ficha tenido y experimentacion
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7/31/2019 Ficha Tenido y Experimentacion
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Ficha Teido y Experimentacin para Colorearte 2012
LOS TINTESLa gran cantidad y variedad de textiles encontrados en Per y el norte de Chile,
correspondientes al 500 dC, tiene una diversidad de matices que demuestra un dominio
del oficio de teir. Para esto fue necesario que los pueblos originarios tuvieran unprofundo conocimiento de la naturaleza, que le permitiera recoger selectivamente los
materiales que entregaran color a cada prenda teida.
Muchos de los textiles que se asocian al mundo prehispnico poseen representaciones de
crculos y rombos, que aluden a la piel moteada de serpientes y jaguares. Los tintes
utilizados son principalmente de tres familias de colores: rojos, azules y amarillos. Los
rojos provenan de dos fuentes principales: de las races de chapi-chapi (relbunium
microphyllium) y de un insecto que se alimenta de los tunales, conocido como cochinilla
(dactilopius coccus). Los azules se obtenan macerando las hojas de plantas indigferas y
tambin de una papa negra que crece en el altiplano (solanium sp). Finalmente losamarillos son ms difciles de precisar, ya que son muchos los vegetales que lo producen,
algunos de los ms frecuentes son: rbol molle o pimiento (schinus molle) y el arbusto
chilca (baccharis polyantha).
Hoy en da se ocupan principalmente los colorantes sintticos (anilinas), descubiertos en
1856 en Inglaterra, ya que son ms fciles de usar y no provocan depredacin de la
naturaleza ni contaminacin por los fuertes mordientes que se utilizan para fijar los
colores naturales.
En su definicin podemos decir que las anilinas son partculas pequeas solubles en agua,
que tienen la capacidad de teir diferentes tipos de fibras de origen vegetal (algodn, lino,yute, camo...), de origen animal (lana, seda...) y de origen sinttico (nylon...). Asimismo,
los papeles o cartulinas, al ser de origen vegetal, son aptos para teir o pintar con anilinas.
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Para qu nos sirve experimentar con anilinas?
Trabajar con anilinas permite por su transparencia, el aprendizaje de la teora del color.
Usando la teora sustractiva del color tenemos las tres tonalidades primarias: Cyan
(Turquesa 31), Magenta (Solferino 26) y Amarillo (Amarillo 25). Combinando estos colores,
obtenemos los colores secundarios rojo, verde y violeta. Y las posibilidades de mezclas y
colores son infinitas. Las aplicaciones pueden ser sobre telas o papeles.
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EL TEIDOSabas que el teido es una tcnica milenaria?
Desde tiempos remotos el hombre ha buscado diferentes modos de plasmar imgenes
para expresar sus experiencias a travs de colores y formas. Estas formas de
representacin son muy importantes a la hora de investigar las culturas que dan origen a
Chile.El proceso comienza cuando se descubren los pigmentos en la naturaleza, en vegetales, en
animales o minerales, los cuales fueron utilizados en muros, pieles y ms tarde sobre
textiles y que crearon las primeras muestras de teido.
La mayor cantidad de prendas teidas que se han encontrado relacionadas con nuestros
pueblos originarios corresponden a la zona norte de nuestro pas, especficamente
Atacama y Tarapac. Actualmente en Chile las culturas Aymara, Quechua, Atacamea y
Mapuche continan empleando esta tcnica, ya que la labor textil en esos pueblos es una
actividad importante y muy respetada.
Cmo se tie?
El teir (del latin tingere), es el medio que permite mediante agua caliente, vapor o calor
seco, que las anilinas traspasen su color y se adhieran a las fibras.
Hay diversas formas de uso y muchas aplicaciones para el teido. Puedes llegar aresultados increbles de formas, colores y texturas, dependiendo del soporte para teir y
la tcnica que utilices para hacerlo.
