ficha labor educativa fuera de clase y padres 2012-2013

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FUERZA AÉREA ECUATORIANA UNIDAD EDUCATIVA FAE No. 2 DE GUAYAQUIL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO INFORME Dentro de la Jornada laboral docente (Art. 40) Los maestros deben cumplir con la labor educativa fuera de clases, misma que debe ser a) Gestión individual y b) Gestión educativa, en esta última están contempladas las actividades de refuerzo y de apoyo educativo para estudiantes que lo necesiten, es por eso que se ha implementado el programa acompañamiento pedagógico en cada una de las áreas en los 3 niveles de la Institución, para que se puedan fortalecer y superar las dificultades para aprender que presentan nuestros estudiantes, focalizándolos los aspectos relacionados en el nivel Inicial: Con la socialización, pautas de convivencias , construcción de hábitos, mismos que son muy importantes así como los contenidos de los diferentes ejes de aprendizajes. Se ha trabajo con los niños modificando la planificación micro-curricular (ver anexos) y proponiendo en las mismas actividades especificas orientadas a resolver las dificultades, prevenirlas o corregirlas; en este currículum alternativo se han adaptado aspectos metodológicos, situaciones didácticas y las formas de

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Page 1: Ficha Labor Educativa Fuera de Clase y Padres 2012-2013

FUERZA AÉREA ECUATORIANA

UNIDAD EDUCATIVA FAE No. 2 DE GUAYAQUILPROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

INFORME

Dentro de la Jornada laboral docente (Art. 40) Los maestros deben cumplir con la labor

educativa fuera de clases, misma que debe ser a) Gestión individual y b) Gestión educativa, en

esta última están contempladas las actividades de refuerzo y de apoyo educativo para

estudiantes que lo necesiten, es por eso que se ha implementado el programa

acompañamiento pedagógico en cada una de las áreas en los 3 niveles de la Institución, para

que se puedan fortalecer y superar las dificultades para aprender que presentan nuestros

estudiantes, focalizándolos los aspectos relacionados en el nivel Inicial: Con la socialización,

pautas de convivencias , construcción de hábitos, mismos que son muy importantes así como

los contenidos de los diferentes ejes de aprendizajes. Se ha trabajo con los niños modificando

la planificación micro-curricular (ver anexos) y proponiendo en las mismas actividades

especificas orientadas a resolver las dificultades, prevenirlas o corregirlas; en este currículum

alternativo se han adaptado aspectos metodológicos, situaciones didácticas y las formas de

evaluación, considerando la madurez y la forma de aprendizaje de cada estudiante,

reconociendo sus individualidades así como sus falencias. De esta forma se ha priorizado

contenidos, se ha eliminado contenidos secundarios, se han modificado la secuencias, se han

realizados repasos, se han realizado actividades previas alternativas y complementarias, y

además la adaptación de recursos y materiales, todo ello respetando la disponibilidad del

tiempo para el aprendizaje del estudiante dentro de la labor educativa fuera de clases que

debe cumplir el docente.

Page 2: Ficha Labor Educativa Fuera de Clase y Padres 2012-2013

FICHA DE SEGUIMIENTO DE LA LABOR EDUCATIVA FUERA DE CLASE

DATOS GENERALES

AREA DE TRABAJO:_____________________ NIVEL:_____________

ASUNTO: REUNIÓN DE AREA ( ) TUTORIA ( ) OTRA ( )

FECHA: ____________________

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________

ACTIVIDADES: ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RECOMENDACIONES: __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONCLUSIONES: ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

F. DEL DOCENTE F. RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

Page 3: Ficha Labor Educativa Fuera de Clase y Padres 2012-2013

FICHA DE SEGUIMIENTO DE ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA

DATOS GENERALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________

CURSO: _____________ SECCIÓN: _____________ FECHA: _____________

ASUNTO QUE MOTIVO LA REUNIÓN: __________________________________

______________________________________________________________

NOMBRES DEL REPRESENTANTE (S): __________________________________

_____________________________________________________________

ACTIVIDADES: ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RECOMENDACIONES: __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

CONCLUSIONES: _________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

F. DEL DOCENTE F. RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD