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LAS FICHAS Y LAS CITAS EN ESTILO APA (adaptado parar la universidad UPN)TRANSCRIPT
LA FICHAEs un instrumento que nos permite registrar por escrito, tanto los datos de identificación como las ideas y críticas que nos proporcionan las distintas fuentes de información, y consiste en una tarjeta de cartulina delgada de distintos tamaños.Permite la recopilación y recolección de datos; facilita la selección, ordenamiento y manejo de la información; asimismo, permite conservar los datos para futuras investigaciones.
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MEDIOS ELECTR.
FICHA TEXTUAL
Pag. 45
FICHA DE RESUMEN
FICHA DEPARÁFRASIS
COMENTARIO
LA CITAEs un recurso que consiste en insertar en un trabajo académico, parte de información referida a un tema o asunto, respetando sus características originales en el fondo o forma e identificando la fuente o autor.
EL TIPO POLITICOPor: Rafael Gómez Escudero
Es propia de la naturaleza del tipo político la ambición por el poder personal, que le permite el triunfo de las ideas a las que ha consagrado su vida. «Únicamente tiene valor para el político aquello relacionado con su deseo de poder, no existiendo nada más en la vida, o quedando relegado a segundo término ante la ambición de poder»(Rojas 2011, p.25). De aquí que el político todo lo vea desde el punto de vista de la ecuación enemigo-amigo, como indica Sifuentes (2005). Pareciera que el mundo es un palenque en el que unos y otros luchan por el Poder. El destino es la política, según manifestó Napoleón a Goethe. También le parece al político que la religión debe subordinarse a la política. Ejemplo típico de tal modo de pensar lo tenemos en Enrique IV, expresado en su conocida frase “París bien vale una misa”.
El político se vale de las formas sociales externas cuando cree que puede alcanzar el Poder por medios diplomáticos; pero en contraposición al tipo social, para el político la sociedad es un medio, no un fin. Eastmon, Sillick, Frías y Schutte (2006) sostienen que:
La técnica, la economía, el arte, la ciencia, no tienen para el político otro valor que el de medios para conseguir el Poder. El hombre sociable se contenta con ser “miembro” de una sociedad, mientras que el político quiere dirigirla. Como César, prefiere ser el primero en una aldea al segundo en Roma. (p. 58)Los medios mediante los cuales alcanza el político el poder son el “prestigio”, la “sugestión”, que puede llegar a la
verdadera fascinación. El prestigio puede encontrarse unido con la alta posición social, por ejemplo, en los reyes; pero también puede dimanar de la propia personalidad, como ocurre en la inmensa mayoría de los políticos, que han alcanzado el Poder valiéndose de sus propios medios.
Los subtipos de los políticos se condicionan por relaciones históricas. Para Eastmon et al. (2006) el subtipo del político aristocrático es diferente del democrático, el subtipo del “diplomático” distinto del “tribuno popular”; precisan que hay políticos que toda su vida defienden la misma idea y gustosos mueren en su defensa antes de ceder, mientras que hay también políticos sin profundas convicciones, que cambian de ideas como de camisa, con tal de conservar el Poder. Por otra parte, además del político de altos vuelos tenemos el de campanario y el cacique de aldea. Pese a todas estas situaciones, diversos estudios resaltan que el político es indispensable para el progreso de la cultura, por ser quien organiza los Estados, sin cuya existencia son imposibles otras manifestaciones culturales (Rojas, 2011; Sifuentes, 2005).
REFERENCIASEastmon, E.G., Sillick, T. J., Frías, M. E. & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence. E-journal of Applied Psychology, 2(2),
38-48. Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejapRojas, E. (2011). Sociología de la Política. (2ª. ed.). Lambayeque: Editores Asociados.Sifuentes, R. (2005). Cultura política europea. Bogotá: Oveja negra.
EL TIPO POLITICOPor: Rafael Gómez Escudero
Es propia de la naturaleza del tipo político la ambición por el poder personal, que le permite el triunfo de las ideas a las que ha consagrado su vida. «Únicamente tiene valor para el político aquello relacionado con su deseo de poder, no existiendo nada más en la vida, o quedando relegado a segundo término ante la ambición de poder»(Rojas 2011, p.25). De aquí que el político todo lo vea desde el punto de vista de la ecuación enemigo-amigo, como indica Sifuentes (2005) . Pareciera que el mundo es un palenque en el que unos y otros luchan por el Poder. El destino es la política, según manifestó Napoleón a Goethe. También le parece al político que la religión debe subordinarse a la política. Ejemplo típico de tal modo de pensar lo tenemos en Enrique IV, expresado en su conocida frase “París bien vale una misa”.
El político se vale de las formas sociales externas cuando cree que puede alcanzar el Poder por medios diplomáticos; pero en contraposición al tipo social, para el político la sociedad es un medio, no un fin. Eastmon, Sillick, Frías y Schutte (2006) sostienen que:
La técnica, la economía, el arte, la ciencia, no tienen para el político otro valor que el de medios para conseguir el Poder. El hombre sociable se contenta con ser “miembro” de una sociedad, mientras que el político quiere dirigirla. Como César, prefiere ser el primero en una aldea al segundo en Roma. (p. 58)Los medios mediante los cuales alcanza el político el poder son el “prestigio”, la “sugestión”, que puede llegar a la
verdadera fascinación. El prestigio puede encontrarse unido con la alta posición social, por ejemplo, en los reyes; pero también puede dimanar de la propia personalidad, como ocurre en la inmensa mayoría de los políticos, que han alcanzado el Poder valiéndose de sus propios medios.
