fg o ipet 2010-231 petrofisica y registro de pozos

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA 1 Petrofísica y Registro de Pozos Ingeniería Petrolera PED-1021 2 - 3 – 5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la Asignatura. La intención principal de esta materia es adentrar al alumno en el conocimiento del comportamiento que tienen las sondas para el registro del pozo, así como proveerle las bases científicas y tecnológicas en la rama para la gestión de proyectos dentro del ambiente de la perforación, se podrá obtener inclusive un conocimiento en los principales software que agilizan el entendimiento por medio de la simulación y control de los sistemas de exploración. Por consiguiente se obtendrán aspectos y bases para entender y manejar la tecnología de punta en la explotación de yacimientos petroleros. Al realizar estos aprendizajes y convertirlos en conocimientos significativos, los alumnos podrán discernir y seleccionar diferentes equipos, materiales y pasos a seguir en los diferentes procesos para la exploración y explotación, usando los conocimientos adquiridos en la petrofísica de los pozos. Esto ayudará invariablemente en las condiciones seleccionadas de explotación y nos dará un paisaje más general del registro de pozos. Intención Didáctica Se organiza el temario, en nueve unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en cada una de las unidades. Se aborda una introducción de la asignatura en la primera unidad donde se tratan los temas de evolución de los registros de pozos, su aplicación y evolución. En la segunda unidad se abordan los aspectos geológicos, la porosidad, permeabilidad y saturación de los fluidos así como las propiedades eléctricas, radioactivas y acústicas de la roca. La idea es adquirir los conocimientos necesarios acerca de la geología y una amplia gama de herramientas para realizar los registros de pozos, específicamente en lo que se refiere a las variables de presión y producción. Se sugieren prácticas de laboratorio en el uso de simuladores para tener una mayor comprensión sobre el registro y control de producción de pozos. Las actividades de aprendizaje deben enfocarse en la habilidad para evaluar los aspectos geológicos y propiedades de la roca de estos pozos, y en la aplicación de las técnicas de evaluación de los registros de los pozos. 1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA1

Petrofísica y Registro de Pozos Ingeniería Petrolera PED-1021 2 - 3 – 5

2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la Asignatura. La intención principal de esta materia es adentrar al alumno en el conocimiento del comportamiento que tienen las sondas para el registro del pozo, así como proveerle las bases científicas y tecnológicas en la rama para la gestión de proyectos dentro del ambiente de la perforación, se podrá obtener inclusive un conocimiento en los principales software que agilizan el entendimiento por medio de la simulación y control de los sistemas de exploración. Por consiguiente se obtendrán aspectos y bases para entender y manejar la tecnología de punta en la explotación de yacimientos petroleros. Al realizar estos aprendizajes y convertirlos en conocimientos significativos, los alumnos podrán discernir y seleccionar diferentes equipos, materiales y pasos a seguir en los diferentes procesos para la exploración y explotación, usando los conocimientos adquiridos en la petrofísica de los pozos. Esto ayudará invariablemente en las condiciones seleccionadas de explotación y nos dará un paisaje más general del registro de pozos. Intención Didáctica Se organiza el temario, en nueve unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en cada una de las unidades. Se aborda una introducción de la asignatura en la primera unidad donde se tratan los temas de evolución de los registros de pozos, su aplicación y evolución. En la segunda unidad se abordan los aspectos geológicos, la porosidad, permeabilidad y saturación de los fluidos así como las propiedades eléctricas, radioactivas y acústicas de la roca. La idea es adquirir los conocimientos necesarios acerca de la geología y una amplia gama de herramientas para realizar los registros de pozos, específicamente en lo que se refiere a las variables de presión y producción. Se sugieren prácticas de laboratorio en el uso de simuladores para tener una mayor comprensión sobre el registro y control de producción de pozos. Las actividades de aprendizaje deben enfocarse en la habilidad para evaluar los aspectos geológicos y propiedades de la roca de estos pozos, y en la aplicación de las técnicas de evaluación de los registros de los pozos.

