de los fenómenos.
Los conocimientos pueden ser facticos yformales, según expliquen unos u otrosfenómenos.
Los conocimientos formales son los que devienen de objetos ideales.
MATERIA
INORGANICA. Tiene fenómenos.
En este nivel de complejidad se producen
procesos o reflejos químicos.
ORGANICA
En este nivel de complejidad hay vida, yocurren fenómenos y reflejos biológicos queson cuantitativamente diferentes de losquímicos y de su estudio se ocupandiversas ciencias.
SOCIAL
Tiene mayor complejidad ya que es socialmente organizada, son los seres humanos y sus relaciones producen fenómenos sociales como política, deporte, etc.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es faceta inalienable de laactividad humana dirigida a cambiar lanaturaleza y la propia personalidad.
Los conocimientos, el sentido común lastradiciones y creencias, estereotipos, etc.,nos conducen a determinadas formas dehacer.
El conocimiento es un reflejo activo de larealidad del pensamiento, este proceso estacondicionado por las leyes del devenir socialy se halla unido a la actividad practica.
Dentro del problema el origen delconocimiento, esta claro que están el objetoy el sujeto uno frente al otro.
DOGMATISMO
Se autocalifican conocedores de la verdad absoluta contrarios a toda razón, demostración y prueba.
Tiene una verdad ciega, y no se discute.
NIHILISMO
A diferencia del dogmatismo se
niegan a la posibilidad del
conocimiento ya que nada esta dicho
y nada es verdad.
El concepto de solo se que nada se
es un referente para su corriente
ESCEPTICISMO
Es lo contrario al Nihilismo Adopta la posición de negar lo contrario
sujeto con el objeto para conocerlo, y no se llega a la verdad de manera segura.
En otras palabras “es la duda” Su definición es que no afirma ni niega No hay verdad absoluta EL ESCEPTICISMO PARCIAL O
RELATIVO se puede tener seguridad
EL EMPIRISMO
Los empíricos sostienen que la
experiencia es lo mas importante
en la cual considera que el
objeto, la realidad, la relación con
el fenómeno es el único medio
para llegar al conocimiento.
La experiencia sensible es la fuente
de todo conocimiento.
No hay nada que no haya pasado por
nuestros sentidos.
La validez de todo conocimiento
radica en la experiencia y tiene
origen en ella.
El conocimiento es un reflejo de lo vivido, en
contra del intelectualismo, el empirismo
representado por john locke quien dice:
Todo conocimiento se origina en la experiencia
que nos entregan las cosas, sin racionalizarlas.
No existe ni ideas ni principios innatos a la
razón sino que son en la conciencia reflejos de
lo vivido.
La conciencia común surge de la experiencia
externa sensorial.
EL PRAGMATISMO
El criterio de la verdad determina
por su utilidad practica, el
pragmatismo se presenta como un
método para resolver las
discusiones filosóficas mediante la
comparación de las conciencias
practicas.
El pragmatismo se encuentra muy
cerca al empirismo
EL INTELECTUALISMO
Este trata de mediar entre el empirismo y el racionalismo, la fuente del conocimiento son tanto la experiencia sensible, cuanto la razón ;afirma entre otras cosas lo siguiente:
1.-No existe ideas innatas.
2.-Las ciencias de la naturaleza parten de la experiencia , pero posteriormente formulan leyes y las comprueban.
3.-Las ciencias no se basan solo en la experiencia si no en la razón.
POSITIVISMO LOGICO
El positivismo desde el punto de
vista epistemológico aborda la
ciencia desde el contexto de la
justificación sobre la base de
las tesis esenciales que plantea
la filosofía de la ciencia.
Principio de la verificación.
Sentido empírico de las proporciones.
Convencionalismo de la matemática y
lógica.
La filosofía va a esclarecer el lenguaje.
El carácter aparente de la metafísica la
ética y la religión.
MARX UN MATERIALISTA HISTORICOEste se desarrolla juntamente con el avance de las ciencias, las fuentes del materialismo dialectico se remontan a un pasado
lejano a la dialéctica de Heráclito.EL MATERIALISMO DIALECTICO.
Es una concepción e interpretación del mundo opuesta al idealismo filosófico representado por la concepción mágica y la religión y la supremacía del espíritu sobre la materia.
La teoría del conocimiento del materialismo dialectico no descarta la importancia del sujeto y del objeto en el proceso del conocimiento .
El objeto esta fuera de la conciencia del sujeto, es independiente del mismo.
El sujeto , los seres humanos, podemos llegar a conocer la realidad objetiva.
“ LA PRACTICA SIN TEORIA ES CIEGA Y
LA TEORIA SIN LA PRACTICA
ES ESTERIL ”.