Las anilinas se deben disolver primero en agua bien caliente. El mejor teido es que utiliza
agua hirviendo, ya que las fibras naturales a altas temperaturas abren unas escamas y as
permite el ingreso del colorante. La sal es un mordiente que ayuda a que los textiles
absorban mejor el colorante.
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Cunta anilina, sal y agua debo utilizar?
Agua, la suficiente que cubra las prendas cmodamente. Por cada medio kilo de prendas o
telas una taza de sal y una cajita de anilina (25 grs).
El tiempo de teido ptimo es de 30 minutos si el agua est al fuego. Si tie lo que se
llama en fro(con el agua lo ms caliente posible pero no al fuego) el tiempo debera ser
de una hora o ms, moviendo regularmente para evitar manchas.
Luego de teir se recomienda enjuagar muy bien el material, hasta que el agua corra
transparente. Y secar idealmente a la sombra.
Importante: el material a teir debe ser idealmente 100% algodn. Si tiene mezcla con
polister, este ltimo no debera ser mayor a un 20%. (revisar muy bien las etiquetas)
EL TEIDO POR RESERVA
Para representar formas a travs de la utilizacin de anilinas, se puede teir una superficie
o bien reservar parte de sta de manera que el colorante no se transfiera. De aqu nace el
teido por reserva, que es una tcnica textil que por medio de la torsin, amarras,
pliegues, costuras, nudos, o aplicacin de un material o tratamiento en diversas zonas del
textil, asla las mismas, evitando que se tia.
Tambin se le conoce como Shibori (denominacin utilizada en Japn), o Tie Dye
(denominacin norteamericana de los verbos atar=Tie, y teir=Dye).
Otras denominaciones del teido por reserva segn el tipo y la cultura, son: Ikat
(Indonesia, India, Tailandia, Medio Oriente y Amrica), Plangi (Malasia y Sudamrica),
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Bandhana (India)
El teido por reserva entrega una gran variedad de posibilidades para crear diseos, ya
que permite incorporar diferentes objetos para explorar las formas que dejan en la tela.
Hay muchos elementos que puedes usar para lograr diferentes efectos. Los ms comunes
son elsticos, perritos de ropa y palitos, pero puedes experimentar con otros elementos
tambin.
Algunas Tcnicas de Reserva de Shibori: Bomaki: La reserva se basa en la compresin del tejido que se pliega sobre un tubo
de plstico.
Itajime: Esta tcnica consiste en el uso de plantillas y plegado simultneo, pararealizar la reserva.
Arashi: Se emplea un tubo plstico, la tela se cose, se comprime sobre el tubo y sepresiona con hilo.
Ori- Nui: Consiste en coser siguiendo una lnea ondulada, fruncir y atar. Mokume: Las zonas de reserva se obtienen cosiendo lneas rectas y frunciendo. Maki-Age: Cosido, fruncido y prensado con hilo. Tie-Dye Se logra torciendo la tela en espiral, enrollando y aplicando el color por zonas. Kumo: La reserva se realiza por plisado y prensado. Nui: Los efectos se logran de acuerdo al tipo y forma de las puntadas. Suji: Se basa en el plisado de la tela antes de teir.
En general, toman el nombre del aspecto que se logra mediante su aplicacin, as latcnica Kumo, da efectos de espiral de tela de araa, Arashi significa tempestad y las telastratadas con este procedimiento parecen atravesadas por grandes rfagas.
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EXPERIMENTANDO CON EL TEIDO(Actividades sugeridas)
Proyecto 1Teido con colorante natural: cascara de cebolla o saquitos de t
ObjetivoAprender cmo se tea originalmente utilizando elementos de la naturaleza.
Explorar las posibilidades del teido con las diversas tcnicas de reserva presentadas
anteriormente.
Luego sern capaces de seleccionar las tcnicas ms adecuadas para la obra final.