1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

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3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias Específicas Competencias Genéricas Interpretarlos cualitativa y cuantitativamente los diseños de las sondas de registros, así como identificar las características dinámicas de las formaciones productoras basado en la interpretación de registros de producción.

• Procesar e interpretar datos. • Pensamiento lógico, algorítmico,

heurístico, analítico y sintético. • Potenciar las habilidades para el uso de

tecnologías de información. • Trabajar en equipos. • Resolución de problemas. • Toma de decisiones. • Reconocimiento de conceptos o

principios integradores. • Argumentar con contundencia y

precisión.

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4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Participantes Evento

Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta del 10 al 14 de agosto de 2009.

Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Superior de Coatzacoalcos, Minatitlán, Superior de Poza Rica y Superior de Venustiano Carranza.

Reunión Nacional de Diseño e Innovación Curricular para el Desarrollo y Formación de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniería Petrolera.

Desarrollo de Programas en Competencias Profesionales por los Institutos Tecnológicos del 17 de agosto de 2009 al 19 de febrero de 2010.

Academias de Ingeniería Petrolera de los Institutos Tecnológicos de: Superior de Coatzacoalcos, Minatitlán, Superior de Poza Rica, Superior de Tantoyuca y Superior de Venustiano Carranza.

Elaboración del programa de estudio propuesto en la Reunión Nacional de Diseño Curricular de la Carrera de Ingeniería Petrolera.

Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica del 22 al 26 de febrero de 2010.

Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Superior de Coatzacoalcos, Minatitlán, Superior de Poza Rica, Superior de Tantoyuca y Superior de Venustiano Carranza.

Reunión Nacional de Consolidación de los Programas en Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniería Petrolera.

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5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Interpretarlos cualitativa y cuantitativamente los diseños de las sondas de registros, así como identificar las características dinámicas de las formaciones productoras basado en la interpretación de registros de producción.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

• Identificar las causas que incrementan la temperatura en el subsuelo. • Identificar y clasificar los campos geotérmicos. • Conocer los yacimientos de aceite y gas en México.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Introducción

1.1 Evolución de los registros de pozos 1.2 Aplicación de los registros en pozos 1.3 Evaluación de registros

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Geología y petrofísica básica para registros geofísicos de pozo

2.1 Aspectos geológicos. 2.2 Porosidad, permeabilidad y saturación de

fluidos 2.3 Propiedades eléctricas de la roca 2.4 Propiedades radioactivas de la roca 2.5 Propiedades acústicas de la roca

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Ambiente de medición de los registros geofísicos de pozo

3.1 Diámetro y forma del agujero 3.2 Lodo de perforación, enjarre y filtrado 3.3 Temperatura 3.4 Características de las rocas 3.5 Efecto del ambiente sobre las mediciones de los registros

4 Registros de litología, porosidad y eléctricos

4.1 Registro de potencial espontáneo 4.2 Registro de rayos gamma 4.3 Registros de espectroscopia y rayos gamma 4.4 Registro sónico de porosidad 4.5 Registro neutrón 4.6 Registro de densidad 4.7 Registro eléctricos convencionales 4.8 Registros de corriente enfocada 4.9 Registros de inducción 4.10 Bases de la interpretación cualitativa y cuantitativa de los registros en forma

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Técnicas de interpretación cualitativa y cuantitativa de registros geofísicos de pozo

5.1 Formaciones limpias 5.2 Formaciones arcillosas 5.3 Formaciones con litología compleja 5.4Medidores de turbina.

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Nuevas técnicas de registros geofísicos en pozo

6.1 Técnica MWD durante la perforación del pozo 6.2 Técnicas LWD durante la perforación del pozo 6.3 Otras técnicas de registro de pozos aplicables a la caracterización de formaciones y de yacimientos

7 Herramienta de registros de producción

7.1 Principales componentes de la herramienta y alternativas de diseño de la sarta de medición 7.2 Calibración del sistema roca fluidos 7.3 Registros de presión-producción a pozo cerrado y a pozo fluyendo 7.4 Registrador de temperatura 7.5 Registro de densidad 7.6 Funciones de detector de coples