Los subtipos de los políticos se condicionan por relaciones históricas. Para Eastmon et al. (2006) el subtipo del político aristocrático es diferente del democrático, el subtipo del “diplomático” distinto del “tribuno popular”; precisan que hay políticos que toda su vida defienden la misma idea y gustosos mueren en su defensa antes de ceder, mientras que hay también políticos sin profundas convicciones, que cambian de ideas como de camisa, con tal de conservar el Poder. Por otra parte, además del político de altos vuelos tenemos el de campanario y el cacique de aldea. Pese a todas estas situaciones, diversos estudios resaltan que el político es indispensable para el progreso de la cultura, por ser quien organiza los Estados, sin cuya existencia son imposibles otras manifestaciones culturales (Rojas, 2011; Sifuentes, 2005).
REFERENCIASEastmon, E.G., Sillick, T. J., Frías, M. E. & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence. E-journal of Applied Psychology, 2(2),
38-48. Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejapRojas, E. (2011). Sociología de la Política. (2ª. ed.). Lambayeque: Editores Asociados.Sifuentes, R. (2005). Cultura política europea. Bogotá: Oveja negra.
CITA
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
UNA OBRA
UNAUTOR
De acuerdo a Ríos (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Ríos, 2000).
En el año 2000, Ríos estudió la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
CITA
UNA OBRA
UNAUTOR
DOSAUTORES
De acuerdo a Ríos y Peña (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Ríos & Peña, 2000).
En el año 2000, Ríos y Peña estudiaron la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
CITA
UNA OBRA
UNAUTOR
DOSAUTORES
TRES A CINCOAUTORES
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Ríos, Peña, Torres & Díaz, 2000).
En el año 2000, Ríos, Peña, Torres y Díaz estudiaron la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
LA PRIMERA VEZ
LAS SIGUIENTES VECES
De acuerdo a Ríos, Peña, Torres y Díaz (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
Ríos et al. (2000), concluyeron que la influencia del trabajo sobre el ocio se …
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
CITA
UNA OBRA
UNAUTOR
DOSAUTORES
TRES A CINCOAUTORES
SEIS A MÁSAUTORES
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Flores et al., 2000).
En el año 2000, Flores et al. estudiaron la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
De acuerdo a Flores et al. (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
CITA
UNA OBRA
UNAUTOR
DOSAUTORES
TRES A CINCOAUTORES
SEIS A MÁSAUTORES
AUTORINSTITUCIONAL
De acuerdo a la ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS (OEA, 2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS [OEA], 2000).
En el año 2000, la ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS estudió la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
LA PRIMERA VEZ
LAS SIGUIENTES VECES
La OEA (2000), concluyó que la influencia del trabajo sobre el ocio se …
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
CITA
UNA OBRA
UNAUTOR
DOSAUTORES
TRES A CINCOAUTORES
SEIS A MÁSAUTORES
AUTORINSTITUCIONAL
SINAUTOR
De acuerdo a Marketing Empresarial (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio …
En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Marketing Empresarial, 2000).
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
CITA
UNA OBRA
DOS O MÁSOBRAS
En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; López & Muñoz, 1999), concluyeron que…
Estudios anteriores (Flores, 1994, 1999), concluyeron que…
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
En diversos estudios sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Ayala, 1994; Conde, 1996; López & Muñoz, 1999).
CITA
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
UNA OBRA
DOS O MÁSOBRAS
CORTA
En estudios sociológicos realizados por la Universidad de Stanford, se ha encontrado que «los niños tienen menos habilidades para el empoderamiento que las niñas» (Torres, 2005, p. 45). Sin embargo, esta característica evoluciona …
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
CITA
UNA OBRA
DOS O MÁSOBRAS
CORTA
LARGA
INDIRECTADE PARÁFRASIS O
NO LITERAL
DIRECTATEXTUAL O
LITERAL
Al estudiar las diversas relaciones que se establecen entre instructor y estudiantes universitarios, Luna (2008) encontró lo siguiente:
Mientras para unos el instructor es la autoridad en la materia; los estudiantes no cuestionan ni están en desacuerdo con él; el instructor no tiene nada que aprender de los estudiantes, y los estudiantes no aprenden de otros estudiantes. Para otros los estudiantes llevan su trabajo y experiencias de vida al aula que el instructor puede no tener; los estudiantes preguntan y discrepan con el instructor; el instructor puede aprender de los estudiantes, y los estudiantes pueden aprender de otros estudiantes. (p. 278)
Estas dos ópticas revelan que en la labor pedagógica universitaria hay un paradigma que viene desarrollándose …
Tengamos presente quelas FICHAS se relacionan con las CITAS
Tengamos presente quelas FICHAS se relacionan con las CITAS
FICHAS DE CONTENIDO
FICHAS DE CONTENIDO
FICHAS DE REFERENCIA
FICHAS DE REFERENCIA
FICHAS DE CONTENIDO
CITAS
TEXTUAL PARÁFRASIS COMENTARIO RESUMEN
INDIRECTA
DIRECTA
Bernal, C. (2006)Metodología de la investigación para administración, economía, humanidades y ciencias sociales.
Flores, E. (2009). Introducción al Estilo APA, 6ta. ed. Recuperado el 14 de noviembre de 2011, de http://www.slideshare.net/eflores/introduccion-apa-6ta-edicin
REFERENCIAS