Materiales necesariosCascara de cebolla (solicitada a los alumnos para traer desde la casa, slo la piel externa)
Recipiente para teir (Olla, balde, palangana)
Agua caliente
Elementos para reservar: elsticos, hilo, pita, perritos de ropa, palitos de helado, tablitas de
madera, tubos PVC (Pueden sugerir nuevas alternativas)
Trozos de tela de algodn (Nuevos o usados) de aproximadamente 30x30 cm.
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ActividadEl profesor introduce a los alumnos sobre el tema de Teido a travs del Material de Apoyo.
Preparndose para el teido: deben dejar las cscaras de cebolla o los saquitos de t, remojando
en agua caliente, por lo menos unos 15 minutos.
Revisar las tcnicas de reserva de la Ficha Teido, y aplicar al trozo de tela con los elementos
requeridos en los Materiales.
El trozo de tela debe estar identificado con las iniciales del alumno en lpiz pasta o plumn
permanente.
En el recipiente para teir, colocar agua lo ms caliente posible y agregar con colador, la infusin
de cebolla o t. Revolver bien. Introducir todas las telas a la vez, para que queden con la misma
intensidad. Mantener sumergidas y moviendo regularmente, por unos 30 minutos.
Vaciar el tinte a la alcantarilla, y enjuagar bien.
Cada alumno debe retirar su reserva, sin daar la tela. Volver a enjuagar y colgar para secar.
El t da un color suave, pero muy resistente.
Tiempo aproximado: 2 a 4 horas pedaggicas
Material de apoyo requeridoFicha Teido y Experimentacin
Video de teido en www.colorearte.cl/materialapoyo
Proyecto 2Teido con anilinas
ObjetivoAprender cmo se tie ms fcilmente con colorantes sintticos.
Explorar las posibilidades del teido con las diversas tcnicas de reserva presentadas
anteriormente.
Luego sern capaces de seleccionar las tcnicas ms adecuadas para la obra final.
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Materiales necesariosCajitas de anilinas
Recipiente para teir (Olla, balde, palangana)
Agua caliente
Sal de mesa
Elementos para reservar: elsticos, hilo, pita, perritos de ropa, palitos de helado, tablitas de
madera, tubos PVC (Pueden sugerir nuevas alternativas)
Trozos de tela de algodn (Nuevos o usados) de aproximadamente 30x30 cm.
Balanza (opcional)
ActividadEl profesor introduce a los alumnos sobre el tema de Teido a travs del Material de Apoyo.
Preparndose para el teido: deben disolver las anilinas con agua bien caliente en recipientes
pequeos. El contenido de una cajita (25 grs), tie kilo de material seco.(Pesar todos los trozos de tela que se van a teir, antes de incorporar la reserva).
Revisar las tcnicas de reserva de la Ficha Teido, y aplicar al trozo de tela con los elementos
requeridos en los Materiales.
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El trozo de tela debe estar identificado con las iniciales del alumno en lpiz pasta o plumnpermanente.
En el recipiente para teir, colocar agua caliente y agregar la solucin de anilina, y una taza de sal.
Revolver bien. Introducir todas a la vez, las telas con la reserva. Mantener sumergidas y moviendo
regularmente, por unos 30 minutos, en el caso de estar al fuego. Si se tie en fro, mantener por
una hora o ms tiempo. (Ver en la Ficha Teido sobre teido en fro).
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Vaciar el tinte a la alcantarilla, y enjuagar bien .
Cada alumno debe retirar su reserva, sin daar la tela. Volver a enjuagar y colgar para secar.
OPCIONAL: reforzar el aprendizaje sobre color (Ver Ficha Teido)Variante 1: Se puede utilizar telas de colores, para ver como se forma un nuevo color.
Variante 2: a las telas teidas se les puede aplicar una nueva reserva y teirla de otro color. Los
resultados obtenidos son sorprendentes.
Compartir y conversar entre todos, sobre los resultados obtenidos por cada alumno.
Tiempo aproximado: 2 a 4 horas pedaggicas
Material de apoyoFicha Teido y Experimentacin
Video de teido en www.colorearte.cl/materialapoyo