8 Registros de variación de presión

8.1 Función y aplicación del registro estático por estaciones 8.2 Pruebas de incremento de presión 8.3 Pruebas de decremento de presión 8.4 Perfiles de presión, temperatura y densidad en el pozo 8.5 Análisis cualitativo de los perfiles aplicado a la identificación de zonas de importancia en la formación

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Técnicas de interpretación de registros de presión-producción

9.1 Método de Horner 9.2 Método de MDH 9.3 Análisis por medio de curvas tipo 9.4 Análisis por medio de integración 9.5 Nuevas Técnicas

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8.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)

• Elaborar un ensayo sobre la evolución y aplicación de los registros de pozos. • Identificar las propiedades eléctricas, radioactivas y acústica de las rocas e investigar

los conceptos de porosidad, permeabilidad y saturación de fluidos. • Determinar el diámetro y forma del agujero de un pozo petrolero • Elaborar un ensayo sobre los principios de medición y los diseños de las sondas de

los registros utilizados para determinar aspectos litológicos de la columna perforada, la porosidad de la formación y el tipo y grado de saturación

• Interpretar cualitativa y cuantitativa los registros mediante las curvas de resultado • Elaborar ensayo sobre formaciones limpias, arcillosas y con litología compleja • Hacer interpretaciones de registros tanto en forma manual como utilizando paquetes

de computo • Realizar un ensayo sobre las técnicas MWD y LWD durante la perforación del pozo • Realizar un ensayo sobre los principales componentes de la herramienta y

alternativas de diseño de la sarta de medición • Aplicar otras técnicas de registro aplicables a la caracterización de formaciones y de

yacimientos • Realizar un ensayo sobre la función y aplicación del registro estático por estaciones,

haciendo pruebas de incremento y decremento de presión • Identificar los perfiles de presión, temperatura y densidad del pozo • Elaborar un análisis cualitativo de los perfiles aplicado a la identificación de zonas de

importancia en la formación. • Interpretar los registros de presión-producción y su aplicación en la determinación de

las características dinámicas de los yacimientos utilizando el método de Horner y MDH.

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9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura debe de ser continua y se debe considerar el desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo especial énfasis en obtener evidencias de aprendizaje como: • Reportes escritos. • Solución de ejercicios. • Actividades de investigación. • Elaboración de modelos o prototipos. • Análisis y discusión grupal. • Resolución de problemas con apoyo de software. • Exámenes escritos para comprobar el manejo de aspectos teóricos y declarativos.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Introducción

Competencia Específica a Desarrollar Actividades de Aprendizaje

Desarrollo de conocimiento general de los registros de pozos

• Investigación respecto a las utilidades de los registros de pozos

• Resumir los diferentes aspectos por los cuales se ha venido cambiando el registro de pozos

• Desarrollo de conocimiento significativo para la evaluación de los registros.

Unidad 2: Geología y Petrofísica Básica Para Registros Geofísicos de Pozo

Competencia Específica a Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Capacidad para analizar las propiedades de las rocas en los yacimientos de petróleo

• Realizar un resumen de todos los aspectos geológicos que conllevan al registro de pozos

• Comprensión por medio de exposiciones de los fenómenos ocurridos concernientes a la permeabilidad, porosidad y saturación de fluidos

• Representación y entendimiento de los fenómenos eléctricos, radioactivos y acústicos de las rocas

Unidad 3: Ambiente de Medición de los Registros Geofísicos de Pozo.

Competencia Específica a Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Comprensión, medición y valoración de los riesgos en el registro de pozos

• Conocer las diferentes variables involucradas en los riesgos inminentes en este proceso

• Valoración por exposición de ejemplos prácticos y de la vida industrial de los riegos

• Valoración de las variables para la estimación del diámetro y la forma del agujero.

