UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACIONESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

DEPARTAMENTO DE CURRICULUM Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOSCÁTEDRA: FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE MATERIALES MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE

(ELECTIVA)

María Janeth Ríos C.

PRESENTACIÓN POWER POINT

FICHA DESCRIPTIVA

Para la elaboración de cualquier medio instruccional, incluyendo los multimedia educativos debemos tener claridad en los aspectos pedagógicos que se vincularán con su diseño y uso. En tal sentido, se propone la siguiente Ficha Descriptiva para identificar dichos aspectos en una Presentación Power Point.

Llene la siguiente ficha con la información y datos que allí se solicitan

Diseño de Presentación Power Point – Ficha descriptiva

1. TEMA: lengua escrita

2. PROPÓSITO: fortalecer e impulsar el proceso de construcción de la lengua escrita en los estudiantes.

3. AUDIENCIA: la presentación va dirigida a estudiantes de 5to grado de Educación Primaria, con edades de 11 años.

4. CONTENIDOS A SER PRESENTADOS: los aspectos formales de la lengua escrita, y las características de las mismas.

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Comprender la valoración del uso adecuado de la lengua escrita como medio para la expresión personal, la representación, y la interacción social.

Fomentar el hábito de la lengua escrita.

6. PLANEACIÓN DEL ENCUENTRO DIDÁCTICO EN EL QUE SE HARÁ USO DE LA PRESENTACIÓN POWER POINT DISEÑADA

Actividades Propósito (indique tantos propósitos como actividades tenga en cada fase del encuentro

didáctico)Inicio Búsqueda de fichas con el contenido a

tratar.Desarrollo Explicación en la pizarra de los aspectos

formales de la lengua escrita.Mesas de trabajo en grupo de 5 personas para la elaboración de un texto que contengan los diferentes aspectos de la lengua escrita.

Actividades de Desarrollo Tiempo estimado del Encuentro Didáctico: 1 semana.Tiempo estimado de la Presentación Power Point: 30 minutos

7. ESTIMACIÓN DEL NÚMERO DE DIAPOSITIVAS Y PROPÓSITO DE CADA UNA DE ELLAS

Nro. de Diapositiva Descripción Propósito1/11 presentación del tema Dar a conocer el tema a

los estudiantes.2/11 Definición de la lengua

escrita.Que los estudiantes comprendan la definición de la lengua escrita.

3/11 Aspectos formales de la lengua escrita.

Dar a conocer a los estudiantes cuales son los aspectos formales de la lengua escrita.

4/11 Legibilidad Enseñarle al estudiante que a la hora de escribir un texto tiene que estar legible y claro.

5/11 caligrafía Que los estudiantes tengan muy buena letra a la hora de escribir un texto.

6/11 Presentación Enseñarles a los

estudiantes que al escribir cualquier texto deben de tener limpieza y muy pulcro.

7/11 Sangría Que los estudiantes comprendan que al escribir un texto deben de dejar un espacio de respeto en cada punto y aparte.

8/11 Margen Que los estudiantes aprendan que en cada espacio de la página hay que dejar un margen de respeto.

9/11 Uso de mayúsculas y minúsculas

Enseñarles a los estudiantes a que le den un buen uso a las letras mayúsculas y minúsculas.

10/11 Signos de puntuación Enseñarles a los estudiantes la importancia que tienen los signos de puntuación a la hora de pronunciar algunas palabras.

11/11 Características de la lengua escrita

Motivar a los estudiantes a que conozcan las diversas características de la lengua escrita.