• Definición a profundidad de lodo de perforación, enjarre y filtrado

• Conocimientos de factores que intervienen y

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afectan la temperatura • Desarrollo de conocimientos en las

características principales de las diferentes tipos de rocas y su manejo

Unidad 4: Registros de Litología, Porosidad y Eléctricos

Competencia Específica a Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Desarrollo de todos los tipos de registro

• Exposición, entendimiento y análisis de todos los tipos de registros

Unidad 5: Técnicas de Interpretación Cualitativa y Cuantitativa de Registros Geofísicos

Competencia Específica a Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Capacidad para la interpretación correcta de los registros geofísicos

• Analizar diferentes casos de estudio para la interpretación de los registros geofísicos

Unidad 6: Nuevas Técnicas de Registros Geofísicos en Pozo.

Competencia Específica a Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Habilidades de análisis usando otros tipos de registros geofísicos, diferentes a los tradicionales

• Estudio y análisis de la técnica MWD durante la perforación del pozo

• Investigación y análisis de las técnicas LWD durante la perforación del pozo

• Desarrollo y explicación en clase de otras técnicas de registro de pozos aplicables a la caracterización de formaciones y de yacimientos

Unidad 7: Herramienta de Registros de Producción Competencia Específica a Desarrollar Actividades de Aprendizaje Conocimiento especifico de todas las herramientas de registros de producción

• Conocimiento de componentes de la herramienta y alternativas de diseño de la sarta de medición

• Desarrollo de trabajos de investigación de la calibración del sistema roca fluidos

• Propuestas de casos de estudio de los registros de presión-producción a pozo cerrado y a pozo fluyendo

• Estudio de casos prácticos de registrador de temperatura, registro de densidad

• Complementar la información adquirida en clase con la investigada por el alumno

Unidad 8: Registros de Variación de Presión. Competencia Específica a Desarrollar Actividades de Aprendizaje Comprender y conocer los registros de variación de presión

• Conocer y realizar mesas redondas de discusión sobre la función y aplicación del registro estático por estaciones

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• Realizar un ensayo concerniente a las pruebas de incremento de presión, pruebas de decremento de presión

• Analizar y obtener cuadros sinópticos con la información de perfiles de presión, temperatura y densidad en el pozo

• Realización de análisis cualitativos de los perfiles aplicado a la identificación de zonas de importancia en la formación

Unidad 9: Técnicas de Interpretación de Registros de Presión-Producción Competencia Específica a Desarrollar Actividades de Aprendizaje Conocimientos de las diferentes técnicas de interpretación de registros

• Desarrollo de un caso práctico utilizando el método de Horner

• Realizar un ensayo de un caso usando el método de MDH

• Realizar una tabla comparativa de todos los métodos aprendidos hasta el momento y hacer énfasis en el análisis por medio de curvas tipo

• Conocer y exponer en clase la técnica de análisis por medio de integración

• Conocer las nuevas técnicas en la interpretación de registros

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11.- FUENTES DE INFORMACIÓN

1. ARROYO CARRASCO, F. A. Bases Teóricas de la Interpretación de Registros Geofísicos de Pozos, México Facultad de Ingeniería, UNAM, 1985

2. BASSIOUNI, Z. Theory, Measurement and Interpretation of Well Logs Tulsa, OK SPE Textbook Series 4, 1994

3. DEWAN, J.T. Essentials of Modern Openhole Log Interpretation PennWell Publishing Company Tulsa, OK, 1983

4. HEARST, J.R. y NELSON, P.H. y PAILLET, F.T. Well Logging for Physical Properties New York McGraw Hill Book Company, 1985

12.- PRÁCTICAS PROPUESTAS

• Aplicación de los registros en pozos petroleros. • Determinación de las propiedades eléctricas de la roca. • Determinación de las propiedades acústicas de la roca. • Determinación del diámetro de agujero. • Efecto del ambiente sobre las mediciones de los registros • Registro de densidad. • Técnica MWD durante la perforación del pozo. • Técnicas LWD durante la perforación del pozo. • Principales componentes de la herramienta y alternativas de diseño de la sarta de

medición. • Perfiles de presión, temperatura y densidad en el pozo.